學期計劃

時間：2023-10-13 07:26:05 學期計劃我要投稿

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學期計劃6篇【經(jīng)典】

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的學期計劃6篇，歡迎大家分享。

學期計劃6篇【經(jīng)典】

學期計劃篇1

　　一、班級常規(guī)分析

　　本學期本班共有學生35名，其中新生4名，男生15名，女生20名，年齡在4—5歲之間。幼兒風升入銜接班，由于生活環(huán)境的全面變化，表現(xiàn)出了一些不適應(yīng)和不習慣。由于孩子們大都從幼兒剛升入銜接班的，對于學校的一日生活都有一定的認識，在晨間活動、盥洗、餐點、飲水、睡眠、散步、離園這些方面都做的較好。不過銜接班的生活環(huán)境確實和之間有極大的不同，孩子們需要從新誤認、適應(yīng)環(huán)境，并學會自我保護，另一方面經(jīng)過時期生活有些孩子的某些生活習慣有所破壞，需要老師及時引導、教育。

　　對于新入班的孩子，他們將面臨更大的挑戰(zhàn)不僅要適應(yīng)新的環(huán)境、新的老師同學還要克服對家人的依戀。在生活上我們會給他們較多的關(guān)注和關(guān)愛，幫助他們自然、迅速的融入新的生活，并在這個過程中迅速成長，學習生活常規(guī)。

　　對于老師，通過學校的各種培訓、學習，我們老師對于學校的規(guī)章制度是知曉的，但仍然會出現(xiàn)一些工作上的問題，其主要原因在于惰性和對工作的態(tài)度。當然，我認為我們老師對工作都是熱愛的，對幼兒也是用心、用愛呵護的，但是偶爾還是會有些惰性和自己的小情緒。應(yīng)遵循教育教學原則，以重德修身，育人為本，同時遵循規(guī)律，重視基礎(chǔ)，從而掃清障礙，排除干擾。要不時的找出關(guān)聯(lián)，探索方法，不斷地反復練習，達到學以致用。

　　二、保教工作

　　根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫《晨檢及一日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作。另不讓幼兒帶不安全物品入園；管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的'生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病從口入。加強幼兒處理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，讓幼兒學習整理自己的床鋪、書館、擺放鞋子。

　　杜絕一切不安全的隱患（如洗法精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛(wèi)生死角的清潔；每周對幼兒被褥的紫外線照射。

　　杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之門外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

　　細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

　　根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并受用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

　　重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

　　培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些舞蹈等技能訓練，使我班的手工也能在期末展示出來。

　　結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的日常管理，如晨間日常檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒在整日的活動中不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。

　　四、班級管理

　　1、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。總結(jié)上一周中的不足之處，并對上周教育內(nèi)容進行反思，同時做好詳細地記錄，并預設(shè)下一周的教育內(nèi)容，對問題點進行及時改正，保證教學質(zhì)量。

　　2、管理好班級財物，每天檢查*是否鎖好in讓班級財物丟失；堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，每天一小掃，每周一大掃，定時消毒，保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　3、對于做錯事情的幼兒，用鼓勵代替責罰，不對幼兒進行體罰，真正做到關(guān)心每一個孩子。

　　五、家長工作

　　1、根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。通過網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手機聯(lián)系，讓園內(nèi)信息讓家長了解，保證信息通暢。

　　2、利用早晚接著幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學上的問題，一發(fā)現(xiàn)問題及時討論。

　　3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長共同配合，提高幼兒的學習生活。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。

學期計劃篇2

　　為了搞好本學期高一地理的教學，根據(jù)新課標的要求，特制定如下計劃：

　　一、備課組集備時間地點：周一下午第三節(jié)3號樓教師休息室。

　　二、本學期還將根據(jù)新課改的要求，開設(shè)相關(guān)的校本課程選修課，并充分利用我校先進的天文設(shè)備繼續(xù)開展天文興趣小組活動（詳細計劃另行擬定）。

