學期計劃

時間：2023-12-03 14:57:40 學期計劃我要投稿

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學期計劃（優(yōu)秀10篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學期計劃10篇，希望對大家有所幫助。

學期計劃（優(yōu)秀10篇）

學期計劃篇1

　　在20xx年元宵節(jié)璀璨煙花的喜慶中迎來了20xx——20xx學年度第二學期的教學工作，新的一年新的開始，為了創(chuàng)設出新的氣象達到良好的教育教學效果，我們在學校教學工作計劃和針對本組的工作意見，結(jié)合我們語文組的工作實際，把語文組的工作做得扎實有效，保障教育教學質(zhì)量穩(wěn)步前進，特制定本計劃，請教導處及各位同仁指正監(jiān)督：

　　一、總體工作思路

　　1、繼續(xù)落實深化課改綱要。本學期全組將共同深入課改階段，繼續(xù)加強各年級集體備課小組內(nèi)部相互交流的基礎(chǔ)上，逐步進行全組各年級間的教學課改交流，初步形成具有教學研究雛形的組別形式，讓每一個組員試著向研究型教師轉(zhuǎn)換，以進一步促進我組的教學教研水平和教學質(zhì)量的`提高。

　　2、繼續(xù)以制度促管理。總體工作事項明確化，相應制度上墻使制度明朗化，人人明了，相互提醒督促，使各項常規(guī)工作確保在全體自覺認真執(zhí)行的前提下提高常規(guī)工作完成的質(zhì)量。

　　3、依據(jù)學生學習特點利于提高學生語文素養(yǎng)和適合方便教學的前提下依然延續(xù)上學期制定的1——2項長期的分階段逐步實施不斷深入的全校性文化活動，在提高語文素養(yǎng)中促進教學質(zhì)量的提升。

　　二、本學期工作重點：

　　1、進一步實施本組的課題研究計劃。

　　2、加強網(wǎng)絡教研，改進本組及本組成員的教研博客和多媒體課的落實。

　　3、積極落實七個一工程加強古詩文的誦讀活動及相關(guān)知識講座。

　　4、初三的復習計劃的制定與落實。

　　三、具體工作安排

　　（一）以制度促管理，重視常規(guī)教學

　　1、根據(jù)學校制度和本組工作計劃，將教師常規(guī)工作和組內(nèi)常規(guī)工作制度化使組內(nèi)工作及管理公開透明化。

　　2、常規(guī)工作及具體要求制表上墻，并在每一次常規(guī)檢查或各類工作展開落實后及時記錄，從而便于提醒監(jiān)督考評，力求做到“懲前毖后，治病救人”。

　　3、倡備課小組成員之間每兩周能互助互查，保證在學校每學期兩次大型教學檢查中過得硬。

　　（二）落實課改綱要，搞好教學教研

　　1、不斷組織學習新的課改理論，不斷更新觀念，以滲透指導教學。（興起再次學習《課標》的熱情，每周先學習5分鐘的《課標》）

　　2、課改教學工作依然是重中之重，立足課堂，開展教研，在相互交流中共同提高教學質(zhì)量。具體：

　　⑴ 組內(nèi)教研活動形式嘗試采用小專題式教研，把在教學中出現(xiàn)的共性問題進行梳理，然后在教研活動中一個一個的逐一研討，探索解決的方式或途徑。并力求形成組內(nèi)研討資料，經(jīng)整理，擇其優(yōu)者發(fā)布到組內(nèi)博客上，以利于交流和促進我們的實際教學。

　　⑵ 繼續(xù)加強備課小組制度，以相互的合作交流和相互研討來促進教學教研水平的提高。各年級備課小組，每周至少一次較為詳實的備課記錄。每月至少有一次專題備課或?qū)嶄洸⒁噪娮游谋拘问缴辖唤M內(nèi)，發(fā)布在博客上。至于備課內(nèi)容和相應的活動形式，各備課小組可根據(jù)年級特點和教學實際自行確定。

　　⑶ 相互學習取長補短，在組內(nèi)繼續(xù)進行聽評課活動。參與組內(nèi)講課的成員須將教學設計、教后反思發(fā)布在自己的博客上，其他成員須對其上課情況與教學設計進行對照點評回復。同時提倡各備課小組間的相互聽課評課、交流與學習，共同提高。

　　⑷ 本學期加強各年級階段性的測試工作。對此，組內(nèi)根據(jù)各年級的進度表全面安排，各備課小組精心組卷，學校打印，及時練習。在教學中嘗試改進訓練測試方法，用專題形式分別考查學生的基礎(chǔ)、閱讀、及“口語、交際、綜合活動”。

　　⑸ 組織教師五個一的上交評比活動。尤其是總結(jié)教學實踐經(jīng)驗促進教學，提倡案例撰寫，每周不少于一篇并及時發(fā)布在自己的博客上。

　　3、技術(shù)課（遠程教育——多媒體課）提倡上好多媒體課鼓勵積極動手制作課件，自己制作的課件可上交組內(nèi)。多媒體教學簡案要以備課小組為單位集中備寫，提前上電教室。在備課中將每節(jié)課所需資料與相關(guān)課件整理成包。

　　4、在網(wǎng)絡教研中，應時常關(guān)注學校教研網(wǎng)、組內(nèi)博客并及時的參與討論的回復跟帖，同時積極與外校接觸聯(lián)系，獲取有益的教學信息。

　　（三）以活動促語文興趣的培養(yǎng)語文素養(yǎng)的提高。

　　1、積極籌備七個一工程尤其是古詩文的誦讀活動。舉辦倡導以“古詩文”吟誦為主體的全校性活動。由專人負責組織，利用學校展板抄錄出來，讓全校學生抄背，融入單元測試中考查；利用學校廣播室每周進行兩次賞析朗讀。并在這學期內(nèi)進行兩次詩歌方面的知識講座。

　　2、自今年起開展春季“全校讀書活動”（4月23日是世界讀書日）。

　　3、舉行七八年級慶“慶母親”作文

　　競賽。

　　4、條件允許擬利用網(wǎng)絡技術(shù)擬辦一種校園刊物等內(nèi)容的活動。

　　（四）協(xié)助學校開展好其他有益于學校發(fā)展的各樣活動。

　　20xx．3．5

　　組內(nèi)周活動安排

　　周次時

　　間活動內(nèi) 容安排負責備

　　注

　　1 制定并討上交論教學進度組長

　　2 審議本組工作計劃及相關(guān)制度語文組

　　3 上交本組工作計劃組長

　　4 組織聽評課活動教學檢查

　　單元測試語文組

　　5 繼續(xù)聽評課語文組

　　6 制定統(tǒng)一詳細的復習計劃

　　及全校讀書活動

　　單元測試九年級

　　語文組

　　7 古詩文專題講座（一）七年級

　　8 教學檢查組長

　　9 教學工作反饋總結(jié)

