(經典)培訓計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的培訓計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
培訓計劃 篇1
一、培訓目標
提升基本醫療和公共衛生服務能力,對全市基層醫療衛生機構的臨床執業(助理醫師進行全科醫生轉崗培訓。加強以全科醫生為重點的基層醫療衛生隊伍建設。
二、培訓時間
理論培訓1個月,按照省衛生廳和衛生部頒布的基層醫療衛生機構全科醫生轉崗培訓大綱》培訓共12個月。臨床科室輪轉10個月,社區實習1個月。省衛生廳制定實施方案,并組織實施。培訓時間從20xx年5月起-20xx年5月完成年度全科醫生轉崗培訓工作。
三、培訓地點
臨床輪轉和社區實習安排在經省衛生廳批準的全科醫學臨床和社區培訓基地進行。理論培訓集中在南昌大學繼續教育學院培訓基地進行。
四、培訓對象
選派有較扎實理論基礎和臨床診療技術、男50歲以下、女45歲以下的`單位業務骨干。城市社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院從事醫療工作的注冊執業助理醫師。實行個人自愿和組織推薦相結合。
五、培訓人數
全市12人,根據省衛生廳《關于下達20xx年基層醫療衛生機構全科醫生轉崗培訓計劃的通知》文件。其中城市社區衛生服務機構2人、鄉鎮衛生院10人(各縣(市、區衛生局計劃詳見附件1)
六、培訓內容和方式
臨床培訓和社區培訓按照按需、分程、個體化原則,理論培訓為全科醫學及相關理論。以全科醫療崗位任務需求為導向,實行一對一的老師帶教制(每名老師帶教2-3名學員根據培訓大綱結合自己的培訓需求,本著“缺什么,補什么”原則,急診急救、內科、外科、婦產科、兒科、傳染科等專業科室進行臨床實踐。培訓方式采取集中理論學習、導師帶教、個別面授、臨床觀摩、參與查房和病案討論等方式,增強培訓效果。
七、經費補助標準和使用
市財政根據國庫集中支付規定,中央財政培訓經費補助標準每人10000元。經費使用由省財政撥付各設區市。市衛生局按確定的計劃和經費標準撥付理論、臨床、社區培訓基地。
一理論培訓補助經費1640元(1個月用于培訓費、教材、住宿、伙食補貼、結業綜合考試考核、證書。
住宿費、生活補助費、管理費。其中帶教費180元/人.月、住宿費200/人.月、生活補助費300元/人.月、管理費80元/人.月。二臨床輪轉補助經費7600元(10個月、每月760元用于帶教費。
三社區實習補助經費760元(1個月用于帶教費180元/人.月、住宿費200/人.月、生活補助費300元/人.月、管理費80元/人.月。
八、培訓考試
由省全科醫學管理辦公室負責組織結業考試考核,培訓結束。分臨床實踐操作和理論兩部分,臨床實踐操作戰總成績60%理論占40%考試考核成績合格者頒發“全科醫生轉崗培訓證書”并可轉注冊全科醫生執業范圍。
九、培訓工作要求
省衛生廳已下達各市醫改目標任務,一基層衛生人員全科醫生轉崗培訓是落實醫改工作的重要組成部分。各單位主管部門要高度重視,加強對培訓的組織、協調和領導,落實各項培訓工作。
落實培訓人員。培訓人員須填寫《省全科醫生轉崗培訓申請表》附表2一式二份,二各縣(市、區衛生局要根據分配的培訓計劃。一份留市衛生局,一份培訓報到時交理論培訓基地,市衛生局資格審核蓋章后,將培訓人員名單于6月8號前報省全科醫學教育管理辦公室備案。
工資福利待遇按照國家有關政策執行,四各培訓人員派出單位要全力支持選派的人員參加培訓。培訓期間。工齡連續計算。培訓期間派出單位不得以任何理由要求派出人員回單位上班,不得扣發培訓人員工資和福利。
規范各項管理制度,三各臨床、社區培訓基地要加強培訓管理和落實帶教老師。嚴格按照《基層醫療衛生機構全科醫生轉崗培訓大綱》要求,認真組織教學,保證培訓質量。市衛生局將適時組織專家對培訓過程進行檢查和督導。
培訓計劃 篇2
衛生監督是關系群眾生命健康、安全、政府形象的大事,也是社會關注、群眾關心的民聲工作,為進一步提升食品衛生、醫療衛生、學校衛生、公共場所衛生和職業衛生的安全度,為進一步加強執法力度,提高衛生監督執法的水平,增強業主對衛生監督工作的認識。特制定20xx年衛生監督工作培訓方案。
一、培訓目標
通過對衛生法律、法規的.學習培訓宣傳,增強執法人員依法行政的能力,提高廣大業主對衛生法律法規的知曉度和遵紀守法的自覺性。
二、培訓范圍
全鄉各類餐飲業主、公共場所經營業主、衛生監督機構中從事衛生監督管理或直接從事衛生監督活動的人員、放射人員、衛生管理人員、公衛所協管員、村級衛生監督信息員。
三、培訓要求及方式
