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技術工人個人工作計劃范文
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的技術工人個人工作計劃范文,歡迎大家分享。
技術工人個人工作計劃范文1
為了能讓本次培訓學習起到真正的實效,真正讓自己獲得一定的長進,我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導,制定一套自我研修方案。
一、研修目標
1、轉變固有的教育觀念,與新時期的教育觀念保持一致。
2、提高自己對信息技術應用在教學中應用的理解能力和操作能力。
3、能結合有關信息技術應用能力,針對教學不斷反思和總結,提高自身的專業發展能力。
二、研修方式及內容
1、積極學習
珍惜這次培訓提升機會,認真遵守培訓能力提升工程的各項要求,每天擠出時間上網學習,專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格,都堅持在最快的是時間內調整思路,融入專家講解思路,內化成自身的知識,彌補自己專業知識的不足。
2、聆聽請教
對講解中不明白問題和教學中的困惑,及時上網查詢并向同行請教,努力向尋求專家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員交流學習,拿出自己的問題請教各位學員,與各位學員共同探討。
3、反思提升
每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志,發表在班級培訓平臺上,與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在教學中應用能力。
4、學以致用
爭取通過學習,在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在小學語文課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率,培養發展學生能力,激發學生興趣,促進學生自主學習。合理運用信息技術,能使傳統與現代教學媒體互相滲透,彌補傳統教學手段的'不足。
有老師說,好學才能博學,博學才能讓教學生動有意義。一個教師的認知背景是怎樣的,他的學生的能力就是怎樣的。作為一名教師,只有不斷學習,更新自己的認知背景,才能得到學生的喜歡。俗話說,要給學生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹立終身學習的觀念,做一名新型的,符合時代要求的教師。希望能得到導師的指導,助我成長!
技術工人個人工作計劃范文2
光陰荏苒,時光流逝,彈指一揮間,激烈、動蕩的某某年已經過去,回首過去一年,特別是下半年,我們認真總結經驗、教訓:展望某某年,我部門的全體同志將會繼續發揚優勢、改進不足,以嶄新的工作面貌和更大的干勁迎接新的挑戰。動蕩的某某年對我們來說既是挑戰、又是機遇,對過去下半年取得的成績將抱以不驕不躁的態度繼續發揚,對存在的問題一定在今后的工作中加以改正,并將再接再厲、全力以赴,保證按時按質完成公司某某年的工程進度及質量、安全文明施工管理目標。人是生產力最活躍的要素,我部在公司的正確領導下,加強與各職能部門的協調,充分發揮每一個同志的工作積極性,一定能夠完成公司下達的某某年度各項工作任務,為公司實現某某年全年各項指標,保證公司高速運轉和可持續發展的戰略方向作出工程部應有的貢獻。
某某年由于公司在年底的一段時間資金周轉存在一定的困難,工程進度款有時不能按合同約定支付,使得工程進度有所緩慢,但是年后公司資金隨著銷售量的加大經濟狀況有所好轉。為使前期進度滯后負面影響控制到最小,我部將積極想辦法與施工單位溝通協調,力爭按公司要求的時間完成工作。我部在完成本職工作的同時,積極配合其他部門完成上級部門下達的工作任務,要求每個同志不怕苦、不叫累,積極為公司贏得戰略全局的勝利做出應有的貢獻。暑來寒往,我部人員將繼續發揚踏實工作、奮發進取的精神,全情投入到工作中,以積極的心態克服各種抗性,要求施工中精益求精,關注細節,努力提升產品品質。在對待施工單位和監理單位的管理上,要以公司利益為重,正確處理集體與個人的關系,樹立正氣,克已奉公。在對外協調上,各部門加強協調能力,講究方式、方法,工作中不推諉,主動溝通,發揚相互理解、彼此信任的團隊精神,上下一心形成合力努力完成公司制定的目標,爭取在20xx年末向公司上交一份滿意的答卷。
過去的一年本部緊緊抓住公司發展的主線,全體人員搶抓時間、奮力拼搏、忍辱負重,著重做了以下幾個方面工作:1、項目開工初期工作及各分包施工方之間的配合、配合相關部門辦理各種報建工作。特別是為搶時間,實現效益與時間賽跑,為取得相關報建手續做了大量艱苦、周密、細致的外圍溝通工作。例如:小區一期施工許可證的`辦理過程中,需要我部提供大量相關技術參數,售樓部的消防驗收手續辦理,我部做了大量的技術資料準備以及和消防主管部門溝通,順利解決了售樓部的消防驗收工作,當然這過程離不開公司的全力支持。
