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專業實習計劃

時間:2023-09-25 17:07:26 計劃范文 我要投稿

專業實習計劃【精華】

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的專業實習計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

專業實習計劃【精華】

專業實習計劃 篇1

  一、專業實習

  1、實習目的

  畢業實習是學生完成學業的一個重要實踐性教學環節,也是實現本專業人才培養目標的重要手段。通過實習可以全面檢閱學生理論聯系實際的綜合實踐能力和學校教學成果,也為學生就業奠定基礎。畢業實習成績應列入學生學習檔案,實習不合格,將不能給予畢業。

  2、實習時間與方式

  實習時間為20xx.7-20xx.4

  畢業實習將采取分散與集中相結合的方式:

  (1)部分學生自主聯系校外實習單位,畢業實習與就業相結合,以利于增加就業機會;

  (2)部分學生由學院及系部聯系實習單位,統一安排學生實習,盡量為畢業生創造就業機會。

  3、實習內容

  藥學與藥品營銷畢業實習主要是對前幾個學期所學的專業知識進行熟練運用,包括:營銷環境分析、營銷計劃的制定、市場調查與預測、營銷策劃、營銷溝通、消費者市場及其購買行為分析、市場細分、市場定位、國際貿易實務操作、推銷與談判技巧、公共關系等。學生應根據實習單位提供的實習崗位,對市場營銷專業知識進行系統的、有重點的實踐,驗證理論的科學性與實用性,并提高自身的動手能力與解決問題的能力。

 。1)市場部

  掌握市場營銷過程及對營銷環境的分析;掌握對行業與競爭者的分析;掌握對市場需求的衡量與預測及新市場的開拓;熟悉如何進行營銷績效的評估與控制;熟悉醫藥市場的運作、管理營銷的過程和營銷企劃工作,了解藥品的營銷情況:了解藥品行情,根據行情開發銷售工作;熟悉客戶服務管理,解決各種問題;熟悉營銷信息系統和營銷市場調研。

 。2)銷售部

  掌握各種銷售方式,了解醫藥行業的銷售工作,熟悉銷售環節、銷售渠道;熟悉銷售渠道,例如代理商、經銷商、人員銷售、終端銷售等;掌握各種銷售方式,銷售績效評估;熟悉銷售目標及日常銷售工作管理;了解醫藥公司的后勤倉管制度及狀況,了解庫存管理、貨物管理、貨物發放及收退管理,庫存盤點等工作;了解國家對藥品倉管的規定、制度及要求;醫藥公司的倉管制度及現狀;了解藥品的庫存管理、貨物發放及收退貨的管理;了解庫存物品的盤點。

  (3)社會藥房

  了解零售藥店與醫院藥房的差別;了解社會藥房的工作性質、工作要求和工作任務;熟悉社會藥房的類型及特點與管理制度;掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質量管理;了解國家對藥品經營的相關規定;藥品經營企業人員職業道德;了解開辦藥品經營企業對人員和經營場所的要求;掌握藥品采購、儲存管理的基本原則;熟悉醫藥商品流通過程的特點及其配送注意事項;掌握流通領域中藥品經營質量的監督管理制度;掌握藥品經營中禁止的行為和與藥品經營有關的不正當競爭行為;熟悉與藥品管理有關的藥品分類;了解對藥品銷售人員的監管。

  4、實習要求

 。ㄒ唬┊厴I實習的基本要求:

  1.根據畢業實習具體內容,到實習單位進行現場調查了解,掌握本專業有關實際技能。

  2.實習過程中應做到“三勤”(即手勤、嘴勤、腿勤),不懂就問,虛心向企業實習指導教師學習,努力提高自己的業務水平,為在短時間內上崗打下基礎。

  3.定期與指導教師溝通,根據實習掌握的資料,在指導教師的指導下,認真選題,按時完成畢業論文和實習報告

  二、畢業論文

 。ㄒ唬┠康模寒厴I論文是教學計劃中最后一個重要的教學環節;是提高本科生知識、能力、素質的關鍵性步驟;是學生畢業資格認定的一個重要依據;是高等教育質量的重要評價內容。做好畢業論文工作,對提高本科畢業生全面素質具有重要意義。

  畢業論文的基本教學目的是培養學生綜合運用所學知識和技能分析與解決實際問題的能力,培養學生勇于探索的創新精神和實踐能力,以及嚴肅認真的'科學態度和嚴謹求實的工作作風,讓學生領略學術研究過程,從而培養學生的學術研究能力,即對資料、信息的獲取及分析、綜合的能力,綜合運用所學知識的技能,獨立分析、解決問題的能力,撰寫論文的能力。

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  A、選題要求

  畢業論文選題以藥品營銷專業為主,遵循以下原則:

