學期計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的學期計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
轉眼20xx年新春佳節(jié)已結束,我們迎來了新學期,在新學期中,六年級組團隊將以嶄新的面貌,積極開展學校各項工作,不以小事而不為,不以物喜,不以己悲,為取得優(yōu)秀成績而努力。六年級組工作計劃如下所示:
一、指導思想:
以學校的工作計劃為指導,結合本年級組的實際情況,充分發(fā)揮全體年級組老師的潛能,繼續(xù)有效協(xié)調班主任、任科老師和學生三大群體,協(xié)調學校、家庭、社會的關系,營造良好的育人環(huán)境。繼續(xù)抓好學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,建立健全的班級管理制度,形成良好的班風、學風。堅持以育人為本,以創(chuàng)新教育為核心,全面提高學生的綜合素養(yǎng)。積極開展年級組活動,積極參加學校及上級主管部門組織的活動。
二、工作重點:
1、加強年級組教師的思想道德建設,以學生為本,教師繼續(xù)發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。組內老師要樹立人人都是德育工作者的觀念,提高德育工作的使命感和責任感。
2、加強家校之間的聯(lián)系。定時間、定中心召開年級組家長會,向家長宣傳本年級的辦學特點、目標,爭取家長最大的理解、支持、配合。同時通過已成立的家長委員會,聽取家長對我們辦學的意見、建議。
3、配合學校政教處的主題教育活動,六年級確定的主題是:好習慣伴我成長。圍繞著一主題本學期將請兩位年輕班主任開設學校層面的兩節(jié)主題班會。
4、繼續(xù)做好本年級組年輕班主任的培養(yǎng)工作,為新班主任創(chuàng)設學習的優(yōu)越條件,使他們迅速成長。
5、建設班風和學風,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。年級組盡力為下設班級統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一方法,使整個年級形成自己的特色,但同時又給予各班主任發(fā)揮個性的空間和余地,將各班工作做好。
6、重視學生的安全教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。社會實踐活動之前進行安全教育,如萬一發(fā)生安全事故,年級組盡力協(xié)助班主任做好與家長的協(xié)調工作,第一時間告知家長,爭取工作中的主動權。
7、做好學生的心理健康教育。對學生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質的培養(yǎng),培養(yǎng)學生對困難、挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態(tài)度。針對學生的心理特點,老師們要做細致耐心的工作,站在學生的角度開展工作。
8、開展好各項活動。豐富學生的業(yè)余生活,讓學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
三、具體措施
1、加強教師隊伍建設,提高全組教師的政治素質及業(yè)務素質。
2、加強學生常規(guī)管理,培養(yǎng)健康向上的合格人才。
(1)做好六年級學生的安全工作。安全重于泰山,學生的安全第一,只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。班主任要隨時對學生進行安全教育(包括飲食衛(wèi)生安全教育、交通安全教育、消防安全教育),特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。安全工作做到時時講,事事講,真正杜絕安全事故的發(fā)生。
(2)關注學生的身心健康發(fā)展,尤其是班主任多揣摩學生的心思,特別是學生的厭學情緒,要做到早發(fā)現(xiàn)問題,早解決。
(3)緊密聯(lián)系家長,隨時向家長匯報學生在校的學習動態(tài),并了解學生在家的'學習狀況,引導家長對學生的管理,使家庭、學校形成一股合力,幫助學生健康發(fā)展。
(4)注重班級管理,抓好養(yǎng)成教育。做好班主任工作經(jīng)驗交流,取長補短,采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。從集會紀律、教室內外、包干區(qū)衛(wèi)生、大值日周工作,包括遵紀守法、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規(guī)范學生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。