　　單元測試語文組

　　10 期中考試

　　11 期中前期工作總結(jié)反饋全組成員

　　12 慶“母親節(jié)作文競賽” 七八年級

　　13 單元測試語文組

　　14 教學檢查

　　組長

　　15 檢查反饋及古詩文講座（二）

　　16 提前安排期末相關(guān)工作

　　單元測試語文組

　　17 以“母校”為話題讓九年級學生談感言九年級

　　18 教學檢查完成期末前的工作組長

　　19 期末復習及考試

　　單元測試語文組

　　20 期末后期總結(jié) 語文組

學期計劃篇2

　　一、工作重點

　　1、做好常規(guī)教學，打造好三節(jié)校級觀摩課，文化課，利用現(xiàn)代化教學手段，提高學生課堂學習興趣；專業(yè)理論課，使學生邊學理論，邊練技能，體現(xiàn)“做中學、做中教”；實訓課，實行項目教學，案例教學，提高學生專業(yè)技能。

　　2、打造具備五個“力”的教師團隊。使我們的教師隊伍向上、向正、向善。

　　3、舉辦各專業(yè)學生技能大賽，強化技能教學，提高學生技能競賽成績和就業(yè)能力。

　　4、做好新教師培養(yǎng)，盡快提高新教師教學水平。

　　5、抓好高考工作，提高升學率，建檔率100%，升學率95%，本科率達到35%。

　　6、做好學生補考工作，促進課堂教學管理。

　　二、實施辦法及措施

　　（一）課堂常規(guī)教學工作

　　1.課程安排規(guī)范合理，教學部安排本專業(yè)的開課計劃及課程表，報教務處統(tǒng)一調(diào)整，課表由教務處統(tǒng)一管理，根據(jù)需要隨時調(diào)整。

　　2.教學管理人員深入課堂第一線，掌握教師課堂情況和學生學習情況，教務主任分年級進行教學課堂管理，狠抓課堂教學紀律，看教師講課的責任心如何，是否有出工不出力的現(xiàn)象；看學生的學習狀態(tài)，是否很好地調(diào)動了學生的學習積極性；看一節(jié)課是否有質(zhì)量、有效率；看一節(jié)是否有很好的教學效果。

　　3.抓好課堂常規(guī)教學，同時本學期教務處重點抓好觀摩課教學，文化課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課，文化課如何提高學生學習興趣，解決學生上課不聽課、睡覺等現(xiàn)象；專業(yè)理論課教學解決抽象教學直觀化問題，讓學生把理論和實踐結(jié)合起來；技能課教學解決和企業(yè)對接問題，實行項目教學，任務驅(qū)動、現(xiàn)場教學，案例教學等教學方法的改革，學、教、干同步。

　　4.積極開展教師座談會和學生座談會，加強任課老師和學生之間的溝通，及時處理師生間的小隔閡、小矛盾，為全校師生提供和諧的教學環(huán)境和學習環(huán)境。

　　（二）師資隊伍建設，打造具備五個“力” 的團隊

　　驅(qū)動力，驅(qū)動力是一個團隊及團隊每一個成員的奮斗目標。這個目標：一是不斷提升每一名教師的人格修養(yǎng)，提高每一個人的業(yè)務能力，打造一批名師、大師。二是不斷提升教學質(zhì)量，使我們教學質(zhì)量走向全市乃至全省一流，為達到以上目標，教務處要做到四點:

　　（1）教師自身要踏實務實。

　　（2）積極選派教師參加各層次培訓。

　　（3）組織教師校本培訓，堅持周三業(yè)務學習制度，建設一支學習型的教師隊伍。

　　（4）為教師創(chuàng)造更公正、更合理的工作環(huán)境。

　　2.學習能力，每一位教師必須跟上學校快速發(fā)展的步伐，適應社會需求，要求教師必須具備主動學習的心態(tài)，必須具備職業(yè)學校教師應有的理論素質(zhì)和實踐素質(zhì)。要求教師做到以下六點：一是通過加強學習更新對職業(yè)教育理念的認識，認識職業(yè)教育是鑄造大國工匠。二是通過學習提升信息化教學水平。三是通過學習提高制作微課的制作能力。四是通過學習提高提高青年教師的基本教學能力、課堂駕馭管理能力。五是通過學習提高專業(yè)教師的動手實踐能力。六是用過學習提高教學方法改革的創(chuàng)新能力。讓我們的老師必須把有效的時間用在學習上。

　　3.執(zhí)行力，一個團隊的成功，最重要的是它的`執(zhí)行力，要求我們每一位教師心中都要有執(zhí)行力這個概念，有沒有執(zhí)行力主要看工作效果，教務處和教學部作為管理部門必須有計劃能力、分析能力、執(zhí)行能力、控制能力和指導能力。如：出臺每一項制度，都要求老師認真執(zhí)行，才能使備、教、批、輔、考等環(huán)節(jié)做到位。

　　4.活力，活力是團隊成員的工作態(tài)度，有理正確的工作態(tài)度，團隊就有活力，要求我們的老師對本職工作充滿熱情、充滿愛。不論文化課、專業(yè)課、還是技能教學，不論任哪個年級，哪里個班級的課程，都沒有工作好和壞之分，都是工作的需要。要求我們老師要用正確的太度去面對。要求每一位教師都要珍惜、愛惜自己的工作，完成好本職工作最重要。同時要求我們教師積極參加學校、教務處、教學部、教研組組織的活動，贏得師生的尊重。

　　5.凝聚力，凝聚力是團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，我們這個團隊要在校長的領(lǐng)導下，形成團結(jié)向上的團隊。學校有更大的發(fā)展目標，我們老師付出更艱苦的努力。共同營造一個好的工作環(huán)境。

　　（三）校本教研工作

　　1．加強新教師培訓，本學期重點對青年教師做3次專題集中培訓，教務處和各教學部對結(jié)對子20名新教師進行備課、上課跟蹤培訓，使他們盡快適應職業(yè)教育的教學。

