實用的實習計劃模板匯總5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的實習計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實習計劃 篇1
一、培訓目的
1、使新員工了解MT公司的基本背景情況和企業文化。
2、使新員工了解新的工作環境、條件、人際關系、應盡職責、工作內容、規章制度以及組織的期望,能盡快進入角色,并創造優良績效。
二、培訓期間
新員工入職培訓期為一個月,包括2-3天的集中脫崗培訓和后期的在崗指導培訓。
三、培訓對象
MT公司全體新員工
四、培訓方式
脫崗培訓和在崗培訓
五、培訓工作流程
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六、培訓內容
(一)課堂教學部分
1、企業概況:公司創業歷史、現狀以及在行業中的地位、品牌和經營理念,組織機構,人員機構,薪資福利政策,以及新員工關心的各類問題的解答。
2、員工守則:MT公司規章制度,獎懲條例。
3、入職須知:入職程序及相關手續辦理流程。
4、財務制度:費用報銷程序以及辦公設備的申請領用。
5、安全知識:消防安全知識,設備安全知識以及緊急事件處理等。
6、溝通渠道:員工投訴及合理化建議渠道介紹。
(二)實踐學習部分
1、實地參觀:參觀企業各部門以及工作娛樂等公共場所。
2、介紹交流:介紹公司高層領導、各部門負責人以及對公司有突出貢獻的骨干與新員工認識并交流懇談。
3、在崗培訓:培訓所有新員工的服務意識、崗位職責、業務知識與技能、業務流程、部門業務周邊關系等。對符合基本要求并已熟悉掌握了部分基礎理論知識的生產技術類員工實施定崗培訓,根據各崗位的職責和技術水平要求,并結合公司的實際需求進行現場實際操作培訓和指導,使新員工能快速有效的掌握基本生產操作技能,適應崗位生產需求,最終通過考核,順利上崗。
(三)戶外活動部分
組織新員工和部分老員工一起進行籃球比賽、羽毛球比賽以及各種戶外活動,培養他們對企業的歸屬感和團結互助的意識。
七、培訓考核
培訓考核分為書面考核、應用考核、他人評價三部分,課堂教學部分以書面考核為主,占考核總成績的`40%,實踐教學部分以應用考核為主,占考核總成績的40%,戶外活動部分以他人評價為主,占考核總成績的20%。
其中,書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統一印卷考試。應用考核通過觀察測試等手段考察受訓員工在實際工作中對培訓知識技能的應用及業績行為的改善,有其所在部門領導、同事以及人力資源部共同管理。他人評價部分由參加戶外活動的新老員工對新員工進行公正評價。
全過程本著公平、公正、公開的原則。各部門根據培訓及考核情況,按10%的比例,評選“”崗位操作能手“最佳學習標兵”等榮譽獎項,以資鼓勵。
人力資源部通過對培訓員工的個人能力、考試成績、發展潛力等各項指標進行分析和評定,最終做出合理、公平、公正、民主的考核鑒定結果,擇優錄用符合要求的員工。
八、效果評估
1、短期效果評估:針對新員工入職培訓的被認可程度來評價,包括新員工的評論打分。培訓師的評價、新員工主管的評價等。
2、中期效果評估:通過在新員工試用期結束后的考評結果以及第一年的績效考評結果,來評價其入職培訓的效果如何。
3、長期效果評估:通過新員工進公司三年之內的發展情況,來評價入職培訓效果。
九、新員工培訓的注意事項
1、新員工培訓必須在實施之前根據企業自身的具體情況和新員工的特點,制定詳細的規劃,對培訓的內容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃,并對執行的過程進行監控。
2、對于新員工培訓的責任部門和人員,一定要明確自身崗位職責和職能,分工協作,并保證各崗位和部門擔負起各自應盡的職責。
3、為了保證實際效果,新員工培訓實施之后應及時進行記錄歸檔和效果評估。
4、培訓考核時有關部門要始終貫徹公平、公正、民主的原則,同時應結合公司的實際需求和崗位需求對所有員工作出合理、符合實際的評定,并擇優錄用。
實習計劃 篇2
教育見習是教育實習的準備階段(我系教育實習分“見習”、“體驗性實習”、“研究性實習”三個階段),是師范教育課程計劃的重要組成部分,也是師范生理論與實踐相結合、接觸和學習教育教學實踐知識和經驗的寶貴機會。見習生在實踐導師與課程教師的聯合指導下,通過了解中學英語教師教育教學實踐活動的環境、內容、過程、細節和意義,能夠更好地理解教師職業的基本含義,為體驗性實習作好準備。
20xx級119名師范生在進入高年級后先后系統地接受了《英語教學理論與方法》系列課程的訓練。現已進入教育見習階段,本次見習安排在20xx年5月27日—6月8日(校歷第13、14兩周),具體內容如下:
一、專業見習的目的與要求
通過見習中學英語教師教育、教學活動,使師范生初步了解和學習在中學進行外語教育、教學工作的要求、特點和規律:
(1)幫助師范生了解中學教育教學環境、熟悉中學班主任工作和英語教學工作的基本工作程序與要求;
(2)通過對學校、班級、英語課堂教學、學生、教師等觀察活動,發現自己感興趣的教育、教學問題,并展開較為深入的調查,以獲得對該教學環境較深入的了解;
(3)與中學實踐導師建立初步聯系,虛心向實踐導師學習和請教有關教育教學的各種問題,積累有關經驗。
