學期計劃作文錦集(5篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的學期計劃作文5篇,希望對大家有所幫助。
學期計劃作文 篇1
隨著暑假的結束,新的學期又即將開始。今年開學后,我已經是一個四年級的小學生了。對于三年前那個剛入學的一年級的我來說,三年來,我的'確是長大了不少。個子長高了許多、知識學到了不少、各種技能也掌握了很多……站在鏡子前仔細端詳里面那張再熟悉不過又略帶幾分成熟的臉龐,我驚訝不已,啊,我真的長大了!
坐在寫字桌前,我慎重地為自己規劃著這學期我將要努力的方向。
還記得剛入學時,因為年齡比較小,所以媽媽幫忙的事情也總是那么多。長此以往,使我養成了做事慢騰騰的毛病,在有些事情上,我是心有余而力不足。我完成作業慢、收拾書包慢、就連放學時的路隊也常常跟不上。時間一長,同學們就賜給我一個雅號——“大磨”。這個綽號整整跟了我三年。三年來,它成了我的老毛病,也成了媽媽的心病。
今年,長大了的我下定決心一定要把這項“桂冠”摘去。我決定先準備從生活上做起,從起床穿衣,到吃飯背著書包上學,一定要有強烈的時間觀念;在學習上,從課堂完成作業,到下學收拾書包、站路隊,我也要有緊迫感。總之,我要把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“時間就是金錢,時間就是生命”作為自己的座右銘,爭取在速度上要比以前快十倍。
除此以外,我還打算在閱讀方面多下一些功夫,爭取瀏覽更多的書籍,把我的優點繼續發揚光大。因為書是知識的海洋,書籍是人類進步的階梯,我要在這片海洋中遨游,我會一直沿著這個階梯走向理想的大門。
以前在課堂上,我回答問題的積極性還不夠高,今年我準備不僅認真聽講,而且要主動地大膽發言,爭取在本學期仍能取得優異的成績。
想到這里,我認真地給自己定下了本學期的學習計劃和奮斗目標,我暗自告誡自己,一定要主動遵守計劃表,使自己的生活和學習都變得既有節奏,又輕松快樂。
在新的學期,按照新的計劃,相信我一定會以一個全新的面貌來使自己更加進步!
學期計劃作文 篇2
這學期,我在學習方面很有進步:數學口算進步了,能一次通過;語文寫字進步了,能一次就得紅旗了.但是,我還要朝著一個目標去努力,這個目標就是:作業書寫更加優美,數學口算篇篇一百,英語當上小秘書.這才叫一個完整的學期。在這學期里,通過自身的'努力,我還要達到以下目標:
一、寫字較之前有一定的進步;
二、上課認真聽講,積極完成各項作業;
三、與同學友好相處,積極參加各項活動;
四、勞動崗位認真負責;
五、本學期爭取獲得三好生。
學期計劃作文 篇3
開學了,升級了,長大了!
現在我才覺得放假無聊啊,平時只是盼望著放假,而放假了卻又想著開學,放個一兩天,覺得時間過的太快,放假放的時間長了,就會覺得沒意思,不是嗎?
升入初二了,同學門不知怎么的,都開始牟了,都知道該好好學習了,可是我仿佛覺得沒變。天天還是非常的貪玩,連QQ網友都說我,:還敢來上網。真是的,如果每天不碰一下電腦就會覺得手發癢癢,哎,都是這電腦給害的哦!
不過,經父母一番教育后,自己明白了很多很多,明白了學習才是最重要的.,明白了上網有好有壞,明白了自己現在還小,不要告訴別人自己的真實名字,所以自己常常用張微微這個名字來當自己的化名,明白了要多孝敬父母,多干點家務,減輕他們的負擔,明白了要少花錢,畢竟家里不是太富裕的,明白了要少交社會上的壞人,不過終有一天會在社會上發展的,明白了要懂禮貌,明白了要好好學習,考個好的大學,把父母也接到大的城市里玩玩,定居!明白了。
新的一學期,全部都是新的,當然也要有個新的自我,展現自己新的風采,好好迎接這新的一天吧!
