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實習計劃

時間:2023-10-03 10:59:24 實習計劃 我要投稿

(優秀)實習計劃10篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的實習計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

(優秀)實習計劃10篇

實習計劃 篇1

  從7月2日到9月2日實習時間為期兩個月即9周的時間,我主要是在中藥房、住院藥房、門診藥房、等部門實習。鑒于實習時間有限和貴醫院的實際部署等情況,我將實習過程中在各個部門能學習的時間及預期學習目標等按周次進行了以下安排:

  7月2日~7月8日共一周的時間在中藥房實習,希望能夠經過中藥房的系統實習培訓,學習到中藥處方的識別、審查和按方發藥等按收方、檢查處方、調配處方、貼標簽、復查處方、發藥的專業知識學習調配處方、提供專業的意見,并配合老師做好藥品分裝、貼標簽和上架,清潔,搬運藥品,配伍藥品前的準備工作等。同時還應該學習常見中藥飲片鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品管理),認識新藥,系統的`了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌。

  7月9日~7月22日共兩周的時間在住院藥房實習,配合老師的日常工作,認識針劑、營養液體、大液體等的分類管理,配合老師做好藥品按抗生素藥、抗炎鎮痛藥、呼吸系統用藥、循環系統用藥等分裝和上架,清潔,搬運藥品等準備工作。

  7月23日~8月12日共三周的時間在門診藥房實習,在配合各位老師工作的同時學習和認識西藥、中成藥,了解西藥、中成藥配伍,學習西藥在、中成藥在藥理(藥動學和藥效學)、適應癥、藥品分類、不良反應和藥物禁忌等知識。了解電腦在醫藥學方面的應用和所應起到的重要作用。學習藥品入庫和按處方調配處方,還有特殊藥品的管理,如貴重藥品的專人專柜和毒、麻、精、放類的藥品專庫、專柜、雙人雙鎖、專用賬冊管理。學習審查處方、發放藥品、使用電腦登記藥品入庫和盤貨傳帳。實踐認識藥品生產廠家、進口藥和國產藥、劑量規格的不同,給以后藥品發放積累知識經驗。學習進行用藥指導,介紹藥品使用的方法、功能、主治征、用量、適應癥、不良反應等。

  8月13日~9月2日共三周的時間在藥劑科剩余的其他部門學習,在配合各位老師做好日常工作的同時,學習藥庫的設備、設施、進貨程序、驗收與檢驗、貯存與養護、出庫與運輸、陳列與貯存,特殊藥品管理以及庫房的色標管理等方面具體規范和要求等知識。

  在實習的過程中,我會努力配合各位老師的各項工作,和老師、同事、同學等處好關系,維護醫院利益,配合做好醫院各項工作,認真學習,勤奮、吃苦耐勞的堅持達到實習目標,為以后在醫藥學行業的工作打下一些基礎。

實習計劃 篇2

  1、本屆畢業生的教育教學實習采取以集中為主,個別學生獨立的方式進行,具體作法是:

  將全班36名學生中的28名學生(另8名學生自己聯系學校實習)分為六個實習小組,分別在南師附屬小學、南大附屬小學、北湖小學、右營街小學、新才學校和城北學校六所小學實習。

  2、每個實習小組指定一名小組長,全面負責與實習學校和實習指導教師的聯系和實習期間的一切其他事務。

  3、本次實習指導教師由我系張立濱老師擔任。

  4、從本學期10月中旬開始至12月底,學生在指導教師指導下進行體育教師基本功練習和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。

  5、200x——200x學年度第二學期的第一周,實習生在校準備一周(2月11日至20日)。在此期間,各實習小組組長必須和實習學校取得聯系,獲得教學工作計劃和實習安排;每名學生必須寫出3--5篇詳細教案,完成1--2個教案的試講。

  6、實習時間定在200x——200x學年度第二學期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日),共17周,其中前一周學生進入實習學校見習即聽課、備課、試講,第三至第十九周學生進行教育和體育教學實習。

  7、 實習生返校時必須將實習學校及原任教師、原任班主任對其實習期間教學能力、思想表現及行為表現等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習學校的公章),以作為評分的依據。

  8、實習生必須完成1000字以上的實習總結一份。

  9、實習結束時,必須完成以下工作:

  ⑴由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。

  ⑵指導教師根據實習前的`試講、實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況)給出一個恰當的成績作為該次實習的成績。

實習計劃 篇3

  一、本人教育實習的目的和意義

  1.通過人文學院實習,學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責,培養熱愛教育事業,熱愛學生的情感。

  2.通過人文學院實習,將有關教育理論與教育教學實際緊密聯系起來,為畢業后走上教師崗位打下良好基礎。

  3.初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作,了解中學生的特點。

  二、學院教育實習分管領導及各班班主任

  1.分管領導:陳喜珍

  2.班主任:丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎

  四、實習工作的安排及具體要求

  本、專科實習時間均為8周(9月22日—11月22日)

