有關實習計劃模板集錦八篇

　　時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的實習計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實習計劃 篇1

　　一、嚴格遵守財務管理制度和稅收法規，認真履行職責，組織會計核算

　　財務部的主要職責是做好財務核算，進行會計監督，財務實習工作計劃。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規、集團總公司的財務制度及國家其他財經法律法規，認真履行財務部的工作職責。從收費到出納各項原始收支的操作；從地磅到統計各項基礎數據的錄入、統計報表的編制；從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務會計報表；從各項稅費的計提到納稅申報、上繳；從資金計劃的安排，到各項資金的統一調撥、支付等等，每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作，認真執行企業會計制度，實現了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

　　二、以實施ERP軟件為契機，規范各項財務基礎工作用

　　在經過兩個月的ERP項目的籌建和準備工作后，財務部按新企業會計制度的要求、結合的集團公司實際情況著手進行了ERP項目銷售管理、采購管理、合同管理、哭規管理各模塊的初始化工作。對供應商、客戶、存貨、部門等基礎資料的設置均根據實際的業務流程，并針對平時統計和銷售時發現的問題和不足進行了改進和完善。如：設置“存貨調價單”，使油品的銷售價格按照即定的流程規范操作；設置普通采購訂單和特殊采購訂單，規范普通采購業務和特殊采購業務的操作流程；在配合資產部實物管理部門對所有實物資產進行全面清理的`基礎上，將各項實物資產分為9大類，并在此基礎上，完成了ERP系統哭規管理模塊的初始化工作。在8月初正式運行ERP系統，并于10月初結束了原統計軟件同時運行的局面。目前已將財務會計模塊升級到ERP系統中并且運行良好。

　　三、制訂財務成本核算體系，嚴格控制成本費用

　　根據集團年初下達的企業經濟責任指標，財務部對象關經濟責任指標進行了分解，制訂了成本核算方案，合理確認各項收入額，統一了成本和費用支出的核算標準，進行了醫院的科室成本核算工作，對科室進行了績效考核。在財務執行過程中，嚴格控制費用。財務部每月度匯總收入、成本與費用的執行情況，每月中旬到各責任單位分析經營情況和指標的完成情況，協助各責任單位負責人加強經營管理，提高經濟效益。

　　四、資金調控有序，合理控制集團總體資金規模

　　由于原材料市場的價格不穩定，銷售市場也變化不定，在油品生產與銷售方面需要占用大量的資金，為此，財務部一方面及時與客戶對賬，加強銷售貨款的及時回籠，在資金安排上，做到公正、透明，先急后緩；另一方面，根據集團公司經營方針與計劃，合理地配合資金部安排融資進度與額度，通

　　過以資金為紐帶的綜合調控，促進了整個集團生產經營發展的有序進行。

　　五、加強財務管理制度建設，提高財務信息質量

　　財務部根據公司原制定的《財務收支管理細則》的實際執行情況，為進一步規范本集團的財務工作、提高會計信息的質量，財務部比較全面的制定了財務管理制度體系，包括：財務部組織機構和崗位職責、財務核算制度、內部控制制度、ERP管理制度、預算管理制度。通過對財務人員的職責分工，對各公司的會計核算到會計報表從報送時間及時性、數據準確性、報表格式規范化、完整性等方面做了比較系統的規定，從而逐步提高會計信息的質量，為領導決策和管理者進行財務分析提供了可靠、有用的信息。

　　平時財務部通過開展定期或不定期的交流會，解決前期工作中出現的問題，布置后期的主要工作，逐步規范各項財務行為，使財務工作的各個環節按一定的財務規則、程序有效地運行和控制。

　　六、開展了以涉稅業務和執行企業會計制度、會計法及其他財經法律、法規的自查活動

　　為了規范財務行為，配合年終與明年年初的匯算清繳的稽查與審計工作，財務部組織了在本集團公司內的09年年終財務決算的財務自查活動，在年終決算之前清理了關聯企業的往來款項，檢查在建工程未作處理的項目，對已支付的財務利息費用及時追蹤開具了發票等等一系列的財務自查活動。騁請了稅務師事務所對11年的帳務處理做了預審，對審計和自查中發現的問題及時地進行了整改，降低了涉稅風險。

