電教工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的電教工作計劃,希望對大家有所幫助。
電教工作計劃1
一、指導思想:
電教部下半年工作將以信息技術課堂教學改革為主心,重點加強電教設備的應用、管理、維護和檢查工作,突出校本課教學和競賽輔導工作,進一步加強網站更新和學科資源庫的建設工作。強化管理和服務意識,以一切服務教學、一切服務學生和教師為出發點。充分發揮電教輔導教學的作用,加強“網絡化”辦公的力度,加強實驗教學和設備的管理工作,通過學校閉路電視、廣播等多種渠道,為提高教育教學服務,為學校可持續發展和創建和諧校園而努力工作。
二、重點工作:
1、信息技術教學工作:
首先,進一步深化信息技術課的課堂教學改革,在原有基礎上加強學習,努力提高自身業務能力和素質;第二,進一步規范和強化信息技術課堂改革的每一個細節,強化課堂教學薄弱環節。第三,加強信息技術教學的課堂整合能力,整合競賽、整合學科、整合社會。拓寬學生獲取知識渠道。第四、強化信息技術教師集體備課,認真設計“教學任務”。第五,加強過程資料的收集和保存。要求教師的電子教案、學生學習的導學案、整合課過程資料、學生課黨完成的作品、課堂實錄、各類記錄等等資料統一保存。
積極參與學校和中心組織的`課堂競賽活動,力爭在競賽中脫穎而出,成為教育中心一級的優秀教師。
加強對信息技術教師的高效課堂教學培訓工作,積極組織信息技術教師通過多種渠道學習高效課堂教學的理論知識,觀看教學錄像和聽取學校其它學科優秀教師課,開展組內教師互聽互評教學活動,通過各種方式提高信息教師業務能力,轉變信息教師教學觀念。
2、信息技術校本課教學:
首先,隨著信息技術校本課的教學,要查找校本教材的不足,進一步完善信息技術校本教材。其次,要進一步規范信息技術校本課教學,努力提升校本課教學質量。第三,加強信息技術校本課的管理。合理安排授課,有序組織學生,把信息技術校本課程開的有聲有色,讓校本課程教學體現我校信息技術特色,服務教學、服務競賽,打造我校教學特色。
3、校外網站的管理工作:
校內外網站有專人管理,要切實通過校內外網站這個平臺把我校的精神面貌展示出去,充分宣傳我校教師和學生在教學和學習中的典型事跡和人物,使社會通過學校網站這個窗口能夠了解我校。校外內網站的更新要及時、準確、科學、客觀。網站所發布的信息要嚴格遵守主管領導審核簽字制度,發布和刪除的內容要有記載。
4、學生競賽的組織工作:
首先,在本學期末和開學初要要加強對參加全國中小學生電腦制作活動的學生輔導工作,充分發揮學生的創作能力和制作水平,在作品質量和數量上下功能,力爭多幅作品闖入國家決賽,爭取更好的成績。其次,在明年開學初要加強信息技術奧賽學生的選苗工作,力爭把學生成績好、有興趣有潛能的學生吸收到隊伍中來。在輔導過程中要加強學生的管理,培訓教師要開拓視野,創造思維把競賽輔導做實做細,通過努力爭取在取得更大的成績。
5、資源庫的建設工作:
在現有學案和導學案庫的基礎上,加強課件和學科素材包的收集工作。力爭完善學科課件庫。
6、實驗室工作:
本學期加強實驗教學和學生實驗報告冊檢查工作,規范實驗教學和學生實驗報告冊的批改。實驗員要認真研究本學期演示實驗和分組實驗內容,按要求檢查本學期實驗所需儀器和藥品。認真準備實驗所需物品,保證實驗的開率100%,并實驗教師經常檢查儀器和設備,保證設備完好率100%。
7、設備的管理工作:
加強管理和檢查,每周電教部至少要對全校的電教設備進行一次徹底的檢查,每日都要對學校的電教設備進行抽查。對有違反學校規章制作的現象要在學校內部網站上點名,并對違反紀律的教師按學校的規章制度進行處理。解決學生教室計算機病毒問題。
電教工作計劃2
一、指導思想:
隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展,教育模式也發生了巨大的變化,教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校要緊跟教育發展的新形勢,全面啟動現代化教育工程,在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐努力提高教師現代信息技術的業務水平,深入開展現代教育技術的教學研究活動,豐富教學內容,激發學生學習興趣,充分發揮電教媒體的優勢。
二、工作目標和具體措施:
1、抓現代教育技術的學習和提高:
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的.開設為重點,提高全體教師信息技術的運用能力,并廣泛應用于教學中,深化課堂教學改革,提高教學效益。
(1)強化教師現代信息技術的學習和培訓,提高電教媒體在課堂教學中的應用,配合教科處、教導處采取切實有效的考核措施,推廣網絡技術及多媒體教學技術,使課堂教學模式向現代化教學模式轉變,促使課堂教學效果達到最優化。
(2)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓,逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。