  1.準備階段(9月10日—9月21日)

  ①各班主任組織本班學生學習教務處有關文件,布置實習的相關事宜,明確實習生去向,外地區學生自己聯系實習學校。 ②分院實習分管領導組織制定《人文學院20xx屆教育實習工作計劃》。

  ③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》,使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求;加強實習學生的安全教育。

  ④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。

  ⑤由系主任安排落實各班實習試講分組名單并確定試講指導教師。

  ⑥分院領導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。

  ⑦安排一次關于如何撰寫教育調研報告的專題講座,明確調研報告的撰寫要求及格式規范,以保證調研報告的質量。

  2.試講及實習動員階段(9月22日—9月28日)

  ①實習生聽課試講。各試講指導老師認真負責,組織學生在本周內完成試講;對程度較差、表現欠佳的實習生更要嚴格把好質量關。指導老師評定好試講成績后交給系主任。

  ②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會,強調教育實習的有關注意事項,發放《麗水學院教育實習成績鑒定表》、《麗水學院教育實習實施辦法》、《實習安全承諾書》等有關材料,組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》。3.實習階段(10月6日—11月22日)

  實習生到實習學校后先見習3天,熟悉實習班級學生的學習情況,幫助批改作業。根據教學進度,提前做好備課工作,寫好教案,并請實習學校指導老師一起進行試講。熟悉實習班級的學生情況,配合原班主任的工作,為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。

  ①教學工作實習:教學實習的目的是使實習學生提供在教學實踐中了解中學教學各個環節的基本要求;要求本專科實習生按照有關規定完成課堂教學實習任務。必須做到:首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見,在此基礎上,認真備課,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見,查陋補缺,改進教學發放,認真批改作業,做好作業講評工作。經常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記。實習結束前,每位實習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。

  ②班主任工作實習:要求實習學生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環節;認真聽取原班主任對班級工作的意見,做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日常活動,進行家訪3-4次,力所能及地做好后進生的轉化工作。

  ③撰寫教育調查與研究報告:要求在指導教師的指導下,深入了解基礎教育教學現狀和教育改革的發展去世,撰寫出切合實際的調查報告或論文。通過調查,掌握調查研究的基本內容和方法,培養教育調查能力,為從事教育教學研究打下基礎。 ④請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經驗的交流會,對師范生進行熱愛教育事業的專業思想教育。 實習的最后3天為小結時間,實習生寫好個人總結和專題總結。進行小組評議,做好教學和班主任工作的移交,請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績,填好鑒定表。

  4.總結階段(11月24日—12月5日)

  ①實習生交流實習體會;各班級由班長寫好班級教育實習總結,于實習結束一周內交院教學科。

  ②各班班長于12月2日之前收齊鑒定表、聽課筆記、實習教案、記事本等材料及時上交教學科。

  ③院辦收集、整理有關教育實習材料并歸檔。

  ④12月8日前分院上交各班實習成績、實習總結等材料給教務處。

  五、實習生紀律:

  1.堅持四項基本原則,忠誠人民教育事業公文有 約提供。

  2.嚴格遵守實習學校的各項規章制度,加強與實習學校的聯系;服從帶隊老師的統一安排;尊重實習學校的領導和指導教師,虛心學習;關心實習學校的學生,為人師表。

  3.文明禮貌,生活儉樸,服裝整潔,穿戴及言論舉止力求為人師表,避免產生不良影響。

  4.注意交通、飲食等安全,杜絕意外的發生,確保安全順利地完成.

  實習人:聶婷妍 專業:法學 實習地點:岳麓區人民法院

  行政訴訟 立案程序范文 訴訟請求 簡易程序 不作為審理時限 合議庭

  首先,我想向所有為我的實習論文,課件,試題,教案提供幫助和指導的岳麓區人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。 公文,課件下載;我的實習是由中南大學法學院和岳麓區人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經評課,說課,板書,教學反思驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的'知識水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步課件學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來試題,試卷。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

  實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究教案,教學設計,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見: 一:73戶居民訴市規劃局侵犯其采光權、陽光權、幻燈片,課改通風權案

  1:案件由來 73個原告認為市規劃局規劃的“亞大數碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了G實習報告(六)B50180-93強制性國家標準,違反〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉的具體技術規定即〈〈長沙市城市規劃管理技術文秘范文,公文規定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協調未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許范文可,賠償用戶損失。

