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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-04-22 21:33:09 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的班主任工作計(jì)劃模板錦集6篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的班主任工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的班主任工作計(jì)劃模板錦集6篇

班主任工作計(jì)劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來(lái)臨了。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  本班共有38名學(xué)生。其中女生20人,男生18人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二 、指導(dǎo)思想:

  執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng),逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世觀。

  三、工作目標(biāo)

  1.建立完善的管理制度。

  班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。

  2.狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  3.重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要開(kāi)展好主題班會(huì)。

  4.保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、具體措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的`終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

  2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。

  3.及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  5.培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理。

班主任工作計(jì)劃 篇2

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,這學(xué)期,學(xué)生們進(jìn)入小學(xué)的最后一年,這是緊張的一年,也是關(guān)鍵的一年,我有以下計(jì)劃.

  一、班級(jí)基本情況

  我的班也發(fā)生了一些變化:原來(lái)的61位學(xué)生轉(zhuǎn)了2位,又有2位新生轉(zhuǎn)入我班,使學(xué)生數(shù)保持61人,男生31人,女生30人.因?yàn)槭窃瓉?lái)班級(jí),師生比較了解,所以班級(jí)的工作和日常的班主任工作都比較順手.

  二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

  1、家訪

  因?yàn)槭蔷o張的一年,是關(guān)鍵的一年,學(xué)生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要.只有隨時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng),才能防患于未燃.而通過(guò)家訪,平時(shí)觀察等方法能達(dá)到學(xué)這個(gè)效果.

  2、班風(fēng)的運(yùn)用

  通過(guò)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生互相幫助,同時(shí)多關(guān)心他們.和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在玩耍和學(xué)習(xí)中正確的.引導(dǎo)他們.讓他們懂得在小學(xué)的最后一年應(yīng)該做些什么.

  3、抓好班級(jí)的紀(jì)律

  因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,是一切的基礎(chǔ).只有良好的紀(jì)律,才能使班級(jí)正常的運(yùn)行,班級(jí)工作才能很好的得到開(kāi)展,學(xué)生也才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

  4、確立奮斗目標(biāo)

  有了目標(biāo)才有動(dòng)力,才能進(jìn)步.目標(biāo)又分班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。同時(shí)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)和學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。也使學(xué)生在完成自己目標(biāo)的同時(shí),一次次得到進(jìn)步.

  5、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。而對(duì)于那些平時(shí)考的不錯(cuò),期末就不行的學(xué)生,則是鼓勵(lì)他們,幫他們恢復(fù)信心.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。給那些低年級(jí)的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣.

  同時(shí),通過(guò)班會(huì)和課余時(shí)間,讓學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)電影,向?qū)W生灌輸愛(ài)國(guó)思想.要求學(xué)生能熱愛(ài)祖國(guó),為中華之崛起而讀書(shū).

  6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。

  7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  8、班委明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。

  9、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格.

  10、本學(xué)期重視日記的布置和批閱

  日記是教師了解學(xué)生的一個(gè)窗口,更是師生情感交流的紐帶;同時(shí),在日記中,很多同學(xué)都會(huì)對(duì)自己或班級(jí)的情況作總結(jié)評(píng)估,所以日記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具。而且,記日記能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,特別是本學(xué)期是小學(xué)生活最關(guān)鍵的一個(gè)階段,多數(shù)學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力,思想波動(dòng)較大,作為班主任,更要認(rèn)真批閱學(xué)生日記,留意他們的思想動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)幫助疏導(dǎo)解決,保證學(xué)生的心理健康。

  三、工作安排

  九月:

  1、報(bào)名注冊(cè)

  2、打掃教室及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

  3、暑假小結(jié)

  4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單,并做好管理工作

  5、期初行為規(guī)范教育

  6、校報(bào)、班報(bào)刊出

  7、安全教育月活動(dòng)

  8、期初家訪

  9、教室布置

  十月:

  1、迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽

  2、做好扶困助學(xué)工作

  3、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  4、校報(bào)班報(bào)刊出

  十一:

  1、期中班主任工作會(huì)議

  2、期中班主任工作會(huì)議

  3、家長(zhǎng)會(huì)