　　2．教學部、教研組定期進行教研活動、交流教學經(jīng)驗，教研活動要講究質(zhì)量。活動要有計劃、有中心、有主題、教研活動要有詳細記錄。

　　3.教務主任、教學部長、教研組長要經(jīng)常深入課堂，聽課、評課、導課，重點聽實訓實習課，聽青年教師課，及時了解教學情況，及時進行教學反饋，制定有效的指導措施，對教學過程進行動態(tài)管理。教務主任、副主任、教學部長本學期聽課不低于50節(jié)，教研組長不低于20節(jié)。

　　（四）教學檢查

　　1.做好教學常規(guī)檢查和反饋工作。堅持月教學檢查與隨機抽查相結(jié)合制度。學期初：根據(jù)各專業(yè)教學計劃和教學大綱，結(jié)合教材和學生情況，各教學部、每科任課教師認真制定本學期教學進度計劃，經(jīng)教務處審批后落實執(zhí)行。學期中：重點檢查各科計劃執(zhí)行情況，教師備課、作業(yè)布置與批改情況，并及時總結(jié)分析，并對全校教師教學質(zhì)量進行反饋（評教評學）學期末：全面檢查教師一學期的備、教、批、輔、考情況，完成教學計劃工作情況。并對教學質(zhì)量進行全面監(jiān)測。

　　2.堅持教務主任、教學部長周例會制度，總結(jié)上周工作，部署本周工作，研究教學存在的新問題。

　　3. 注重教學管理制度的執(zhí)行，對于《喀左職教中心教學管理制度》、《課堂教學安全管理制度》《任課教師量化考評方案》、《教師課堂教學要求》、《教師課堂教學十不準》《教師日常行為十條要求》《實習指導教師職責》等各項管理制度嚴格執(zhí)行，在執(zhí)行過程中不折不扣，做到正面引導，思想統(tǒng)一，規(guī)范整個教學秩序，讓教師靜心工作。

　　（五）學生技能培養(yǎng)

　　1.積極探索技能教學的模塊化。實行項目教學，任務驅(qū)動、現(xiàn)場教學，案例教學等教學方法，每個專業(yè)要做出操作性強的學期技能訓練計劃，把課堂盡可能的移到車間或?qū)嵱柺疑希菍W生有聽的、有看的、有做的，真正實現(xiàn)做中學。學生實訓課堂要有組織，實訓教師提前5分鐘候課，學生列隊統(tǒng)一去上實訓課。

　　2.實行一年級實習日、二年級是實習周或?qū)嵙曉隆⑷昙夗攳弻嵙晫嵙曢L效機制。這樣有計劃、分階段、分層次的系統(tǒng)性實習，可以使學生技能培養(yǎng)做到由易到難，穩(wěn)步提升。

　　3.強化教師的示范作用，鼓勵專業(yè)課教師課余時間到實訓室去練習教師基本功，教師基本功要做到一招一式都成為學生的榜樣，真正實現(xiàn)做中教。

　　3．組建各專業(yè)學生技能隊，本學期教務處、教學部組織好本校的各專業(yè)學生技能比賽，為20xx年朝陽市職業(yè)學校技能大賽選拔人才。爭取技能大賽取得好成績。

　　4.認真完善各專業(yè)實驗室車間管理制度，充分開發(fā)實訓設備的專業(yè)實訓功能與生產(chǎn)應用功能，推進各實訓車間工廠化建設步伐，設備及時維護維修。

　　5.做好專業(yè)技能考核的計劃和組織工作，按標準嚴格測試過關(guān)，同時通過“文明風采”活動展示各專業(yè)學生技能教學效果。鼓勵學生考取技師證。

　　（六）高考工作

　　1.20xx年我校參加高考學生120多人，初步形成規(guī)模，教務處專人重點抓高三教學，總結(jié)20xx年高考工作，研究 20xx年高考策略。

　　2.建立高三模擬考制度，同時和凌源職教中心進行聯(lián)合出題考試，試后排榜找差距，并要及時做出總結(jié)。

　　3.制定學生高考學生成績提高的百分點，制定高考本科率指標，做到高三教學有目標。

　　4.要求三年級教師和三年級學生全身心投入到高考、備考工作，教師制定好工作計劃，學生制定學習計劃，并組織實施。

　　5.召開三年級教師和學生座談會，及時掌握高考信息，和其他學校聯(lián)系，建立高考模擬題庫。為高考、備考做好準備。

學期計劃篇3

　　本學期，數(shù)學教研工作以課程改革為核心，認真貫徹落實學校新學期的工作計劃。以學校工作計劃為依據(jù)，打造學科特色，搞好團隊文化建設；加強國家課程校本化研究，穩(wěn)步推進課程改革；努力創(chuàng)設活動平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣為重點，以課堂教學改革為突破口，以課題研究為扶手，以教學常規(guī)為規(guī)范，探討與研究課程改革中面臨的各種問題，促進課程改革的健康發(fā)展。要認真落實常州市數(shù)學教學建議的基本要求，在教學實踐中創(chuàng)造性加以運用，全面提高我校數(shù)學教學質(zhì)量，使我校數(shù)學學科的各項工作再上新臺階。

　　一、工作思路

　　1.當前數(shù)學教師隊伍中，年青教師的比例比較大，加強對教學過程的指導和管理刻不容緩，加強備課組的建設，推進校本教研工作的開展，將繼續(xù)以教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍M一步深化課堂教學改革。

　　2.各備課組要把學習數(shù)學課程標準，用好新教材作為業(yè)務學習的重要內(nèi)容。各備課組要組織有關(guān)教師比較各種版本教材的異同，研究新教材刪除的教學內(nèi)容、新增的教學內(nèi)容對學生今后繼續(xù)學習的影響，把握好新教材的教學要求。

　　3.各備課組應多研究“常態(tài)課”、“常規(guī)課”，探索教法，不斷提高課堂教學效益，以期形成具有本校特色的課堂教學新模式。研究學法，將如何引導學生改善學習方式、促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。

　　4.各備課組應推薦優(yōu)秀教師開設“精品課”，共享我校優(yōu)秀數(shù)學教師的教育教學經(jīng)驗，進一步放大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進學科教學協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　5.按計劃推進與夏溪中學校際交流。

