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幼師年度工作計劃書范文通用
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的幼師年度工作計劃書范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼師年度工作計劃書范文通用1
一、園際考察促交流
為了增進幼兒園之間的交流,促進各園所的健康發展,進一步推動園際合作,提升各園所的教育教學質量,以工作室為平臺開展園際間的實地考察交流活動。旨在利用園所差異資源,通過互學互研共同發展。
定期定園開展園際交流,圍繞幼兒區角活動的實踐與研討及幼兒發展性評價的實踐研究,以實地觀摩、教學研討等形式開展實地考察交流,實現真正意義上的'“優勢互補、資源共享”。
二、專題培訓促提高
針對工作室成員的需求開展各類專題培訓。
內容包含:幼兒園區角游戲的有效開展、幼兒發展性評價的實施、幼兒園教學活動專題培訓等。
三、座談研討謀發展
進行幼兒園主題課程實踐與研究,提升幼兒園辦園質量,工作室將開展一系列的專題座談研討活動,如:幼兒園辦園思想與園所理念專題研討、區角活動專題研討、幼兒園大型活動的策劃與組織等。
四、多渠道溝通無障礙
工作室將加強網絡工作室的建設工作,要求工作室每一位成員嚴格按照要求按時按量上傳本園各類活動,以便成員間的學習交流。此外在QQ群、微信群里加強成員之間的聯絡,可通過微信群開展好書分享活動,使大家的學習與交流渠道更為暢通。
五、具體要求:
1.工作室成員要遵守工作室制度和要求,按時參加學習與培訓,積極承擔工作室安排的有關培訓任務。
2.制定切實可行的個人自主發展計劃(含:發展目標、發展進度、發展措施),于開學初提交工作室。
3.積極參加工作室讀書分享交流活動,每個季度在微信群及工作室網站上里發表一篇讀書心得。每年讀兩本及以上教育或管理類書籍,并做好相關的讀書筆記,提升自我。
4.注重自我發展,主動熱情參加課題的研究和工作室各項活動,出經驗,出成果。學員之間要做好交流、研討,能夠依據工作室的總課題,確立并主持符合本園所和本人特點的研究課題,并公開發表一篇研究論文。
5.每學年認真總結課題研究情況及個人研修情況,撰寫一篇反映自己成長發展的年度報告。
幼兒園將進一步規范管理,提高工作效率,以園長專業化發展為導向,充分發揮幼兒園的示范、輻射和引領作用。全面提高園長隊伍的人文素養,教育管理能力和教育科研水平,加強工作室成員教育理念、體質、內容、方法的規范和創新。
幼師年度工作計劃書范文通用2
一、安全方面:
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環境下,才能進行良好的教育,安全最為重要。
1、幼兒必須在老師的視線范圍內。
2、每天檢查班內的安全隱患,及時發現、及時排除。
3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練,讓孩子多加了解安全意識。
4、每星期開展安全、健康的活動。
5、利用每天的過渡環節中,從電腦中搜索有關保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產日期、上下樓梯等等相關的安全食品。
二、教育教學活動:
1、多在教學中不斷提高自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的.價值,讓孩子們真正受益。
2、重視每一節活動的開展,認真組織好游戲活動。提前準備好活動開展需要的教具、材料。
3、學會利用身邊的一切資源,來進行交流、分享利用好每一天的一日環節活動,注重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發幼兒的探索xx、吸引幼兒。
4、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。
三、保育方面:
1、重視幼兒的各項習慣培養。(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)
2、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養成一個愛喝水的好習慣。
3、每天做好班內的消毒工作。
4、繼續為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。
四、家園活動:
1、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,讓家長放心。
2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發生的有趣的事情,進步的事情,及不好的習慣等,真正的做到家園共育。
幼師年度工作計劃書范文通用3
在這萬物復蘇的春季,我能有幸參加xx市幼兒園教師培訓工程第x期培訓的學習,倍感榮幸。開學典禮上x主任生動的動員大會激起了我久違的學習沖動。接下來各位專家老師的發言更是使我堅定努力學習,認真參加培訓的決心。班主任x老師等老師們用獨特的形式為我們上了第一次課,我們玩了久違的`游戲,認識了更多的朋友,好像又回到了學生時代……從班主任的課程介紹中我認識到,此次培訓意在培養一批在我市幼兒園中起到示范引領作用的優秀幼兒園教師,這次難得的學習機會,我將倍加珍惜。希望通過自身的努力,理論水平和專業能力都能得到一定提高。現制定發展規劃如下:
一、自我現狀分析
1、優勢:在幼兒園一線工作x年,xx學歷,幼教xx職稱。工作期間,曾擔任大、中、小班教師。工作認真、踏實。了解每個年齡階段幼兒特點,能尊重幼兒的原有水平和個性發展,科學有效地實施五大領域的教育,促進幼兒的全面發展。在日常教學中積極開展教科研工作,協助園內開展各項科研課題,同時也積累了一些研究的有效策略,有多篇論文在國家、市、區級獲獎,有多項教育活動在市、區級獲獎。
2、不足:理論學習的意識不強,理論基礎還需要進一步扎實。指導教師活動的能力還有待提高。
二、個人發展目標
1、加強專業理論學習,提高師德修養,樹立科學的幼教理念,增強事業心和責任心。
2、提高專業水平。學習先進的幼兒教育教學方法和教育經驗。能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,形成屬于自己的教育風格。
3、提高教科研能力。通過《xx研究》的專題研究,積累做科研課題的實踐研究經驗,掌握一些實用性強、操作性強的研究方法與手段,提高自身教科研能力。
4、提高指導教師能力,促進教師專業化發展。與姐妹園的骨干教師多加溝通,學習其他園所和教師的先進經驗。
三、實施措施
1、自主學習:閱讀幼教專業理論書籍。認真撰寫讀書筆記、教育活動隨筆,積極與他人交流感想,開闊視野,提高自己的理論水平,更新教育理念。
2、參與式學習:珍惜每一次參與式學習的機會,在學習過程中,認真思考老師提出的問題,積極參與研討。多于姐妹園所溝通交流,學習其他園所和教師的先進經驗。
3、小組研修:結合小組研究課題《xx研究》的專題研究,通過各種方式查閱相關資料,學習多種科研方法,為科研提供理論依據,開展課題《xx研究》評價標準的實踐操作與研究。提高團隊意識和與人合作能力。
4、向專家、指導教師學習:學習專家、指導教師的先進教育理念,并不斷反思,結合自己的實際工作不斷改進、提升。
幼師年度工作計劃書范文通用4
作為一名實幼的新教師,我感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需要,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,所以我將今后三年自己的成長做出如下規劃:
一、個人情況分析
我一定通過自身努力成為一名合格的幼兒教師。真正的與我校教師成為一個大家庭。并且努力進修本科文憑,學習學前教育專業,不斷加強自身素質的提高。我特渴望成為一名對幼兒園和家長、孩子有利的幼兒老師。還要在教學上有不斷創新,多采用多媒體教學,并能根據課堂情境的變化采取及時而有效的措施,保證教學順利實施的教師。使常規課堂活動自動化,能滿足學生的個別需要,能時刻記住課堂教學的主要目標,采用靈活而適當的教學策略,幫助幼兒克服理解中的難點,順利達到教學目標。在日常生活中,我注重多看、多練、多想、多寫。應常常向一些有經驗的教師請教,多和他們研討關于幼兒的個性情況、教學活動的合理安排及幼兒的一日生活等等。今后一段時間,我還需要進一步加強學習,及時了解幼教改革的新動態,掌握有關教育教學和、幼兒教研的管理方面的一些信息。并力求做到理論與實踐相結合,成為一名合格的好老師。
二、個人素質思想品德方面
在思想上,我積極要求上進,嚴格要求自己。平時嚴格遵守幼兒園的規章制度,積極參加幼兒園組織的各項活動,努力學習政治業務知識和幼教改革的新動態。聽從園領導的安排,認真摘記并能積極在課后反思。我深知,幼兒是學習的主人,作為幼兒教師,我們應該科學、全面的組織幼兒的'一日生活。團結同事、互幫互助,互幫互學、合作共事。因為我深刻的體會到,工作開心才能激發對工作的積極性,有一句話是“工作著是美麗的”。只有在工作中開心的人,才能體會到這種快樂!
三、科學文化知識方面
我將會一如既往的去提高自己的專業素質,認真學習,盡快了解幼兒的年齡特征個性發展特點。在平時,我更會時刻提高自身的教育技能技巧。如:繪畫、舞蹈、彈琴等。在空閑之余,我會鼓勵自己多看看有關學前教育信息和專業理論,通過多種途徑:幼兒刊物、觀摩、聽講座、看網上信息等吸取教育學科的新知識、新技能。
四、提高教育教學本能
積極努力學習關于自己專業的教學理論知識,并不斷的運用到自己的教育教學中,及時進行反思。在平時工作中,我也會多看些幼兒報刊中的幼兒案例、幼兒個案分析等。多觀察身邊的幼兒,多動筆,把他們的好事壞事都記下來。然后自己去分析,遇到不懂的地方就主動向老教師請教。請他們談談他們的教學經驗,這樣就又可以使自己對幼兒的了解更進一步了。讓自己也多了一點了解幼兒的經驗。
這就是我的成長計劃。我知道在成長的過程中我難免會有磕磕碰碰,但是我相信我會努力去克服那些困難。希望自己能在園領導的培養、同事們的幫助鼓勵下,在自身的努力下,我會有所收獲,會有所成長!
最后我希望自己能像蝴蝶破繭而出的時刻那樣,以美麗的身姿飛向蔚藍的天空,偏偏起舞,熠熠生輝。
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