(3)倡導全體教師行動起來,形成重視現代化教育,學習現代化教學手段,最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時,努力促進現代化教學設施的使用率。
(4)積極組織教師研討、設計多媒體課件,及時在校園網上發布,實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比,將優秀課件送省、市參評。
2、抓服務和管理:
重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習,更好地服務于師生和教學,進一步完善管理網絡,提高現代化教學的管理水平。
(1)完善電教管理網絡,制定明確的崗位職責,健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。
(2)要求語數外物化教師對丹陽假日網校一學期上傳資源達每人5個,其他教師學上傳資源達每人3個生,學生使用率不低于15%。(由班主任老師負責)
(3)加強對電教設備的管理、使用、保養和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率,為教育教學工作服務。
(4)建好校園網絡管理系統,專人負責網管中心的建設和維護,充分體現網絡在教育教學中的功能。繼續發揮校園網的功能,使之真正成為學校與教師、學生、社會交流的平臺。發布學校新的網站,及時更新欄目內容,為教師提供教學資源及查詢服務,發揮其展示校園風貌、展示教師風采和對外宣傳的窗口作用。
(5)強化多媒體教室電教設備的管理力度,大幅度提高多媒體教室電教設備利用率,并做好設備使用記載。
三、具體工作安排:
二月份:
1.制定好電教工作計劃,
2.對教室多媒體設備進行全面檢查和維修。
2.宣傳發動做好多媒體教室網上登記使用記載。
3.對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護,確保正常進行。
三月份:
1.要求語數外物化教師在單周上傳一個優秀課件或教案至假日網校。
2.做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作,計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
3.建好校園網絡管理系統,充分體現網絡在教育教學中的功能。
四月份:
1.做好九年級英語聽力、口語網上考試的準備工作。
2.參加丹陽市優秀現代技術論文的評選
3.對教師進行一次現代教育技術應用培訓。
五月份:
1.對教師進行網絡應用知識培訓。
2.做好八年級學生信息技術結業考試工作。
3.組織教師多媒體課件制作比賽,優秀課件并送鎮江市參評。
六月份:
1.做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。
2.對教師的假日網校登錄情況進行考核匯總。
電教工作計劃3
目標任務
圍繞學校工作計劃,強化電教的組織、管理、培訓、服務工作,保證教育信息化進程的順利進行。
具體工作:
一、充實技術資源,全面提升教育信息化實施水平
1、加強現代教育技術課題研究提升水平。
積極申報省市級電教課題,在課題立項以后,扎實開展研究工作。與教務處、教科室共同做好相關組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合,促進學校的其他學科教學水平的提高。
2、加強學校教育信息化工程建設,加快校園網資源開發,一是進一步修改和完善學校網上主頁,及時上傳和添加相關信息,二是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁,校園網定期進行維護更新,有計劃地逐步建立和開發各班的主頁、學生主頁。
3、建設學校資源庫。
學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續完善學校的資源庫,組織教師進行相關的培訓,動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類,分門別類地把學校的資源進行序列化,細致化。
二、加強學習培訓,提高教師理論水平和業務素質。
1、學習是教師工作之根本,本學期學校將繼續重視教師的電教學習,以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師學習《中國電化教育》、《江蘇教育技術》等雜志,要求教師每月至少看一篇電教文章,寫下心得感受,學期末要求完成一篇高質量的'電教論文,積極參加市區電教論文的評比活動;組織教師收看專家輔導講座和名師教學錄像,召開研討會,舉辦心得交流會,探索信息技術在教育教學實際中的優勢,逐步形成新的理念。
2、本學期將利用校本培訓,對教師進行專題的課件制作輔導,開發自制課件,充實學校校本資源庫。繼續對教師進行學校的網絡平臺、資源庫、備課系統、學校論壇、辦公系統、教師BLOG系統等的建設和應用培訓。鼓勵教師參加市區課件制作評比,提高運用現代技術教育的能力。
三、加大管理力度,提升學校信息技術教學水平。
1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人,杜絕安全隱患,確保電教設備工作正常,對相關人員作好考核。