(一)培訓要求:監督員、協管員、信息員的培訓情況納入年度目標考核,經營業主的培訓納入等級評審、信譽度評審內容。
(二)培訓方式:以會代訓,現場學習,專家講課。
1、經營業主、協管員、信息員、流動廚師、職業危害的監督培訓,由各中隊執行,全年不得少于四期,每期一天。
2、衛生監督員的培訓,由衛生執法監督大隊執行。全年不少于四次,每次一天。
3、醫療衛生監督培訓,由執法大隊醫療衛生科執行,全年不少于二次,每次一天。
4、職業危害的監督培訓,由各中隊執行,全年不少于二期,每期一天。
5、食品衛生管理員、放射人員的培訓由衛生局統一安排時間。
四、培訓內容
根據各單位不同工作職責組織分類培訓:
(一)對全縣餐飲業主、公共場所經營業主、學校食堂、餐飲企業食品衛生管理員培訓內容為:《餐飲業量化分級管理及相關知識》、《中華人民共和國食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》、《四川省生活飲用水衛生監督管理辦法》、《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》、《餐飲業食品索證管理規定》等等。
(二)對放射人員培訓內容為:《放射診療管理規定》、《職業病防治法》、《放射診療許可證》申辦程序、《放射工作人員健康管理辦法》。
(三)對衛生監督員培訓內容為:衛生相關法律法規,主要包括《 中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國執業醫生法》、《中華人民共和國職業病防治法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《公共場所衛生管理條例》、《醫療機構管理條例》、《學校衛生工作條例》、《艾滋病防治條例》、《化妝品衛生監督條例》、《血液制品管理條例》、《鄉村醫生從業管理條例》、《醫療廢物管理條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《消毒管理辦法》、《衛生監督員管理辦法》、《衛生行政處罰程序》、《衛生行政執法文》等等。
紅旗鄉衛生監督站
20xx-05-30
培訓計劃 篇3
各處室、系、部:
根據《漯河醫學高等專科學校教職工學習培訓暫行辦法》文件要求,為建設一支具有良好思想品德和業務素質的教職工隊伍,不斷加強教職工的專業基礎知識和提高教師教育教學水平,提升教職工的科學研究能力和管理水平,現將20xx年度培訓計劃申報工作通知如下:
一、 教職工培訓規劃及人員分配
1.教師專業發展培訓每5年為一個周期。在職教師周期內參加專業發展培訓時間應累計不少于360學時。
2.專職輔導員周期內每人每年平均應參加不少于xx學時的.輔導員專題培訓。
3.根據《漯河醫學高等專科學校教職工學習培訓暫行辦法》,按五年一個周期,各系部20xx年度教職工培訓人員名額分配如下:基礎醫學部專任教師參加培訓人員不少于23人;社科部專任教師參加培訓人員不少于5人;公共外語部專任教師參加培訓人員不少于3人;醫療系專任教師參加培訓人員不少于xx人,專職輔導員參加培訓人員不少于5人;護理系專任教師參加培訓人員不少于8人,專職輔導員參加培訓人員不少于6人;口腔醫學系專任教師參加培訓人員不少于4人,專職輔導員參加培訓人員不少于4人;藥學系專任教師參加培訓人員不少于8人,專職輔導員參加培訓人員不少于2人;食品營養系專任教師參加培訓人員不少于2人,專職輔導員參加培訓人員不少于1人。
學校管理崗位人員每年培訓人數按照各部門管理人員數量確定。部門人員少于及等于5人的,每年參加培訓人員不少于1人;部門人員6-10人的,每年參加培訓人員不少于2人;部門人員10人以上的,每年參加培訓人員不少于3人。
二、20xx年度學習培訓計劃申報
20xx年度培訓計劃申報內容包括:培訓項目、培訓內容、起止時間、培訓方式、培訓時間、培訓內容、培訓任務的確定等相關事宜
教師專業發展培訓計劃申報及管理工作由教務處具體負責;專職輔導員培訓計劃申報及管理工作由學工部具體負責;學校管理崗位人員以部門為單位自行確定培訓人員后直接報送人事處。
《20xx年度培訓計劃申報表》電子版、紙質版在20xx年1月12日下午下班前報送人事處,過期不候。
聯系人:xxxx 郵箱:xxxxxx.com
人事處
20xx年1月9日
培訓計劃 篇4
6月,單位就目標與計劃的有關知識對各部門員工進行了一次培訓,通過梁總的培訓,使我對目標、計劃有了更深一步的理解,更重要的是讓我懂得了如何正確制定自己的人生目標,怎樣才能實現自己的人生目標。
首先,為什么要制定自己的人生目標?