(5)抓學生行為規(guī)范從細處著手,加強組內自查。早讀抓實效;早操排隊快、靜、齊,做操整齊、有力;上課紀律良好,師生互動好,學生學習效率高;中午吃飯老師進班管理,有次序,飯盒擺放有序;課間文明休息;學生統(tǒng)一穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴首飾。
(6)開展豐富多彩的校園活動。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的知識、使活動富有趣味性。同時配合體育教師抓好“兩操”活動,組織開展豐富多彩的體育活動,不斷增強學生體質,同時做好防近工作,使孩子們健康、快樂地生活、學習。本學期年級組內準備進行手獅舞比賽、廣播操比賽、集體舞比賽。
總之,全組老師群策群力,要在思想上認真對待,在行動上認真落實,在學校領導的支持和關心下,認真做好本學期的各項工作。努力為學生的發(fā)展、學校的發(fā)展做出貢獻。
學期計劃 篇2
一、 指導思想。
認真貫徹《義務教育法》,落實《小學管理規(guī)程》、《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見(試行)》,參照《xx區(qū)小學、幼兒園20xx——20xx學年度校歷(第一學期)》及《xx區(qū)20xx年初幼教工作意見》,緊密聯(lián)系市、區(qū)預舉行的各項師生活動、競賽,科學合理的制定學校教學教研工作。高度重視校本教研、狠抓課堂質量、提前布置各項活動、師生賽事,落實到人,跟蹤指導到位。確保學校教學質量得到最大化的提高,學生素質得到盡可能的發(fā)展。
二、落實事業(yè)計劃,規(guī)范學籍管理。
1、20xx年計劃招收新生200人(含流動人口),適齡兒童入學率達99.9%以上,小學輟學率控制在0.2%以內。做好“控輟保學”工作。學籍管理員務必要做好本服務區(qū)內在外縣區(qū)(市)就讀學生的就讀證明材料收集保全工作,確保材料真實可靠,包括輟學率為0%的相關佐證材料在內,都要經(jīng)得起時間考驗。開學初,組織力量專門對新的公安戶口冊、文化戶口冊、義務教育卡、學籍卡進行造冊、滾動、登記,及時建立相對應的新生冊、卡。
2.落實“兩免一補”政策,認真抓好殘疾兒童入學工作及智殘兒童鑒定工作,重點抓好按時入學和隨班就讀,三類殘疾兒童入學率達95%以上。
3.切實做好“縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估”工作。要認真貫徹落實省、市、區(qū)有關文件精神,進一步明確內部管理的職責要求和評估標準,加強和完善迎檢前期的各項準備工作,扎實開展自查自評自糾,加大整改力度,突出工作重點,抓好薄弱環(huán)節(jié),鞏固和提高工作水平。
三、加強教學常規(guī)管理,強化備課組制度建設。
1、切實落實《福建省小學教學常規(guī)管理若干意見(試行)》,加強教學常規(guī)管理工作,努力提高學校的綜合管理水平。根據(jù)現(xiàn)有的辦學條件,充分認識實驗小學的“實驗”涵義,進一步建立和完善教學常規(guī)管理的制度建設、措施落實和檢查機制,努力促進教育教學水平再上新臺階。
2、學校內部進一步規(guī)范教學常規(guī)工作的過程性管理,期初、期中、期末的學科計劃、作業(yè)、試卷、總結及其它隨機性內部常規(guī)檢查要有記錄、有量化、有評比、有反饋,要分門別類裝訂成冊。常規(guī)檢查要公平公正、要細化到每一位教師,并將此作為期末評定教師常規(guī)工作業(yè)績的依據(jù)。
3、強化各職能部門主導教學常規(guī)管理工作的主要責任,確立教學工作的中心地位、教學質量的首要地位和教學投入的優(yōu)先地位。要牢固樹立質量立校、質量立教的觀念,追求常規(guī)管理工作的高績效,講究務實、細致、創(chuàng)新、持久、高效的管理方法,實現(xiàn)各校常規(guī)管理和質量管理的優(yōu)化。
4、各職能部門負責人要充分認識教學常規(guī)管理工作的重要性,在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務管理素質的同時,實現(xiàn)對教師課堂教學過程性的指導和管理。學校領導要主動深入課堂聽課,實地掌握一線教師的教學狀況。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨年級、跨學科的聽課教研活動,形成校領導聽課評課、教師之間互幫互學的良好教研工作格局。按照區(qū)局初教股要求,校長和教導主任每學期聽、評、導課不少于30節(jié),教師個人聽評課、撰寫教學反思均不少于20課時。
