學期計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的學期計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期計劃 篇1

　　一 指導思想：

　　本學期我園將繼續全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規，堅持"以德治園、以法治園"。以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量。

　　二 保育工作：

　　保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。具體以下：

　　（1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。

　　（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

　　(3) 把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。

　　(4) 嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。

　　(5) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

　　(6) 定期為幼兒開展衛生保健知識講座，定期更換衛生知識專欄，向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。

　　(7)做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。

　　教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學活動計劃。

　　三 教育教學：

　　本學年園教研重點將是語言教育和手工和繪畫，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優觀摩活動，每周一次。通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質量提高。通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。通過以下形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展：

　　（1）通過國旗下講話、節日活動、一日活動對幼兒進行"五愛教育，講文明、講禮貌、愛護公物、守規則等思想品德教育。

　　（2）創設師、幼人人講普通話的`環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

　　（3）鼓勵幼兒在手工和美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高此方面幼兒的表現能力。

　　（4）培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。組織兒舞蹈興趣組，發展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。

　　（5）培養幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

　　（6）重視對自然角、種植園地、飼養角的管理并充分發揮其作用，培養幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。

　　（7）創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環境，使幼兒體驗數學的重要和有趣。

　　（8）加強對"創游"活動的探索，進一步提高"創游"質量。

　　（9)豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。

　　（10）各班每月開展內容豐富的幼兒競賽活動。

學期計劃 篇2

　　一.健康

　　1.讓插班生逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

　　2.幫助自理能力差的小朋友，讓他們學習獨立上廁所，洗手。

　　3.讓幼兒愿意接受老師的.晨間檢查。

　　二.語言

　　1.喜歡用普通話與小朋友，老師交流。

　　2.喜歡聽老師講故事，并能簡單的表達自己的感受。

　　3.學習跟念兒歌。

　　三.社會

　　1.愿意和老師，小朋友交流相處。

　　2.能跟著老師積極參加集體活動。

　　3.學習遵守日常規則。

　　4.能尊敬老師，團結小朋友。

　　四.科學

　　1.學習和感知10以內物體的數量。

　　2.愿意親近花草，基礎自然物體。

　　3.能了解物體的顏色，大小。

　　五.藝術

　　1.喜歡聽音樂，能用動作表達自己的感受。

　　2.能在成人的引導下，注意和親近周圍環境中的花草樹木。

　　3.能親近小動物，交通事物等美的事物。

學期計劃 篇3

　　一、指導思想:

　　堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

　　二、班級基本情況:

　　我班共有學生29人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網吧。很多行為習慣有待進一步培養。

　　三、本期工作要點

　　1、加強常規教育

　　良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

　　2、明確學習目標

　　俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

　　3、發揮班干部作用，提高班干部工作能力

　　班干部是班主任的好幫手，充分發揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的`機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。

　　四、具體教育措施：

　　1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。 2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。 3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。 4、家教結合：經常與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。 5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。 6、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、繼續做好安全教育工作，。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。 8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。 總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。

學期計劃 篇4

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，經過XX年上半年的學生工作的開展，我們進步了很多。上個學期期末，我們也對XX年上半年的學生會的工作進行了總結，在這一年，我們將在上半年的基礎上再創新高。針對XX年下半年的學生工作，我們將繼承其開展好的方面，同時改善其欠缺的方面。現在，我們將對XX年下半年學生工作進行初步計劃：

　　一、思想上聽取院學生聯合會的引導，組織上堅持院學生聯合會的領導

　　我們從來都是在院學生聯合會的指導和監督下進行工作和取得進步的。所以在這一年，我們也將堅決執行院學生聯合會的決定和政策。在學生工作開展遇到疑惑和麻煩時，我們會虛心向院學生聯合會請教，遇到重大問題會及時向上級報告。這是我們在思想上和組織上堅持的原則和作出的保證。

　　二、對我系學生會工作進行大體上地初步規劃：

　　1、進行新學期的第一次干部例會，對這一學期的工作提出幾點要求和希望

　　在新學期的第一次干部例會上，我們肯定會有很多事情要說，但集中到一點，就是對XX年學生工作的展望，希望學生會各部門把本部門的常規工作和特色活動開展好，在往年的經驗總結中更進一步。