  4、主題隊(duì)會(huì)觀摩

  5、校報(bào)班報(bào)刊出

  十二月:

  1、踢毽子比賽

  2、口算過(guò)關(guān)

  3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽(主題:紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,弘揚(yáng)民族精神)

  一月:

  1、復(fù)習(xí)迎考

  2、期末班主任工作會(huì)議

  3、布置寒假生活、組織寒假活動(dòng)

班主任工作計(jì)劃 篇3

  班主任既是班級(jí)教育者,又是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系班級(jí)與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會(huì)教育力量的橋梁。在我十年的教學(xué)生涯中,擔(dān)任了八年的班主任工作,其間有歡笑,也有淚水,但我最大的感受則是充實(shí),這也許是沒(méi)有當(dāng)班主任老師無(wú)法體會(huì)到的,它不僅需要愛(ài)心與細(xì)心,更需要?jiǎng)?chuàng)造。因?yàn)槟忝鎸?duì)的是充滿創(chuàng)造力的孩子,而且隨著社會(huì)的發(fā)展,孩子的問(wèn)題也越來(lái)越多了,因此,我們的班級(jí)工作也應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉?jí)管理中的一些管理方法:

  一、善于表?yè)P(yáng),巧妙批評(píng),以典型作為榜樣

  案例:我班的王子正同學(xué),父母做生意,平時(shí)沒(méi)時(shí)間教育他,他行為習(xí)慣差,經(jīng)常偷著去網(wǎng)吧上網(wǎng),而且不按時(shí)完成作業(yè),可以說(shuō)是班上認(rèn)為的那種討厭的學(xué)生了,在班內(nèi)的影響力很大。后來(lái),我跟他父母多次談心,從正面、側(cè)面去了解他,在這期間,只要他取得點(diǎn)滴的進(jìn)步,我都采取不同程度的鼓勵(lì),使他產(chǎn)生了親切感、信任感,愿意與我們心靈交流,這樣使他從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。在班級(jí)多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),使他消除了自卑的心理,感覺(jué)到了自己的價(jià)值所在,于是,我在班內(nèi)就讓王子正同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型,去感染和他有類似毛病的同學(xué),帶動(dòng)他們改正缺點(diǎn),現(xiàn)在,我們班構(gòu)建了和諧。

  分析:小學(xué)生喜歡得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這對(duì)他們是榮譽(yù)的享受,更能增強(qiáng)他們的勇氣和力量。當(dāng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,由于每個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響,學(xué)生中存在著較大的差異,有的勤學(xué)守紀(jì)、有的厭學(xué)做壞事,作為教師,要正視學(xué)生的差異,對(duì)于問(wèn)題學(xué)生要從關(guān)愛(ài)的心態(tài)出發(fā),對(duì)他們要曉之以理、動(dòng)之發(fā)以情,用人格力量去感化他們。現(xiàn)在我們班的王子正同學(xué)可以說(shuō)是一位比較優(yōu)秀的小學(xué)生了,同學(xué)們也很喜歡接近他,在學(xué)期終的評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,肯定有他的名了。

  二、要樹(shù)立正確的學(xué)生觀

  案例:一次,上課鈴響了,同學(xué)們都進(jìn)了教室,上了大約五分鐘的時(shí)間,忽然外面有個(gè)學(xué)生喊:報(bào)告!我立即打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我們班的楊佳睿同學(xué),這下我可氣著了,就嚴(yán)厲地批評(píng)了他一頓:你干什么去了?馬上就要期中考試了?你還上課遲到?還是準(zhǔn)備考二三十分嗎?平時(shí)大大咧咧的他這下可急了,眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn)。你冤枉,我不是遲到,我是給數(shù)學(xué)老師交作業(yè)本去了,這才來(lái)晚的。我的腦中轟的.一下,是呀,我和數(shù)學(xué)老師商量了的,為了調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性,讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表的嘛,我知道錯(cuò)怪了他,連忙給他道歉,他卻氣乎乎地走了,幾天都不理我。