2、要求信息技術教師能學習教育教學理論,提高信息課的教學質量,提高業務水平,為提高學生的信息素養扎扎實實地工作。本學期,學校領導將不定期地深入課堂聽課,并要求信息技術教師面向全校上一堂公開課;同時對于興趣小組的輔導、學校校本培訓、網站的建設、維護與管理上要多下功夫,確保電教工作順利進行。
電教工作計劃4
一、指導思想
以xx市現代化先進學校創建為新的起點,結合市教育信息中心工作要點和學校工作計劃與實際,不斷拓寬電教服務功能,更新服務理念,提高“三服務”水平,緊緊依托學校網站建設,全方位建設校園網絡文化平臺,不斷提升我校教育信息化水平。
二、目標與任務
1.切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。繼續加強教育信息化設備的更新,逐步更新部分班級、專用教室教學用的舊電腦和視頻展示臺;進一步完善學校校園網絡技防建設,使我校教育裝備配備真正達到省一類標準。
2.在硬件建設的基礎上,強化軟件建設,不斷完善教育信息化管理,提升我校數字化校園建設的層次。
3.不斷優化校園網,完善網絡功能建設,充實教育教學管理與服務平臺,全面實現網絡化管理。
4.注重教育信息化隊伍建設,加強師生信息技術的培訓與應用研究,重視信息技術課的教學,著力提升師生信息化素養,師生網頁動態更新。本學期教師培訓重點是江蘇省教育信息化服務公共平臺的使用培訓、丹陽教育信息網教育應用平臺建設(包括電子備課平臺)、360云盤的應用培訓、電子白板在課堂教學中的使用研究及微課制作培訓。使多媒體使用學科覆蓋率達100%,課堂使用率占課時數的60%以上。
5.對照《xx市中小學教育裝備管理與使用先進學校》的要求,繼續與有關處室教師密切配合,使教育資產與現代教育技術裝備管理的使用工作做到常態化、規范化。平時電教室定期認真做好督查和考核工作,確保此項工作在丹陽市名列前茅。
6.教育網校工作全面推行,教育設施與資源充分開放。
三、具體工作措施
1.加強網絡建設與管理,提升網絡文化平臺。
(1)加強校本資源建設的力度。根據本校實際,制定、充實教育信息化的一系列激勵與考核措施,完善數字資源上傳、管理制度。積極鼓勵教師參與網絡資源的建設,結合我校網絡教研活動、專家指導、教育主管部門組織的教育教學活動、論文參賽等,組織和引導教師不斷建設FTP校本資源庫、學校網站資源庫。組織教師積極參與市“拔尖人才優質資源庫”、市教育網校與江蘇省教育信息化公共服務平臺的資源建設,以自身建設為主,多渠道充實與豐富網絡教育教學資源庫。進一步完善資料上傳、管理制度。
(2)網站建設清新豐富,積極爭創xx市十佳網站。①結合學校辦學特色,進一步整合版塊內容,做好進一步的規劃。②結合學校各部門具體工作,積極溝通,多方協調,做好常態更新,提升全體師生參與建設校園網站的力度。③繼續建好我校原有各專題網頁及專欄,結合學校工作,完善網上教學互動模塊,體現學校特色與動態管理。各專題網頁尤其是師生網頁、班級博客更要即時更新,做到內容新穎化,更新常態化。④結合學校實際,加強家校專欄建設,適度推進網絡遠程教育。
(3)注重網絡管理的科學化,提升網絡管理的水準。①強化服務與安全意識,細化管理。我們要“始終如一”,重視網絡設備的安全管理及運行,注重信息安全,做到每天有專人巡查,殺毒工作日常化,定期專業維護與日常維護相結合,網站做到多臺電腦備份,每周兩次,以防黑客攻擊;FTP資源平臺專線管理。及時、主動、有效地做好各處室的硬件維護,各處室電腦定人定機,統一登記MACK地址并與IP地址統一綁定,專人專用。勤動手,勤動腦,勤巡視,積極與各教師、各處室溝通協調,確保正常教育教學運行。②重視師生“網絡道德”教育,進一步充實和完善校園網絡使用與管理制度,引導師生“文明上網,健康上網”。課任教師要進一步增強網絡信息的安全意識,全程管理,杜絕不良信息對學生的侵害。電教室將對教師、學生上網情況不定時檢查,并按丹陽市信息中心下發的《關于加強辦公電腦管理、規范上網行為的通知》進行相應處理。
2.強化師生校本培訓,提升師生信息素養。
(1)加強信息技術教學,三年級學生基本學會計算機應用基礎知識,四年級學生基本掌握動畫制作、熟練上網,五年級學生基本掌握LOGO編程。協同學校其它處室開展網上知識答題活動,確保參與率,并結合教育網校引導學生開展網絡自主性研究學習。
(2)加強信息教育技術的校本培訓,做到集中輔導與自學相結合,繼續采取全員參與、區分層次的培訓模式,提高教師多媒體教育教學應用和網頁制作水平,分批組織教師開展省、市教育應用平臺建設(包括電子備課平臺)、教育網校應用培訓、電子白板使用、微課制作培訓。
(3)“點面結合”開展好學生信息技術培訓。一在通識性培訓的基礎上繼續建立學生計算機應用興趣小組,定期開展活動,以電子小報、電腦動畫與縱橫碼文字輸入輔導訓練為主,培養學生電腦應用骨干;二選擇優秀學生開展LOGO編程的應用培訓。通過培訓,積極組織學生參加各級信息技術的應用比賽。利用專題特色網站發動學生廣泛參與到校園網站的'建設與應用中來。
3.注重整合性研究,提升信息化應用水平。
(1)整合網絡教育資源,注重現代教育技術教學在學校綜合實踐活動課程中的應用與探索,協同教務處、教科室結合活力課堂研究,組織教師有機開展學科教育與信息技術整合應用的研究。協同各部門組織一次青年教師電子白板整合應用教學應用活動。