  1、選題須符合本專業的培養目標及教學基本要求。

  2、選題應做到理論聯系實際。

  3、課題應力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能,應充分發揮學生的積極性和創造性,有利于培養學生的獨立工作能力。

  4、選題的難易程度要適當,使學生在指導教師的指導下經過努力能夠完成。

  B、畢業論文的形式要求

  l、畢業論文:字數為3000—5000字。

  2、查閱文獻10篇以上。

  3、標題:要求簡要、明確,一般不宜超過25字。

  4、摘要:簡要概括論文的主要內容和觀點。中文摘要在300字左右為宜。關鍵詞3—5個。

  5、正文:要求立論明確、結構合理、條理清楚、內容完整、資料翔實并與論點相結合,文字通順,引文規范。論文正文數在3000--5000字。

  6、參考文獻格式——引用著作應標明作者.書名,版次.出版地:出版社,出版時間,起止頁. 引用論文應標明論文作者.文題.刊物名,年,卷(期): 起止頁.

  7、畢業論文應打印、單獨裝訂成冊。

  C、對學生的要求

  畢業論文具有實踐性、綜合性、探索性等特點,為啟發學生智能、培養學生的能力提供了綜合訓練和實踐的機會。因此,為了達到畢業論文的教學目的,必須對學生提出明確的要求:

  l、努力學習、刻苦鉆研、嚴謹、求實,保質保量按時完成畢業論文撰寫。

  2、尊敬師長、團結互助,虛心接受教師及實習基地老師的指導,定期向指導教師匯報畢業論文工作進度、工作設想。

  3、獨立完成規定的工作任務,充分發揮主動性和創造性,實事求是,不弄虛作假,不抄襲別人的成果。

專業實習計劃 篇2

  畢業實習是學生在畢業之前進行的實踐教學活動,目的是使學生通過畢業實習,綜合應用已經學到的知識,培養學生理論聯系實際、綜合運用計算機專業知識、理論解決實際問題的能力;將實習和就業進行有機地結合,幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識;學生綜合運用所學的專業理論知識,在黨政機關、企事業組織等有關單位相對獨立地開展工作,掌握生產或經營、管理實踐經驗,培養學生的實際工作能力,了解社會對計算機專業技術人才的需求情況,以便使自己適應社會的需要;幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識;幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業實習和畢業實習總結報告的撰寫,使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應用到實踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創新能力,為今后從事計算機工作打下良好的基礎。

  學生畢業實習是計算機專業教學計劃的重要組成部分,是計算機教學的一個重要環節,它對檢查提高教學質量,培養學生結合計算機專業知識在實際工作中的應用有著重要作用。為將實習落到實處,提高實習質量,特制訂本計劃。

  一、實習內容

 。1)理論和實踐相結合,通過實習進一步了解計算機的應用領域情況;

  (2)鞏固所學的知識,學習新的知識;

 。3)學會使用基本應用軟件及開發環境;

 。4)消化掌握所學的知識,鍛煉獨立進行系統維護、軟硬件維護及編程等項目的相關能力;

  (5)培養學生自學的能力;

 。6)根據在黨政機關、企事業組織等有關單位的要求完成與專業相關的任務。

 。7)熟悉實習單位的環境,了解實習單位部門之間的工作程序和機制;

  (8)根據所學專業,選擇實習單位某一具體崗位,了解和參與該崗位的工作,熟悉工作流程和管理;

 。9)對畢業實習進行總結,完成畢業實習總結報告(實習總結文稿必須提交指導老師審核,實習總結報告定稿完成后按學校要求格式打印,將紙質及電子文稿于4月22日前交指導教師);

  二、實習的形式與時間

  根據計算機專業的性質、專業特點、實習要求,采用集中定點為主、分散自主、與教育專業學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式為輔的形式,有組織地開展畢業實習工作,學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

  實習的時間:xx年5月20日-xx年6月20日(共一個月)。

  三、實習的'組織與實施

  為搞好學生實習工作,計算機專業級成立了以姚真金為組長的畢業實習領導小組。實習領導小組在學校學生實習領導小組的領導下工作。主要負責制定本專業學生的實習計劃,在學校領導的幫助下落實學生實習單位,選派實習指導教師,指導畢業實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據我校制訂的畢業實習大綱和計劃,成立專門的畢業實習領導小組如下,

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  1、畢業實習領導小組職責

  畢業實習領導小組的主要職責是:制定本專業畢業實習實施工作計劃;在校畢業實習領導小組的領導下聯系安排實習單位;選派指導教師;督促檢查畢業實習的準備工作;做好實習生的思想政治工作;巡視指導全專業的實習活動,交流情況,總結經驗,及時發現和解決實習中出現的問題;考核本專業實習生畢業實習成績。