　　2、動員學生會各部門一起搞好女生月活動，彰顯我系特色

　　三月女生月，我們將配合院里面的工作，開展好本系的女生月工作，動員學生會所有成員參與到這個有意義的活動中去，不僅女生部積極組織我系女生參加活動，還有宣傳外聯部幫拉贊助，勞衛部幫忙搞衛生抬東西，生活維權部、心理健康教育部搞后勤工作

　　3、邀請院宣傳統戰部領導講“形勢與政治”報告

　　我們系準備于四月份在活動中心舉辦“形勢與政治”報告會，屆時邀請學校宣傳統戰部的領導來給我們上課，然后組織全系同學認真聽講，并要求寫聽課感受。

　　4、積極準備和組織參與學院“龍虎杯”足球賽

　　一年一度的學院足球賽也是在四月份舉行，體育部主要負責運動員的比賽事項，生活維權部、心理健康教育部、勤工助學部主要負責后勤工作，監察部負責啦啦隊員到場的考勤工作。

　　5、學生干部換屆選舉，“長江后浪推前浪”

　　我們計劃在5月中旬舉辦我系的學生干部換屆選舉。在選舉之前，對學生會所有成員尤其是干事進行特殊時期的重點培養；在選舉之后，請學校或系里有豐富學生工作經驗的領導來給新任學生干部上課培訓。希望學生干部一屆更比一屆好，“長江后浪推前浪”。

　　6、積極配合系里搞好12級畢業論文選題答辯

　　配合系里工作，組織搞好畢業論文答辯。給12級畢業的學長學姐安排好畢業答辯的教室，每個教室安排一位寫字和速記比較好的學生干部去寫畢業答辯記錄。

　　7、舉辦考研、選調生的經驗交流會

　　邀請十位左右的大四學長或學姐為12、XX年、XX級學生講授他們考上研究生或選調生的經驗，在場學生可向他們提問和請教。

　　8、進行XX年上學期的第一次干部例會，回望過去，展望新學期

　　9月份，我們又將迎來新學期的第一次干部例會，在例會上，我們會一起探討上學期學生會開展的工作成效和不足，并作出總結，以更好地去做這一學期的學生工作。同時，我們也會對這一學期的工作進行初步規劃和強調。

　　9、迎接15級新生，做好相關迎新工作

　　我系學生會將和團總支聯手籌備這次迎新工作，統籌規劃，合理安排，使各個部門各施其職，各盡其能，同時又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩發展。讓家長放心、老師同學滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創建和諧校園。

　　10、做好軍訓后勤工作，確保軍訓順利進行

　　我系學生會將安排部分學生干部深入軍訓隊伍當中，按照“二幫一”的原則，每個班級安排兩名學生干部進行蹲點陪護，從生活、訓練、醫療等方面著手，做到不傷一名同學、不少一名同學，確保軍訓工作順利進行。

　　11、招聘新干事，注入新的血液

　　軍訓結束后，我們將招聘新干事，為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面，我們堅持“既不打擊同學積極性，也要確保干事質量”的原則，從嚴把關，選拔出一批高素質、高能力、具有創新思想的干事，為系里以后的`工作增光添彩。

　　12、組織“龍虎杯”籃球比賽，力爭第一

　　籃球比賽向來是我系非常重視的一場系級間較量的友誼比賽，我系籃球賽將朝著第一的目標前進，嚴格選拔、嚴格訓練，再輕松比賽，力求為系里取得好的成績。

　　13、籌備校運會，做好相關后勤工作

　　一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動，也能充分調動廣大師生的活動積極性。因此，關于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學生會將召開干部例會，商討執行方案，制定出一套極具創新而又切實可行的策劃書，讓運動員以最佳狀態活躍于運動場上，使運動會能夠圓滿結束，并取得優異的成績。