  2:案件主要辯論焦點

  被告長沙市規劃管理認為“亞大數碼港”規劃許可的審查核發經過了嚴論文,課件,試題,教案格的規劃誰廣泛征求相關職能部門的意見,并嚴格遵照規定的程序核發的,亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的公文,課件下載間距符合被告所提的GB50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉,對原告的合法權益并不構成評課,說課,板書,教學反思損害。而且,規劃管理局提供了相關證據證明“亞大數碼港”不適用〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉。

  3:課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文原判結果

  合議庭經過多次合議討論,做出判決:判定規劃許可,駁回訴訟請求。

  本案是一個行政案件,通俗點就課是民告官。通過對本案的審理,我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 試題,試卷原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區,一個法治的社會不應當存在這樣的現教案,教學設計象。如果行政機關的具體行為違法了,它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司幻燈片,課改法與行政還沒有完全區別開來,相互制約,相互牽扯。權比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在實習報告(六)本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關,可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規劃局批文秘范文,公文準。

  二:幾起用簡易程序審理的刑事案

  這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰范文、事實清楚、證據充分、爭議不大,岳麓區法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時論文,課件,試題,教案限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結論。

  通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審公文,課件下載理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院評課,說課,板書,教學反思在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環境還可以改進。

  三:一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區分局課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文行政不作為案

  本案案件由來:20xx年,本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的炸掉右手課件掌,且右腿、右胸均因此受傷,經簽定為四級殘疾。事發報案后他將余下交給被告長沙市公安局岳麓區分試題,試卷局,要求其查出該出處,而被告稱無法查出出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告教案,教學設計一個關于出處的明確的書面結論。

  因本案尚未審結,故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案幻燈片,課改原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得實習報告

  (六)用法律武器維護自己的權益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強,法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深文秘范文,公文層次來看:一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不范文知道委托代理人,不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為論文,課件,試題,教案”;另一方面,公安分局的行為明顯已經構成行政不作為,因為保衛地方公共安全是公安系統的最基本行政職能,公文,課件下載對于這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品,原告即使不提出請求,被告也應本著盡職盡責的態度查明其來評課,說課,板書,教學反思源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠,同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文調服務功能的重要性。

  四:一起重婚案 本案中被告在已經結婚的情況下,通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自課件 訴其重婚。通過此案不由得聯想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序,給人們試題,試卷帶來方便的同時,又在一定程度上增加了婚姻的風險,一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險教案,教學設計?個人在婚姻風險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風險?我想,這些問題應該是新條例所做的改革幻燈片,課改出臺后,作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。

  在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。實習報告(六)在近一個月的實習時間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實踐鞏固了文秘范文,公文一些司法文書如執行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一范文些具體的司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

  這次實習是我大學生活中不可缺少的論文,課件,試題,教案重要經歷,其收獲和意義可見一斑。通過實習,我將自己所學的知識應用于實際的工作中.理論和實際是不可分的,公文,課件下載在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運評課,說課,板書,教學反思作有所了解,也對專業用語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中,作為一個中南學課件 生,我竭力成為一名中南文化的使者,向社會各界的朋友們介紹中南,使他們走近中南,了解中南。最后,我想借試題,試卷此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的岳麓區人民法院的工作人員及我的老師,在實習過程中幫助我的朋教案,教學設計友、我的同學致以衷心的感謝!

實習計劃 篇4

  一、實習目的:教育實習的目的在于使我把所學的基礎理論、專業知識和基本技能綜合運用于學校教育教學實際,鍛煉我們獨立工作的能力,培養我們從事教育事業的責任感和使命感。為我們以后的教學工作打下堅實的基礎,能更好的'投入到教育事業中去。

  二、實習時間:xx年9月-10年1月

  三、實習地點:陜師大附中

  四、實習內容:教學工作實習,班主任工作見習,調查研究。

  具體安排:1.教學實習準備:1-2周聽課。聽不同的老師講課,觀察不同老師的不同的教法和他們的風格。發現他們的優點。猜想如果讓我們講課,我們會怎么講?和他們比較差距在哪?諸如此類問題值得我們去深思。在此基礎上作一份聽課總結!

  2.進入教學實習。認真書寫教案并做好多媒體課件,對每一節課我們都要認真仔細的去備課,熟悉教案的書寫,講課的過程。仔細揣摩所學知識在實際中的應用。繼續堅持聽課,寫教案,做課件等基本環節,并經常和同學交流,在老師的指導下互相評課,共同提高。同時,每兩周做一份實習總結。

  3.班主任總做見習。在原任班主任老師的指導下,學習和掌握班主任工作的原則、內容和方法,運用科學理論指導自己的班主任實習工作.深入到學生中去,做好學生的思想工作,學會組織和指導班集體的課外活動等。