  2、實習小組組長其職責如下:

  實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組,實習小組可設組長1名,由指導教師指定。實習小組組長職責是:組織執行本組畢業實習計劃;協助指導教師做好實習的各項工作(負責畢業實習總結、工程總體設計、論文或調查報告的撰寫等);經常同雙方實習指導教師聯系,爭取切實有效的指導;協助本組實習生進行實習總結,交流實習工作經驗。

  3、實習指導教師的選派和指導教師職責

  在實習過程中,指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質、態度、組織協調能力對實習工作起著舉足輕重的作用。應選派責任心強、有一定生產技術經驗和較高專業造詣、有一定組織協調能力和指導實習能力的教師擔任。

  (1)實習指導教師職責

  實習指導教師在外實習要嚴格要求自己,為人師表,自覺維護學校的聲譽,要做好實習前的各項準備工作,督促檢查實習學生的實習任務,實習期間要幫助實習生查找技術資料,指導技術攻關,解決核心技術問題,參加評議學員的工作。關心學生的思想、工作、生活和身體健康,督促學員嚴格遵守實習生守則。做

  好實習的總結工作,評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經常取得聯系,及時解決實習當中出現的問題。

  (2)實習單位指導教師職責

  向實習學員介紹實習單位的生產、產品、項目、技術方向等情況;幫助、指導、安排實習生的實習工作;傳授技術工作的經驗,幫助實習生查找技術資料,指導技術攻關,協助實習生解決核心技術問題,對實習學生進行思想、業務指導;審核批準實習生的設計方案、工作計劃;主持評議實習生的實習成績,寫出評語。

  四、畢業實習過程的管理

  1、做好學生實習動員工作;

  2、認真負責解答學生在實習中的問題,指導和督促學生撰寫實習總結報告,評閱實習報告,寫出實習評語,評定實習等級;

  3、實習領導小組要定期向指導教師了解學生實習情況,幫助解決問題;

  4、負責收集學生實習相關材料。20xx年6月30日前收集學生實習鑒定意見(須蓋實習單位公章),實習總結報告及相關材料。

  5、進行實習后期復查工作。

  6、進行實習總結工作。

  五、實習學生要求

  1、實習學生應根據專業實習崗位,制訂個人實習計劃,明確目的和任務;

  2、實習學生要嚴格按實習計劃要求認真完成各項實習任務,在工作中做到勤觀察,勤思考,勤于發現問題、分析問題和解決問題;

  3、尊重指導教師,服從安排,虛心請教,工作積極主動,尊重實習單位職工,熱愛技術工作。

  4、實習期間要積極與指導教師聯系,主動匯報工作和思想情況;

  5、實習期間,要維護學校榮譽,發揚團結互助精神,確保實習任務的完成。

  6、要“五勤”。嘴勤:要求多請教,腿勤:多跑腿出力;手勤:要多干活;腦勤:要多思考和研究;要謙虛,放下架子,繼續做“學生”,要善于學習實習單位好的思想,好的作風。

  7、要“保密”。做到不該講的不講,不該問的不問,不該聽的不聽,不該記的不記,切實做好保密工作。

  8、不“表態”。實習學員的主要任務是實習,熟悉業務,幫助工作,因此一般不要隨意主動表態(不排除提出個別建議)。

  9、要克服只顧自己學習,不顧實習工作的本末倒置的做法。

  10、要填好實習鑒定表。實習結束時由實習單位鑒定蓋章,并交給指導教師。

  11、嚴格遵守實習單位管理規定和學校實習紀律。實習期間,學生因違反實習紀律和安全規定,造成自身損傷者,由學生本人承擔相應的經濟和法律責任;

  12、學員必須接受實習指導教師的指導,按時完成分配的工作任務,認真參加實習總結、考核和交流;

  13、學員在實習期間必須服從管理,遵守國家法律、法規,遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度,遵守實習隊(組)制定的作息制度和規定;

專業實習計劃 篇3

  軌道交通信號與控制(鐵道信號)專業“卓越工程師培養計劃”是北京交通大學探索和培養工程創新專業人才的一個重要改革項目。根據北京交通大學鐵道信號專業卓越工程師培養方案的要求,建立“卓越工程師”校企聯合培養模式和運行機制,進行學生實踐能力的培養。在培養方案中,企業學習是一個重要的環節,分為七個層次,分別為專業認識實習、專業課程實踐學習、鐵道信號綜合實驗、軌道交通企業實習、專業生產實習、軌道交通綜合實踐和畢業設計,總學習時間為40周。