　　三、至少開一次面向全校的公開課（由李玉能老師承擔）

　　四、具體教學進度如下：

　　周別（日期）章節(jié)與內(nèi)容計劃課時（節(jié)）

　　第一周開學

　　第二周(3月5號—11號)第一章第一節(jié)人口的.數(shù)量變化2

　　第三周(3月12號—18號)第二節(jié)人口的空間變化1

　　第三節(jié)人口的合理容量1

　　第四周(3月19號—25號)問題研究如何看待農(nóng)民工現(xiàn)象1

　　第二章第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)（1）1

　　第五周(3月26號—4月1號)第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)（2）1

　　第二節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能1

　　第六周(4月2號—8號)第三節(jié)城市化1

　　問題研究從市中心到郊區(qū)，你選擇住在哪里1

　　第七周(4月9號—15號)第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇1

　　第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型1

　　第八周(4月16號—22號)第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型1

　　問題研究家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)園區(qū)是什么樣1

　　第九周(4月23號—29號)期中考試、講評2

　　第十周(4月30號—5月6號)五一長假

　　第十一周(5月5號—13號)第四章第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇1

　　第二節(jié)工業(yè)地域的形成1

　　第十二周(5月14號—20號)第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)2

　　第十三周(5月21號—27號)問題研究煤城焦作出路何在1

　　第五章第一節(jié)交通運輸方式和布局1

　　第十四周(5月28號—6月3號)第二節(jié)交通運輸布局變化的影響1

　　問題研究北京的自行車是多了還是少了1

　　第十五周(6月4號—10號)第六章第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變1

　　高考可能耽誤1節(jié)

　　第十六周(6月11號—17號)第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐1

　　問題研究綠色食品知多少工資1

　　第十七周(6月18號—24號)期末復習2

　　第十八周(6月25號—7月1號)期末考試、講評

學期計劃篇3

　　一、指導思想

　　以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生轉(zhuǎn)變學習方式 ——變被動接受式學習為主動探究式學習為主要突破口，使生物教學更符合學生發(fā)展的需要和社會需求，反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應(yīng)用，生物科教學工作計劃。

　　二、學生基本情況

　　在我所執(zhí)教的C41、C42、C43三個班級中，C41、C42兩個班相對來說基礎(chǔ)稍弱，對他們應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的`學習與鞏固及其靈活運用，更重要的是調(diào)動學生學習生物的積極性；C43學生相對來說優(yōu)生比例較大，但他們很容易驕傲，且更側(cè)重語、數(shù)、外的學習，有明顯的偏科現(xiàn)象，所以在新的一學期要做好匯考復習總動員，讓大家潛心投入到匯考復習中來，爭取在匯考中取得優(yōu)異的成績。

　　三、教材分析

　　1、教學內(nèi)容設(shè)置：全期教材共分6個章節(jié)，即生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。與上一個學期相比，增加了觀察與思考，科學、社會、技術(shù)欄目，增加了學生的閱讀量，擴大了知識面。

　　2、教學目標：

　　1）全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　2）通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。

　　3）通過學習使學生知道如何健康地生活。

　　4）對學生進行辨證唯物主義和愛國主義教育。

　　四、具體措施

　　1、精心選擇適宜的教學方法，針對具體學情因材施教；

　　2、探索新的教學方法，做到課堂質(zhì)量高效率；

　　3、分層次設(shè)置課堂反饋練習，使優(yōu)生得到發(fā)展，差生得到提高；

　　4、適當設(shè)計生物科技實踐活動，充分調(diào)動學生的學習興趣；

　　5、定期舉行月考，及時反饋學生的學習效果，做到查遺補漏；

　　6、引領(lǐng)學生開展復習方法交流等活動，讓優(yōu)生帶動差生共同進步，工作計劃《生物科教學工作計劃》。

學期計劃篇4

　　新學期英語教研組的工作將圍繞本校工作核心“策略引領(lǐng)、課堂滲透、拓展課程、主動發(fā)展”開展。全國教育科學規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達能力培養(yǎng)途徑研究”即將結(jié)題，我們要進一步提升教師的教育科研工作水準。以新一輪課堂教學改進計劃的實施為抓手，在實現(xiàn)]教師的專業(yè)化發(fā)展的同時，增強學生學習的自覺性，體現(xiàn)以學生發(fā)展為本，減負增效，努力探索新的課堂教學模式，從而提高課堂教學有效性，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的學生。