  分析:都說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí),可我親眼所見(jiàn),還是錯(cuò)怪了學(xué)生,這是深刻的教訓(xùn),因孩子的心是稚嫩的,一旦你傷害了他,就不容易愈合,我們作為教師在批評(píng)學(xué)生之前一定要好好想想,事情弄明白了嗎?千萬(wàn)不能草率去判斷、處理。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對(duì)立情緒,那么我們的教學(xué)就更難進(jìn)行了。

  八年來(lái),我通過(guò)實(shí)踐和探索,在班級(jí)管理中雖沒(méi)有取得輝煌的成績(jī),但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn),時(shí)勢(shì)在變,教育在變,學(xué)生在變,作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的有用的東西,永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前面班主任工作是復(fù)雜而繁重的,只要我們捧著一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去澆灌他們,就無(wú)悔我們的人生。

班主任工作計(jì)劃 篇4

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生34人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的.班風(fēng),積極配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

  5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  三、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  1、結(jié)合考試成績(jī),開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  2、平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  具體安排:

  2月份:

  各項(xiàng)行為規(guī)范的強(qiáng)化訓(xùn)練;

  組織好藝術(shù)節(jié)的報(bào)名及排練

  3月份:

  繼續(xù)組織藝術(shù)節(jié)排練;

  組織好班級(jí)藝術(shù)節(jié)班會(huì)及各項(xiàng)比賽

  組織好春游等活動(dòng)

  4月份:

  期中考試考前復(fù)習(xí)

  考風(fēng)考紀(jì)教育

  考后反思

  全班的家長(zhǎng)會(huì)

  5月份:

  五四青年節(jié),組織班級(jí)團(tuán)員的入團(tuán)

  帶領(lǐng)全班組織一次團(tuán)日活動(dòng)

  6月份

  準(zhǔn)備期末考試

班主任工作計(jì)劃 篇5

  一、本班學(xué)生基本情況:

  全班共有學(xué)生41人,新生一人,學(xué)生經(jīng)過(guò)五年級(jí)一年,各科成績(jī)都明顯提升。但是我們班的衛(wèi)生卻總是拿不到優(yōu)等。紀(jì)律雖然整體有所改觀,主課不會(huì)吵鬧,但是副課還是會(huì)有學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律。路隊(duì)也是我們班的弱項(xiàng),學(xué)生愛(ài)說(shuō)話,隊(duì)伍不整齊。中午的練字時(shí)間也是完全沒(méi)有效果,學(xué)生大部分都是發(fā)呆,看課外書(shū),沒(méi)有用心練字。六年級(jí)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)會(huì)更明顯,各項(xiàng)指標(biāo)表明,各個(gè)方面都要重新立規(guī)矩,形成良好的習(xí)慣。

  二、工作目標(biāo):

  1班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做;

  2路隊(duì)大力整改,形成良好的路隊(duì)習(xí)慣;

  3親自帶領(lǐng)孩子們做好衛(wèi)生,一個(gè)月至少兩次優(yōu)等;。

  4運(yùn)動(dòng)氛圍要濃烈,每月至少兩次班級(jí)集體運(yùn)動(dòng)或領(lǐng)班友誼比賽;

  5班級(jí)形成一種日日讀書(shū),日日練字的.學(xué)習(xí)風(fēng)尚;

  6開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行“一日常規(guī)”的培訓(xùn);

  7隨時(shí)關(guān)注學(xué)生們的心理動(dòng)態(tài),保證不浮不躁;

  8跟蹤副課,保證紀(jì)律和主課一樣。

  三、基本措施和做法。

  一、開(kāi)學(xué)第一天,用一節(jié)課時(shí)間訓(xùn)練路隊(duì),快靜齊,以上操的形式訓(xùn)練。反復(fù)直到記住如何路隊(duì)。讓學(xué)生明白路隊(duì)是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的體現(xiàn),他們出去代表的是馮老師,代表的是六二班。宣布規(guī)矩,凡是路隊(duì)有聲音的,小舞臺(tái)站著,十分鐘。不管什么時(shí)候,馬上要上主課也要罰完。一個(gè)星期重點(diǎn)抓路隊(duì)。