  專業認識實習是企業學習第一個階段。

  一、實習目標

  專業認識實習的教學目標是建立現代軌道交通的整體概念,了解軌道交通的構成子系統、各子系統之間的聯系與相互作用、各子系統的.作用和特點。重點了解鐵路運營、車站聯鎖控制系統、區間閉塞控制系統、行車調度指揮控制系統、列車運行控制系統、編組站控制系統、城市軌道交通列車運行控制以及其他軌道交通信號與控制設備和相關系統的技術要點、新技術發展趨勢等。

  專業認識實習主要依托北京交通大學有關實驗室、北京市地鐵運營公司、北京全路通信信號研究設計院、北京鐵路信號有限公司、北京交大微聯科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關鐵路企業進行,涵蓋了從軌道交通運行、信號設備制造、車站聯鎖控制系統設計、區間閉塞控制系統設計、列車運行控制系統等,使學生對鐵道信號專業相關的運行、系統、設備等有一個總體的、初步的認識。

  專業認識實習安排在第2學年小學期(S2),時間為2周(10天)。

  二、實習內容

  本課程是軌道交通信號與控制、自動化專業的一門實踐性很強的課程,通過認識實習,能進一步加強學生對專業發展方向的認識,使學生能夠了解本專業現狀和發展,掌握鐵路信號系統的組成,開闊專業視野,增強實踐能力,了解社會的需求和發展,提高學生的專業背景知識和解決實踐問題的能力。

  具體的內容包括:6502電氣集中室內設備、計算機聯鎖室內設備、室外設備、調度中心(TDCS/CTC系統)、RBC中心、車載、機車信號、微機監測、列控中心、編組站等。詳細內容見表1所示。

  表1專業認識實習內容

  三、實習要求

  1.畢業實習是本科學生在學習和能力培養中不可缺少的一個重要環節,要求每位學生必須參加,無特殊情況不得缺席。

  2.所有請假的學生必須有書面申請并得到指導教師或學院主管領導同意,并對最終實習成績產生影響。請假次數達3次及以上,需明年重修,否則實習成績為不合格。

  3.實習期間學生應遵守實習單位的規章制度,注意安全保密,服從實習單位統一安排。一旦出現違紀、泄密等情況,實習成績一律為不合格。

  4.實習前必須對實習內容進行前期準備,做到帶著問題去實習,教師可進行必要檢查。

  5.實習前要學習相關的安全手冊,并采取相應的安全保護措施。教師可開通微信等方式發布通知。

  四、實習報告

  實習報告是專業認識實習的重要內容,也是考核的重要指標。專業認識實習安排在春季小學期進行,實習報告應在實習結束后一周之內交到指導教師處,發送電子版論文。如有特殊情況,由指導教師和學院確定提交時間。

  實習報告以電子版(WORD或PDF)提交,格式參考畢業論文的要求,報告內容至少包含:實習要求和目的,實習內容總結,所了解系統或設備基本功能、原理,重點是實習的思考和體會,可附典型的照片,并對實習內容提出改進建議(填表)。實習報告的字數應不少于3000字。

  五、實習成績考核及評定

  學生的畢業實習成績由幾個部分綜合組成:實習態度、實習期間的出勤率、實習報告的質量,實習成績由指導教師根據這三個部分給出。

  各部分比例為:實習態度:20%;實習出勤率:30%;實習報告的質量:50%。 綜合評定分為2個等級:通過、不通過(兩級)

專業實習計劃 篇4

  一、指導思想

  《全國導游員資格證書》是旅游服務與管理專業學生畢業必須獲得的職業技術等級證書,也是他們求職謀生的重要工具。其中的《現場導游》實訓環節很多,必須將課堂書本理論與實際操作相結合。該專業實習是學生在旅游景區或旅行社工作人員指導下,對現場導游技能、技巧進行觀察、分析,獲得感性認識的實踐活動之一。學生通過實習,既可以印證所學專業理論知識,了解導游員的工作特點,加深對旅游景區或旅行社工作環境的認識,又可以加強理論與實踐的聯系,培養熱愛旅游事業的感情,促進專業思想的形成與鞏固,為將來的就業打下基礎。

  二、實習目的

  1、掌握現場導游的方法和技巧。

  2、加強對旅游景區和旅行社工作的認識。

  3、提高學生導游服務技能和專業素養。

  三、實習班級

  旅游xx班、旅游xx班、文秘xx班,共計100人。

  四、實習時間與內容安排(7天6晚)