  4.通過實踐就教育教學問題做一份調查研究,培養自己教育調查研究的能力,初步掌握調查研究的基本方法,為今后從事教育教學研究打下基礎。

  五、實習工作總結:總結自己半年實習的實踐所得。

實習計劃 篇5

  一、基本情況

  本班共有學生44人,女生30人,男生14人,本學期轉來新生1人。根據長沙外國語學校的特點,每個班級在上英語課時分為A、B兩班,每班各22人。該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好,學生與老師積極配合,成績整體水平較高,尤其是英語成績在整個年級較為突出,但少數同學有偏科現象。班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛生工作,組織好兩操等,為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況,我們實習老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導和幫助下,做好他們的助手,努力按照學校的各項規章制度,管理好整個班級,有計劃,有目的的開展活動,教育和引導好學生,爭取做好實習班主任工作。

  二、工作原則

  三、指導思想

  四、主要任務

  五、教育措施及方法

  六、具體安排

  在我的原有印象中,班主任工作是一項繁重枯燥的工作,因此,末上崗之前我就對班主任工作產生了一種強烈的懼怕感。在擔任高一(3)班實習班主任這一年的時間里,我對班主任工作有了重新的認識,擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。

  一.尊重自己,為人師表

  俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領下,我在班中教好自己數學課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養方面都非常注重自己在班中的表現,時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎。

  二、抓住時機,增進了解

  作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區別的,因為我除了數學課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內情況。為了對同學們增進了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次同學們進行班內、校內勞動時,我積極與同學們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機會;在每次學校舉行大型活動時,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學們共同協商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

  三.尊重學生,以誠相待

  曾經有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系,也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這樣,使得班主任和學生處在一種對立的狀態,不利于班級工作的開展,也不利于學生積極性的調動,能力的培養。在擔任高一(3)班實習班主任期間,我利用青年教師這一年齡優勢,在自己在同學中建立威信的基礎上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關系。我把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現問題時,我從為采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。當學生提出批評意見時,我虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學生出現這樣的差錯,平等地對待學生,這樣才能贏得越來越多的學生的信任。

  四、一視同仁,平等相處

  影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態度。有的老師認為,偏愛好學生是人之常情,在學校教育中,我們所面對的.是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子產生深刻的影響。在擔任實習班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內出現的問題,在處理這些問題時,我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學生,讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,我不因為他是差生而嚴加指責,或他是好學生而裝做沒看見。我在對待好學生和差生的時候,堅持平等原則,在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發展他們自己。

  五、鉆研教學,提高自己

  在這一年的擔任高一(3)班實習班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應首先把自己的學科教學搞好。讓班內學生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,這對于班主任工作是至關重要的。在以后的日子里,我將會繼續努力搞好自己的教學工作,提高課堂教學質量,使自己得到學生的承認與認可。

  一學期實習班主任的工作經歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術。在此,我衷心地感謝給了我無數幫助的高迪老師。在以后的工作中,我將繼續學習與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

實習計劃 篇6

  一、實習目的

  通過實踐學習,使學員進一步牢固樹立熱愛護理,善于思考。發現問題,加強理論與實踐的結合。不斷提高護理工作水平,把學員培養全面發展的護理人才。

  二、教學目標

  1、 掌握內容

  (1) 常見病護理

  1) 內科疾病護理常規;

  2) 冠心病、高血壓、心衰、心率失常、慢性支氣管炎、支氣管擴張、COPD、

  慢性腎炎、尿毒癥(全面掌握飲食、體位、護理診斷、病情觀察要點及護

  理)。

  (2) 常用護理技術操作

  1) 心電監護的使用;

  2) 心電圖的`操作及判斷;

  3) 血液透析觀察及護理;

  4) 呼吸機使用及觀察;

  5) 霧化吸入的使用及護理。

  (3) 基本護理技術示范:靜脈輸液、吸氧、皮下注射

  (4) 護理教學查房每月一次。(護士長、小教員、帶教老師、實習護士)

  2、 熟悉內容

  (1) 冠心病、心肌梗死、高血壓、慢性冠支氣管炎、支氣管擴張、COPD、慢

  性腎炎、尿毒癥病人健康教育;

  (2) 內科常用的劑量、給藥途徑、副作用及配伍禁忌;

  (3) 常見檢驗項目:肝功、腎功、電解質、心肌酶譜、肌鈣蛋白正常值;

  (4) 優質護理基礎服務項目及注意事項。

  3、 了解內容

  (1) 心臟起搏器操作方法;

  (2) 導管射頻消融操作方法;

  (3) 胸腔穿刺術。

  三、教學形式

  護理帶教、組織聽課、教學查房、每日床邊小講課及床邊提問。

  四、實習安排

  第一周:熟悉病區環境、病區病種和病員概況、了解各項工作程序、掌握教學目標 周四下午課程安排:(1)看靜脈輸液、吸氧、皮下注射操作示范;