5、加強學科教研組、年級備課組建設,明確教研組備課組的工作職責。學科教研組、備課組要在教導處的組織、協(xié)調、指導下,具體承擔學科教學計劃實施、教學研究、教學質量監(jiān)測,以及落實教學常規(guī)、提高教師教學能力等任務。學科教研組、年級備課組要進一步明確職責,以促進教師專業(yè)發(fā)展,推進課程改革,全面提高教育質量,全面實施素質教育為目標,積極開展教研活動。要充分發(fā)揮各備課組骨干教師的作用,建立結對幫扶、以老帶新、促進專業(yè)共同發(fā)展的機制。
6、繼續(xù)狠抓教學過程的常規(guī)管理,充分運用現(xiàn)代化教學手段,努力提高課堂教學效率,促進課堂教學生成。重點要抓好規(guī)范備課、授課、作業(yè)與試卷批改、課內外輔導、練習設計等五個環(huán)節(jié)的相互銜接、相輔相承。
7、繼續(xù)深入開展“師徒”互幫互學活動,提高幫扶實效。要建立常態(tài)幫扶機制,加強幫扶工作管理,認真做好組織、落實、協(xié)調工作,確保幫扶工作落到實處,提高幫扶實效。
8、認真做好圖書、科學儀器、體音美勞器材、各學科教學用具、現(xiàn)代信息技術教育設備等教育資源的管理與使用,要采取有力措施,建立有效管理機制,切實管好用好教學設備,發(fā)揮設施設備服務教育教學的最大效益,做好循環(huán)使用教科書的收集管理工作,建立專門的教科書管理室(櫥),領取、歸還有記錄。
四、依法治校治教,規(guī)范辦學行為。
1、規(guī)范辦學行為,進一步強化依法治校、依法治教意識。認真貫徹《福建省義務教育課程實施計劃》,開齊課程,開足課時,隨時接受區(qū)教育局定期或隨機的專項檢查或測試。
2、結合實際,根據(jù)具體的班級、師資、教學資源等情況,科學合理地編制《學校總課程表》、《班級課程表》和《教師任課表》(簡稱“三表”),以此指導學校教學工作,穩(wěn)定教學秩序,保證完成教學任務。
3、學校建立巡課、查課、代課管理制度,督促教師按課程表上好每一節(jié)課,實施有效教學,規(guī)范教師從教行為。要充分挖掘各校各種資源,開展豐富多彩的課外興趣小組活動,普及課外活動參與面,提高興趣小組參與率。
4、嚴格控制學生在校學習時間、課外書面作業(yè)總量和考試次數(shù)難度,保證學生充足的睡眠時間以及參加體育鍛煉和社區(qū)活動的時間,加強對學生教輔資料的'規(guī)范管理,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,提高學習效率。
五、重視校本教研,提高師資隊伍素質。
1、做好骨干教師、學科帶頭人的考核工作。要加強對骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)、管理、使用和考核,切實發(fā)揮他們的示范帶頭作用。骨干教師、學科帶頭人要服從區(qū)局安排,積極主動地參加各級教育主管部門組織的觀摩講學活動。同1
2、重視校本教研。要組織開展多種形式的校本教研活動和專題研修活動,引導教師正確理解把握《課程標準》,準確把握教學內容的深度和廣度,糾正盲目增加內容和難度的傾向,深化現(xiàn)代教育技術與課程有效整合研究,提高課堂教學效率和教學生成。
3、提升校本教研實效。要不斷豐富校本教研方式 ,推廣一些好做法。要加強教研室和教研組建設,扎實開展以課例或案例為載體并圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領三要素進行的校本教研活動,提升校本教研實效。
4、推動素質教育深入開展。要繼續(xù)加強對英語、科學、綜合實踐、音樂、美術、體育、信息技術、品生(品社)的教學方法、手段和實際應用等問題的探究,促進新課程改革實驗的全面發(fā)展。要切實開展豐富多彩的課外興趣小組活動,不斷提高參與覆蓋率,為學生展示特長提供更多的平臺,將素質教育落到實處。
5、加強課題研究,提高研討質量。課題組負責人要以此為契機,在加強課題研究的同時,要注意過程性材料的規(guī)范積累、收集、分類、整理和階段性總結。課題組長在研討過程中要身先士卒,勇挑重擔,參與課題研究的教師要服從課題組的工作分工與安排。
學期計劃 篇3
時間過得真快啊,都快到期末考試了,為了能在期末考試中考一個好成績,我準備在這些天里制定一個完美的期末復習計劃,如下:
1.1月16日——1月17日第一單元
復習練習冊上的題和書上的日積月累、課文中需要背的.課文。數(shù)學練習冊的題。
1月18日——1月20日第二、三單元
復習練習冊上的題和書上的日積月累、課文中需要背的課文。數(shù)學練習冊的題。
1月21日——1月29日第四——六單元
復習練習冊上的題和書上的日積月累、課文中需要背的課文。數(shù)學練習冊的題。
2.牢記英語書后面的單詞列表。
3.在上下午預備前復習語文書和數(shù)學書上應記的東西。
我制定的期末復習計劃,我一定會認真完成的,不會拖來拖去。因為:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!”