  二、每天早上七點(diǎn)十分必須到教室,如果是本班英語(yǔ)早讀,早讀前帶著孩子們一起掃地,拖地,掃灰層,抓衛(wèi)生細(xì)節(jié)。教師起到一個(gè)示范作用。找到衛(wèi)生問(wèn)題,解決它。

  三、每?jī)蓚(gè)星期班級(jí)內(nèi)部比賽,比如利用一節(jié)體育課,讓孩子們接力賽,或是和領(lǐng)班約一場(chǎng)拔河比賽;如果領(lǐng)班不肯,我們可以下戰(zhàn)書(shū),哈哈。

  四、每天帶領(lǐng)孩子們讀書(shū),中午寫(xiě)字時(shí)間改讀書(shū)時(shí)間,一切瑣碎時(shí)間都加入看書(shū),多表?yè)P(yáng)積極看書(shū)的孩子,制作讀書(shū)比賽表格,每讀完一本,在表格上寫(xiě)上,期末評(píng)選讀書(shū)大王;

  五、開(kāi)學(xué)上好第一節(jié)課,再次熟悉一日常規(guī),路隊(duì)訓(xùn)練,班干部部分更改,做好六年級(jí)入學(xué)心里輔導(dǎo),通過(guò)視頻,學(xué)生演講等方式,發(fā)放新書(shū),預(yù)習(xí)功課,看課外書(shū),下午給科任老師上課或是大掃除。

  六、強(qiáng)調(diào)副課的紀(jì)律,讓孩子們形成尊重老師的行為品德。

  七堅(jiān)持每天和一個(gè)孩子談心,關(guān)注孩子的內(nèi)心變化。

  八、分別召開(kāi)男女生會(huì)議,講一講衛(wèi)生常識(shí),青春發(fā)育等知識(shí)。

  班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

班主任工作計(jì)劃 篇6

  一、班級(jí)基本情況

  我班現(xiàn)有48人,其中女生23人,男生25人,今學(xué)期有1人轉(zhuǎn)學(xué)去外校借讀。分12個(gè)學(xué)習(xí)小組,每組由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。

  二、班級(jí)管理措施

  1、建全班級(jí)組織,設(shè)分為班長(zhǎng),紀(jì)律委員,衛(wèi)生委員,學(xué)習(xí)委員,體育委員,組長(zhǎng),強(qiáng)化班級(jí)管理制度。重中之重放在學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生三個(gè)方面。

  2、教學(xué)方面:針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)以及其他方面情況,采取A、B、C三個(gè)等級(jí)來(lái)抓學(xué)生,A、B、C三種類型學(xué)生,在平時(shí)上課作業(yè),都做到有不同的要求,以做到有針對(duì)性、目標(biāo)性、原則性。

  3、紀(jì)律方面,在嚴(yán)格要求的同時(shí),以及做到自覺(jué)遵守,對(duì)班內(nèi)每一位同學(xué)實(shí)行量化管理,便于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,(班主任)組織班內(nèi)各種活動(dòng)有章可依,即使對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),批評(píng)指正,互幫互學(xué),是學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。

  4、衛(wèi)生方面

  實(shí)行責(zé)任承包,實(shí)行民主化管理制度。每位同學(xué)都有自己的任務(wù),以避免出現(xiàn)多干,少干,不均衡現(xiàn)象。增強(qiáng)他們本身的責(zé)任心,做到人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,時(shí)時(shí)有人做。

  三、班級(jí)特色活動(dòng)

  人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手的主題教育活動(dòng),利用晨會(huì)和學(xué)生講述勞動(dòng)的重要性。評(píng)出班級(jí)的.勞動(dòng)小衛(wèi)士。

  四、其他各項(xiàng)工作

  1、抓好兩操,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  2、做好學(xué)規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)做文明好少年主題班會(huì),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士、法在我身邊、慶六一等活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,作為班主任要時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)提供積極的后備支援。

  3、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。搞好家校活動(dòng)的工作。

  4、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

  總之,以上個(gè)方面措施,為了一個(gè)目標(biāo),就是使學(xué)生,德、智、體、美、勞全面發(fā)展成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,提高全民族的文化素質(zhì),而努力奮斗。

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