  (2)護理常規及常見護理。

  第二周:熟悉各項工作程序、加強操作技能訓練、增進護士交流技巧,玩完成學習

  目標。

  周四下午課程安排:(1)冠心病護理;

  (2)心衰護理;

  (3)準備教學目標中掌握內容的3)、4)

  第三周:熟悉各班次工作程序、加強疾病知識學習、以備床邊小教課提問。完成教

  學目標掌握內容中的3)

  周四下午課程安排:血液透析觀察及護理、呼吸機使用觀察及護理、心電

  圖操作及判斷。

  第四周:考核準備。本周完成教學目標掌握內容中4)

  周四上午操作考核。下午14:30護理教學查房、理論考試、總結實習情況、填寫實習手冊、周六前準備實習手冊交與護士長檢查并簽字。

實習計劃 篇7

  1.學習建立自己的工作風格。律師經常使用的“口頭禪”是證明一位個性律師的名片,如我從一位一級律師的庭審中學到的“我注意到......說”,采用的是“以子之矛,攻子之盾”的辯論方式,效果很好,現在這句話也成為了我的“口頭禪”(那是你的辯論風格)使用于幾乎每一次庭審辯論,同時我會對一些不了解我的老總說“我想首先聲明我不是一位喜歡取悅老板的律師”等等,我想提示實習律師更應該去學習資深律師的行為風格尤其是談話風格而不是說服自己出局的話,如果要離開,就應該“輕輕的你走了,正如你輕輕地來”,事實上這些議論的人并沒有發現真諦而是學會了饒舌,只是當你對尤其是小美眉說我是律師人家會大叫“哇,怪不得你口才這么好”之類的人物中的一員。貧嘴和思辯只是一線之隔。

  2.去學習寫作。實習律師應該更多地研究訴狀,同時絕對必要練習寫作基本功,因為法庭絕對是你和我的第一站,一個不具備庭審經驗的律師是不可能做好非訴訟業務的。如果還有幾位朋友評價說我的文筆還可以的話,我想說我有6本自己學生時代到現在斷斷續續寫下的文字作底,才有資格對他們說“謝謝”,律師比別人更需要理性的思維,專業寫作幾乎是伴隨律師的整個生涯的,所以不要說廢話,去想實習報告 實習報告格式 實習報告注意事項 土木工程實習報告 會計實習報告 計算機IT實習報告去寫,一個嘩眾取寵的實習律師最后的結果只是讓自己出局而已,我的建議是如果你想做個好的`實習律師或者將來希望從事律師職業的話就不要在此發些無趣的所謂的“讓大家開心”,除了證明你的大腦一團漿糊再就是證明你的膚淺和不懂得花時間去讀些好和思考。

  3.形成自己的系統思維方式。接待法律咨詢是一項基本功,我經常見到一些所謂的資深律師胡吹海侃,但那是他們不是你,我認為實習律師在沒有更多機會去接觸真正有涵養和專業水平的律師的時候更多應該從黑子中習得反面經驗而不是去管別人如何。我自己的接待法律咨詢的工作習慣是“隨手”用一張紙記錄一些重點詞或邊聽邊準備提問以確定事實和證據,談到面對當事人,我想我們的執業律師朋友都會經慣了被逢迎的場合,而不管你多年輕,只要你是律師。所以我們年輕的實習律師應該更多的去想如何建立自己的專業形象以彌補年輕的面孔讓人感覺不可信賴的瑕疵,我的做法是說“我們談正題吧”主動結束客套,為什么,請自己去思考。關于接待,我的習慣是:先傾聽同時做些小記錄,然后我會說“這樣,我把我所聽到的事實和你的觀點復述一遍,你看我的理解是不是正確?”這時我會用最多三分鐘的時間來總結:事實部分敘述、證據、當事人對法律性質的判斷、當事人的提問內容。如果正確,你會看到當事人用驚嘆的口吻和神情說“李律師,就是這樣,還是您專業,幾句話就說清楚了”,我想問一些饒舌的實習律師,你們的咨詢有了自己的方法論了嗎?可以說出幾點了嗎?我不知道折射出了修養的距離還是人生態度的距離,但這距離則是決然存在的。

  4.學會找事情做。常聽到實習律師說很無聊,我就笑笑,要知道我工作了十年即使在沒有案件沒有收入的情況下也不會感覺到沒有事情做閑得發慌。一個執業律師在剛出道或者說斷奶時要面臨哪些問題呢?就是專業問題、生計問題,專業問題又包括自己的專業定位問題和定位后的專業學習深入問題,生計問題也包括人際關系層級的定位和建立方法問題;這么多問題沒有說出來甚至不知道他的存在,我倒想問,他除了傳播了一些由于懶惰不思考不學習而產生的情緒,還有什么,我想聲明我絕對不是指責的原作者,因為他已經聲明了他是非法學專業出身,取得證并不代表他吸收了法學的內在,我建議非法科實習律師重新學習法律基礎知識尤其是民法。要解決這些問題,我在我漫長的實習過程中,遇到哪怕是聽到一個法律問題都會去查資料讓自己知道法律規定和結果,實習律師沒有事情做是因為他們沒有處理好和執業律師的關系或者不知道其實他自己很懶惰。