　　14、組織體操比賽，加強同學們的體能訓練

　　體操比賽能體現當代大學生的青春活力，也能增強同學們的集體榮譽感。我系學生會將安排體育部負責訓練，其他個別部門負責后勤，力求展現中文系的獨特風采，為系里爭取榮譽。

　　15、開展學風建設活動，提高同學們的學風

　　為迎接本年十一月的學風建設月，也為了迎接本院今年的本科教學評估工作，我系學生會將制定出一套方案，促進學風建設。如教學樓蹲點、“一幫一”寢室內務蹲點、“學風建設模范班級”評選活動、學期“優秀班集體”評選活動等，提高中文系學生的學風、考風、班風，把中文系各班建設建設成為班風優良、班級團結的優秀班集體。

　　16、籌備第四屆科學文化藝術節，豐富同學們的課外生活

　　我系學生會將配合學校、社團及團總支各部門，合理安排各項活動，使其有序進行，提高同學們的活動參與性，讓他們在參與活動的過程中既娛樂了自己，又增長了知識。

　　17、組織元旦晚會，帶領全體同學共度新年

　　元旦晚會帶有辭舊迎新之意，也是在老師和同學們辛苦工作與學習后的一次精神上的愉悅和放松，我們也要盡學生會的能力，開拓創新，選出富有特色的文藝節目，同時做好其他相關工作，讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受激情、感受愛。

　　18、做好其他后續工作，為明年的學生工作做好準備

　　以上是我系學生會對XX年下半年的工作開展的大體上的初步策劃，我們期待我們的工作能圓滿成功的進行，希望院學生聯合會能給我們寶貴的意見，我們一定會虛心地接受。最后，我們也樂意接受院學生聯合會對我系學生會的工作進行監督。

學期計劃 篇5

　　新的一年又來到了，新的一學期開始了，新的考驗又來臨了，我的新學期的打算早就已經想好了。

　　在寒假里，媽媽經常讓我在家里做飯洗衣燒菜，因為我的廚藝不能說是到達了爐火純青的地步，在我們家卻已經是數一數二的人物了，宕一頓餐吃完后，我必須要擔當起刷鍋洗碗的任務。我心里就非常生氣，常常無緣無故生悶氣，于是我就去找媽媽，媽媽給了我兩個答案：大人們忙沒有時間做家務；幫大人做事是我們份內的事情。我冥思苦想，絞盡腦汁也想不出來，于是我就只好消除了這股悶氣，把它轉換成方便別人快樂自己!

　　在寒家里的一天，我做了一個夢，夢里的內容是這樣的.：在中學時，我上了無錫最好的學校；在大學時，我竟然考上了北大。醒來后我把這件事告訴了媽媽，媽媽邊撫摸著我的頭邊微笑著對我說：“那你可得努力了，你一定可以的，加油!”我點了點頭，并在心里下了幾個決心，這幾個要求是：

　　一：好好學習，天天向上，把忽上忽下的成績變穩定。

　　二：每天絕對不可以看電視、玩電腦、打游戲機。

　　三：在這學期要獨立。

　　四：準時上學，準時放學。

　　五：在校對老師同學尊重一些，在家對父母要禮貌。

　　六：上課認真聽講，回家作業認真完成。

　　七：每天準時睡覺，準時起床。

　　八：有空多看看課外書，拓展一下閱讀積累。

　　這些都是最基本的要求，只要我努力，一定就可以做到的!

學期計劃 篇6

　　新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。升入初三后，學習更緊張。初三初中生活最后的一年，也最重要的一年，起總結的作用，初三這一年的用功與否，直接關系著能否邁進高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎.

　　即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才成功的關鍵。要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的`輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

　　升入初三，雖然學科減少兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應該緊張起來，發奮圖強.

　　“天才百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!

學期計劃 篇7

　　一、教材分析

　　本冊教材（義務教育課程標準實驗教科書湖南美術出版社五年級美術上冊）分造型設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面，同時本冊教材進一步延續整套教材的知識體系，教師在教學中應注意新舊知識的銜接。。具體有繪畫創作、手工、欣賞。課程以形式多種多樣，給學生較的藝術發展空間，滿足學生創造美和表現美的愿望

　　二、教學總目標

　　學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；

　　了解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

　　三、學生情況分析

　　五年級學生對學習美術知識和技能的興趣非常高，對于美的事物很有興趣，有較強的感受美表現美的能力。平時就有很多學生平時就愛動手畫畫、動手制作，也有一定的`美術知識，所以教學中應保持學生對美術的學習興趣，并在此基礎上，給予學生適當的指導，讓他們接觸初步的美術知識的同時感受到美術更大的魅力。