　　本學期內(nèi)，英語組計劃開展多項工作。在此，制定如下計劃：

　　一，加強落實各項常規(guī)工作。

　　在備課-上課-作業(yè)-輔導-考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化、制度化。尤其要針對備課和作業(yè)兩個環(huán)節(jié)進行檢查：通過優(yōu)化課堂教學設(shè)計，提高課堂教學質(zhì)量，提升合格率和優(yōu)良率；優(yōu)化作業(yè)布置，提高批改質(zhì)量。通過教師的自覺行為，通過崇高的師德、高度的主人翁精神來保障教學行為的正常開展，為教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ)。

　　二，落實教研組、備課組活動，提高教研活動質(zhì)量。

　　本學期開展的7——8次教研組、備課組活動中，每次學習必須定主講人、定主題：包括新的教學理念在課堂教學中的落實、對單元內(nèi)容新教法的探討，在學習“二期課改”新理念的基礎(chǔ)上，與本校學生實際聯(lián)系起來。老師們將發(fā)現(xiàn)的問題進行..，積極探討解決問題的良策，及時分享行動研究的結(jié)果。結(jié)合公開課的教學交流、日常的教學開展整體備課，聽課、評課活動。精選個人積累的資料（至少4份）上傳到浦東教育資源.

　　三，優(yōu)化組內(nèi)的聽課活動。

　　每位教師每學期完成聽課10節(jié)，其中4節(jié)需在聽課后一周內(nèi)填寫、上交教導處隨堂下發(fā)的評課表。在確保每位老師校級公開教學的前提下，歡迎組內(nèi)外老師參與隨堂聽課活動，之后及時評課議課，明確授課教師在課堂教學中的優(yōu)缺點以便以后的改進，讓老師從每次教學實踐中獲益。本學期，我組將根據(jù)課題推進的要求，結(jié)合學校各項活動（如開放日、網(wǎng)上發(fā)布優(yōu)秀教學成果），開展對各種課型（新課、復習課、活動課、試卷分析課）的教學模式探討，探究各種有效的教學方法，爭取上出實用的、為學生服務(wù)的好課。

　　四，關(guān)注學優(yōu)生和學困生，適時予以援助。

　　組織學生分年級參加豐富多彩的英語活動，唱英語歌曲、欣賞英語原版片、表演英語課本劇，提高學生主動學習英語的意識，讓活動為學習添活力。開展在控制好作業(yè)量的前提下，提倡教師根據(jù)學生的實際情況的精選習題。最好能根據(jù)學生不同的學習基礎(chǔ)，適當分層要求。同時，教師在自主、認真批閱的基礎(chǔ)上，實行班級講評與個別輔導相結(jié)合，從而減小學生學習上的差距，努力做到不讓一個學生掉隊。

　　五，開設(shè)拓展型、探究型課程，搭建平臺展示學生風.。

　　英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室已成為學生鐘愛的課程，分年級舉辦英語單詞比賽、報刊閱讀比賽和編寫英語小報比賽，為學生展示自己的學習成果搭建平臺。做好市級國家級競賽的組織輔導工作，爭取在今年的全國中小學英語能力競賽、世博英語競賽和科普英語競賽中收獲更多的獎項。

　　六，加強課題研究與課堂教學的.整合。

　　目前，全國教育科學規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達能力培養(yǎng)途徑研究”已進入結(jié)題階段。通過研究，教師的教學觀念有了改變，教師的教學方式有了改進，教師的課堂教學水平得到提高。下一步要加強課題研究與課堂教學的整合，形成教師案例、論文匯編及學生的作品.。我們要在課堂實踐中就某一點重點突破，獲得反思，再提煉為經(jīng)驗、總結(jié)。將已經(jīng)獲得的研究成果進行推廣，激發(fā)、保持各個層面的學生英語學習的興趣，使學生愿學、會學、主動學習的能力得以提高。

　　以上幾個方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教導處的支持帶領(lǐng)下，認真落實好各項工作，為全面提升學校的辦學水準、提高自身的專業(yè)能力而努力。