學期計劃作文 篇4
一、教學目標:
1、引導學生學會觀察生活,從豐富的學習生活中發掘和積累寫作材料。
2、引導學生勤于思考,用心表達自己的感受和體驗,確立最優的文章主旨。
3、本學期結合語文教材,寫好8篇課內記敘文,每周完成2篇隨筆。
二、學情分析:
本班學生從總體上看,大多數同學掌握了記敘文的寫法,能寫四百字左右的記敘文。少數幾名同學有較強的表達能力,作文思路清晰,主旨鮮明,有一定的文采。但為數不少的同學,作文基本功還很差,主要表現在(1)思想上怕寫作文;(2)知識面窄,詞語積累少;(3)語句表達上存在語病,不能正確表達出自己的意思;(4)存在大量辭不達意、羅嗦的現象;(5)主旨不明確或思想幼稚。
在這學期,我要充分調動學生的動筆的積極性,由易到難,逐步提高。平時對學生多鼓勵,讓學生樹立信心,對于那些遣詞造句有困難的學生多關心,讓他們克服畏難情緒,樂于動筆。另外還要引導學生觀察生活,積累寫作素材,鼓勵學生平時多讀書,鼓勵多寫隨筆,定時評選。對于學生的點滴進步就加以鼓勵表揚,讓他們體會到寫的樂趣。
三、教學重點:
1、興趣 2、選材 3、主旨 4、語言表達
四、教學設想:
1、以往學生由于課外閱讀量的不夠及沒有養成觀察積累的習慣,學生往往無題材可寫,從而成了怕寫作文的根源。因此在教學中要重視引導學生觀察,指導學生留心觀察周圍事物的特性、變化,捕捉自己覺得新奇有趣、最有意義的事物,幫助學生積累素材。同時讓學生多閱讀課外書,引導學生廣泛閱讀,經常向學生推薦一些淺顯易懂的.書籍,讓他們有意識地通過大量閱讀,豐富詞匯,為習作積累必要的語言材料。
2、關注學生習作興趣的培養,激發學生對生活的熱愛,點燃學生的情感沸點,在生活中尋找習作的材料,使學生有想說、想寫的激情,逐步養成愛動筆的習慣。
3、提高作文訓練的有效性。一要以學生為本位。二要以閱讀為基礎。重視讀和寫的有機結合,在閱讀教學中引導學生進行語言積累,知道學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連段成篇的方法。根據課文特點,選擇適當的角度,讓學生通過“小練筆”,對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進行摹仿,促使學生更好地從讀中學寫。
4、指導學生作文要從內容入手。以寫隨筆為抓手。隨筆的素材乃是親身所見所聞,直接體會。教師要做有心人,從篇篇隨筆中了解學生生活的情境,他們接觸什么人,喜歡做什么事,以及對人、物、事的認識和感受,再利用這些進一步指導學生從現實生活中取材的思路。
5、一篇文章立意的高低,決定著文章的成敗,在指導學生用心觀察生活的同時,引導學生提高對人生、社會的認識能力、感悟能力,從而確立健康的、積極的、鮮明的的文章主旨。
6、鼓勵勤于練筆。做到每周兩篇隨筆,評選“星級作文大王”,每周進行“佳作放送”,鼓勵學生平時多讀書,多積累。對于學生的點滴進步就加以鼓勵表揚,幫助學生克服畏難情緒,讓他們體會到“寫有所樂”。爭取有學生的作品在校刊上發表,在比賽中獲獎。
7、重視批改和講評的作用。批改要重視尊重學生的意愿,有時指導學生互相批改,互相學習,鼓勵學生的點滴進步,培養學生修改自己和他人作文的能力。講評要結合學生的實際,可以選擇好、差典型作文,讓學生觀察、討論、修改。
學期計劃作文 篇5
當一副副對聯掛滿千家萬戶、當鞭炮聲響響徹云霄、當大家仍然沉浸在新年的喜悅中,新學期已悄悄地向我走來。為了使我在新學期里取得更大的進步,我有了自己在新學期里的目標。
第一,我的期末考試語文成績必須達到90分以上,其它兩科則必須達到95分以上。第二,我必須當上老師的得力助手。第三,我必須在課堂上有著更好的表現。
為了達到這三大目標,我又給自己定了幾個規矩:第一,上課時認真聽講,不與同學交頭接耳,不東張西望、認真做好筆記、積極舉手發言。第二,做好課前預習,課后復習的好習慣。第三,作業本不亂涂亂畫,做作業時字體不能馬虎、做完作業后必須認真檢查。第四,老師布置的作業必須按時完成。第五,語文方面我必須為寫作能力的提高增加課外積累。第六,數學方面我必須改掉粗心的壞習慣,細心做好每一道題。第七,英語方面我必須在課堂上努力記好所學的內容。第八,我必須做一個與同學團結友愛。第九,我必須以毛主席作為榜樣,做一個有理想、有志向的`人。第十,我要好好學習雷鋒叔叔的美好精神。第十一,為了在課堂上有更好的表現,我必須在空閑時間做好體育鍛煉。
新學期的大門為我打開,我堅信,在這個學期的我,一定會取得更大的進步,為了自己的遠大理想而奮斗!
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