(2)組織教師積極參加各級電教論文、課件評比活動,各級骨干及青年教師每月上交或上傳自制資源5件。
4.其它工作
(1)教育網校工作全面推開,確保宣傳、培訓、使用進一步到位,結合本校信息化設施配備實際狀況,在中高年級進一步推行,同時為使教育網校工作有效應用,將教育網校工作與信息技術課有機整合。學校網絡教育資源結合學校實際做到逐步向社區開放,本學期要求全體教師在教育網校中上傳資源3-5件,組課2-3節,并能有效進行網上輔導和答疑,本學期各班丹陽教育網校使用率要力爭達到30%以上。
(2)配合各處室積極做好網絡教育宣傳工作。將學校組織開展的各項重大活動、事件及時發布到校園網、丹陽教育信息網等媒體。
(3)圍繞校園廣播、電視臺建設這個抓手,及時總結經驗,定期組織教師與學生推薦優秀的校園新聞、經典的校園廣播歌曲,相應添加一些積極、健康、快樂、向上的流行歌曲,中心校及下屬學校每兩個月適當更新。
(4)繼續組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動。
根據教育部教育信息化工作部署,繼續組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動,做好參評課例的拍攝、上傳,參加網上“曬課”。通過活動,進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課,促進優質數字教育資源的開發與共享,推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
電教室將圍繞學校的中心工作,與學校的各部門配合協助,積極主動、熱情服務,以高度的事業性和責任感,主動開展各項工作,認真完成學校交給的各項任務。
電教工作計劃5
一、指導思想:
圍繞學校工作計劃,做好電教設備的管理和維護工作,發揮學校電教設備的作用,為學校的管理和教學工作提供一個更好的信息平臺,努力提高我校教育信息化的水平。
二、常規工作
1.檢測各處室、各年級、各辦公室網絡線路,對學校的交換機、中心路由器及服務器進行維護升級。對各年級教師辦公室的無線路由器進行調試維護,確保無線網絡覆蓋到每一個教師辦公室,確保每個網絡結點能正常工作。加強對辦公電腦的IP地址分配和設定,強化校園網絡的安全管理。
2.利用學校現有的條件,對學校各項活動進行攝影攝像,完成新聞稿件的撰寫、上傳到奈曼旗電教儀器中心工作。
3.加大對校園廣播系統的管理和維護,對教室內兩套廣播進行試聽,發現問題,立即解決。對操場及校園內音箱設備進行檢查,確保升旗、跑操及學校重大活動能正常工作。檢查維護報告廳、會議室音箱系統。
4.檢查學校的監控系統,對各個監控點的攝像頭和線路進行排查,使每一個攝像頭處于良好的工作狀態,為學校的安全提供保障。
5.對辦公電腦進行維護。
6.對計算機教室進行全面整理和維護,確保信息技術課的.正常教學。
7.加強信息技術課的教學,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
三、做好班班通、新增計算機教室安裝驗收工作。
安裝調試好班班通設備,讓每一個教師都能用好班班通設備,要求各班安排專門的學生負責對班里的電教設備進行管理和使用,一旦發現問題,及時向電教中心匯報。
四、其它
對學校網絡進行升級,改造不合理的線路,更換一些淘汰的網絡設備,使學校網絡更快、更穩定,通信更流暢。
提供更多的教學資源,幫助教師用好班班通設備,提高課堂效率和質量。
做好教師信息技術應用的培訓工作及協助學校做好教師全員網絡培訓工作。
完成學校及上級相關部門交待的臨時性工作。
電教工作計劃6
指導思想:
根據本學期學校工作計劃,圍繞區電教館的工作思路,緊緊抓住教育信息化發展的契機,努力開展我校現代教育技術的新局面,推進教育現代化的進程。
具體工作:
三月份:
1.制定計劃,布置工作。
2.打掃多媒體網絡教室,給師生一個干凈舒適的學習環境。
3.組織學校師生開展電腦制作活動,參加“訊飛杯”比賽。
4.對全校四十歲以下的教師進行制作教育博客的培訓。
四月份:
1.積極參加小學信息技術教師“三定備課”活動。
2.配合區電教館,做好搭建信息技術網絡教研平臺的工作。
五月份:
1.組織有關教師參加市級小學信息技術教師教研活動。
2.組織有關教師參加“易語言”課題研究的培訓。
六月份:
1.組隊參加區小學生信息學編程競賽。
2.總結、反思本學期工作。
3.組織教師參加區教師教育博客競賽。
20xx電教工作計劃
指導思想
圍繞學校本學期的工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現
現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學,實現新的跨越。
工作目標
1、加大校園網絡建設。完善校園網平臺建設,強化網絡應用,。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的.教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3、完善各班級電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。