  四月16日—18日:專家授課、指導三天

  四月19日—20日:現場導游見習兩天

  四月21日—22日:現場導游實習兩天

  五、實習地點

  桃花源風景名勝區

  六、實習要求

  1、知識準備:了解桃花源風景區的詳細情況。

  2、心理準備:作好吃苦扎實求知的準備。

  3、物質準備:帶好有關書籍和記錄本以及換洗衣物。

  4、根據景區情況將全班分若干小組,并選出正副組長負責本小組實習工作,小組長每天向指導老師交一份本小組的實習書面小結材料。

  5、注重儀表,打扮得體,穿著大方、整潔,穿輕便舒適的'鞋子。

  6、嚴格遵守各項管理制度,服從指導老師及景區工作人員的安排,愛護景區內一草一木,愛護賓館內一切設施。

  7、講究文明禮貌,使用規范的服務用語,不得與客人發生爭吵,要親和有禮。

  8、實習期間,晚上不得私自出門,不準上網、打游戲等,嚴禁抽煙、酗酒、打牌、賭博、斗毆。

  9、不準擅自離隊,如有緊急事情,必須向指導老師請假,經同意后才能離隊。

  10、實習結束后,必須作好實習總結,認真填寫實習小結表。此次實習成績由帶隊領導、老師和景區有關工作人員根據學生表現綜合評定,并評選出20%的優秀實習生。

  七、實習老師的工作

  1、帶隊老師要對實習隊的工作全面負責,認真做好實習學生紀律管理,關心學生生活,保證實習工作圓滿完成。

  2、帶隊老師要多聽取學生反饋意見,有針對性在對實習工作予以指導和總結。

  八、實習領導小組

  組長:郭立純

  副組長:楊瑞橋、皮德秀

  組員:曾志高、鄧萌、楊春桃、歐陽前春、辛勤、徐禮蘭、劉學龍等

專業實習計劃 篇5

  導教師職責

  向實習學員介紹實習單位的生產、產品、項目、技術方向等情況;幫助、指導、安排實習生的實習工作;傳授技術工作的經驗,幫助實習生查找技術資料,指導技術攻關,協助實習生解決核心技術問題,對實習學生進行思想、業務指導;審核批準實習生的設計方案、工作計劃;主持評議實習生的實習成績,寫出評語。

  一、畢業實習過程的管理

  1、做好學生實習動員工作;

  2、認真負責解答學生在實習中的問題,指導和督促學生撰寫實習總結報告,評閱實習報告,寫出實習評語,評定實習等級;

  3、實習領導小組要定期向指導教師了解學生實習情況,幫助解決問題;

  4、負責收集學生實習相關材料。20xx年4月22日前收集學生實習鑒定意見(須蓋實習單位公章),實習總結報告及相關材料。

  5、進行實習后期復查工作。

  6、進行實習總結工作。

  二、實習學生要求

  1、實習學生應根據專業實習崗位,制訂個人實習計劃,明確目的和任務;

  2、實習學生要嚴格按實習計劃要求認真完成各項實習任務,在工作中做到勤觀察,勤思考,勤于發現問題、分析問題和解決問題;

  3、尊重指導教師,服從安排,虛心請教,工作積極主動,尊重實習單位職工,熱愛技術工作。

  4、實習期間要積極與指導教師聯系,主動匯報工作和思想情況;

  5、實習期間,要維護學院榮譽,發揚團結互助精神,確保實習任務的完成。

  6、要五勤。嘴勤:要求多請教,腿勤:多跑腿出力;手勤:要多干活;腦勤:要多思考和研究;要謙虛,放下架子,繼續做學生,要善于學習實習單位好的思想,好的作風。

  7、要保密。做到不該講的不講,不該問的不問,不該聽的不聽,不該記的不記,切實做好保密工作。

  8、不表態。實習學員的主要任務是實習,熟悉業務,幫助工作,因此一般不要隨意主動表態(不排除提出個別建議)。

  9、要克服只顧自己學習,不顧實習工作的本末倒置的做法。

  10、要填好實習鑒定表。實習結束時由實習單位鑒定蓋章畢業實習是學生在畢業之前進行的實踐教學活動,目的是使學生通過畢業實習,綜合應用已經學到的知識,培養學生理論聯系實際、綜合運用計算機專業知識、理論解決實際問題的能力;將實習和就業進行有機地結合,幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識;學生綜合運用所學的專業理論知識,在黨政機關、企事業組織等有關單位相對獨立地開展工作,掌握生產或經營、管理實踐經驗,培養學生的實際工作能力,了解社會對計算機專業技術人才的需求情況,以便使自己適應社會的需要;幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識;幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業實習和畢業實習總結報告的撰寫,使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應用到實踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創新能力,為今后從事計算機工作打下良好的基礎。

  學生畢業實習是計算機專業教學計劃的重要組成部分,是計算機教學的一個重要環節,它對檢查提高教學質量,培養學生結合計算機專業知識在實際工作中的應用有著重要作用。為將實習落到實處,提高實習質量,特制訂本計劃。

  一、實習內容

  (1)理論和實踐相結合,通過實習進一步了解計算機的應用領域情況;