學期計劃篇5

　　中小學信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　信息技術(shù)課程的設(shè)置要考慮學生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗和情感需求。小學、初中和高中階段的教學內(nèi)容安排要有各自明確的目標，要體現(xiàn)出各階段的側(cè)重點，要注意培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)對其他課程進行學習和探究的能力。努力創(chuàng)造條件，積極利用信息技術(shù)開展各類學科教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　小學階段階段的教學目標

　　1．了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

　　2．建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　3．在使用信息技術(shù)時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。

　　4．能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。

　　5．知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。

　　學生分析

　　小學中、高段年級學生計算機能力培養(yǎng)方向：

　　培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　小學學生的相關(guān)知識儲備：

　　隨著信息化社會的進程不斷加快，社會和國家對于中小學生的信息技術(shù)能力和素養(yǎng)的養(yǎng)成也越來越重視。家庭條件的不斷改善也使得大部分家庭都有計算機這樣的.生活必須品，3年級的孩子們對于計算機已經(jīng)并不陌生了，例如，已經(jīng)計算機的整體外觀是怎樣的，計算機都可以用來干什么等等，尤其是對于電腦的開關(guān)機以及鼠標的使用已經(jīng)比較熟練了。但是信息技術(shù)不僅僅關(guān)注學生對于計算機的使用，更多的是培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。所以，在課堂中更多的踐行趣味性教學，在這個階段一定要培養(yǎng)起學生對于信息技術(shù)濃厚的興趣。

　　教材分析

　　小學信息技術(shù)課是一門知識性與技術(shù)性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程。三年級下冊主要學習網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的基本常識、發(fā)帖、跟帖要規(guī)范、要文明。四年級下冊主要學習e-mail的申請及使用。五年級下冊主要學習網(wǎng)頁的制作工具，及制作簡單的靜態(tài)網(wǎng)頁。六年級下冊主要學習scratch動畫工具的使用，及制作簡單的情景動畫。

　　教學措施

　　1、運用問題設(shè)置、任務(wù)驅(qū)動的教學方法進行教學。

　　2、教學時通過演示計算機應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。

　　3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字（為學生服務(wù)）；教學過程突出一個“難”字（找準知能點、難點及關(guān)鍵）、落實一個“行”字（引導學生進行思維訓練和認知能力訓練）；鞏固知識突出一個“實”字（雙基訓練應(yīng)落到實處）、落實一個“促”字（促進學生學以致用、創(chuàng)新實踐）。

學期計劃篇6

　　一：指導思想：

　　在學校育人工作目標引領(lǐng)下，教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，關(guān)注教學，關(guān)注課堂，關(guān)注管理，關(guān)注教學質(zhì)量，認真完成學校安排的各項工作，推動學校音體美工作有效高質(zhì)的深入開展。

　　二：突顯特色，全面發(fā)展

　　音體美組本學期有9位在職老師、其中音樂1位體育4位書法3位美術(shù)1位，青年教師的占了大多數(shù)。奚聲斐老師、羅寅老師、分別代表音體美組在校擔任二個特色鮮明的校級社團班，教師們各有特長在學校給青年教師搭建的平臺上各自多在展現(xiàn)或?qū)⒄宫F(xiàn)自己的特色和才能。

　　三：重點工作

　　（一）加強教學規(guī)范的管理，提高教學效率

　　（1）制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

　　（2）備課：重點是初三老師備課，提高初三中考成績，構(gòu)建學校體育教案的資源庫。

　　（3）課堂觀察，每位教師在本學期內(nèi)聽課達8節(jié)，課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評。

　　（4）結(jié)合區(qū)教研主題定期進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的實踐和研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。

　　（5）求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。本學期構(gòu)建研討的方式學習交流和教研。

　　（6）積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。

　　（7）以課題引領(lǐng)，加強教師的科研意識。

　　體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規(guī)律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

　　（8）完成學校交給體育組師徒結(jié)對帶教任務(wù)

　　（二）規(guī)范教學，務(wù)實發(fā)展

　　（1:）自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　（2:）加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課，減少班級間教學的互相干擾。

　　（3:）對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。

　　（三）完善早操與大課間活動。做好對大課間活動的指導與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況。