4、進一步抓好電教常規培訓,本學期以校園網平臺建設和網站上傳資料等為主要內容,提高教師電教運用,使網絡真正成為學校教育教學的助手。
5、積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
加強常規工作的管理
訂好初期的工作計劃和期末的工作總結,電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議,及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級
各類的研討、培訓或評優活動。
具體工作
九月份:
1、開學初各班電教管理員培訓;
2、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃;
3、制作學校各項統計記錄、表冊;
4、對校園ip地址重新劃分。
十月份:
1、完善校園網平臺構建;
2、教師信息技術應用大賽;
3、更新校園網站;
十一月份:
1、組織教師參加信息技術校本培訓;
2、校園網平臺投入應用;
3、更新校園網站。
十二月份:
1、組織教師參加信息技術的校本培訓;
2、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況;
3、更新校園網站。
一月份:
1、更新校園網站;
2、檢查學校的電教管理情況,電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則,進行檢查。
3、撰寫本學期電教工作總結
電教工作計劃7
本學期,我校根據20xx年區教育局的計劃,結合學校已有的基礎,計劃以數字信息化校園建設為電教工作的主攻方向。
一、把數字化運用于課堂教學,實現課堂教學的便捷化。
學校計劃通過開展“數字化課堂”的活動,加強交互式電子白板在課堂教學中的應用研究,實現課堂教學便捷化。活動分為四個層面:
1、展示課篇:35歲以下教師,每人出一節“數字化課堂”的展示課。課堂中展示使用網絡資料、使用電子白板設備、使用音頻或視頻軟件等,帶給學生視覺和聽覺感受,實現課堂教學的直觀性。
2、教師交流篇:35歲以下教師教研,說說在展示的“數字化課堂”教學中,電教手段帶給教師什么思考。
3、學生反饋篇:日常的“數字化課堂”,學生最感興趣的`是哪一堂課的哪一個片段?組織學生以書面的形式寫下來,并把材料在全體教師會上進行交流展示。
4、經驗推廣篇:采用教研組推薦的方式,每個教研組推薦代表,將本教研組最得意的“數字化課堂”的片段進行展示。
二、把數字化運用于校園活動,實現學生活動的網絡化。
學校計劃開展“綠色上網陽光行”活動,利用班級博客和校園網絡,實現學生活動的網絡化。 3月初,舉行“綠色上網陽光行”活動啟動儀式。3月中旬,深入開展“綠色上網陽光行”活動宣講教育活動,以班級為單位,利用校園廣播集中宣講;3月底至5月,開設“綠色上網陽光行”活動網上專題,通過班級博客,實現“網絡學習空間人人通”。計劃開展優秀網絡文化作品推薦、網絡作品點評等活動,指導學生正確認識和合理使用網絡。6月,“綠色上網陽光行”活動總結。學校計劃選取部分班級的博客,組織學生在多功能室進行展示。
三、把數字化運用于資源建設,實現教育教學活動的方便化。
1、加強教師資源建設。組織教師進行信息技術技能培訓(照片批量修改大小、添加新字體、刻錄機使用),提高教師的電教水平。
2、重視校本資源建設,通過FTP站點,實現“優質資源班班通”。增加特高級教師的精彩課堂實錄、一線教師原創的課件、教師的教學經驗等。將這些內容經過一定的加工整理,有效的保存在資源庫中,以備教師調用。
四、把數字化運用于校園網絡安全,實現操作管理的智能化。
1、通過設置百絡網警,自動屏蔽聊天、股票、娛樂等網站或軟件,實現無人化網絡安全管理。
2、通過設置360安全衛士軟件和360殺毒軟件,自動升級、打補丁、屏蔽不良網頁,實現智能化管理。
電教工作計劃8
為全面貫徹縣局文件精神,確保學校的電教工作正常高效開展,經校委會研究決定,特制定本計劃:
一、指導思想:
圍繞教育局工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創新為動力,以發展為主題,以應用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。
二、工作目標
1.完善和細化電教設備、多媒體教室、電子白板使用管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。
2.加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3.努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。
4.結合上級部門的安排,進一步抓好電教常規培訓。本學期以電子白板使用、信息技術能力的應用和上傳資料等為主要內容,提高教師電教運用能力,使網絡真正成為學校教育教學的助手。
5.繼續籌建資源庫,實現優質資源的開發、共享。
三、保障措施:
為實現上述目標,這學期著重做好以下幾項工作:
(一)加強對電化教學常規工作的管理
1.電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2.加強對各種常規教學媒體的`使用和保管情況,規范填寫信息技術設備資源應用記錄,納入教師教學崗位責任制考核。
3.加強學校多媒體、電子白板等專用教室的過程管理,責任到人。
4.及時做好電教設備的檢修、維護。
5.保持計算機專用教室、電子白板教室等電教設施處于正常運行狀態。
(二)加強信息技術課教學研究,提高信息技術學科教學質量。
1.確立教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。
2.開展學科整合研究,探索學科整合規律。
3.加強學生信息技術興趣小組的輔導,為參加中小學生電腦制作活動做好準備。
(三)做好教學服務工作
在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作服務,如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
(四)加強人人通平臺的建設和使用
督促、指導教師使用人人通平臺,與名師學習知識,與同行交流經驗。
(五)開展多種形式的培訓活動
1.組織現代教育技術的培訓,提高教師的信息素養。
2.開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
3.積極進行信息技術課的教學研究,提高教育質量。
(六)做好教學服務工作
學校有專人為學校的教育教學工作服務,如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
四、工作安排
二月份:
制定新學期電教工作計劃。
對班級多媒體設備進行全面檢查,確保開學教學工作正常進行。
整理、驗收電腦制作活動作品。
三月份:
修正電腦制作活動作品,將修正好的作品于規定時間上報縣電教中心。
對教師的電子白板使用、課件制作與修改等進行培訓,切實提高教師多媒體技術應用水平。
四月份:
全面檢查各班級多媒體設備的運行情況,確保各項設備正常運行。
規范信息技術課教學。
五月份:
了解電教設備使用情況,進一步完善使用規范。
六月份:
對全校音響系統進行一次檢查維護。
七月份:
做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。
電教工作計劃9
一、指導思想
圍繞學校總體工作思路,結合學校電教工作實際,以現代教育思想和理論為指導,以提高教師現代教育技術水平,加強現代教育技術應用與學科教學相結合為重點,以信息化帶動教育現代化,提高廣大教師應用現代教育技術的能力,使素質教育真正落到實處。
二、主要工作
(一)加強電教設施及教學軟硬件的管理。
1、加大硬件建設。根據學校的規劃結合實際情況,充分利用逐步添置的各項設施,為教育信息化工程做好物質準備。根據學校規劃,本學期在現有1個微機教室,1個多媒體教室,1個遠程收視中心的基礎上,改造升級現有計算機教室,滿足學校現代化教學要求。
2、嚴格電教器材使用管理制度,提高電教設備的利用率。做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。
3、加強電教設備、設施的日常維護、保養。出現故障,及時檢修,保證設備設施正常的運行。
4、加強對網絡中心機房管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。
5、繼續做好學校“數字校園'平臺的管理及使用。及時配合學校日常工作,上傳學校教育成果和最新教學動態,構建教育互動平臺。
6、充分利用校園網絡,推進校園辦公自動化建設。
7、加強學校資源庫建設,實現優質資源的開發、共享。不斷豐富資源庫內容,尤其是課件及制作課件的各種音視頻、圖片素材,做好備份工作。并將教師在課堂教學中使用過的優質課件、電子備課、電教論文、信息化教學設計等整理分類。
(二)強化培訓,提高教師信息素養。
1、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,增強學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
2、進一步抓好電教校本培訓,力爭通過信息技術運用培訓及課件制作培訓,提高教師信息化素養和電教運用開發技術,使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。
3、積極推動信息技術與學科教學的整合,要求每位教師每學期至少上2節以上多媒體課。
(三)加強常規工作的'管理
1、嚴格室內人員工作的考核、管理。
2、制訂學期初的工作計劃和學期末的工作總結。
3、在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查工作,確保教學的正常使用。
4、積極準時參加上級部門組織的培訓活動和會議,及時傳達有關精神。
5、繼續努力完善教育信息化設施建設,加強對學校電教設備的管理。
電教工作計劃10