  5.養成思考和動筆的習慣。有辯論經驗的朋友會注意到我說了幾次“為什么,請自己思考”,可能大家也會從這篇小文里受益些許,但我想自私地強調,我更多地為了總結自己的思路和讓自己成為一個具有條理性思維方式的專業律師同時我希望自己擁有良好的心性,我現在習慣了用參加談判的態度來對待每一次合同條款磋商,是什么意思呢?要去學習談判心理學,去讀些經典談判的書。這些我都不會對我們的實習律師來說,一有賣弄之嫌,二是我沒有時間去說廢話,三是可能那個實習律師的稟賦根本就讓我不屑于去與他多談。實習律師該怎么讓律師們開口說話,就是去聽和想他們的案件,同時就他們本人的案件來向他們提問(提問水平級可以差一點,但千萬不要太差,否則你會因為不自己思考而失去很多學習機會),其次是和你認為有素質的律師來談些讓別人認為你是個有思想有抱負的年輕人的話題,同時特別提示年輕的男性朋友,不要在公眾區域大談什么司法腐敗,我們的資深律師會對我私下評價說“刀槍棍棒不學,偏去學劍,什么劍不好學偏去學醉劍”,如果你帶著這些到一個大所去做執業律師,你被接納做合伙人的時間最少推后一年,同時還有因為業務不好被勸退的風險。所以,建議首先學會閉嘴,少說多聽,包括在一樣屬于公眾場所的網絡上,一個好的律師在任何時候當他表明自己的身份說我是律師的時候他不能聽到贊美說“果然不一樣”其實就已經是對職業的褻瀆了,同樣實習律師所領悟到不是這一點也是一種悲哀,那么他就該想自己的品行和專業學習態度及人生領悟力是否存有瑕疵。如果一個實習律師一年后只習得了如前述文中的感受,可以證明第一他不具備讓律師認為值得去指導的主動性和提問的專業性,就是所謂的底子太差,律師所會有一種大家都沒有說的風氣就是對非法科的即使是研究生也未必感冒,要想取得專業上平等對待得經歷一段自我證明的時間段,因為缺乏法學底蘊。第二是品性不塌實,喜歡吹牛海侃,所以作為實習律師在辦公室老老實實讀書看報,不想去讀法科書籍的時候去讀什么呢?我認為應該是博覽但以經營類和文學類為主如《法與經濟學》、《經營智業》、《談判心理學》、《中國大律師》、《我在美國做律師》、《名人自白》、《冰心散文》、《第一流的經營》、《談判策略》、《最好的辯護》、《舌戰手冊》等等,同時還應該學會寫商業報告,了解企業基本的管理架構,懂得企業法律環境的治理和管理結點,實習時期我認為最起碼要有自己的書目。

  當然,實習期間可能出現各種情況會限制自己的發展,我認為,跟著一個優秀的老師會事半功倍,更能發展自己,提高自己,更快的獨立起來,為成為一個優秀的律師做準備,我期待我的未來.

實習計劃 篇8

  一、信息網絡管理

  1、建立直接領導關系

  市場部是負責公司信息網絡建設與維護、信息收集處理工作的職能部門,接受營銷副總經理的領導。市場部信息管理員與各區域市場開發助理之間是一種直接領導關系,即在信息網絡建設、維護、信息處理、考核方面對市場開發助理直接進行指導和指揮,并承擔信息網絡工作的領導責任。

  2、構架新型組織機構

  3、增加人員配置

  (1)信息管理員:市場部設專職信息管理員3名,分管不同區域,不再兼任其它工作。

  (2)市場開發助理:浙江省六個辦事處共設市場開發助理兩名,其它各辦事處所轄區域均設市場開發助理一名。

  4、強化人員素質培訓

  春節前完成對各區域的市場部信息管理員和市場開發助理的招聘和培訓,使××年新的管理制度實施過程中市場部在人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用市場開發助理,切勿濫竽充數。

  5、加大人員考核力度

  在人員配置、資源保證、業績考核等方面對信息網絡建立和維護作出實施細則規定,從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區域指導信息管理工作的考核制度,并根據各區域實際情況和存在的問題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內按規定建立和健全信息管理的工作。