學期計劃 篇4
初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。
新年之后,初二下學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二下學期學習的難度增加,知識范圍更廣,課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負擔重,學習特別累,隨著課時和知識復雜程度的加重,如何正確的解和把握初二年級的學習?
第一。主次分明,把握重點學科。
數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二。學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多。
第三。要養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的'放矢,有條不紊。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。
第四。帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。
根據(jù)課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。
第五。課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。現(xiàn)在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統(tǒng)解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。
初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現(xiàn)出來。
初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據(jù)之一,初二代表初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學期的學習,考察自己基礎階段的學習情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。
參考往年考進重點中學的學生情況總結:只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預測中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠。
學期計劃 篇5
新的學期開始了,我要上四年級了。
我的新學期新目標,有以下幾點:
一是在學習上,上課認真聽講,在做作業(yè)和做試卷的時候,速度要快一點,要堅持每天看更多的書,堅持每天學英語。
二是在生活上,我要早睡早起,起得比以前更早,因為四年級就要學軍,如果起得晚,就沒早飯吃了。
三是在體育上,我一定要每天堅持體育鍛煉,要比以前跳繩速度更快,仰臥起坐做得更多。
四是在勞動上,我要幫媽媽做一些力所能及的家務,比如說掃地,拖地,洗盤子之類的'。
五是在美術上,我要多練習畫畫大膽地畫,美術盡可能取得好成績。要堅持練書法,寫好字。
六是在興趣上,把感興趣的事情繼續(xù)做好!
七是在實踐上,我要多跟同學們一起參加一些實踐活動,爭取學以致用,知行合一!
希望在新學期我有進步!
學期計劃 篇6
校園安全是學校一切工作的保障。為確保我校能有一個更加和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,為此,我們將以上級關于加強安全管理創(chuàng)建穩(wěn)定、平安校園的文件精神為指導,切實抓好安全工作,反思上學期工作中存在的問題,總結經(jīng)驗教訓的基礎上,進一步的`端正工作態(tài)度,改進思想并積極努力的去做好新學年度第一學期的校園安保工作,打造“平安校園”。
一 工作目標
牢固樹立“安全第一”和安全責任重于泰山的思想,堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現(xiàn)零事故目標,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
二 工作措施
1、學校設施安全大檢查
開學初,安保處將對學校設施進行全面細致檢查,排查隱患及時整改,并根據(jù)校園隱患排查分工區(qū)域進行定期檢查,防患于未然。
在學期中聯(lián)合政教處、總務處對食堂、小賣部、學生寢室等進行督查,排查隱患及時整改,并不定期進行抽查。