　　二、主要工作

　　1.繼續(xù)修正和實施學科指導意見，切實抓好教學常規(guī)管理，搞好學科組建設，努力提高學科的師資水平。

　　2.以教育科學研究為龍頭，深入進行課堂教學改革，創(chuàng)建有利于學生主動發(fā)展的'環(huán)境，促進學生自主發(fā)展

　　3.加強教育教學理論學習，創(chuàng)建濃郁的書香校園，提高教師理論研究水平。

　　4.繼續(xù)組織學科骨干教師對新課程標準和新教材的專題性研討，引導和組織教師以問題為課題開展研討，力求突破課程改革中的重點和難點。

　　5.召開教師座談會，對20xx年數(shù)學中考試題進行研討，對20xx年數(shù)學中考提出建議、設想。

　　6.各年級開數(shù)學研究課，定研究主題，定中心發(fā)言人。

　　7.積極開展《初中數(shù)學課堂動態(tài)生成性的研究》課題研究，努力提高研究的針對性和實效性。

　　8.根據(jù)數(shù)學競賽大綱的要求，繼續(xù)抓好數(shù)學課外活動，使學有余力的學生在數(shù)學能力方面得到更好的培養(yǎng)，使他們的數(shù)學才能得到進一步發(fā)展。組織好九年級學生參加江蘇初中數(shù)學競賽，力創(chuàng)我校學生在江蘇初中數(shù)學競賽中取得佳績。

　　9.開展多媒體數(shù)學課件征集和教學研究課活動，建立數(shù)學教學多媒體資源庫，在新的平臺上研究課程與教學問題，為數(shù)學教師課堂教學服務；引導教師充分利用信息技術(shù)提升數(shù)學課堂教學水平，大面積提高我校數(shù)學教學質(zhì)量。

　　三、日程安排

　　九月份

　　（1）8月29日至30日，各年級教師參加市教委組織教材培訓。

　　（2）對20xx年中考數(shù)學試題進行詳細分析，并召開小型的中考研討會。

　　（3）組織教師學習《初中數(shù)學學科教學工作規(guī)范》。

　　（4）七年級開一節(jié)研究課。

　　（5）與有關(guān)教研組成員探討校本教研等工作。

　　（6）完成七、八、九年級第一次數(shù)學質(zhì)量調(diào)研。

　　（7）各年級成立數(shù)學興趣小班，使學有余力的學生在數(shù)學能力方面得到更好的培養(yǎng)。

　　（8）課題組活動一次，有八年級的老師上一節(jié)研究課，其他課題組成員提出自己在實驗中的想法。

學期計劃篇4

　　一、指導思想

　　以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人；堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學生素質(zhì)提升、教育公平度提升。

　　二、中心工作

　　以未成年人思想道德建設工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度；認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動；做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作；進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質(zhì)；加強學生心理健康教育；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建設；重視學生特殊群體的管理與教育。

　　三、工作重點

　　1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。

　　以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學生一日常規(guī)》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。

　　2、繼續(xù)加強愛國主義教育。

　　通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

　　3、繼續(xù)強化遵紀守法教育

　　通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學生懂法、守法、用法；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的.班風、學風和校風。

　　4、繼續(xù)加強法制、安全教育

　　請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪；加強安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

　　5、做好“五五”普法總體檢查驗收工作

　　本學期是“五五”普法總體檢查驗收時期，要根據(jù)檢查驗收標準，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績。

　　6、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動

　　組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。

　　7、積極組織實施午休靜校管理制度

　　為了讓師生有一個更為充足的休息時間，保證下午的教學和學習效率，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導認真履行自己的工作職責，進一步提高管理水平，進一步規(guī)范學生行為。

　　8、繼續(xù)加強對住校生的管理

　　住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持 “文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：

　　（1）組織全體住校生認真學習《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學生寢室安全教育制度》。

　　（2）建立行政值班領(lǐng)導突查機制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。

　　（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

　　（5）做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。

　　（6）定期召開生活指導、住校生、寢室長會議。

　　（7）開展寢室文化評比。

　　10、各班出第三期黑板報：

　　主題：法制、安全教育。

　　11、組織班主任外出培訓。

　　12、舉行心理健康教育講座。

　　四、工作計劃

　　六月份中心：

　　學期結(jié)束工作

　　1、召開政教處工作人員會議，布置后期工作。

　　2、召開班主任工作會議。

　　3、做好高考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。

　　4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。

　　5、開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。

　　6、迎接學校安全工作專項考核。

　　7、讀書節(jié)活動表彰。

　　8、舉行心理健康教育講座。

　　9、班主任工作期末檢查。

　　（1）檢查班主任工作手冊。

　　（2）上報三好學生、優(yōu)秀學生干部名單。

　　（3）班主任工作總結(jié)。

　　（4）主題班會材料

　　（5）學生評語

　　七—八月份中心：

　　暑期安全及軍訓

　　1、制定暑期學校值班表。

　　2、印發(fā)關(guān)于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。

　　3、組織學生參加社區(qū)實踐活動。

　　4、加強紀律教育和安全教育。

　　5、留守兒童的教育工作。

　　6、新生進行軍訓。

　　7、綜合目標考核自查。

　　8、政教處臨聘人員選聘工作。

　　9、班主任暑期培訓。

　　10、做好秋季開學準備工作。

　　五、政教處常規(guī)工作

　　1、每周召開一次政教處主任會議。

　　2、每兩月召開一次政教處工作人員例會。

　　3、每兩月召開一次班主任工作會議。

　　4、各班每學期召開二次主題班會；非畢業(yè)班出三期黑板報。

　　5、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單；出入證違規(guī)人數(shù)和名單。

　　6、每周開展心理健康教育。

　　7、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。

　　8、每月進行文明寢室評比并在櫥窗公布結(jié)果。

　　9、本學期編輯出版四期校報。

　　10、學校重大活動及時請市電視臺聯(lián)系進行宣傳報道。

學期計劃篇5

　　一、指導思想

　　本學期繼續(xù)圍繞學校“提高教學質(zhì)量，增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學質(zhì)量為學校的工作軸心，以課堂教學改革為突破口，把“導學案”作為專題研究方向，貫徹落實學校“關(guān)于推進我校中專專業(yè)特色建設的意見”和“關(guān)于推進我校高效課堂改革的意見”、“關(guān)于在全校開展 “課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動的通知”，強化落實教師集體備課活動，搞好理論研究，扎扎實實地落實好教學研究的各項工作。