　　七、組織財務人員陪訓，提高團隊凝聚力

　　財務部組織了兩批財務人員陪訓與經驗交流會，對整個財務系統做了工作總結和預期的工作計劃展望，將財務人員分成會計、出納和統計、收費兩組進行了分組討論，及時解決實際工作中存的問題。通過南峰會計師事務所對內部控制和稅務風險的專題講座，豐富了財務人員稅務知識。邀請了審計部、資金部、資產部和財務人員做了深入的交流。增強了整個財務鏈各部門工作的協作性，強化了各崗位會計人員的責任感，促進了各崗位的交流、合作與團結。

　　八、提出了全面預算管理方案，建立集團公司全面預算管理模式

　　根據11年經營目標和各項成本核算指標的實現情況，財務部提出了全面預算管理的方案，全面預算管理按照企業制定的經營目標、發展目標，層層分解于企業各個經濟責任單位，以一系列預算、控制、協調、考核為內容建立起一整套科學完整的指標管理控制系統。在09年數據和以前年度各項經營數據的基礎上制定了09年度各單位的成本費用預算、銷售額預算、人員預算、目標利潤預算等一系列預算指標，希望通過“分散權力，集中監督”來有效配置企業資源，提高管理效果，實現企業目標。

實習計劃 篇2

　　一、實習目的

　　1、通過全面實習幼兒園的保教工作，進一步熟悉幼兒園工作，加深對幼兒園的教育任務的理解。初步獲得組織幼兒教育教學的經驗，培養獨立從事幼兒園保教工作的能力，為畢業后參加工作打下良好的基礎。

　　2、通過實習，將所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合地運用到幼兒園的保教實踐，并在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論和技能，樹立正確的幼兒教育觀。

　　3、培養學生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情，增強事業心和工作責任感。

　　二、實習內容與要求

　　（一）教育教學活動

　　1、集體教育活動：教學與游戲活動

　　能組織幼兒園各類教學活動，會觀察、鼓勵、支持、推動、組織幼兒的游戲，能較好地與幼兒溝通，引起幼兒的學習興趣，基本完成預定的教學任務。

　　2、區域活動

　　認真記錄實習班級的區域活動的設置（如：語言活動區、科學活動區、益智區、娃娃角、自然角）情況，重點了解活動區的材料投放、活動時間、活動常規及與幼兒身心發展的關系。觀察原班老師對區域活動或小組活動指導，每人均能開展1次以上區域活動或小組活動，學會為不同的區域或小組制作、投放活動材料，學會進行分組、分層次指導。

　　3、個別教育活動

　　平時能主動觀察幼兒，發現幼兒間的個別差異，會根據幼兒的心理或生理特點，在指導教師的指導下，抓住教育契機，實施個別教育。每人寫一篇個案教育筆記，記錄自己如何針對幼兒的個別情況，進行教育的過程與效果。

　　4、特色教育活動

　　積極了解實習園的特色課程，主動了解特色課程的'開設依據、

　　學習特色課程的組織方法、思考特色課程的教育價值，記錄一次特色課程。

　　（二）保育工作

　　貫徹保教結合的原則，會觀察幼兒的身體狀況，能獨立承擔一天以上的保育工作，按照實習幼兒園作息制度照顧幼兒的生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的安全，高度重視幼兒的身心健康。

　　（三）環境布置

　　能根據幼兒興趣、身心發展的需要、教育活動的進程和實習幼兒園的要求，與幼兒一道布置活動室環境，充分認識環境在幼兒教育中的作用，學會創設應答性環境，促使幼兒在與環境互動中學習。