二、教育見習的基本內容
1、班主任工作見習
班主任工作見習的主要內容是使師范生初步掌握班主任工作的.基本內容和方法,初步了解學生思想政治教育工作的規律。具體任務是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作,了解班主任工作程序和要求,包括:
(1)聽取實習學校和有關教研組介紹學校的基本情況和教育教學管理制度、方法和有關要求。
(2)聽取原班主任介紹班級情況、了解本學期班主任的工作計劃。
(3)了解班主任的日常工作職責,學生管理的基本方法和手段。
(4)在原班主任的指導下參加部分班級管理工作。
(5)觀察、調查、記錄學生的情況,了解中學生學習、生活和思維的特點,并用見習日志的方式做好記錄。
2、英語課堂教學見習
見習生應觀摩實踐導師課堂教學(除每天聽自己見習班原英語教師的課外,還應在征得同意的基礎上,爭取多聽該實習學校其他優秀英語教師的課),并爭取旁聽該校英語教研組的活動,特別是“說課”和“評課”活動,虛心學習教師們的各種教學經驗。除了每天做好聽課筆記外,見習生必須從自己所聽的課中選擇至少5節有典型意義的課,完成以下教學觀察報告,具體任務如下:
任務一
觀察一堂中學英語課,了解該課目標語的“輸入”、“使用”、以及語言形式的“講解”或“操練”的時間比例,填充“表格一”:記錄學生在課堂的活動情況,包括活動的具體時間和情況,從而判斷其教學結構是否屬任務型。無論是與否,見習生必須陳述理由,并標出在課堂上最能激發學生學習興趣的活動。
任務二
畫一張班級座位分布圖,每個小方框表示一個學生。在發言的學生方框中打點,以記錄學生在課堂發言的次數并統計學生在課堂學習活動中參與的比例。
實習計劃 篇3
一、實習目的和好處,前去實習,當然要明白自己去實習的目的和好處了,我將去xx有限公司實習,崗位是市場營銷,透過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距,為以后學生很快走向社會,適應社會,成為優秀的營銷管理人才打下基礎。透過畢業實習,到達如下目的;
1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業有更為全面的認識。
2、幫忙學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。透過實踐環節,檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用潛力。
3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎。
二、將有那些實習資料,學生透過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,應了解實際工作中具體作業流程及不同模式,從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實習原則上應選取與市場營銷專業知識相關的部門進行,資料包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。畢業實習的基本資料:
1、收集實習崗位相關資料,了解實習單位的組織機構,尤其是旅游企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分狀況。
2、參與實習單位的工作過程。
3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。
4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的`制定和執行狀況與不足,并提出合理化改善意見。
透過畢業實習,進一步掌握本專業的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業的畢業生,更要在實習中善于發現問題,并培養分析問題、解決問題的潛力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。
本次實習,學生要自主選取一個具體領域,深入到其內部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業的綜合知識運用到該行業中,提高在相關領域的實際技術水平,并初步培養動手潛力,為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業部門的一般概況,所在單位的性質、職能,經營、管理水平,特點與創新,發現存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。
實習計劃 篇4
實習律師: 武漢大學
實習律所:X房地產行業律所
實習時間:20xx年xx月
很榮幸能夠得到這次的實習機會。為了讓這次在建瑋的實習能夠有所收獲,為將來的入職做好必要的準備,我針對自己的個人情況和入職要求特意制定了本計劃。
一、實習目標
(一)了解律師的基本職業道德和相關職業規范,樹立正確的職業理念,培養良好職業操守;
(二)熟悉相關規章制度以及律所的管理要求,形成遵守制度、團結協作的良好工作作風;
(三)了解未來主要從事的業務范圍、業務開展的基本流程,掌握執業的基本知識與技能。