　　二、工作目標 1、組織好三個課題的研究和結(jié)題工作。

　　2、組織好教師基本功競賽比武活動。

　　3、抓導學案的規(guī)范和優(yōu)質(zhì)課的推廣。

　　4、健全集體備課制度，加強活動領(lǐng)導，強化活動落實

　　5、組織好學生參加各級各類競賽活動

　　6、收集評選優(yōu)秀論文、、教學敘事等，參與上級評比

　　三、主要工作及措施

　　1、課題研究要再接再厲，及早實施并按時結(jié)題

　　本學期承擔20xx-20xx年xx省職業(yè)教育科學研究課題立項并給予經(jīng)費資助課題三個省級課題，分別是重點課題 “技能型人才培養(yǎng)與成長規(guī)律研究”、一般課題“德育活動課程教學方案開發(fā)研究”、“教學管理改革與創(chuàng)新研究”。課題負責人分別是夏慶友、張澤棟、梅耀強校長，并分別由中專部、政教處、考棚校區(qū)具體承擔，責任到人。九，十月份為具體研究階段，各課題小組要制訂詳細計劃，周周碰頭，月月有成果，按時向教科室通報研究進度。教科室將及時為各相關(guān)資料并提供后勤支持，對研究過程全方位跟蹤，及時督促，必須在十一月初結(jié)題，迎接省教育廳十二份的評比，力爭再獲佳績。

　　2、組織好全校教師基本功競賽比武和新進教師過關(guān)課活動。

　　為配合和落實《省教育廳關(guān)于在全省中小學開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動的通知》（鄂教師[20xx]7號）和《xx市教育局關(guān)于在全市中小學開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動的通知》（黃教師[20xx]9號）及《xx市教育局關(guān)于在全市中小學開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動的通知》（麻教師【20xx】9號）要求，經(jīng)研究，學校決定在全校開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動。開展“課內(nèi)比教學”為載體，提高教師專業(yè)水平和教學能力，引導廣大教師把精力集中到改進課堂教學上，加強教師之間的業(yè)務交流，促進教學質(zhì)量提高。 “課內(nèi)比教學”活動，實現(xiàn)“二個全參與”：所有教師全部參與，所有學科全部參與。重點是進行教學基本功大比武。分高中和中專兩個組進行。主要包括說課、講課兩個環(huán)節(jié)。

　　活動實施階段（1）預賽（20xx年9月）。以各年級、部辦為單位開展全體教師教學基本功大比武活動，并在全員參與的情況下推薦優(yōu)秀教師（每組、每學科1名）參加學校組織的教師教學基本功大比武活動。

　　（2）初賽（20xx年10月上、中旬）。學校開展教師教學基本功大比武活動，并推薦優(yōu)秀教師（每組、每學科1名）參加高中組、中專組組織的教師教學基本功大比武活動。

　　（3）復賽（20xx年10月下旬至xx月）。學校組隊參加高中組中專組組織的教師教學基本功大比武活動，高中組中專組推薦優(yōu)秀教師（每組、每學科2名）參加xx市級教師基本功大比武活動。

　　比賽程序。以參賽教師說課和講課得分之和為依據(jù)，由高到低進行選拔推薦優(yōu)秀教師（每組、每學科2名）參加xx市級教師教學基本功大比武活動。

　　（4）半決賽（20xx年xx月至20xx年1月）。開展xx市級教師教學基本功大比武活動，并推薦優(yōu)秀教師（每組、每學科2名）參加xx市級教師教學基本功大比武活動。

　　本學期學校新進入的青年教師，為了讓他們及早上路，九月份將組織新進教師的過關(guān)課活動。邀請相關(guān)領(lǐng)導和骨干教師聽評課，并選派有經(jīng)驗的骨干教師與他們結(jié)對子，對他們的教學進行具體指導。

　　3、“導學案”研討以規(guī)范為主線，積極推廣優(yōu)質(zhì)課

　　在上學期對“導學案”進行專題研究的基礎(chǔ)上，本學期還要繼續(xù)抓導學案的規(guī)范，并探究高效課堂的教學模式。根據(jù)各學科的特點，語文、英語一課一導學案，理科一節(jié)一導學案，文綜一框一導學案。每篇導學案必須有三維目標，有課前預習、課中過程、課后鞏固及課程評價。每組要集體研討，認真撰寫一份規(guī)范的導學案作為藍本。還有組織專題研討，怎樣用好導學案？教輔資料與導學案的關(guān)系如何處理？怎樣按新課改的精神組織教學從而提高課堂效率？各組在互相聽評課的.基礎(chǔ)上，推薦一位教師，打造一堂導學案規(guī)范科學、課堂效率高、學生喜愛的優(yōu)質(zhì)課。教科室將在全校推廣優(yōu)質(zhì)課。

　　中專部繼續(xù)以特色課為主，以導學案為載體，各教研組要加強替代學分制的專題研究。特色課就是把課程與專業(yè)結(jié)合，與生產(chǎn)生活實際結(jié)合，有趣味性，有思想性，有知識性，要讓學生全員參與的課。本期中專部各教研組要在學分制的專題研究方面取得初步的成果。研究成果可以是論文，也可是制定一個較成熟的案例。教科室將在全校推廣特色課。

　　期末，教科室將進行“導學案”評比活動，評比結(jié)果也作為優(yōu)秀備課組，教研組評比的依據(jù)，并對優(yōu)秀“導學案”作者予以表彰。優(yōu)質(zhì)課、特色課本期要求分年級每個教研組要舉行兩次大型教研活動。要充分準備，并認真評課。

　　4、常規(guī)教研活動要繼續(xù)健全集體備課制度，加強活動領(lǐng)導，強化活動落實

　　本學期務必采取系列硬措施，強化落實。

　　⑴集體備課活動制度化

　　首先對各組活動時間作出明確規(guī)定。每周活動的主題要精心設計，各位老師特別是主題發(fā)言人要作好充分準備，記錄人作好記錄，由組長、蹲點領(lǐng)導簽字后，活動記錄上交教科室。

　　⑵加強活動領(lǐng)導

　　每個備課組均由學校安排蹲點領(lǐng)導，領(lǐng)導參與每周一次的集體備課活動。督促活動的開展，檢查“導學案”質(zhì)量，把握“導學案”實施效果。每次活動蹲點領(lǐng)導要在活動記錄上簽署意見，并隨時就本組情況和教科室交流互動。

　　⑶加大檢查力度

　　教務處、教科室工作人員將定期和不定期的抽查活動情況，對活動流于形式甚至沒有活動的備課組及教師，學校將按有關(guān)條例加大處罰力度。

　　5、組織好各類競賽活動

　　為實現(xiàn)“有賽必參，有獎必爭”參賽目標，各組特別是中專專業(yè)組，高中高二英語組要成立課外興趣小組。健全制度、科學安排，持之以恒。需要準備的競賽活動如下：《省教育廳省人力資源和社會保障廳省財政廳關(guān)于舉辦20xx年全省中等職業(yè)學校技能大賽的通知》10月—xx月、xx計算機技能大賽、xx機電一體化技能大賽、xx電子技能大賽、xx英語應用水平大賽等。