目前項目處于正常建設期,根據合同要求,我部將狠抓工程質量、進度,積極推行項目管理技術和方法,不斷提高項目的效益和水平,逐步實現項目管理的程序化、標準化和規范化,并在工作實踐中不斷豐富和完善。今后在公司內部嚴格按照設計變更程序、現場簽證流程以及工程進度款支付流程實施。同時嚴格按監理規范要求,重點建立監理例會制度、監理旁站制度、平行檢查和質量巡查制度,特別是重點的質量控制點和隱蔽工程部位,要求我部管理人員深入工作面,配合監理人員必須進行認真細致的檢查,決不能留下任何質量隱患。為配合銷售進程,要求各分包單位按月細化、分解進度,合理確定里程碑節點,發現偏差及時采取組織、技術、經濟措施進行調整,以使整個項目進度不但符合合同總工期進度要求,更要與公司的銷售保持一致。在各分項驗收過程中,嚴格按圖紙、合同及規范進行驗收,牢固樹立“讓顧客滿意是我們最大的榮幸”意識,盡力在驗收交房時讓客戶投訴降至最低。要解決以上問題,我部要求必須樹立“百年大計,質量第一”的思想,認識到工程質量的監控是我們工作的“生命”,為使工程質量實現預定目標,必須把好工程質量的“事前預控、事中監控、事后控制”,其具體做法是:嚴格原材料、構配件和設備進場關。所有主體結構使用材料及裝修材料都要履行報驗手續,必須出具出廠證明產品合格證及復試合格報告,只有合格的產品、材料方能進場使用。
強化過程的質量監控,確保主體工程結構優良。對重要部位和關鍵節點的施工要求監理人員實行全過程旁站。對于模板制作、鋼筋綁扎、砼澆筑以及防水層細部等施工,監理工程師要按規定堅持嚴格旁站監理,及時發現和糾正施工存在的質量問題,并督促施工方對存在的問題予以整改,使施工過程質量問題消滅在萌芽之時,積極進行正常性的監理巡查工作。我部要求分管工程師深入工地現場了解現場情況,協調解決存在的問題,發現不合格者,及時指正,堅決要求整改,發現不合格的或質次的材料,堅決要求施工單位清退出場,確保工程質量貨真價實。注重工作質量,所有一線管理人員必須一身正氣,清正廉潔、以理服人、平等待人、禮貌待人,為公司創造一種良好的合作氛圍,確保工作優質快捷,工作不能拖泥帶水,要當促進派,不當“拖拉機”,要求全部門人員做到腿勤、手勤、嘴勤和腦勤這“四勤”。我想經過努力,會同監理方與參建各分包單位各方形成合力,齊抓共管,必將開創各方共贏的良好局面。嚴格工程驗收,確保工程質量目標的如期實現。其中涉及隱蔽工程,工序交接驗收必須經各方代表簽署合格意見后,方能進行下道工序施工,杜絕發生漏項驗收而返工重做的事件,保證工程施工有條不紊的推進。
展望未來,我部人員正以飽滿的精神、昂揚的斗志、十足的信心去迎接公司更新的發展與挑戰。
20xx年工作計劃在公司的正確領導下,與各職能部門團結協作,努力完成公司制定的目標,具體見各分包單位上報20xx年總進度計劃表。
附件:各棟號進度計劃表
最后提出幾條建議:
1、加強人員培訓和學習結合公司發展戰略,有針對性的對人員進行培養,造就一支精管理、懂技術、善經營、高素質的團隊,力爭做到人盡其才,人盡其用,并采取創造性的激勵辦法對人員進行考評,給員工創造各種鍛煉和學習機會。
2、加強品牌
及人力資源管理,企業管理包括成本控制、質量管理、進度控制、供應商管理和投資管理,也包括營銷管理、品牌管理和人力資源管理。目前國家對房地產持續打壓,只有牢牢夯實品牌基礎并有一支拼搏進取、反應靈敏和快捷的反應系統,才能更快的走出所面臨的危機。面對公司發展,工程部將積極推進以項目精細管理為核心的工作體制,將“精心”是態度、“精細”是過程、“精品”是結果融入到項目管理中。
技術工人個人工作計劃范文3
一、學生分析
這學期任教高一年6個班,每個班各有各的特點,各有各的特色。在整個年段中總體情況來看,學生的上信息技術的熱情很高,但這中間有一部分學生是抱著來玩一玩,放松放松神經的想法來上課的。從男生與女生的情況來看,女生電腦操作能力想對男生會有所差距,但是他們更能在上課時認真聽講,認真完成教師布置的任務。部分男生上課時會耍些小聰明,但他們對上課的知識較容易掌握,完成任務較快。
二、作好教材分析
舊教材主要是以應用軟件為主線進行計算機課程教學的局面。一般是先介紹計算機的硬件,算是把學生引進來,然后是講解操作系統,再接著一些基本的應用,如:如何使用因特網,WORD或WPS等一些軟件的使用。總體上,舊教材注重的是計算機基本操作的訓練。
新課標下的信息技術教材強調提升理論,淡化技術。高中信息技術課程以提升學生的信息素養為根本目的。信息素養的提升不僅要使學生掌握基本的信息技術技能,形成個性化發展,還要使學生學會運用信息技術促進交流與合作,拓展視野,勇于創新,提高思考與決策水平,形成解決實際問題的能力和終身學習的'能力。
三、教學方法及措施