  (2)鞏固所學的知識,學習新的知識;

  (3)學會使用基本應用軟件及開發環境;

  (4)消化掌握所學的知識,鍛煉獨立進行系統維護、軟硬件維護及編程等項目的.相關能力;

  (5)培養學生自學的能力;

  (6)根據在黨政機關、企事業組織等有關單位的要求完成與專業相關的任務。

  (7)熟悉實習單位的環境,了解實習單位部門之間的工作程序和機制;

  (8)根據所學專業,選擇實習單位某一具體崗位,了解和參與該崗位的工作,熟悉工作流程和管理;

  (9)對畢業實習進行總結,完成畢業實習總結報告(實習總結文稿必須提交指導老師審核,實習總結報告定稿完成后按學院要求格式打印,將紙質及電子文稿于4月22日前交指導教師);

  二、實習的形式與時間

  根據計算機專業的性質、專業特點、實習要求,采用集中定點為主、分散自主、與教育專業學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式為輔的形式,有組織地開展畢業實習工作,學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

  實習的時間:20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。

  三、實習的組織與實施

  為搞好學生實習工作,計算機科學系成立了以張小東為組長的畢業實習領導小組。實習領導小組在學院學生實習領導小組的領導下工作。主要負責制定本系學生的非師范專業的實習計劃,在學院領導的幫助下落實學生實習單位,選派實習指導教師,指導畢業實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據我系制訂的畢業實習大綱和計劃,成立專門的畢業實習領導小組如下,

  組長:張小東

  副組長:左洪衛

  成員:張毓福、張艷蓉、羅偉、王風平、田宏兵,李勇

  1、系畢業實習領導小組職責

  系畢業實習領導小組的主要職責是:制定本系畢業實習實施工作計劃;在院畢業實習領導小組的領導下聯系安排實習單位;選派指導教師;督促檢查畢業實習的準備工作;做好實習生的思想政治工作;巡視指導全系的實習活動,交流情況,總結經驗,及時發現和解決實習中出現的問題;考核本系實習生畢業實習成績。

  2、實習小組組長其職責如下:

  實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組,實習小組可設組長1名,由指導教師指定。實習小組組長職責是:組織執行本組畢業實習計劃;協助指導教師做好實習的各項工作(負責畢業實習總結、工程總體設計、論文或調查報告的撰寫等);經常同雙方實習指導教師聯系,爭取切實有效的指導;協助本組實習生進行實習總結,交流實習工作經驗。

  3、實習指導教師的選派和指導教師職責

  在實習過程中,指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質、態度、組織協調能力對實習工作起著舉足輕重的作用。應選派責任心強、有一定生產技術經驗和較高專業造詣、有一定組織協調能力和指導實習能力的教師擔任。

  (1)本系實習指導教師職責

  實習指導教師在外實習要嚴格要求自己,為人師表,自覺維護學校的聲譽,要做好實習前的各項準備工作,督促檢查實習學生的實習任務,實習期間要幫助實習生查找技術資料,指導技術攻關,解決核心技術問題,參加評議學員的工作。關心學生的思想、工作、生活和身體健康,督促學員嚴格遵守實習生守則。做好實習的總結工作,評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經常取得聯系,及時解決實習當中出現的問題。

專業實習計劃 篇6

  一、實習時間安排

  10月22日—11月17日,為05模具(二)班實習期間,為期四周;

  二、課程的基本內容

  塑料模制造工藝過程;

  冷沖模制造工藝過程;

  線切割機加工原理;

  電火花機加工原理;

  加工中心機加工原理。

  三、實習基地

  陽江市億利模具有限公司。

  四、實習要求

  塑料成形基本知識

  了解塑料模結構及加工工藝;

  了解標準模架及其裝配工藝;

  了解塑料模裝配;

  了解注射機試模調整;

  了解塑料模具技術狀態檢測與維修。

  冷沖模成形基本知識

  了解沖壓材料成形性能、加工的'基本工序和結構;

  了解工作零件結構及典型加工工藝;

  了解沖壓模模架及其裝配工藝;

  了解冷沖模裝配技術要求;

  了解冷沖模使用及試模調整;

  了解沖壓模技術狀態鑒定與維修。

  五、實習教學方法

  在實習期間,企業指定一個師傅帶2—3個學生現場講授和示范,專業指導老師協助教學的方法。盡可能使每一個學生能獨立操作完成各工種內容實習的任務,為下一次專業實習打下良好的基礎,培養學生的動手能力和鉆研精神。

專業實習計劃 篇7

  一、目的要求

  臨床實習是教學過程中的一個重要組成部分,是理論聯系實際,提高教學質量的重要環節,其主要目的是:使學生在實踐中得到基本技能、基本操作的訓練,鞏固所學理論知識,進一步熟練掌握護理操作技能,培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力,培養良好的醫德醫風,樹立全心全意為人民服務的思想觀點,成為素質全面的合格護理人才。

