(精華)學期計劃作文
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學期計劃作文6篇,希望對大家有所幫助。
學期計劃作文 篇1
一眨眼間,一個暑假就過去了,那樣匆忙,仿佛一切還停留在昨天,轉眼間,我們成為了初二年級的學生。
老師說,初二是一個承上啟下的階段,它即為初三做準備,又總結了初一;有人說,初二是最能夠突破自我,超越自我的一個階段,可我認為,初二其實就是一個告別幼稚的階段。
這個暑假,我是在繁忙而又充實中度過的,每天都是整天整天的補習,晚上回家做作業,接著準備第二天的課程。
英語、語文、數學、物理,就是在這樣一個循環的過程中,我三門主科都有小提升,在入學檢測中,相比起之前,我有了比較大的'進步。就在這樣日復一日,一天又一天的過程當中,暑假不知不覺就過完了,放佛好像是昨天才放的假似的。
過了今天,我們就是真正的初二了,不能再像初一年級時那樣青澀,懵懂了,我們應該拿出初二年級該有的風范。
進入了初二,就意味著我們離初三不遠了,許多事情都加緊了腳步,不可停留的往前走,對自己也必須更嚴格,不能讓自己掉隊,必須為自己制定一個目標,一個計劃,并且要嚴格實行。
我的計劃如以下:
1、每次考試都要像這次入學檢測一樣去認真對待,并且要保持,不斷進步。
2、上課要認真,不開小差,并且要多做筆記。
3、不能像上學期一樣分心,注意力集中在學習方面要自覺。
4、課堂是王道,課后鞏固是關鍵,作業是試金石,所以,對待作業必須高度認真。
5、以上是我對初二的計劃總結,只要能認真遵守并做到這幾點,我相信我絕對會有提高的!
新學期,我來了!
學期計劃作文 篇2
上個學期過去了,新的學期到來了!過完那三十天的快樂暑假,我也長大了不少。另外,我還有一些新學期的計劃。
上個學期的.我時常上課溜號,有時說話,有時也打打哈欠,說這樣,我馬馬虎虎地度過了一個學期。考試過后,我大喘一口氣,也許是老天開恩,我終于沒有掉下分線——95分。這個學期,我不能滿足于95分以上,我要去努力追求100分!嗯……我只要上課認真聽講,大膽發言,并課后主動完成作業,就能考好!我上個學期有給班級扣過分新學期打算,但我如果做到下課不喧鬧,下課不打鬧,走廊里不講話,不跑跳,不打架,就能防止扣分。
學期計劃作文 篇3
新學期到了,現在我就是三年級的學生了。
這學期我打算把學校的作業在學校完成,不把學校的作業拿回家里寫,也不把家里的作業拿到學校里寫。我又打算在語文課上積極舉手發言,認真積極做好老師布置的每一項作業;在數學課上跟著老師的思路認真積極聽課,不懂就問老師,絕不不懂裝懂;英語課背好每一篇課文,每一個單詞;美術課上畫好每一幅畫;體育課上做好每一個運動;在科學課上知道更多的'知識。
我還打算與同學和睦相處,沒有爭吵,交到更多好朋友。在新的一年里我希望能學會自我管理好時間,學習好,鍛煉好。生活好,我要在新學年里更加努力學習,改掉字寫得差的毛病。我要每一天抓緊時間寫作業,不拖拖拉拉。
我要好好學習,天天向上,爭取各個科都考到95分以上,爭取考到班級前十名!
學期計劃作文 篇4
新的學期開始了,同學們又投入到了緊張的學習當中。
上學期,我學習很認真,聽課很專注,做作業也很認真,左后都仔細檢查,取得了很好的'成績,但是在學習中還有不足之處,比如:考試時漏題、馬虎,有時候情緒很急躁。是優點,我要繼續發揚;是缺點,一定在這學期把它克服掉。
我的新學期計劃是:學習方面,每天堅持早讀,多讀一些經典美文。課前主動預習,上課認真聽講,積極發言,課后及時復習,溫故而知新;考試時認真做題,仔細檢查,做到“四不”,爭取每門都考滿分。
除了學習,每天要拉20分鐘的小提琴,堅持練習書法,課余閱讀大量課外書。
學期計劃作文 篇5
一個暑假過去了,我步入了初三的時期。新學期的開始,我信心滿滿要在這個新的賽場,大展身手。
初三任務加重,不只要學習還要復習,所以我更應該好好計劃。
老師說過要想學習好有三步:一課前預習,二課上聽講,三課后復習。當然以我的經驗來說,這三點簡直太重要了,課前預習,就是讓我們提前了解老師要講的知識,不以至于在課上,老師講的什么我們聽不懂。課上聽講,老師比我們要懂得多的多,老師在課堂上講得有些知識都是考點,有時老師還會拓展一些新知識,這就需要我們去記了。課后復習,其實就是背重點和做題,背重點加深記憶,做題加入應用,會把知識更加熟練掌握。
以上是我對新知識的`計劃,你覺得怎么樣呢?現在要復習了,我要用什么樣的方法呢!雖然苦惱,但是我還是想到了一個計劃。
復習以前的知識,不需要浪費太多的時間,要多做卷子,看看自己對于哪方面較弱,注重那方面,多了解多背多做題,就像期末考試前一樣。由于是初三,復習的就要是七八年級的書了,除了物理兩本,余下的科目都是四本,還要分成時間段,這樣復習起來比較省力。
對于舊知識的計劃還需要完善,你有什么好計劃呢?
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