　　（四）家長工作

　　了解與家長溝通的各種方式，能及時向家長匯報幼兒在園情況，每人在原班教師的指導下，進行一次家訪活動，并能參與家長開放日、家長園地建設、家園聯系本的填寫等家長工作。

　　三、實習安排：實習時間為5周，即11月7日——12月9日，第一周在校內做實習準備，第二周見習，第三——五周實習。

　　1、實習準備：

　　（1）11月1日前，到幼兒園拿實習上課的內容、實習班老師和幼兒的名單。

　　（2）實習準備一周：11月7——13日

　　在實習指導老師的指導下在校內做好實習的準備工作：查找資料、備課、制作教具、試教等。

　　2、見習一周：11月14——20日

　　（1）請實習園領導或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。

　　（2）下到實習班，在實習班老師的指導下，見習所在班級的保教工作。

　　（3）請幼兒園組織1次示范性教育活動和一次下午半日活動供學生觀摩學習。（時間由幼兒園定）

　　3、實習三周：11月21——12月9日

　　（1）全面實習幼兒園的保教工作。

　　（2）按照幼兒園各班教育教學計劃，認真設計好每個教育教

　　學活動的計劃（教案）。教案寫好后，要經過學校及原班指導教師審批并看過試教，同意簽字后方可上課。每組織完一個教育教學活動，請指導教師及時給予點評，并把點評意見填入實習手冊。

　　（3）每個實習點安排實習生上2—3名節公開課。

　　4、實習結束

　　（1）實習結束后，分別交一份實習總結給幼兒園和教學科研處。

　　（2）填寫實習鑒定表，評定實習成績和蓋章等。

　　（3）以適當的方式向幼兒園的領導、教師及幼兒告別。

　　（4）由幼兒園、學校的實習指導教師、實習生一起評選優秀實習生，優秀實習生的比例為班級人數的20%。

　　（5）各班帶隊教師于實習結束后一周內把實習鑒定表及優秀實習生名單交到教學科研處。

　　四、實習作業

　　1、將3－5天的實習教育活動計劃，所制作的教、學具，教案填寫在手冊中。

　　2、寫一份區域活動設計方案，內容包括：活動材料、分組或分層次指導的設想。

　　3、記錄一次自己開展個別教育活動的過程，并分析效果。

　　4、記錄家訪活動情況。

　　5、把以上作業交實習班指導教師，并作為評定實習成績的參考內容之一。

實習計劃 篇3

　　臨床實習是護理教育的一個重要階段，是護生將學校所學知識與臨床實踐有機結合，順利走上工作崗位的必要途徑。結合本科室具體情況，制定的帶教計劃如下：

　　一、 帶教目標

　　1、 培養護生熱愛祖國、熱愛護理事業，具有健康的體魄和良好的心理素質。儀表端莊、不怕苦、不怕臟，時刻為病人著想，千方百計為病人健康服務。

　　2、 嚴謹求實、奮發進取，能虛心向帶教老師和其他醫護人員學習。積極參加醫院、科室組織的學習和活動。遵守醫院各項規章制度和紀律，不隨意離崗或調換實習科室。上班不遲到、不早退，做到有事先請假。

　　3、 尊重、關心和愛護病人，培養護生良好的人際交往、護患溝通能力。

　　4、 培養護生護理操作前后進行解釋、評估并學會耐心傾聽。

　　4、 通過神經內科的實習,能敘述神經內科常見疾病的病因、臨床表現、護理診斷、護理措施。

　　5、 對常見的`護理操作能獨立進行；熟悉護理文書書寫規范；具有一定的臨床觀察能力和健康宣教能力。

　　二、 實習指導方法

　　1、 實習生進入科室，首先由護士長或總帶教老師介紹科室的環境、制度、醫護人員等。落實具體帶教老師。確定每一學生有一名固定的帶教老師。

　　2、 實習生跟隨指定的老師上班，在老師的指導下完成各班的工作職責。

　　3、 帶教老師必須嚴格帶教，做到放手不放眼，做到三三制帶教，對臨床上遇到的問題多給予講解、指導。對各項操作必須先示范、指導再讓學生實踐。對學生所做一切治療護理老師均不能放眼，并應嚴格把關準確