　　四、教學措施

　　注重培養學生塑造造型表現能力。在教學中，激勵學生運用各種工具，嘗試運用各種媒材制作創作；通過看欣賞、繪畫、手工等方法表現事物，激發豐富想象創作潛能。

　　重視激發培養學生的創新精神和實踐能力。為學生營設有利的學習環境，通過欣賞、思考、討論等活動引導學生認真欣賞，開展探究性的學習，并發表自己獨特的見解，大膽創作。

　　創設一定的文化情境，使學生通過美術學習加深學生對人文的認識，使學生樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

　　教學中，加強師生的雙邊關系，確立學生的主體地位，師生間建立平等良好的師生關系

　　鼓勵學生進行綜合、探究性學習，加強美術與各科及生活實際的聯系；用美術的手段進行記錄與制作；通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。

　　重視對學生學習方法的研究，引導學生以欣賞、觀察、探究討論、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

　　通過生動有趣的教學手段，如電視、錄像、范畫、故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對物體的感受與想像能力，激發學生學習美術的興趣。

　　教師多借助計算機和網絡美術教學，引導學生利用計算機設計制作出生動的美術作品。

　　五、教學進度安排表

　　周次

　　教學內容

　　課時

　　備注

　　1

　　談話（讓同學們談談暑假生活，與同學分享暑假趣事，然同學們盡早從暑假生活回到緊張的一輪學習當中來。）

　　1

　　2

　　3

　　欣賞閱讀（欣賞閱讀教科書，了解本學期所學內容、）

　　1

　　第一課：哆來咪（繪畫、紙工）

　　（1）完成黑白色快推移。

　　（2）分組完成冷暖色快的推移。

　　（3）手工——運用漸變的方法設計制作一小個浮雕模型或一件裝飾品。

　　3

　　繪畫

　　紙工

　　4

　　5

　　第二課：彩云衣

　　（1）臨摹服裝模型并進行色彩搭配。

　　（2）為樣衣設計花邊圖案。

　　（3）手工——我是小小設計師（運用各種材料設計樣衣）。

　　第三課：布藝溫馨

　　手工——我是小小設計師（運用久布料通過不同的方法制作一件小布藝）。

　　4

　　繪畫

　　紙工

　　6

　　第四課：搭架子

　　手工——嘗試運用筷子、吸管等材料搭建一個物品籃。

　　學生有主題創作

　　2

　　繪畫

　　紙工

　　7

　　第五課：周末日記

　　（1）繪畫周末生活感受，刻畫事或人、

　　（2）臨摹修傘的人、

　　2

　　繪畫

　　8

　　9

　　第六課：勤儉小管家

　　（運用卡紙制作儲錢罐）。

　　第七課：鬧花燈

　　（1）欣賞各式花燈，加深了解為下步制作奠定基礎、

　　（2）運用彩紙通過折剪的方法完成花燈的紋樣、

　　（3）運用不同材質動手制作花燈、

　　4

　　紙工

　　欣賞

　　10

　　11

　　第八課：石頭說話

　　學生有主題創作

　　第九課：家鄉古建筑

　　（1）臨摹優秀作品

　　（2）我是小小建筑師——創作設計古建筑

　　4

　　欣賞

　　繪畫

　　12

　　第十課：演戲

　　（1）運用喜歡的材料制作小偶人。

　　（2）為小偶人制作戲臺。

　　2

　　綜合

　　紙工

　　13

　　第十一課：信息聯通

　　（1）臨摹優秀作品

　　（2）設計公共電話亭

　　2

　　繪畫

　　紙工

　　14

　　第十二課：飛機工廠

　　（1）臨摹優秀作品

　　（2）動手制作飛機模型

　　2

　　繪畫

　　紙工

　　15

　　學生創作

　　1

　　16

　　學生創作

　　1

　　17

　　學生創作

　　1

　　18

　　學生創作

　　1

　　19

　　期末考查

　　1

　　以上就是小學第一學期五年級美術教學計劃全部內容供家長參考，祝能夠進入是適合的學校！

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