  6、動態管理市場網絡

  市場開發助理與信息管理員根據信息員提供的信息數量(以個為單位)、項目規模、信息達成率、發展下級信息員數量四項指標對信息網絡成員進行定期的動態評估。在分析信息員/單位的分類的基礎上,信息管理員和市場開發助理應結合信息員的背景資料進行細致地分析,確定其通過幫助后業績增長的可能性。進一步加強信息的管理,在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。

  7、加強市場調研

  以各區域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況,將以專人對各區域鋼結構業務的發展現狀和潛在的發展趨勢,進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料,為公司在各區域的機構設置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。

  二、品牌推廣

  1、為進一步打響“杭蕭鋼構”品牌,擴大杭蕭鋼構的'市場占有率,××年乘公司上市的東風,初步考慮四川省省會成都、陜西省省會西安、新疆維吾爾自治區首府烏魯木齊、遼寧省會沈陽、吉林省的長春、廣東省會廣州、廣西壯族自治區首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會和研討會,以宣傳和擴大杭蕭鋼構的品牌,擴大信息網絡,創造更大市場空間,從而為實現合同翻番奠定堅實的市場基礎。

  2、在重點或大型的工程項目竣工之際,邀請有關部門在現場舉辦新聞發布會,用竣工實例展示和宣傳杭蕭鋼構品牌,展示杭蕭鋼構在行業中技術、業績占據一流水平的事實,樹立建筑鋼結構行業中上市公司的典范作用和領導地位,使宣傳工作達到事半功倍的效果。

  3、進一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個施工現場制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌,現場展示企業實力;及時制作企業新的業績和宣傳資料,補充到投標文件中的業績介紹中和發放到商各人員手中,盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。

  4、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作,樹立良好的企業員工形象和先進的企業文化內涵,給每一位與杭蕭鋼構人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對杭蕭鋼構及鋼結構有更清晰和深層次的認識。

  三、客戶接待

  1、督促全體人員始終以熱誠為原則,有禮有節地做好各方面客人的接待工作,確保接待效果一年好于一年。

  2、在確保客戶接待效果的提前下,將盡可能地節省接待費用,以降低公司的整體經營成本,提高公司利潤水平。

  3、繼續做好來訪客戶的接待檔案管理工作,將潛在顧客和合同顧客的檔案分類保存,準確掌握項目進程,努力配合商務部門和辦事處促成項目業務。

  4、調整部門人員崗位,招聘高素質的人員充實接待力量。隨著業務量的不斷擴大,來訪客戶也日漸增多,市場部負責接待的人員明顯不足。為了適應公司業務發展的需要,更好地做好接待工作,落實好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。

  四、內部管理

  1、嚴格執行c版質量管理體系文件和管理體系標準文件,嚴格實施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用數據說話,一次就把工作做好”戰略,使市場部逐步成為執行型的團隊。

  2、進一步嚴格按照股份公司和營銷系統所規定的各項要求,開展本部門的各項工作管理,努力提高管理水平。

  3、充分發揮本部門各崗位人員的工作積極性和主動能動性,強調其工作中的過程控制和最終效果。提高他們的工作責任性和工作質量。嚴格按照相應的崗位職責實行考核制。

  4、一切從公司大局出發,強調營銷體系一盤棋。積極做好協調營銷系統各部門之間的聯系與協調工作,從而提高營銷系統整體戰斗力,為完成××年的營銷目標做好最優質的服務工作。

  5、配合營銷副總經理搞好營銷系統的日常行政管理。主動為各部門做好后勤保障工作和日常服務性工作。為他們創造更加良好的企業文化氛圍和工作環境。

實習計劃 篇9

  時間似流水,我們已進入實習工作中,實習這個階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。實習的日子對于每一名護士都會是難以忘懷的,因為在實習的日子里我們會盡自己最大的努力去學習,去發現,去探索,去感悟作為一個合格護士的責任與義務。

  護理工作在現代醫學發展中,有著無可替代的作用,這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務是:為病人增進健康、預防疾病、及早康復、回歸社會提供各種醫療服務。在日常工作中,護士針對病人病情、需求,制定、實施護理計劃,提供適合病人需求的護理環境及護理措施,對治療疾病起積極的作用。一名優秀的護士,除了要有熟練護理理論知識,精諶的技術技能外,還必須具備有良好的職業道德、品質修養、美學修養等。因此,在護理管理中提高護士素質是重要環節。只有提高護士的素質,才能更好的高效率地完成護理工作。

  在這條艱辛的路上,從開始進入醫院實習的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實士的護士,的卻是來自自己,作為一個大專生的我和那些一起實習的來自長沙醫學院、懷化醫學院的同學比起來沒有優勢,所以,我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落后,不被蓬勃發展的社會所淘汰。

  我會認真的學習關于手術室方面的知識,了解手術室的工作性,熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。無菌操作技術,如戴無菌手套,穿脫手術衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。