　　6、收集評選論文，搞好“五優(yōu)評比”

　　十二月份將分期分批收集論文、課例、教學設計、教學敘事、教學軟件，將優(yōu)秀稿件上送市教育局職成科，xx市職教協(xié)會參與評比。并推薦部分搞件到《xx職教》等各級各類報刊雜志上發(fā)表。教科室也將在期終選出一、二、三等獎稿件，并給予適應獎勵。

　　7、統(tǒng)計教科研積分，搞好總結(jié)評比

　　根據(jù)學校有關(guān)條例，統(tǒng)計核定各教研組、各位教師的教科研積分。總結(jié)教科研工作，評比出先進教研、備課組和教科研先進個人。

學期計劃篇6

　　語文是一門基礎(chǔ)學科，語文學習的成效如何，往往決定或影響著學生其他學科的學習，因此，對我們每一位語文老師來說，更是肩負著光榮而沉重的使命。為此，我們備課組在本學期期末時，認真地回顧和思索一下自己以往的語文教學情況，對照新課標分析一下語文教學的得與失，籌劃一下最后階段的復習，是十分必要的。

　　一：回歸課本、系統(tǒng)歸納、落實基礎(chǔ)。著重于從課本入手，依綱扣本，在字、詞、句、篇中夯實基礎(chǔ)。（2課時）

　　復習要點：①課內(nèi)古詩詞過關(guān)：理解→背誦→默寫；②課內(nèi)文言文過關(guān)：規(guī)定篇目的背誦、主要知識點的歸納（包括常用文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等）；③課內(nèi)重點現(xiàn)代文過關(guān)，規(guī)定篇目的背誦、主要知識點的歸納；④挖掘課內(nèi)文本的寫作價值。

　　練習卷的準備：平老師

　　二：專題分講、精講精練、提升能力。（6課時）

　　復習要點：①積累與運用（默寫、語言應用題的方法指導及訓練）；②文言文閱讀（文言閱讀方法的指導及訓練）；③現(xiàn)代文閱讀（各種文體的閱讀方法指導及訓練）。

　　專題復習階段，打破學科原有順序，將它們分門分類地進行整理并強化訓練。在語文復習中，我們認為專題復習是最重要的階段，通過這一階段的復習，可以使以前散見于課文中的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化，使同學們站在一個較高的平臺來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此，我們將重點做好專題復習。專題內(nèi)容分為個：

　　1、基礎(chǔ)知識（包括語音、漢字、詞短語和句子、修辭方法、文學常識、口語交際、修改病句等）——滲透于整個期末復習階段，化整為零，強化記憶，重在落實；

　　2、文言文閱讀、名著閱讀及現(xiàn)代文閱讀（包括記敘文、議論文、小說、散文等）——課堂模擬訓練與課后家庭作業(yè)相結(jié)合，重在閱讀能力與答題技巧的培養(yǎng)，強調(diào)態(tài)度的“求真務實”；

　　3、寫作訓練——重在平時的每一次專項指導，期末復習時將充分利用好閱讀理解的材料，強化寫作指導，如選材、剪裁、構(gòu)思及其它的藝術(shù)加工技巧；模擬寫作將與模擬考試同步進行。

　　在進行專題復習時，首先要明確每項專題的復習要點，然后再結(jié)合練習進行鞏固。在復習過程中為了便于更好地記憶掌握一些知識，我們還可采取列表、再分類的形式。如復習文學常識時，可按作者姓名、時代（國籍）、對作者評價、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。復習文言文時，可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。根據(jù)近年來中考中古詩詩文積累默寫部分開放題型的.出現(xiàn)，我們也可試著將古詩文分類整理記憶，如可分為壯志抱負、戰(zhàn)爭場面、愛國憂民、親情鄉(xiāng)愁、山水田園、邊塞風光、春夏秋冬等。

　　練習卷的準備：吳、艾、余老師各一份。

　　三：綜合訓練、查缺補漏、鞏固提高。（3課時）

　　復習要點：①吃透課標及中考說明，收集篩選中考信息，精選模擬試題。②精練精講，著重培養(yǎng)學生解決問題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。③通過模擬練習，反饋復習情況，及時調(diào)整復習方向和方式方法。

　　這項復習重在進行模擬練習（或綜合訓練），可幫助同學們在完成專題復習后，檢測學習的成效，同時又能起到進行中考實戰(zhàn)的演習，提高應試能力的作用。訓練時可選近五年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習，真正起到模擬的作用。

　　模擬試卷的準備：吳、余老師各一份。

　　四：復習用時為20xx.1.11—1.24（兩周）。

　　以上就是我們備課組本學期復習的計劃，這當中還存在許多不足之處，希望各位老師多多指教。

學期計劃篇7

　　為營造一個良好的學習氛圍，學習部將積極開展各項與學習有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學習的熱情。相信在大家的努力下，學習部的工作開展更加順利，成績定會邁上一個新臺階!現(xiàn)將工作計劃擬定如下：

　　1.負責外語與經(jīng)貿(mào)學院所有考證活動，主要包括各個專業(yè)的專業(yè)證和重要技能證。

　　在這期間主要負責教室的安排與布置考場，清楚、認真地對待工作。對于考場在本校的的考證，我們學習部需要前期布置考場，打掃考場衛(wèi)生，貼考生座位號，核對考生信息，以及封考場。

　　2.針對以上考證活動，我們需要整理系辦考證負責老師下達的大量相關(guān)資料

　　學生會是個負責任的團隊，對學校、老師以及全體學生負責，我們要對待每一件上級交待下來的任務。

　　在這期間，我們要整理出考證的重要信息，考證報名時間期限，考證時間，考證地點，考證報名費，繳費方式，報名流程，以及相關(guān)注意事項。

　　對于考證文件，我們要及時上傳。針對報名前期的學委們的咨詢，及時有效做出答復，及時警戒學委們通知同學們近期相關(guān)考證的報名截止期，以防同學們錯過考證。

　　在報名結(jié)束以后，做好后備工作，征集報名同學的信息核對表格，把打印出來的`考生核對表，及時分發(fā)到各院系以及本系的學委手中，進行信息嚴謹核對，及如何修改矯正信息工作，協(xié)調(diào)信息資料修改好再重新比對。