　　無誤后方可實施并簽名。

　　4、帶教老師根據本科的特點進行提問，并要求學生帶著問題去復習有關理論知識，實習生同時做好記錄，帶教老師每月檢查一次。

　　5、每周交一份反思日記（作為考核的內容）。

　　6、每月進行一次小講課，每月進行四次教學查房。

　　7、實習結束最后一周時護生應進行理論和操作考試：（如靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、中心供氧、心肺復蘇、口腔護理、肌力的分級、格拉斯評分）帶教老師進行出科理論和操作考核后并如實打分，實習生必須認真寫好個人小結，將各項操作次數記入實習手冊，帶教老師認真填寫評語和考核成績，并交護士長簽字。

　　三、 具體計劃

　　第一周：

　　1、熟悉病區的科室制度、環境、布局、物品的放置,護理人員工作職責等；

　　2、掌握晨間護理,能熟練鋪備用床、暫空床；

　　3、能準確進行T、P、R、BP的測量和繪制；

　　4、了解神經內科收住病人種類和護理程序在臨床工作中的運用；

　　6、熟悉內科護理常規,護理操作規程,重申無菌技術及三查七對、六步洗手發的內容及重要性。

　　7、教學查房：（內容另訂 ）

　　第二周：

　　1、在帶教老師指導下完成基礎護理操作和專科護理技術操作；

　　2、 掌握神經內科部份儀器的使用,如心電監測儀、氣壓治療儀等等；

　　3、熟悉專科疾病的觀察要點及護理。

　　4、教學查房：（內容另訂 ）

　　第三周：

　　1、能獨立完成基礎護理操作和專科護理技術操作；

　　2、掌握神經內科病人護理體征:如意識、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥

　　評分常見病理征等；

　　3、認識護患關系的重要性，運用適當的溝通技巧與患者及家屬溝通。

　　4、能在帶教老師的陪同下進行護理病史的采集和護理查體，完成護理病歷的書寫。

　　5、小講課、教學查房：（內容另訂）

　　第四周：

　　1、能熟練、安全、獨立完成基礎護理操作和專科護理技術操作；

　　2、掌握常見的急救技術，在帶教老師指導下配合搶救工作；

　　3、組織理論和操作考試。

　　4、征求實習生對本科室帶教工作的意見和對帶教老師教學打分。

　　5、填寫實習鑒定及出科總結。

　　6、教學查房：（內容另訂）

實習計劃 篇4

　　一、實習時間：20xx年02月25日至20xx年03月22日，時間安排為4周。

　　二、實習內容：

　　（一）了解企業各職能部門業務流程

　　1. 生產計劃與作業計劃的編制流程和方法

　　2. 財務會計業務流程

　　3. 經營銷售業務流程

　　4. 物資管理業務流程

　　5. 設備管理與質量管理的'業務流程

　　在上述5個實習內容中，學生必須至少選做其中的3項內容。

　　（二）部門管理工作的基本分工、職責，考察計算機信息管理在企業中的實施程度及實施潛力。

　　三、實習方式：進入各類企事業單位的各職能部門，參與其業務活動。

　　四、實習計劃與進度安排：

　　五、指導教師：

　　任 南 13003456649

　　張 浩 13815177295

　　六、實習場所：各類企事業單位的各職能部門

　　七、考核方式：

　　實習態度及實習單位考核情況30%

　　實習日記與實習報告報告 70%

實習計劃 篇5

　　所謂”關注“，就是關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

　　二.奮斗目標：

　　對于高一(11)班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到”八有“：”有人格，有胸懷，有教養，有能力;有計劃，有規律，有效率，有成績“。前面的”四有“是教育學生怎樣做人，后面的”四有“是教給他們如何學習。

　　1、”有人格“是做人的最起碼的標準;

　　2、”有胸懷“會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;

　　3、”有教養“，注意，”教養“并不是一個特別貶義的詞，我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么?他會回答：因為沒有警察!好像他遵守交通規則是為警察遵守的.。我們的學生也是如此，經常看到學生在”檢查“中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的”檢查“，可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有”教養“的范圍!