  二、實習科目與時向安排

  實習時間為8個月,其中:內科共10周(期中:內1科---5周;中西醫結合科---5周)外科---7周;婦、產科---4周;手術室---2周;急診室---3周;門診導醫---2周;社區---2周;供應室---2周。護理部職責:

  (1)按實習大綱制定各科帶教計劃。

 。2)制定實習學生培訓計劃,落實崗前培訓工作并劃分實習組,確定組負責人。

  (3)檢查學生實習效果及計劃的`執行情況,解決實習中出現的問題。

  必要時向學校領導反映實習學生在院實習情況。

 。4)實習結束時,安排好畢業鑒定工作。

  各級職責:

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  1、組織學生學習有關醫院的規章制度,負責學生的政治思想教育和醫德教育。對在醫院住宿的實習生進行日常生活管理,提供必要的生活保障,并安排專人具體負責。

  2、依據實習大綱落實實習計劃,制定本科帶教計劃。隨時掌握和檢查學生實習工作的完成情況,對存在的問題及時告知護理部。

  3、按照學校的要求安排講座,并讓學生參與醫院組織的政治學習及業務活動。

  4、每科實習結束前由護士長與帶教老師對實習生做出實事求是的評價,填入實習成績冊,并對實習生進行操作及理論考核。

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  1、護士長要把學生的臨床實習作為一項重要工作來抓。根據學校實習計劃和實習大綱的要求,結合本科實際擬訂出具體實施計劃,認真執行,定期檢查、總結和改進,確保實習質量全面提高。習結束時負責召集護理帶教老師,為實習生做出實習評語和評定實習成績。

  2、護理帶教老師負責實習計劃和實習大綱以及帶教任務的執行與完成。負責學生的基礎護理知識講解和有關護理技術操作指導。檢查學生護理檔案書寫質量,每周進行一次護理教學查房,定期征求實習生對實習的意見,并及時予以解決。

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  l、積極參加醫院、科室的業務學習和有關活動。加強護士素質培養,刻苦鉆研業務技術,努力把自己培養鍛煉成為德、智、體全面發展的合格護理人才。

  2、尊重帶教老師和醫院的工作人員,做到謙虛謹慎、勤學好問。要愛護傷病員,樹立良好的醫德醫風,認真負責,勤勤懇懇地為病員服務,嚴格遵守各項護理操作規程,遇事要請示匯報,防止差錯,杜絕醫療事故發生。

  3、遵守醫院各項規章制度和勞動紀律,按時上下班。不得隨意離開工作崗位或調換實習科室。如有特殊情況必須請假,請假需持有關證明,經護理部批準。病假應持有醫院診斷證明書。一周以上病、事假須經學校教務處批準。不得無故曠實習。

  4、對病人及家屬按照醫院的規定進行衛生宣教工作,嚴格遵守保護性醫療制度,對一些愈后不良的病人,未經主治醫生和帶教教師的許可,不得對病人及家屬發表有關病情診斷和愈后的意見。

  5、關心集體、愛護公物、節約水電及物品器材等,損壞器材應按醫院規定負責賠償。

  積極參加科室的工勤護理工作和清潔衛生工作。

  6、每科實習結束時,如實填寫實習小結,尊重帶教老師所作的實習評語和考核成績。

專業實習計劃 篇8

  根據20xx級統計學專業培養方案安排,湖北經濟學院統計QXX41班34名同學,于20xx年6月27日至20xx年7月11日(其中,6月30日-7月1日,7月7日-7月8日為雙休日,不休息,繼續實習),開展專業生產實習活動。為確保實習順利完成,提高實習質量,特制定此方案。

  一、實習的目的和要求

  生產實習是重要的實踐性教學活動,是理論聯系實際的重要手段。通過生產實習,使學生面向我國經濟建設主戰場,培養學生開拓進取、求真務實的敬業精神;培養學生樹立堅定的信念,認清我國改革開放的新形勢,提高和鍛煉學生社會活動能力,努力把自己鍛煉成德智體美全面發展的合格專業人才。為達到實習目的:

 。ㄒ唬⒄埜鹘邮軐嵙晫W生的單位,加強領導,嚴格管理。生產實習的具體工作由各接受實習學生單位指定兼職教師,根據本方案,結合本單位實際,制定實施計劃并組織安排實施。

 。ǘW生要服從實習單位的安排,遵守實習單位的規章制度和組織紀律;虛心學習,認真工作,誠懇接受兼職教師的指導和管理。

 。ㄈ嵙暯Y束時,實習學生每人上交分析報告至少一篇(報告一式三份,一份交兼職教師,一份交系存檔作為生產實習報告,一份自己保留)。分析報告請各實習單位兼職教師作好指導、審核工作,并簽署意見。