2、安全月檢
按照上級要求,每半月檢查一次,對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報并整改。
3、管制刀具的教育及收繳
對學生進行有關“管制刀具的危害”的宣傳和教育,并每月按班級為單位,進行一次管制刀具的收繳,對結果統(tǒng)計并公布。
4、開展半月一次的安全教育(講座、宣傳等)
根據(jù)具體情況適時進行交通、消防、法制等知識講座,利用安全課以及黑板報、櫥窗等多種形式進行宣傳教育。
5、訓練和加強突發(fā)事件的應變和處置能力。
定期進行消防演練。充分利用一切機會,盡量多的模擬一些突發(fā)事件進行演練,做到言行一致,避免紙上談兵,保障突發(fā)事件真正來臨時,能夠做到處于危局而不亂的狀態(tài)。
6、禁毒知識宣傳
進行一次大型禁毒知識的宣傳。
7、大力治理周邊環(huán)境
按照上級要求,通過多種形式對校園周邊進行安全整治,并努力得到派出所的支持,力爭徹底解決校園周邊環(huán)境問題。
8、做好隨機工作
按照上級工作安排,認真圓滿完成各項工作。
9、隨時做好加班加點的應急準備,充分保障學校舉辦的每一項大型活動都能完美的完成。
總之,想一切所想,能一切所能,凡事從細節(jié)入手,力爭將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為學校創(chuàng)設一個平安、和諧的教學和學習環(huán)境。
附:安保處新學期工作行事歷:
九月:安全工作布置月
1、制訂學校安全工作計劃,建立安全基礎情況檔案。
2、開學安全工作大排查,尤其對學校設施安全排查。
3、門衛(wèi)、宿舍管理員安全工作會議。
4、每周對學校安全、衛(wèi)生工作進行一次全面檢查。
5、做好“十一”放假安全教育。
十月:應急管理演練月
1、對食堂、小賣部、學生寢室等進行督查,排查隱患及時整改。
2、安全月檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報并整改。
3、開展半月一次的安全教育(講座、宣傳等),分主題進行。
4、各班“安全在我心中”主題教育活動。
5、安全消防逃生演練。
6、每周對學校安全、衛(wèi)生工作進行一次全面檢查。
十一月:安全隱患排查月
1、加強對校園周邊進行安全整治,解決校園周邊環(huán)境問題。
2、不定期對學生進行管制刀具的檢查、收繳及教育。
3、每周對學校安全、衛(wèi)生工作進行一次全面檢查。
4、門衛(wèi)、宿舍管理員安全工作會議。
十二月:法制教育宣傳月
1、開展“12.4全國法制宣傳月”活動。
2、每周對學校安全、衛(wèi)生工作進行一次全面檢查。
3、進行冬季安全預警。加強學生對防雪、防凍等預防宣傳教育。
4、元旦假期安全教育。
一~二月:安全總結月
1、每周對學校安全、衛(wèi)生工作進行一次全面檢查。
2、期末安全工作總結及先進評比。
3、寒假告家長安全書,重點部暑假期安全教育。
學期計劃 篇7
本學期以校長新學期學校工作計劃為指導,德育處將真抓真管,嚴抓嚴管,常抓常管,對照緱校長德育工作計劃中各項要求,全面落實各項德育常規(guī),嚴抓不懈,抓出實效抓出成效。
一、德育常規(guī)管理。
1、儀容儀表管理。
(1)要求:
①校服:上衣和褲子必須都是校服,有一件不是校服,即視為違紀。
②發(fā)型:男生不留長發(fā)(前不過眉,側不過耳)。不留怪發(fā)(字母、圖案、“側短頂長”等)。女生不能留披肩發(fā)。學生不能染發(fā)、燙發(fā)。
③飾物:不能佩戴飾物(耳朵、脖子、手腕等飾物)。不能化妝(抹口紅、染指甲等)。
(2)班主任職責。
班主任進班檢查儀容儀表,發(fā)現(xiàn)違紀者,請其出教室,與家長聯(lián)系,待修正后方可復課。如果與家長不能及時取得聯(lián)系,該生則在班主任辦公室進行自省、自習,直到修正后方可復課。
(3)德育處職責:
①由xx老師具體牽頭,三周時間對全校學生儀容儀表進行一次全面檢查。
②德育處值班人員每天分上下午不定期進行巡查。
③將具體“要求”貼在校領導值班記錄本上,值班領導在學生進入校門時進行檢查。
處理結果:對于違紀學生責令其停課就地整改,整改后方可進班復課。結果納入本班月量化考核。在班主任微信群里進行通報。
2、零食飲品管理。
(1)要求。
①學校不允許學生在校食用食品和飲料(除純凈水外)。
②畢業(yè)年級在延點課前允許學生簡單用餐(建議學生盡量在校外用餐)。
③不允許把帶有湯汁及異味餐品帶入校園食用(臭豆腐、胡辣湯等)。
④食用完畢,堅決做到垃圾不落地,把垃圾放到室外垃圾箱或垃圾通道,且要保證不能溢出在垃圾箱外。
(2)班主任職責。