　　4、那么什么是”有能力“呢?有的學生每次考試分數很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;

　　5、”有計劃“：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現，可能有的學生會不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學習生活中我規定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會”有規律“起來。

　　6、”有規律“：生活有規律有利于人的健康長壽，學習有規律有利于成績的穩步提高，決不能”三天打魚兩天晾網“，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去;

　　7、”有效率“：經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高”效率“。

　　三.具體措施：

　　(一)思想行為教育方面：

　　1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做(而且可能還要讓其

　　擔任管紀律之類職務)，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂”一箭三雕“。

　　2、實施班級常規：

　　為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。

　　3、發揮黑板報的作用：

　　黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育!

　　4、發揮主題班會的作用：

　　除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內容將是密切聯系本班實際情況以及學校的動態。

　　5、多開展一些競賽活動：

　　其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

　　6、確定每周的主題，提高能力：

　　如”高效學習周“，”治病救人周“，”開拓胸懷周“等等，借以來增強學生各方面的能力。

　　(二)學習方面：

　　在學習方面，我同樣也制定出了”四有“班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績!具體做法如

　　1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。

　　2、每天清晨按照班級規定讀書。工作計劃

　　3、每天抽出5分鐘時間練字。

　　4、經常開展一些競賽如”高效學習比賽“，”環保知識競賽“，”法制知識競賽“，借以來提高學生的學習效率。

　　5、其他的許多方法見班級常規。

　　(三)分組協作制：

　　紀律小組4人，負責班級的紀律;衛生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區也各一人;班級活動小組4人，負責班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日;主題班會小組4人，負責每要舉行的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員;學習小組4人，負責隨時調整大家的學習狀態;宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執行;團委1人，團委書記;班委2人，2個班長;

　　(四)每天自省：

　　班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學生每天寫自省。

　　我相信，只要用心，一切皆有可能。

實習計劃 篇6

　　一、基礎護理實習大綱

　　1、能說出病室環境要求、制度及規則（如物品放置和保管等）。

　　2、學會病室環境及病人單位管理，各種病床的鋪法（備用床、暫空床、麻醉床，、有人床整理及更換床單，包括布置及清潔衛生工作）。

　　3、知道分級護理、分級原則及護理內容。

　　4、能指導病人清潔衛生，生活護理并協助病人進行床上浴、床上洗頭，防褥瘡，口腔護理，喂食，各種臥位的調整。

　　5、能進行T.P.R.BP測量及記錄，各種灌腸法，鼻飼法，氧氣吸入，冷熱療法，隔離技術。

　　6、學會口服給藥法，各種注射法（皮內、皮下、肌肉、靜脈注射法、輸液法、輸血法）。男、女導尿術、吸痰法、病人出入院護理及病情記錄，護理計劃書寫，醫囑轉抄及查對法，急救病人的護理及尸體料理。

　　7、會各類物品的清潔、消毒及滅菌法，常用敷料的制作及滅菌法。

　　二、內科實習大綱

　　1、能闡述，內科常見病的臨床表現，診斷治療原則及護理常規，如肺炎、支擴、肺結核、慢支、支氣管哮喘、肺炎之中合并感染、潰瘍病、肝硬化及急性胰腺炎、慢性胃炎、有機磷中毒、一氧化碳中毒，慢性腎炎、尿毒癥、心絞痛、急性心肌梗死、風心病、高血壓病、常見的心律失常、心力衰竭、休克、貧血再障、白血病、腦血管意外、癲癇、甲亢、糖尿病、系統性紅斑狼瘡，并可進行常規護理。

　　2、能進行內科各種檢查操作的準備、配合及術后護理，配合各種穿刺的準備及術中配合，術后護理，如胃管插入、基礎代謝測定、各種造影、腰穿、骨穿、胸腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺。