制定人生目標,就是給自己的行為設定了明確的方向,有利于合理的計劃、安排時間,并且可以評估自己對實現目標的進展,能預先看到每一步計劃所產生的效果,從而穩定自己與的心情,持續自信心、熱情與動力。
例如:一名長跑運動員,他的目標就是取得優異的成績。怎樣才能實現這一目標?首先,他應有足夠的體力、耐力;其次,他應具有自信心;最后,他還應具備反應敏銳的大腦。這樣,他才會最終實現自己的目標。假如,他只具備前兩者條件,不具備最后一個條件,他可能會因反應遲鈍起步晚而最終沒有取得名次;假如,他只具備后兩個,而不具備第一個條件,他可能會跑不到終點就會退場,最終半途而廢,也不會實現自己的目標,假如,他只具備第一、第三個條件,不具備第二個條件,他可能在別人超越他時變得消極,最后,也不會實現自己的目標。通過這個案例,我們不難看出要實現自己的目標,是需要足夠的.條件的,這些條件也就是我們的多個小目標,要實現這多個小目標,就要必須定合理的計劃。
其次,怎樣合理的定出自己的計劃。
計劃,分為 很多種,有工作計劃、生產計劃、學習計劃(從性質上分),從時間上分,可分為多年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃等等。
制定自己的計劃,首先要知道自己定的是哪一種計劃,要完成計劃,要具備什么樣的條件。例如:我和老公剛結婚時,計劃5年內在新區必須買到屬于自己的住房,要完成這一計劃應具備哪些不可缺少的條件呢?一、首先,具備健康的身體;二、應具有穩定的收入;三、具有夫妻間互敬互愛、團結一致的精神等等。從而通過兩者的共同努力最終完成我們的計劃,當然,計劃也有可能提前完成,也有可能推遲完成,這是因為在完成計劃過程中可能會發生一些突發性的、無法預料的事情,但是,我們會隨著時間的流逝,離我們的計劃越來越近,最終完成自己的計劃,也就是實現自己的人生的一個預期小目標。
最后,怎樣合理安排自己的時間。
從“會生活的人,一定會工作,會工作的人,不一定會生活”這句話可以分析得出:一個人會生活比會工作更重要。一個人怎樣才算是會生活的人,我認為會生活的人,必須要有自己正確的作息時間。從而養成良好的生活習慣、時間觀念、一個沒有時間觀念的人很難出人頭地。因為,沒 有時間觀念的人,沒有時間對他們的約束,可能在上班時經常的遲到、早退等。這樣,也就不會給別人留下好印象,最終,可能會被老板炒魷魚。也不會有自己遠大目標。相反,有時間觀念的人,有時間觀念的人,也就是有目標的人,他們會在合適的時間做最應該做的事情,最終實現自己的人生目標。
通過此次培訓,使我懂得了一個人要制定自己的目標有多么的重要,要實現自己的目標,更是要付出自己的心血的,要不懈地努力最終才能實現的一個結果。
培訓計劃 篇5
一、安全意識方面
1、做實驗前,明文規定穿好實驗服。
1、盤查易忘疏漏的水電,下班前關閉所有水電后簽字離開。
2、分清藥品理化性質,防止藥品交叉污染與安全。
3、做一份有毒試劑的記錄,了解各個有毒試劑的毒理性指標。
二、標準學習方面
1、熟練掌握常規標準,識記方法并比較同一檢測項目不同檢測方法測定范圍、檢出限、實驗步驟及計算結果(如氨氮的測定方法)。
2、提醒實驗人員注意標準方法的更新,利用閑暇時間學習國標,拓展自己的專業知識面。
3、培訓組員學習質量控制分析的方法,先做好平行比對、標準曲線的'繪制,學會找原因,歸納問題并解決問題。
二、實驗分析方面
1、藥品配置:每個星期六對配置的藥品進行盤查,對過期的藥品進行及時處理,做好登記并及時配好藥品,確保實驗及時高效進行。培訓組員做到按需配藥,不浪費藥品。每個月清點試劑并做好記錄,填寫采購申請單交由實驗組長申購,保證實驗正常開展。