　　（四）關(guān)注體育課余訓練（足球）的進展，本學期將開設(shè)足球社團努力提升。

　　（五）做好器材管理。有標準，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

　　（六）完成拓展課的全覆蓋。

　　加學校組織的“教研一體、共促發(fā)展”的主題為的新進教師周老師將在9月份參亮相課。

　　體育：

　　1：20xx學年全校學生體質(zhì)測試的系列工作及5%的學生抽查工作

　　2：初一年級游泳課的系列工作

　　3：區(qū)陽光大聯(lián)賽報名工作、組隊參賽工作。

　　4、校園體育比賽月（校秋季20xx學生田徑運動會）

　　5、迎接足球傳統(tǒng)項目的評審工作

　　6、足球校本教材的編寫和開課

　　九月份——十月份

　　1、根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

　　2、開學的各類準備工作：（全校進出場線路的重新安排、體育委員排頭訓練、全校學生訓練定位。廣播操評比表的調(diào)整印發(fā)。體育器材、體育場館的整理擺放；早操大課間教師的分工指揮；）從第一周起正常到位。

　　3、足球隊開始訓練

　　4、*每周定時集體備課（預備）活動啟動。每月開展一次定主題定時間定老師的教研活動。

　　5、組內(nèi)教師認真準備參加學校的教學研討課。

　　7、區(qū)陽光大聯(lián)賽啟動（預報名工作的完成）

　　8、校園體育比賽月（校秋季運動會）。

　　9、教案檢查……

　　10、20xx學年全校學生體質(zhì)測試的系列工作。

　　11初一年級游泳課的安排

　　十一月份 ——十二月份

　　1、體育大課間繼續(xù)推行，完善。

　　2、關(guān)心組內(nèi)青年教師成長。

　　3、做好初三體育教學和中考的銜接。

　　4、迎接區(qū)的.各項體育比賽（|區(qū)陽光大聯(lián)賽系列）

　　5、加強青年教師基本功的訓練和教材教法的探討。

　　一月份

　　1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

　　2、做好器材歸類報修添置工作。

　　3、認真做好期末的各項成果匯總工本學期在音樂學科教學工作中，將繼續(xù)以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學科為基點，面對全體學生，加強實踐與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

　　音樂：在音樂教學過程中，要以美來感染學生，要以豐富的情感來陶冶學生，進而使學生形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。為了實現(xiàn)這一目標，在教學過程中教師要積極引導學生對音樂的各種要素、各種表現(xiàn)手段作出整體性的反應(yīng)，要積極引導學生感受、體驗、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵，還要積極引導學生感受、體驗、鑒賞音樂的美，從而不僅做到使學生現(xiàn)在受益，而且做到終身受益。

　　音樂課是實踐性很強的教學活動，所以在教學活動要特別重視學生的參與和實踐，重視學生感受、體驗、表現(xiàn)音樂的情感，重視學生體驗、表現(xiàn)、鑒賞音樂的美。在教材的歌唱、演奏、欣賞教學中要加強探究性、創(chuàng)造性活動。在教材的編創(chuàng)與活動中，編有大量的實踐要求，讓學生與活動中去體驗音樂的美感，提高他們的音樂感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造的能力。

　　本學期重點工作：

　　1、重點是指導學生參加楊浦區(qū)第32屆學生藝術(shù)節(jié)合唱、樂隊、舞蹈、戲劇比賽；

　　加強學校“三團一隊”建設(shè)，繼續(xù)以校合唱團、打擊小樂隊為主力，輻射其它社團。同時，藝術(shù)類團隊建設(shè)將做到有計劃、重過程、出成效

　　書法新學期書法課的教學工作計劃如下：

　　一研究重點：

　　1、加強理論學習，積極參加教研活動，用理論研究推進書法教學。

　　2、注重教師的培訓和教學方法的改進，有效促進教師書法教學水平以及全校師生書寫水平的提高。

　　3、切實完成市級寫字學科新教材的推廣應(yīng)用。

　　4、組織學生參加各級學生書法比賽。

　　5、推進我校書法特色項目的各項工作。

　　二具體工作：

　　（一）有效利用課堂的四十分鐘，將書法教育日常化、課堂化，使“一筆一劃寫好字，一撇一捺做好人”成為提高學生人文素養(yǎng)的一種必要條件。配合市級寫字學科新教材的推廣應(yīng)用，參加學習全市書法教學教研展示活動。