　　3、初步學會各器官功能試驗的方法及護理，如心、腎、肝功能試驗與正常值。

　　4、能參加各班次工作，包括上下夜輪值。學會寫入院評估單、護理記錄單及交班護理記錄。

　　5、熟練地配合醫生搶救內科危癥，如大咯血、嘔敵國、肺水腫、高血壓危象、心衰、呼衰、氣胸。

　　6、掌握內科護理新知識、新技術、新成就應用，基本掌握CCU、RCU的設置、管理及重癥監測技術。

　　三、外科實習大綱

　　1、闡述外科常見病人臨床表現、治療原則、護理常規及護理技術，如各種創傷、外科感染、急腹癥、各種休克、甲狀腺疾患、胸部疾病、胃腸病癥、乳腺病癥、呼吸疾病、泌尿生殖器疾病、骨關節疾病、皮膚性疾病。

　　2、初步學會對外科常見疾病進行常規護理及術前、術后護理。

　　3、配合外科各種專業檢查及急救手術的術前后護理，如膀胱檢查、泌尿系造影、靜脈切開、氣管切開、氣管插管。

　　4、能進行無菌操作，如無菌傷口和感染傷口的換藥方法及拆線方法。

　　5、掌握燒傷面積計算和深度估計，對燒傷病人可進行初步的處理和護理并掌握嚴重燒傷的輸液原則及護理內容。

　　6、在參加外科護理值班，包括上下夜班，并寫好入院護理評估單、護理記錄單及交班記錄。

　　四、手術室實習大綱

　　1、說出手術室環境、設備、制度及規則（如物品的使用、保管放置、無菌物品與非無菌物品的管理、空氣調節等）。

　　2、熟記手術室工作人員職責，具有嚴格的無菌觀念。

　　3、學會手術器械、藥物及手術包的準備、消毒及使用方法。

　　4、會做巡回護士的工作，在老師指導下獨立布置手術間，包括燈光、麻醉桌、病人體位、搶救器械等，能完成術后清潔、消毒、整理工作。

　　5、會做器械護士，在老師指導下擔任中小手術做器械護士5-10次以上。

　　6、能協助急救手術的準備和搶救，基本掌握麻醉科ICU的設置、管理及重癥監測技術。

　　7、列出各種麻醉的適應癥，如全麻、局麻、硬外麻，并協助麻醉師進行工作。

　　8、會常用引流及敷料制作，如煙卷、紗布、膠片、凡士林引流，并指出其用途。

　　9、掌握外護新知識、新技術、新成就應用，基本掌握外科ICU的設置、管理及重癥監測技術。

　　五、兒科實習大綱

　　1、闡述兒科年齡期及各期特點，生長發育特點，兒科常見病的臨床表現，治療原則及護理，如新生兒顱內出血、硬腫癥、新生兒敗血癥、支氣管肺炎、消化不良、急性腎炎、風濕熱、風濕性心臟病、先天性心臟病、營養不良、佝僂病、化膿性腦膜炎及冬眠療法。

　　2、會各種常用兒科穿刺的準備及協助工作，如腰推、骨髓、胸腔等穿刺，頸靜脈穿刺，在老師指導下獨立完成頭皮靜脈輸液、股靜脈穿刺各10次以上。

　　3、能配合醫生進行兒科常見急癥的搶救，如高熱驚厥、心力衰竭、感染性休克等，并能進行病情觀察及護理。

　　4、學會小兒藥劑量的計算，掌握給藥方法及配伍禁忌。

　　5、能對兒科病人進行兒童保健指導，并對家屬進行衛生宣教，會進行兒科的常用預防接種。

　　6、可準確記錄兒科病人液體出入量。

　　六、傳染科實習大綱

　　1、說出傳染病區的環境、制度、規則（如物品的保管分放量）。

　　2、說出病區管理特點，如清潔區、半污染區，污染區的要求，污染物的處理及消毒方法。

　　3、能進行傳染病人出入院的護理工作（包括終期消毒，衛生宣教）。

　　4、闡述常見傳染病的臨床表現、治療原則、護理要點、隔離消毒方法。傳染性肝炎、流感、流腦、白喉、傷寒、菌痢、百日咳、麻疹、水痘、小兒麻痹、瘧疾、狂犬病、蛔蟲病、鉤端螺旋體病、結核病。

