9月工作計劃怎么寫范文

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的9月工作計劃怎么寫范文，歡迎閱讀與收藏。

9月工作計劃怎么寫范文1

　　一、了解學生

　　（一）全班學生基本情況：根據原班主任留下的資料，了解學生姓名、本人聯系方式、家長聯系方式、單親家庭狀況、學生住宿情況、學生操行情況、期末成績分布狀況。

　　（二）班干部隊伍：開學第一周召開班干部會議，熟悉每位班干部職責及上一學期的表現情況，原則上不調整班干部隊伍，若確實有不稱職的班委，可以考慮更換。

　　（三）后進生：繼續抓好后進生教育工作。首先要了解后進生，了解他的生活環境、家庭結構、人際關系情況、成長的過程等等。

　　二、學生儀容儀表的檢查

　　（一）頭發女生燙染發不可過于夸張，不燙染發，男生及時理發，不可蓬頭垢面。

　　（二）面部面部干凈衛生，女生不可以畫彩妝、濃妝，戴過于夸張的首飾和耳環。男生不能打耳洞戴耳釘。

　　（三）指甲男女生不留長指甲，不涂指甲油

　　（四）服飾男女生勤換衣服，不可體味熏人。不穿奇裝異服，女生不穿吊帶、超短裙、超短褲，男生不穿背心短褲進入教學區域

　　（五）鞋類女生不穿高跟鞋拖鞋，男生不穿拖鞋進入教學區域

　　三、紀律

　　紀律是學習的保證，特別是課堂紀律，有效的紀律管理，可以成功實現教學質量的提高。

　　（一）課堂紀律

　　1、要有一個好的開始

　　在教師接手一個班的開始一段時間，學生為了給教師留下一個好的第一印象，通常會表現得比較規矩，這是師生之間的“蜜月期”。但好景不會太長，很快就會進入學生的'“試探期”，學生想探明教師的底細，即教師對他們的容忍度。在這個時候，教師應該及時給全班學生定下基本的課堂規矩。

　　2、學會叫學生的名字

　　盡快學會叫學生的名字，這會拉近教師跟學生的距離，同時也更有利于維持課堂秩序。比如，點名叫學生不說話，就比泛泛地叫大家安靜下來更管用。

　　3、掌握學校政策

　　在第一次接觸學生之前，熟悉學校有關學生行為規則和紀律處理程序的規定。熟悉在紀律問題上，學校對教師和學生各有什么要求。

　　4、課堂規則的制定

　　盡早為學生制定一套指導他們課堂行為的規則。和學生討論這些規則背后的道理，確保他們對之有真正的理解，認識到每條規則的必要性。主要涉及到在課堂上保持安靜、不玩手機、不睡覺、不遲到不早退、帶齊學習用具、認真做好相關課堂筆記、完成課后作業等。

　　5、充分的教學準備

　　前兩周一定要為教學作好充分準備。一開始就要讓學生感到，這位教師是很有底氣和章法的，且對他們完成教學任務的能力充滿了信心，這樣學生才能從心底服你。

　　（二）規章制度教育利用班會課學習素質教育讀本上相關內容；

　　四、清潔衛生的維護

　　開學初進行大掃除，并及時讓清潔委員安排好日常衛生工作，包括教室及公區清潔衛生的打掃和維護工作，寢室室長安排好本寢室的清潔衛生工作。

　　五、繼續抓好安全工作

　　開學初期是安全隱患的敏感時期，要重點抓好安全工作。

　　（一）財產安全

　　開學初期，大多數同學都帶有大量財物，要及時提醒同學按時繳納相關費用，留下足量生活費后及時存入自己卡內，并妥善保管好現金及貴重物品。

　　（二）人身安全

　　大多數同學會利用暑假為自己掙一些生活費，同時也會認識一些校外的新朋友。為了保證同學的人身安全及財產安全，防止同學上當受騙，要及早提醒同學，對社會上的人和事做出正確的判斷。