在對新教材有一定的了解的基礎上,那么面對高中新課程,如何有效地開展信息技術教學,下面我就平時教學中的一些常用的教學策略談幾點看法:
在教學中我努力做好以下幾個方面:
1、要進行合理的任務設計
新課程下,信息技術是以提升學生綜合信息素養為目的,所以教師要針對這個目的設計一系列的任務,并且這些任務可以被學生所接受。教師進行“任務”設計時,要從學生實際出發,充分考慮學生現有的文化知識、認知能力、年齡、興趣等特點,遵循由淺入深、由表及里、循序漸進等原則。
2、小組教學,提高責任意識,增強合作精神?
在教師的組織下,學習小組之間還可以進行研討交流,互動競爭,從而取長補短、互相促進,為更好地完成任務打下堅實的基礎。實踐證明,小組教學有利于學生探究合作與創新創造能力的培養和發展。
3、知識的過渡要順暢,要能激發學生的興趣
通過富有藝術性的過渡來實現各章節之間的銜接,可以使課堂結構變得緊湊,教學內容更加嚴謹。啟承轉合功夫做到家,學生充分意識到新舊知識的聯系時,他們的學習興趣才能被喚起,學習潛能才能被激發。這時教師再把新知識設計成課題或活動,并與學生在日常生活中形成的態度結合起來,這樣便是生動靈氣、輕松高效的課堂。
技術工人個人工作計劃范文4
為適應“高效課堂的范式”教學,根據自身的業務水平,我意識到自己存在諸多不足,為不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,我將從各方面不斷完善自己,全面提高自身素質,使自己具有現代教學理念,以提高教師綜合素質為前提,開展個人研修。
首先提高自身素質。具有高尚的道德情操,遠大的理想和抱負,敬業愛崗、淡泊名利、不求索取,把提高自身修養作為第一研修內容,從小事做起不斷進取,超越自我。其次,加強理論學習。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學實踐之中。第三,立足常規教學。潛心鉆研本學段教材,以上好每一節課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學,逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。最后,注重經驗積累積極撰寫教學反思、案例和論文,將教學過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學語文論壇和個人博客里,以便達到資源共享,優勢互補的效果。
開學后,我將積極參加教師集體學習活動。認真參加每周一次的教研活動,做好學習筆記,與其他教師主動交流。積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。虛心向他人請教,取人之長,補己之短,進行教學研討和提升。加強教育教學研究,做創新型的教師。
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的`學習興趣。及時對每節課進行反思,爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,每月都能寫一篇較高質量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力。
我要在實踐中不斷積累經驗,促使自己盡快成長起來,走進學生心靈,創造多彩人生,學習再學習,不斷超越自己。逐步形成個人教學風格,做一名優秀的小學教師。
技術工人個人工作計劃范文5
一、指導思想
根據我校的實際情況,在具體教學中,著力培養學生的信息素養,培養學生的創新意識,打造學生終身學習的平臺,使學生成為信息時代的合格公民。
在教學中,我會跟據學生的實際情況制定相關的教學方法。同時在教學中,全面落實學校的教學工作計劃,在培養學生做信息時代合格公民的同時,滲透德育工作。認真學習新課和標準,制定好各班級教學進度表,加強學習進一步提高自素養,用全新的教育理念真正滲透在每一堂課中。
二、主要工作
1、加強自身的教學素養,在確定自己常規的教學任務的前提下,不斷加強自身學習,努力提高自身的業務水平增強合作意識、奉獻意識、創新意識,積極聽課學他之長,補自己之短,并做好聽課記錄。
2、保質保量完成教學任務,本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高努力培養學生的信息素養,提高學生獲得信息的能力。
3、積極參加學校組織的各項活動,認真完成學校分配的各項工作,對多媒體的操作積極參與。
三、工作中應注意的問題
1、加強思想教育,讓學生做信息時代的`合格公民,文明上網,團結合作,創新求異使學生加強自身道德修養。
2、加強機房管理,保證設備不被損壞,培養學生愛護公物的意識。使每個學生都能自覺遵守,有序的上下課。
3、認真向老信息技術教師學習,盡量幫助其他老教師掌握操作多媒體的能力,在完成日常教學任務的同時,幫助老師完成課件的制作。
技術工人個人工作計劃范文6