　　5、學會隔離技術及穿、脫隔離衣的方法，手的消毒法。

　　6、對常見傳染病可進行常規護理。

　　7、初步學會氣管切開術后的護理。

　　七、婦產科實習大綱

　　（一）婦科實習大綱

　　1、敘述婦科常見病，如滴蟲、念珠菌、宮頸炎、月經痛、腫瘤的病因、臨床表現、治療原則、護理常規、常見腫瘤的化療立法及注意事項。

　　2、在老師指導下，學會會陰沖洗、陰道灌洗、導尿等操作。

　　3、能進行婦科專科檢查及常見手術的手術前準備（包括皮膚及其它準備）及手術后護理（包括麻醉及急救處理）。

　　4、能獨立進行婦科用物準備（包括消毒），并說出各種用物的使用方法。

　　5、能進行絕育手術前后護理及中晚期引產的'護理。

　　6、能進行計劃生育及晚婚的宣傳。

　　7、掌握婦科、產科新知識、新技術、新成就應用。

　　（二）產科實習大綱

　　1、闡述早、中、晚期妊娠的診斷方法。

　　2、描述妊娠期母體的變化。

　　3、闡述異常妊娠（流產、早產、前置胎盤、妊娠中毒癥、宮外孕），妊娠合并癥（妊娠并心臟病、肝炎、結核）的診斷、處理和預防措施。

　　4、初步學會子癇產后大流血的急救處理及護理。

　　5、能進行導尿、灌腸、會陰沖洗、會陰拆線、肛檢、產婦出院護理及護理記錄，會觀察產后子宮復舊、惡露、乳房、大小便情況，并作出判斷。

　　6、可以進行剖腹產術前后病人的護理。

　　7、進行圍產期保健的宣傳，并能獨立進行產前檢查。

　　（三）分娩室實習大綱

　　1、說出分娩室環境、設備及規則（如物品的保管及放置、消毒規則）。

　　2、對分娩室常用的器械、布類及膠類進行清潔、嚴格消毒，并說出其使用方法。

　　3、可獨立作產包準備（10次以上），熟練產包的各種物品，使用次序的方法。

　　4、觀察產婦臨產現象，聽胎心音、胎位檢查、骨盆測量。

　　5、對正常分娩三個產程會觀察及護理，并做好產前準備。

　　6、參加正常產接生工作，在老師指導下單獨接生3個以上。

　　7、對胎兒窘迫及新生兒窒息會急救處理。

　　8、初步學會產科常見危癥的急救護理，辨別出難產與正常產。

　　9、能進行新生兒出生時的護理（包括臍帶、眼、皮膚護理）。

　　（四）嬰兒室實習大綱

　　1、說出嬰兒室環境、制度及規則（如物品的保管及注意事項）。

　　2、會正確使用溫箱調節室內溫度。

　　3、學會嬰兒語及嬰兒喂哺。

　　4、會做嬰兒臀部及臍部護理，卡介苗接種。

實習計劃 篇7

　　一、遵守公司管理制度

　　在外面駐點維護，遠離公司總部，我認為更需要嚴格遵守公司的維護管理制度和維護崗位職責，這樣才能確保維護工作的安全性、時效性。

　　二、業務技能學習

　　要改變學習態度，從以前的`遇到問題才學習如何解決問題，提高到即使器件工作良好，沒有故障，也要做到對它的了解和熟知，這樣才能在日后的工作中行動自如。

　　三、處理好人際關系

　　由于維護工作的特殊性，在掌握良好的業務技能的同時還要同當地的交警路政，以及業主做好人際關系。好的人際關系將給我們帶來好的工作氛圍，有利于維護任務的順利完成。

實習計劃 篇8

　　一、實習目的與任務

　　實習目的

　　通過本次課程實習，總體上應該使學生達到通過實踐鞏固理論知識、并能將所學理論知識運用于實踐以及發現實踐環節中存在的法律問題并從法律理論上予以研究的教學目標。具體來講，應該通過此次實習，使學生了解企業法律制度、反不正當競爭法律制度、消費者權益保護法律制度、產品質量法律制度、城市房地產管理法律制度、國有資產管理法律制度、自然資源法律制度、稅收法律制度、銀行法律制度、社會保障法律制度等在實踐中的運行狀態，在鞏固和實踐課本知識的同時，發現經濟法律制度在實踐環節中存在的主要問題，完成從理論法學到實踐法學，再從實踐法學到理論法學的教學過程。