  在這一年里,我也慢慢地進行著從一個護生到一個護士的蛻變,十月的修行,十月的磨練,我努力去做一名好護士,努力每天以微笑的面容去面對我的病人,努力做到耐心細致而不急躁,努力做到工作扎實而不出錯。在各個“老師”前面,我是一個勤快認真的晚輩,在病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護士。實習的日子里,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學會了擺正心態。因為年輕,我就要比別人做得好;因為年輕,我就應該勇于受挑戰。

  一、樹立:“以人為本”的人性化服務理念,護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。

  人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此,如何滿足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在,其中營造一個舒適安靜的病房環境,耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等。都是護理工作的具體體現,護理質量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。

  二、嚴守各項規章制度和操作規程在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。

  各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的`工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來,凝結了她們寶貴的經驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質量,防范護理差錯事故。

  三、做到“四勤”人是有惰性的。

  帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有的機會去學習的實踐知識。“四勤”首先要眼勤,就是要善于觀察。

  1.認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度,工作安排和計劃性。

  2. 觀察各項護理操作流程和具體操作手法,這些知識只有在實踐中多觀察,多領悟其中的要領,才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。

  3. 要勤觀察病情,對病區內的病人要做到心中有數,重點病人要密切觀察。再則就是要口勤,求學知識要勤鉆好問,安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關系、師生關系處理的好壞主要取決于語言的溝通,有了良好的關系,工作學習起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤,就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。

  1、如果我是負責治療工作的護士,操作前應著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。

  2、備齊各種治療用品、藥品,并有標志,做好分類存放,保證無過期失效,每日清點,認真交接班。

  3、負責長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無菌操作規程。

  4、嚴格執行消毒隔離制度,按時執行日程、周程。

  5、及時、正確執行醫囑,做到三查七對。長期醫囑要按時執行,臨時醫囑要及時執行,搶救病人時,執行醫囑要迅速、及時。

  6、用過的輸液器:注射器等,需經初步消毒后方可送供應室。

  7、做好醫用垃圾的分類處理。

  8、督促檢查工作人員嚴格執行治療室制度。

  9、保持治療室的清潔、衛生、整潔并做好保潔工作。

  四、如果我是早班我就會做到以下幾點

  1、提前30分鐘接班,接好護理用品。

  2、跟著帶教老師協助小組護士工作,如:普查體溫、測血壓、測血糖、做理療、巡回液體等。

  3、跟著帶教老師負責全病區病人的治療、護理工作,做好與責任護士的交接工作。

  4、跟著帶教老師負責到相關部門聯系維修出故障的各種醫療器械。

  5、及時檢查、更換氧氣。

  6、保持辦公室的清潔、衛生、整齊。在實習中嚴格要求自己做到不早退,不遲到,不曠工,遵守醫院的規章制度。

  護士的工作是繁忙、勞累的,但同時又總之,護理工作是是神圣的,它神圣的告訴我∶除人類之痛苦,助健康之完美。我既然選擇了這個行業,我就會醫學事業做奉獻,做一名真正的“白衣天使”。護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

實習計劃 篇10

  一.豐富扎實自身專業知識

  常言道,要給學生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學習,汲取更多的知識,做到“腹中有貨”,才能胸有成竹地去面對學生,滿足學生們無窮的求知欲。尤其是化學這門學科,與人們的日常生活密切相關。只有掌握好專業知識,并大量積累生活常識和課外知識,才能使教學過程變得生動、有趣,容易被學生接受。同時化學學習中會遇到大量的抽象概念,也必須聯系學生生活,使之通俗易懂。

  二.要真正做到“學以致用”。

  “學以致用”,簡簡單單的四個字,其內涵卻極其豐富,其意義也極其深遠。

  1.教學方面,在老師的'指導下,充分運用教學法上所學過的理論知識來指導實踐。

  備課時,多方面收集材料,仔細地鉆研教材,然后對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統性。同時,運用所學的計算機基礎知識,制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件,提高學生的學習興趣。

  授課時,根據授課內容的特點,結合本班學生的實際,靈活選用講授法、實驗探究法、演示實驗法、討論法等,使同學們一步步地得到訓練,最終能用自如地運用所學知識,達到教學目的。

  2.教師工作方面,充分發揮我在學生會里學到的組織管理的能力。 首先,在原班主任的指導下,根據本班學生的情況,制訂出切實可行的實習計劃。有計劃地開展各種工作,體現出工作的條理性。其次,獎懲分明,實行評分制,在班上形成良性競爭,相互促進。再次,明確分工,發揮小干部的作用,提高學生的自我管理能力,師生共同管理班級。

  3.與學生相處方面,充分利用所學的心理學、教育學方面的知識,處理好學生各種問題

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