2、水樣保存:歸納樣品保存方法(祥見樣品保存方法列表),對不能及時分析的樣品,嚴格按照標準方法進行保存,在有效期內及時對樣品進行數據分析。在做好當天水質分析后,同時保存一份水樣,在有效期內分析,比較當天測定及保存后測定的數據并做好記錄。
3、實驗分析過程:嚴格按照實驗步驟操作實驗,做好平行對照實驗,對實驗中常出現的問題進行跟蹤總結。特別是氣樣分析實驗,嚴格按照標準方法,在樣品有效期內測定樣品,保證實驗結果的有效性。(如固定源二氧化硫的測定等)
4、數據分析:對有疑問的數據進行留樣分析,初步檢測數據的準確性,提交給實驗組長審核。
三、記錄登記方面
1、試劑配制標簽:樣品配置后及時貼上標簽,寫明配置日期、儲存方法,并附上相對應的檢測項目。
2、儀器使用后,儀器使用記錄必須及時進行登記。
3、實驗分析數據:實驗做完之后,做好原始數據記錄,特別是對未檢出的項目也要如實進行登記,查找標準弄清問題。
4、原始記錄編寫:對預編寫的項目,學習對照相應標準,根據表單模式自制模版來套用報告數據,配合審核員的工作,及時做好原始記錄分析。
四、儀器設備維護及衛生管理方面
1、認真閱讀儀器使用說明書,根據說明做好儀器的維護工作,進一步加強儀器維修的學習。
2、每周對實驗器材進行一次清理,出現損壞及時報修。
3、每周定期對實驗室進行大掃除,保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛生。
五、“三廢”處理方面
1、將實驗藥品做成表格形式,注明各藥品的毒理性質及處理方法。
2、針對不同類型的水樣進行分類,并根據廢液管理要求對各廢液進行處理然后排放。
以上為今年工作的培訓計劃內容,確保以最短的時間、最有效的方式教導組員盡快熟悉工作環境并獨立、高效完成實驗。 培訓人:***
培訓計劃 篇6
一、培訓主題
揚海高精神,做師德先鋒
二、培訓對象
全體教職工
三、培訓主要內容
通過學習,不斷提高師德修養。通過總結,查找得失,理清學校各項工作思路。
四、培訓方式
聽報告、大會交流、分組交流和個人自學相結合。
五、活動安排表
時 間 | 培 訓 內 容 | 參加人員 | 活動地點 |
7月5日 上午8:00 | 1.20xx年暑期師德培訓動員大會 2.師德報告 3.教代會知識競賽 | 全體教職工 | 文藝樓小報告廳 |
7月5日 下午2:40 | 20xx屆高三年級經驗交流 | 全體教職工 | 文藝樓小報告廳 |
7月6日 上午9:00 | 專家講座 | 全體教職工 | 文藝樓小報告廳 |
7月6日 下午 | 1:00-2:30分教研組進行工作交流 (20xx屆高三教學得失,高考閱卷體會) 2:40-3:30集中布置暑期工作要求 | 各教研組 全體教職工 | 教研組活動地點 文藝樓小報告廳 |
7月7日 上午8:00 | 教代會民主評議學校中層干部 | 全體教代會代表,教研組長、年級組長 | 文藝樓小報告廳 |
暑 期 | 教職工自學自訓,完成師德體會文章 | 全體專業 技術人員 | 自行安排 |
8月28日 上午8:00 | 全體教職工大會 | 全體教職工 | 文藝樓小報告廳 |
六、培訓考核
對每位參訓教職工實行過程考核和書面考核相結合的`辦法。培訓情況記入個人繼續教育學分。
1.過程考核。主要通過對教職工參加集中培訓時的出勤情況、紀律表現、學習態度等的觀察記錄,給出恰當的培訓過程評價。
2.書面考核。
師德論文撰寫要求:
以“海高人”為關鍵詞,撰寫師德論文。論文紙質材料務必于 20xx年9月10日前 上交教科室。學校將組織評獎,并編寫師德論文集。
3.記入學分。根據考核情況,按有關規定由人事室記入教職工繼續教育學分。
七、紀律要求
1.嚴格考勤制度。要求參訓人員不遲到、不早退,有重要事情確實需要請假的,必須提前到人事室以書面形式請假。
2.遵守培訓紀律。認真參加師德培訓,集中學習期間,遵守會場紀律,不交頭接耳影響他人。建議適當作一些筆記。