9月工作計劃怎么寫范文2

　　一、總體目標

　　1、激發幼兒有獨立做事的愿望，學習正確的洗手，用調羹自己吃飯，自己喝水。

　　2、知道遵守集體生活中的常規，體驗與老師、同伴共處的快樂。

　　3、激發幼兒喜歡上幼兒園，喜歡老師，能不哭不鬧高高興興地上幼兒園。

　　4、在成人的引導下，學習使用禮貌用語，“早”“好”“再見”。

　　5、對簡單的體育活動感興趣，學習一個跟著一個走，不推也不擠。

　　6、在老師的引導下，學習收拾和整理玩具。

　　7、學習并喜歡做音樂游戲，隨著音樂節奏拍手。

　　8、能聽懂成人和同伴說話，能用簡短的語言表達自己的意思。

　　9、通過兒歌和游戲，讓幼兒能高高興興上幼兒園，在老師的帶領下參加活動。

　　二、保教工作

　　1、創設新班級環境，合理布局，適宜幼兒進行分區、集中、游戲等活動，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。

　　2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周計劃。

　　3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、午睡等生活常規。

　　4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規。

　　三、教研工作

　　（一）制訂學期班級工作計劃。

　　（二）研究制定課題方案。

　　（三）制定班級主題活動內容，及計劃。

　　（四）本月有兩大節日：教師節與中秋節，開展節日教育活動。

　　（五）教學內容：

　　健康領域：

　　1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

　　2、引導幼兒學會停信號行走。

　　社會領域：

　　1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

　　2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的`環境

　　語言領域：

　　1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。

　　2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。

　　3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

　　科學領域：

　　1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，并對它們感興趣。

　　2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。

　　藝術領域：

　　1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

　　2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

　　四、家長工作

　　1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。

　　2、創設家園欄，實現家園共育。

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　　一、保教工作預設目標

　　1、共同生活

　　（1）知道自己現在是幼兒園大哥哥大姐姐了，要學會主動幫助弟弟妹妹。

　　（2）學習律動《hands up》和《世界真美好》，能跟節奏，愉快做操。

　　（3）上下樓梯注意安全，不推擠同伴。

　　（4）培養的生活自理技能，提高動手能力。

　　2、探索世界

　　（1）主動組織幼兒收集一些關于中國的資料，激發探索世界的興趣。

　　（2）正確感知10以內的數量，復習10以內的數數、數字、序數。

　　（3）知道九月十日是教師節，感受節日的愉快。

　　（4）在體驗感知國慶節快樂的基礎上繼續引導幼兒去了解祖國偉大的成就，山山水水、名勝古跡。

　　3、表達與表現

　　（1）能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象。

　　（2）堅持講普通話，樂于與周圍的同伴交往，培養幼兒傾聽的好習慣。

　　（3）以積極地態度參加各項活動，能夠大膽的發表自己的想法、意見。

　　（4）在音樂活動中，感受歌曲表達的不同性質，富有表情的演唱。

　　（5）在各項活動中，萌發幼兒的愛國情感。

　　二、具體措施

　　1、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。鼓勵同伴間團結。

　　2、進行家訪活動，與家長及時溝通，幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的.教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。

　　3、開展一系列關于主題下的學習活動，加深幼兒對這一主題的理解和認識。

　　4、引導幼兒獨立完成生活活動、游戲、故事等活動。鼓勵幼兒幫助家長做家務。

　　三、家長工作

　　1、開始進入秋季，是感冒的高發季節，請家長時刻關注幼兒身體情況并與老師及時聯系。

　　2、讓幼兒欣賞、了解祖國的多元化、服飾等。并向孩子介紹世界的風土人情和節日。

　　3、收集不同國家人們日常生活圖片，祖國自然風光圖片或書籍，首都天安門照片、圖片。

　　4、了利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，拓展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

　　5、本月開始實施家訪，請家長積極配合。

　　四、本月評估

　　在本月的生活學習中，幼兒的生活自理能力較中班時期相比都有所提高，學會自己的事情自己做。在學習方面，基本都能掌握所學的知識，能夠大膽的表達自己的想法和意見。在各項活動的開展中知道自己是中國人，為自己是中國人而感到驕傲和自豪。

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