　　在考證期間安排一些院部或者系部需要的人員助理進行監(jiān)考，配合開始順利進行，圓滿結(jié)束。在考試、考證等結(jié)束后，我們要負責考場的恢復與衛(wèi)生清潔的工作，這也必須認真對待。

　　另外，關(guān)于大學院的，每個月需要向大學院匯報工作，上一個月的工作總結(jié)，以及下一個月的工作計劃，于其他系部共同交流考證相關(guān)活動遇到的問題以及各系部信息站的管理中遇到的問題，加以解決。

　　關(guān)于本系部學生會，除了平時協(xié)助其他部門展開工作，例如協(xié)助生活部檢查宿舍，協(xié)助開展本院的大型小型活動，如近期的女生節(jié)晚會聯(lián)誼，以及接下來的校運會，還有我們重要的校慶。平時像職業(yè)生涯指導大賽，女生節(jié)晚會，重要會議，我們學習部還有負責每場會議的通訊稿。

　　還有就是每個學期我們學習部都要在每個教室門前貼上課程表，每個教室每一周的課程內(nèi)容。另外，要負責大量的書本發(fā)放的信息與通知信息，協(xié)調(diào)好學委的工作，把書本清楚地發(fā)放到學生手中。

　　最后，積極配合學生會其他部門開展活動，全心全意的投身到學習部的工作當中。希望我們學習部全心全力、認真對待以后的工作與日子。讓我們學習部在我們院部出人頭地。

學期計劃篇8

　　一、指導思想

　　上學期我校開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創(chuàng)新活動形式，為促進全體少先隊員快樂成長，取得了一些成績。本學期學校少先隊工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，培養(yǎng)青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每周有教育重點，結(jié)合黑板報、廣播、校園網(wǎng)等宣傳手段，全面深入的加強少先隊員思想道德建設，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，不斷增強學生的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階。

　　二、工作目標及要求

　　（一）加強行為習慣培養(yǎng)，提高學生的`思想素質(zhì)。

　　1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

　　組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話，并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

　　2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。

　　加強對環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、課間紀律等日常行為習慣的檢查監(jiān)督；加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度；對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

　　（二）、加強校內(nèi)文化建設，提高學生道德素養(yǎng)。

　　1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。

　　充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的“我們的節(jié)日”系列主題教育活動。如教師節(jié)開展制作“心意卡”的尊師活動。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊

　　員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

　　2、開展各種青少年德育宣傳教育活動。

　　充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊文化的感染力，增強少先

　　隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。

　　3、開展安全教育和自護教育。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對學生特點，有計劃、多形式地開展安全法規(guī)、安全常識教育。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

　　三、具體工作安排：

　　九月:文化月（以養(yǎng)成教育為重點）

　　隊伍建設：

　　1. 各中隊制定新學期工作計劃，調(diào)整中隊組織。

　　2. 各中隊推薦學校大隊干部，進行選拔。

　　3. 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及責任區(qū)劃分。

　　4. 紅蜻蜓廣播站成員選拔。

　　活動安排：

　　1. 第一期黑板報——以“迎接新學期”為主題。

　　2. 以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展制作“心意卡”的教師節(jié)獻禮活動。

　　3. 各中隊召開“尊師感恩”主題隊會。

　　4. 開展中秋節(jié)手抄報活動。

　　5. 進行10.13前期準備活動。

　　十月:禮儀月（以愛國主義教育為重點）

　　隊伍建設：

　　召開少先隊大隊委會議，進行隊干上崗培訓。

　　活動安排：

　　1. 開展關(guān)于愛國主義教育的主題隊會，對學生進行愛國教育。

　　2. 第二期黑板報——以“喜迎國慶”為主題。

　　3. 開展“迎國慶”系列活動（手抄報、中隊會）。

　　4. 重點開展10.13大隊會活動。

　　十一月安全月（以安全教育為重點）

　　隊伍建設：

　　召開少先隊大隊委會議。

　　活動安排：

　　1. 開展主題隊會，對學生進行安全教育活動。

　　2. 第三期黑板報——以“安全記心中”和“感恩節(jié)”為主題。

　　3. 11月26日感恩節(jié)，開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。

　　十二月文明月（以文明教育和快樂教育為重點）

　　活動安排：

　　1. 結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展“愛國守法”的主題隊會，對學生進行法制教育。

　　2. 對學生進行心理健康教育。

　　3. 第四期黑板報——以“遵紀守法”和“慶元旦”為主題。

　　4．為元旦慶祝活動作好籌備和組織工作，并進行慶元旦活動。

　　5. 開展學生迎新年跳蚤市場活動。

　　一月讀書月（以復習迎考為教育重點）

　　活動安排：

　　1. 加強常規(guī)教育

　　2. 開展“相信自己，我能行”主題隊會，對學生進行期末復習動員。

　　3. 第五期黑板報——以“讀書”和“寒假安全教育”為主題。

　　4. 各中隊對本學期做工作總結(jié)。

學期計劃篇9

　　三月，孩子們又重新回到了園長媽媽的懷抱中，幼兒教師也結(jié)束了假期的休整，再次踏上學前教育的旅途。三月既有對過去的回顧，也寄托著全年的規(guī)劃，今天，小編向您推薦幼兒園三月工作計劃，讓我們抓住工作要點，贏在三月!

　　組織好開學初的保教活動

　　1.讓幼兒在“又長大一歲”的`喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育。

　　2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

　　3.做好春季傳染病的預防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

　　4.結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

　　5.結(jié)合“植樹節(jié)”，開展戶外植樹、室內(nèi)養(yǎng)殖和以“綠色環(huán)保”為核心的主題活動。

　　6.抓住季節(jié)特點，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

　　加強計劃調(diào)控

　　1.制訂幼兒園各個部門工作計劃，形成本學期配套的計劃體系。

　　2.召開家長委員會會議和新學期家長會，更新“家長園地”內(nèi)容。

　　3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計劃，落實具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。

　　4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。

　　5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動。

　　后勤工作要點

　　1.制訂全年度財政收支預算。

　　2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，針對需調(diào)整改進的提出實施意見。

　　3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。

學期計劃篇10

　　踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期、新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)、本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己，總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，本學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃、