二、自我剖析
(一)優勢
1、剛剛畢業,對法學理論較為熟悉;
2、學習過法律寫作并寫過多種法律文書,寫作能力較強;
3、曾在律所實習,對律所的日常工作已經有了基本了解。
(二)不足
1、未接觸過房地產行業,對該方面的法律實務工作了解不足;
2、本科階段學習范圍寬泛,缺乏針對房地產方向的專門學習。
三、實習計劃
(一)實習準備
1、快速復習一遍已學理論,整理補充自己的法律文書與常用公文格式文件夾;處理好論文與學車事宜。
2、聯系同學,了解深圳并尋找未來幾年內安全、近便的長期住所。
3、通過網站等方式了解分所的基本情況,并向未來的同事詢問相關事項。
4、加強對建設工程與房地產行業的了解,建立自己主要的`信息渠道,了解執業中涉及的基本背景知識。
(二)實習計劃
1、實習初期
(1)主動與律所同事特別是本團隊成員進行溝通交流,營造良好的人際關系氛圍,為以后的正式工作打下良好的基礎;
(2)熟悉司法行政機關、律協有關律所和律師的內部管理規定以及律所本身的規章制度, 2
了解律師職業道德與職業紀律規范。
2、實習中期
(1)通過協助團隊完成相應的行政和法律工作,了解律所統一收案收費等基本制度,掌握建設工程與房地產相關法律工作的總體流程;
(2)通過整理和閱讀卷宗,了解可能涉及的案件類型,學習閱卷、調查取證、梳理證據材料的基本方法,學習卷宗中的寫作思路;
(3)申請參加開庭審理,通過前期協助材料的準備和后期的實地觀摩,學習掌握訴訟流程;
(4)協助開展非訴訟法律業務,同時通過自己私下的學習,著重掌握合同草擬、審查與修改的技能,掌握提供法律意見書、咨詢建議書等相關法律服務的技能;
(5)接受律所的相關培訓,不斷尋找自己的不足并定期更新改進計劃。
3、實習后期
對照最初的計劃檢查計劃的執行情況,總結反思實習期間存在的不足并征求他人意見,然后制定相應的改進計劃,為正式入職做好最后的準備。
四、結語
在正式入職前開展專業實習,有利于我們和未來的用人單位之間加強相互了解,熟悉未來工作的基本流程;尤其是通過實習,我們可以更清晰的認識到自身能力與實際工作要求之間的具體差距,從而在入職之前做好有針對性的鍛煉,為正式工作的開展起到提前潤滑的作用。本計劃的制定也是基于這樣的目標和想法。當然,由于個人能力所限,本計劃的制定尚有許多不完善之處,敬請讀者雅正。
實習計劃 篇5
一、實習指導思想
臨床實習是課堂教學轉入全面系統學習,理論聯系實踐的新階段,是保證教學質量的重要環節。學生在臨床實習當中,必須堅持四項基本原則,貫徹執行黨的教育方針和衛生工作方針,貫徹理論與實踐統一的原則。加強三基(基本理論、基本知識和基本技能)訓練,熟練掌握各項護理操作,了解護理專業的新發展及醫院的.各項護理措施,使學生能運用護理程序進行整體護理,心理護理及健康教育,為學生過渡為稱職護士奠定基礎。
二、實習學生人數
級護理學專業人,女生人,男生人。
三、實習周期
**年月日—**年月日(共36周,不包括返校2周),可根據各醫院具體情況進行適當調整。
四、實習時間分配
建議:
1、內科護理學實習8周:心血管內科實習3周,呼吸內科實習3周,消化內科實習2周。
2、外科護理學實習8周:普通外科實習4周,骨外科實習2周,神經外科實習2周。
3、婦產科護理學實習4周:產科病房2周,產房1周,婦科病房1周。
4、兒科護理學實習4周:新生兒病房2周,兒科病房2周。
5、實習時間分配,可根據各醫院具體情況進行適當調整。
五、實習組織領導
1、在實習醫院和學校雙重領導下(以醫院為主),成立實習醫院領導小組。
2、組織計劃的實施和定期檢查實習質量。
3、對學員進行政治思想教育和管理。
4、審批學生請假事宜等。
5、各科實習結束前夕,進行出科考核。其內容和方法見《畢業實習指導》。《畢業實習鑒定表》由教師與學生共同填寫,學生負責填寫的內容應規范、真實,鑒定欄由帶教老師填寫,《臨床實習表現考核表》出科前由各科考核組填寫。實習結束后,由實習隊隊長收集交學校存檔。
六、對學生要求
1、服從醫院領導,尊重帶教老師和醫院工作人員,樹立良好的醫德醫風和社會風尚。
2、遵守醫院各項規章制度,遵紀守法,按時上、下班,不遲到,不早退。工作時要儀表端正,衣冠整潔。
3、在實習期間,遵照各科室的實習計劃,完成實習任務,在規定時間內進行輪科實習,不得擅離工作崗位。
4、愛護醫院財產,如有損壞,應按醫院規定賠償。
5、發揚救死扶傷的人道主義精神,愛護關心病友,全心全意為病友服務,杜絕醫療事故發生。
6、實習期間一般不得請假,如有特別情況需要請假者,三天以內由實習醫院領導小組批準,三天以上要經實習醫院領導小組簽示意見,報學校批準后,方可離開實習醫院,否則以曠課論處。
7、凡在實習期間因病、因事請假累計超過2個月者應予休學或退學,凡曠課累計一周者,給予紀律處分。
七、對實習醫院要求
1、實習同學進入實習醫院時,請醫院領導、各實習科室主管人員介紹本院、本科的現行組織制度,工作方法及注意事項等。
2、指導教師要認真指導實習生的基本技術操作,對護理病歷的書寫、護理計劃以及新的護理技術等工作要嚴格要求,并督促其認真做好。
3、實習學生的政治學習、形勢教育、黨團活動,由醫院統一安排,一般每周不超過四小時。
4、學生實習結束后,由實習醫院出具實習證明(不得少于32周),并加蓋公章。
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