向學生明確學校管理要求。安排得力班干部進行專項提醒檢查。與全班同學商議制定本班違紀學生懲戒約定。發(fā)現(xiàn)違紀,及時進行教育整改。
(3)德育處職責。
①德育值班人員進行巡查記錄。
②學生會干部進行定點檢查記錄。
③結果在班主任微信群第一時間進行通報。
④納入各班月量化考核。
3、手機管理。
(1)要求。
學生在校要做到規(guī)范使用手機,進校必須關機。如有特殊情況必須使用手機,可以到班主任辦公室,向老師提出申請,經(jīng)批準在老師辦公室內使用,除此外,學生在校園公共空間無論以何種理由使用手機,一律視為違紀行為,按照校紀給予處理。
(2)違紀處理。
①手機沒收,代管至學期末。
②通報批評紀律處分。
③納入班級月量化考核。
④違反手機管理紀律第二次,記過紀律處分,手機沒收代管至畢業(yè),家長領回。
4、關于衛(wèi)生。
(1)要求。
本學期班內不再設有垃圾簍,班主任要正確教育和引導學生,培訓良好的個人衛(wèi)生習慣,個人有紙屑垃圾等,自己收納,課間時放進室外垃圾箱內。如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有紙屑垃圾等,立即撿拾起來,全班做到“垃圾不落地,班級更美麗”,確保教室內外潔凈如洗。
(2)班主任職責。
①給全班學生明確衛(wèi)生要求。
②培訓得力負責的'班干部主抓此項工作。
③自己要把衛(wèi)生工作作為班級管理中每天必查的重要工作。
(3)處理結果。
德育處將巡查時拍攝的照片和記錄一并在班主任群里進行通報。納入班月量化考核。
5、關于晨誓和眼保健操。
(1)班主任要按照要求及時到崗(早7:20,午13:50),教育引導、檢查督促學生認真做好晨誓和眼保健操。
(2)晨誓要求:停止一切活動(收交作業(yè)、打掃衛(wèi)生等),全體起立,站姿莊嚴,緊握右拳,聲音要鏗鏘有力,整齊響亮。
(3)眼保健操要求:停止一切活動(打掃衛(wèi)生、上廁所、隨意走動、趴在桌子上等),隨著音樂認真做好眼保健操。
(4)班主任職責。
①有時間(眼保健操課間沒課時)必須到班里去督促檢查。
②指定得力班干部進行專項監(jiān)督負責(向班主任匯報做操情況,班主任可及時了解并跟進)。
③提醒科任老師,按時下課,不拖堂,并督促檢查學生認真做好眼保健操工作。
7、關于跑操。
(1)要求:眼保健操完畢,要求學生按照疏散路線迅速到達操場整隊集合,體委負責組織整隊,快速安靜。跑操要口號響亮,步伐整齊,注意保持和調節(jié)與前面班級的距離,不要忽快忽慢,導致?lián)矶隆?/p>
(2)班主任職責:
①自己第一時間到達崗位。
②關注本班整隊和跑步隊列整體情況。
③關注本班學生跑操出勤情況,嚴格控制請假學生人數(shù)。
④跑操結束后及時進行點評,以提醒學生下次改進。
8、關于午間凈校管理。
(1)學保處將安排人員進行巡查,結果由德育處進行每周匯總通報,并納入各班月量化考核。
(2)班主任職責。
①教育引導下學生按照學校要求做到關燈、風扇、電腦、飲水機及鎖門等。
②安排班干部進行值班檢查。
③商議出臺本班管理辦法,切實抓好落實。
二、值班及要求。
1、德育值班安排:xx。
2、要求:
(1)按時到崗(早7:10。午13:40)。
(2)對班主任進行考勤記錄。
(3)巡查各班紀律、衛(wèi)生、學生儀容儀表、手機及零食管理等常規(guī)。
(4)必須要有詳實的巡查記錄。
總之,本著高效的原則,本學期德育工作努力做到目標明確,重點突出,嚴抓落實,和全體班主任一起給力,將我校德育常規(guī)抓出實效抓出成效,形成我校德育常規(guī)響當當?shù)挠财放疲瑸槲倚=逃虒W質量的進一步提升奠定堅定的基礎。
學期計劃 篇8
轉眼間,新學期又來臨了。這學期我面臨著一個新的挑戰(zhàn),二年級(2)班的班主任工作。多年來,我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者。為了更好地勝任這份工作,我結合本班情況做了以下計劃:
一、指導思想:
本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,以學校德育工作計劃為依據(jù)。以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道。結合本校實際情況,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用。體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、班級概況
本班共有24名學生,女生12名,男生12名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。