  二、內容及日程安排

  本次實習采取自由選擇和集體組織兩種形式。

  自由選擇: 學生可以自行選擇合適的實習單位,開展專業實習活動。

  集體組織: 由洪山區統計局根據日常工作安排與統計教研室老師于實習開展前協商確定。

  三、實習紀律與鑒定

 。ㄒ唬、學生在實習期間,要自覺服從各實習單位的統一安排,嚴格遵守實習單位的規章制度和勞動紀律。除了搞好生產實習以外,還要積極參加實習單位組織的政治學習、業務學習等有關活動,并將實習活動如實填寫在實習手冊上。

  (二)、實習結束時,要求學生進行個人總結和實習鑒定,并請實習單位的兼職教師對每個學生寫出評語并對其實習成績評定等級,其中實習成績等級評定分為四個等級:優秀、良好、一般、較差,并由實習單位加蓋公章。

  四、實習的組織及指導教師

 。ㄒ唬、集中實習由湖北經濟學院統計與應用數學系和洪山區統計局統一組織;自由選擇的實習由湖北經濟學院統計與應用數學系和實習單位統一組織。實習指導教師由湖北經濟學院統計與應用數學系選派。

 。ǘ、實習指導教師由教學經驗豐富,對生產實際較為熟悉,工作責任心強,有一定組織和管理能力的教師擔任。

  (三)、指導教師的'職責:

  1、實習前要提前深入實習單位了解和熟悉情況,會同實習單位有關人員根據實際情況制訂實習實施計劃,作好一切準備。

  2、按實習方案的要求具體組織實施計劃的落實工作,檢查學生完成實習的情況,與實習單位配合及時解決實習中的問題。

  3、實習中,指導教師要加強指導,嚴格要求,積極引導學生深入實際實習,檢查督捉學生完成各項實習任務。

  4、指導教師要以身作則,言傳身教,既教書又育人,全面關心學生的思想、學習、生活、健康和安全。

  5、定期向實習單位領導匯報實習情況,爭取實習單位的指導和幫助,注意搞好校企關系。

  6、檢查實習紀律執行情況,及時處理違紀問題。

  7、指導學生寫好實習報告,負責組織實習考核和成績評定工作。

  8、實習結束后寫出實習工作總結并向系匯報。

  (四)、學生在實習期間違反紀律或犯有其它錯誤時,指導教師應及時給予批評教育,對情節嚴重、影響極壞者,指導教師應及時進行妥善處理,直至停止其實習,并立即向系報告。

專業實習計劃 篇9

  根據教學計劃,在完成課堂理論學習后,集中安排下學期進行文秘綜合實習,特作計劃如下:

  一、組織機構

  組長高建民

  成員蔡麗質王波樊淑敏李爽王杰

  二、時間安排

  文秘綜合實習時間從20xx年9月3日開始至12月22日結束。其中:

 。ㄒ唬20xx年9月3日至9月9日,為校內實習準備時間(1周)。

 。ǘ20xx年9月10日至12月9日,為學生實習時間(13周)。

  (三)20xx年12月10日至12月22日,為學生返校總結時間(2周)。

  三、實習對象

  0905、0906班共120人。

  四、實習形式

  本次實習形式分為集中實習和自主實習兩種,比例為5:5(60人:60人)。

  1、集中實習由本系負責聯系實習基地,選派帶隊教師。

  2、自主實習者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學生。自主實習須本人填寫《自主實習申請表》,系實習領導組審核通過后方可進行,不得以考研為理由進行自主實習。

  五、具體要求

  1、集中實習生須于20xx年9月3日前回校,由本系統一送往實習基地(9月3日至9月9日,第1周)。

  2、自主實習生不返校準備,但須于實習開始兩周內(9月16日前)將實習接收函寄回本系;實習期間,系里不定期對自主實習學生的`情況進行抽查;實習結束后要對其文秘綜合能力進行專題考核。

  3、動員會后各班到教學秘書處領取文秘實習日記本、實習鑒定表和實習接收函等。

  4、所有實習學生應于20xx年12月9日前返回學校。實習生返校后,于12月20日前將實習作業交回本系。系里將舉辦經驗交流、實習展覽,組織實習競賽和評優評模活動。

  5、實習作業

 。1)實習日記。每周1篇,如實記錄,包括日期、當日記事、當日體會,此日記將作為考核的重要依據之一。

 。2)實習總結。寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會,要求材料真實,感悟真切,思考深入。一律16K稿紙,手寫,字數不少于20xx,加封皮上面裝訂。

 。3)實習鑒定表

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