通過本次培訓,我希望能在應用信息技術優化課堂教學能力和應用信息技術轉變學生學習方式兩方面得到顯著的提高。
一、自我分析:
成功的起始點乃自我分析,成功的秘密則是自我反省。
1、應用信息技術優化課堂教學能力。課堂教學永遠是一門遺憾的藝術,目前我應用信息技術優化課堂教學能力還遠遠不足,距實現信息技術與教學深度融合還有很大差距,存在顧此失彼現象。
2、應用信息技術轉變學生學習方式能力。信息技術為學生自主學習提供了廣闊的天空,但由于受傳統“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學的影響,我在轉變學生學習方式上還存在很多問題,過多的包辦代替注重知識的傳授而忽視能力培養。
3、應用信息技術促進教師專業發展能力。我們提倡終身教育,而終身教育本身離不信息技術,網絡具有其強大的傳輸功能,網絡對促進教師專業發展十分重要,不出就能實現教學相長,而我在此方面還十分欠缺,網友少參加學習團體也少。
二、環境分析:
問題永遠在自己身上。
我校是一所區級中學,信息化建設剛剛起步,多名教師共用一個電子備課室,沒有良好的信息化環境也很難擁有學習提升的機會,學校資源庫還不夠健全,可用資源有更少之又少
三、發展目標:
目標是前進的動力,無目標的'努力猶如在黑暗中遠征。
1、使信息技術成為提高課堂教學能力魔法棒。
2、應用信息技術轉變學生學習方式由“厭學”到“會學”最后達到“樂學”。
3、熟練制作多媒體課件,并學會使用多種教學軟件。做個時代的“弄潮兒”。
四、實現目標過程中可能面臨的困難或挑戰
“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”
時間不夠用:本人擔任六個班地理教師,在校內擔任學科組長一職,在校外擔任“市級兼職地理教研員”,在123教育網站擔任義務地理資料管理員,所以可能時間不夠用,但我堅信“時間就像海綿里的水只要擠總會有”。缺少名師:身邊缺少信息技術應用名師,在和暗中摸索。
技術工人個人工作計劃范文7
一、學習目標:
1、加強學習,掌握正確的教育觀點。
2、了解教育工作的基本規律和基本方法,進行教育實踐。
3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。
5、進一步提高現代信息意識,提高現代信息技術水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網絡資源搜索等。
二、學習內容:
(一)豐富教育教學理論
閱讀相關的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業化的理論與實踐》、《現代代藝術的理論與實踐》、《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》、、《愛心與教育》、《電腦報》等。
(二)提高現代信息技術的應用能力
繼續學習相關的課件制作方法如:photoshop、flash等軟件的學習;用Dreamweaver制作靜態網頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養與維修等。
(三)繼續加強個人師德的修養,學習先進個人的事跡
三、學習措施
1、利用課余時間堅持每周進行業務學習,做到定時、定內容,學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術與專業的`練習,確保課課有輔助教學的多媒體課件。
2、及時對每天的教育教學活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。
3、虛心向各科教師學習優秀的教育經驗,提高自身的業務水平。平時加強校內外聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經驗,提高教學水平。
4、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業務水平。
5、規范自己的言行,做學生的表率。積極參加培訓活動,提高自己的師德修養,在此過程中,學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。
四、學習安排:
時間、學習內容
20xx.9閱讀《現代代藝術的理論與實踐》、《教育新理念》《電腦報》
20xx.10photoshop繪圖軟件的學習
20xx.11Photoshop繪圖軟件的學習
20xx.12音頻視頻處理軟件的使用編輯
20xx.3《愛心與教育》、Flash動畫的制作
20xx.4flash動畫的制作
20xx.5學習用Dreamweaver制作靜態網頁
20xx.6計算機的保養與維護
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