　　一、班況分析：

　　本學期全班共40名幼兒，男名，女名，其中插班生9名、經(jīng)過上學期的有目的、有計劃的教育和引導，幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展、從總的方面來看幼兒都能夠適應幼兒園的集體生活，能積極參加各種活動，初步建立了進餐、盥洗、喝水、午睡等生活常規(guī)，懂得了要遵守集體生活的規(guī)則，并且良好的學習習慣也初步得到了培養(yǎng)、在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、從幼兒發(fā)展的各個方面來看，有的幼兒變得講禮貌了，能主動地和老師、阿姨打招呼，有的幼兒語言表達能力強了，有的幼兒進步很明顯、插班幼兒在較短的時間內(nèi)逐漸適應了幼兒園的集體生活，對各種活動感興趣，能積極參與其中、本學期我們將注重幼兒學習習慣的培養(yǎng)，如傾聽和閱讀的習慣、學習用品的整理等等、另外，針對我班幼兒男生多、孩子比較調(diào)皮的情況，我們將重點進行幼兒安全意識的培養(yǎng)，尤其是要加強盥洗、午睡、餐后活動等環(huán)節(jié)的常規(guī)管理、同時動手能力的培養(yǎng)也將是我班本學期的重點，特別是使用剪刀、折紙的美工活動要適當增加，讓幼兒多練習、

　　二、教育目標：

　　促進幼兒身心正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣、

　　發(fā)展幼兒的智力、培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力、

　　萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、將禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑、開朗的性格、

　　培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感和能力、

　　三、各領(lǐng)域目標：

　　健康：1、能積極參與各項活動，保持輕松、愉快的情緒、

　　2、喜愛體育運動，在運動中能保持動作協(xié)調(diào)、

　　3初步養(yǎng)成良好的生活習慣，如會正確使用筷子、會使用手紙，會自己整理衣物等、

　　4、初步養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣，如保持頭發(fā)、指甲的干凈、整潔、不咬指甲、不挖鼻孔，不用手揉眼睛等、

　　4、學習使用各種小型運動器械鍛煉身體，學習有秩序地整理運動器具、

　　5、逐步建立自我保護的觀念，注意避免危險和意外傷害、、

　　語言：1、大方、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話、

　　2、能用比較完整的語句表達自己的意思、

　　3、學習使用日常簡單的禮貌用語，如“早上好”“謝謝”“再見”等、

　　4對故事、兒歌、圖書等多種文學形式感興趣，能有意識地模仿作品中的語言、

　　5、愿意在同伴面前朗誦簡單的兒歌或故事、

　　社會：1、能愉快、積極地參加各項活動，對活動感興趣、

　　2、樂意與人交往，學習合作和分享，感受合作、分享的快樂、

　　3、愛周圍親切的人，樂意為集體做事、

　　4、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則，如排隊等候、

　　5、、樂意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習慣、、

　　6、在活動中能和同伴一起商量、協(xié)商，能謙讓、

　　7、了解有關(guān)家庭的一些常識如父母的聯(lián)系方法、家庭住址等、

　　科學：1、對周圍的許多事物好奇好問，能積極參加探索、操作活動、

　　2、能運用視覺、聽覺、味覺、觸覺等各種感官，參與探索活動，動手動腦、

　　3、能運用語言、繪畫等多種形式來表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)、

　　4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象感興趣、

　　5、親近大自然，愛護動、植物，能愛護周圍環(huán)境、

　　藝術(shù)：1、能運用自己的感官來感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美、

　　2、喜歡參加音樂活動，初步學習演唱、表現(xiàn)樂曲的風格，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、

　　3、喜歡參加美術(shù)活動，能學習簡單的構(gòu)圖常識，并能有耐心地參與活動、

　　4、了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品

　　5、樂意在成人的幫助下，學習正確地使用和整理材料、

　　四、環(huán)境：

　　環(huán)境是幼兒學習的通道，為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美、整潔、富有童趣的學習和生活環(huán)境，將教育寓于環(huán)境中、在環(huán)境創(chuàng)設中多考慮幼兒的年齡特點積極，充分調(diào)動幼兒參與，適時根據(jù)主題創(chuàng)設環(huán)境，通過環(huán)境來展示幼兒學習的全過程、與此同時，重視幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設，加強與幼兒的心靈對話、利用各種時機，經(jīng)常性與幼兒進行情感溝通，多關(guān)心幼兒，了解他們的需要，營造溫馨、理解、支持的心理環(huán)境、用微笑、贊美的話語來調(diào)動幼兒的積極性、主動性，幫助他們解決一些能力范圍之外的問題，讓他們充分感受到老師的關(guān)心與愛護，使他們放松地與老師對話、

　　五、家長工作：

　　通過多種形式，多種渠道的方式來加強家園間的聯(lián)系，向家長宣傳幼兒園的教育教學工作安排，鼓勵幼兒家長積極參與園內(nèi)組織的親子活動，調(diào)動家長參與活動的積極性、特別是和插班生的家長進行溝通，向他們宣傳科學的，了解幼兒的性格特點、平時通過發(fā)短信、家長園地的形式讓家長了解我們開展的活動并參與日常教學活動，充分挖掘家長資源，促進家園共同成長；再是利用平時的時間，通過家庭走訪、面談、電訪等形式，詳細了解幼兒在家情況，和家長作好溝通工作，取得他們對我們工作的信任和支持、通過定期發(fā)放家園聯(lián)系表，靈活地有目的地與家長聯(lián)系，反映幼兒在園情況，宣傳科學，幫助家長形成正確的教育觀念、本學期重點加強溝通的及時性和有效性，促進家園教育的一致性、

　　七、安全工作：

　　1、要求家長入園時要親自將孩子交于教師方可離開，同時教師應做到準時到崗，開展教育活動、

　　2、戶外活動、

　　（1）學習安全玩大型體育器械的方法，讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等、

　　（2）每次活動強調(diào)常規(guī)，并讓幼兒遵守、

　　3、完善一日各項環(huán)節(jié)的安全工作、

　　（1）晨間接待時，要檢查好幼兒自帶物，嚴禁幼兒攜帶刀具、針等危險玩具，若發(fā)現(xiàn)及時收繳、

　　（2）教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧、

　　（3）教育幼兒進出盥洗室時不奔跑，先出后進、

　　（4）做好送點心時間的交接工作將點心放置角落，以防燙傷幼兒、抓好分點心、吃點心時幼兒紀律，防止打翻點心而被燙傷、

　　（5）留心觀察幼兒的言行，在每一次活動之前都要交待好安全工作的要求、

　　4、家園密切配合，取得教育共識