三、基本目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的.落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
四、基本措施和做法:
這學期本班班主 任和語文老師有了調整,學生剛開始肯定還不適應。為使學生能夠盡快適應二年級的生活,我決定從以下幾點入手:
1、重視養(yǎng)成教育:本班孩子在一年級沒能養(yǎng)成良好的行為習慣。很多學生存在不會聽講、坐姿不端正、不會站隊、無組織無紀律的情況。我準備用開學初兩周左右的時間,重新培養(yǎng)這些日常規(guī)范。使學生逐步形成良好的道德品質,學習習慣和積極的學習態(tài)度。
2、培養(yǎng)班級干部:通過開學兩周的觀察了解,選出有號召力、組織能力、學生信服的班干部隊伍。選出班干部之后,首先要確立他們在學生中的威信,要求他們先律己,后律人。
3、及時召開班干部會議:針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,為建設優(yōu)秀的班級共同努力。
4、課堂紀律:從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地),正確的寫字姿勢,三個一(一拳、一尺、一寸)開始,無論主科還是副科老師都應該在課上嚴格要求。孩子們的雙姿正確了,聽講精神自然集中,學習成績也就有了保證。
5、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。引導學生做健康積極向上的游戲,比如:跳皮筋、丟沙包、跳繩、踢毽子等活動。還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,避免意外傷害。
6、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。不佩戴首飾、不涂抹指甲油。平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
7、班級衛(wèi)生:每天進行教室和清潔區(qū)衛(wèi)生的檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
8、后進生的幫扶:雖然是低年級,可是卻存在不少后進生。比如:趙俊博、張詩晴、李羽鑫等學生。對于這些同學每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。
9、家校聯(lián)系,共促進步:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,把學生的進步和不足及時反饋給家長,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
五、活動安排
九月份:
1.《開學第一課—父母教會我》主題班會。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。
4.利用體育課和課間,練習跳繩、踢毽子,為十月的比賽做好準備。
5.辦《父母教會我》主題板報。
十月份:
1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。參加征文活動。
2.國慶節(jié)安全教育。
3.強化學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
4.參加學校跳繩踢毽子比賽。
5.召開重陽節(jié)《尊老愛老》主題班會,并留有文章,參加征文活動。
6.辦《國慶節(jié)》主題的板報。
十一月份:
1. 召開學期中家長會。
2. 參加冬季長跑比賽,
3. 各科進行期中摸底考試。
4. 規(guī)范學生雙姿,參加規(guī)范字評選。
十二月份:
1.堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。
2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。
3.慶祝元旦活動
4.辦板報
5.籌備國旗下課程——《我愛讀書》活動。
一月份:
1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。
2.復習準備期末考試。
3.總結學生操行。
【學期計劃】相關文章:
學期計劃07-20
[經(jīng)典]學期計劃07-20
[精選]學期計劃07-21
學期計劃(經(jīng)典)07-28
學期計劃(精選)08-05
學期計劃(精選)08-09
學期計劃[經(jīng)典]08-08
學期計劃12-09
學期計劃12-09
學期計劃12-09