　　通過本次課程實習，應使學生達到以下技能要求：

　　1、熟悉并運用有關經濟法律法規

　　2、具有較強的語言與文字表達能力以及獲取信息和處理信息的能力

　　3、具有較強的專業判斷能力與決策能力以及運用經濟法學及其他相關知識進行社會調查，分析問題和解決問題的能力

　　4、具有創新意識和開拓能力，以及團隊精神與合作意識等技能要求。

　　實習任務

　　本次實習環節的主要工作是了解經濟法律各項制度在實踐中的運行狀態，以發現問題、分析問題和解決問題。

　　本次實習學分為0.5，實習總計時間為一周，實習面向專業為法學專業。

　　二、實習內容與時間安排

　　(一)實習動員

　　1、內容：傳達實習的'目的和要求，安排實習分組，強調實習紀律，做好實習準備工作。

　　2、時間安排：1天

　　3、要求：全體學生了解實習目的和要求，并認真做好實習的各項準備工作。

　　(二)實習工作

　　1、內容：深入各實習單位，進行調查研究，了解并收集經濟法律制度在實踐運行中的第一手資料。

　　2、時間安排：4天

　　3、要求：全體學生認真調查、并向實習單位工作人員虛心求教，以了解經濟法律各項制度在實踐運行中的狀態，并力求能從中發現問題。

　　(三)實習總結

　　1、內容：總結實習材料，制作實習報告。

　　2、時間安排：2天

　　3、要求：認真總結在實習過程中收集到的材料，力求在發現經濟法律各項制度在實踐運行環節中存在的問題的基礎上分析問題，解決問題。

　　三、實習方式與場所

　　主要說明采取什么樣的方式進行實習教學，明確實習場所應具備的條件。

　　實習方式主要是進行調查研究。

　　實習場所主要是武漢市各地市、區級的工商管理部門、消費者權益保護部門、稅務部門、環保部門、國有資產管理部門、城市房地產管理部門、銀行部門、社會保障部門等行政機關和事業單位。

　　實習場所條件即機關單位和事業單位自身辦公條件。

　　四、實習考核內容與考核方法

　　考核內容：學生在實習過程中對經濟法律各項制度運行環節中的發現問題、分析問題和解決問題的能力。

　　考核方法：制作實習報告或實習論文。實習成績占課程總成績的30%。在實習總成績中，對發現問題、分析問題、解決問題能力的考察分別占30%、40%、30%。

　　五、實習要求

　　1、嚴格遵守實習學習紀律，服從老師安排，接受實習小組組長同學的組織管理。

　　2、嚴格遵守實習單位各項規章制度，虛心接受實習單位工作人員的安排。

　　六、主要參考書目

　　[1]楊紫煊.經濟法.北京：北京大學出版社、高等教育出版社(第2版).xx

　　[2]李長健.新編經濟法通論.北京：中國民主法制出版社(第1版).xx

　　[3]戴鳳崎、李新新.經濟法.北京.首都經濟貿易大學出版社第2版.xx

　　[4]史際春、鄧峰.經濟法總論.北京.法律出版社第1版.1998

　　[5]王保樹.經濟法律概論.北京.中國經濟出版社第1版.1997

　　[6]馬洪.經濟法概論.上海.上海財經大學出版社第2版. xx.

　　[7]范健.商法.北京.高等教育出版社、北京大學出版社第1版.xx

　　[8]戚偉平.商事組織法.上海.上海財經大學出版社第1版. 1997.

　　[9]種明釗.競爭法.北京.法律出版社第1版.xx

　　[10]黃河.房地產法.北京.中國政法大學出版社第1版. 1999

　　[11]謝次昌.消費者權益保護法通論.北京.中國法制出版社第1版.1994

　　[12]王*英.社會保障法.北京.北京大學出版社第1版. xx

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