為了加強電化教育設備用到實處,切實抓好現代遠程教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關文件精神,結合本校實際,特制定本年遠程教育工作計劃:
一、指導思想:
為提高教育教學質量服務,提高教師的綜合素質,緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
二、任務目標:
1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育,有組織、有計劃、有目的.地組織好每一次學習活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優質教育教學VCD片集中組織學習。每月至少學習兩次。
3、利用現有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓,每學期至少培訓兩次。
4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。
5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。
6、搞好中心校網站維護和更新工作。
三、具體措施:
1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組,田擁山校長任組長,王彥琴副組長,組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育,利用好現有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤,收看教學實錄,提高教師的業務能力。
3、利用現有遠教設備,對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式,使教師能有效進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。
4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。
5、利用遠教設置搞好中心校網站的維護和更新,確保網站正常運行,傳播健康合法的網絡資源,真正做到資源共享。
電教工作計劃11
一、指導思想:
根據本學期學校工作計劃,圍繞縣電教館的工作思路,緊緊抓住教育信息化發展的契機,努力開展我校現代教育技術的新局面,推進教育現代化的進程。
二、具體工作:
1、加大投入完善設施
教育投入是教育發展的物質基礎,是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說:“教育現代化,除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外,要下大力氣抓教育裝備條件現代化,通過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。
去年我校已配置了一臺電腦,組建了一個計算機網絡信息接收系統。今年我校要爭取教育局等有關部門的支持,搞好信息接收、儲存、分類工作,為學校提供進行信息技術教育的環境,備足電教資源。
2、明確目標,加強管理
(1)健全電教、教學信息化管理各項規章制度。現有“電教設備管理四大制度”。要落實好,使教學信息化工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。
(2)規范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”:有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課;“查”:查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況;“評”:評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件,以科學化、規范化的管理,充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性,大大提高電教設備的使用率。
3、注重培訓提高素質
教育形式已越來越要求我們創建一支具有現代的教育思想和教育技能,尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。
(1)成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由學校領導和老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。
組長:郭建軍查昉孝
副組長:查方升彭衍勝
組員:吳勝存夏季松
田耀松馮東昌
(2)加強教師現代教育技術的培訓。
①繼續加強對教師進行電教培訓,定期進行驗收;
②要對男50周歲、女45周歲以下的教師進行《信息技術與教育》的校內培訓,以適應當前信息教育普及的需要。本學期培訓內容:電子教案制作。
③對現有骨干教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。
通過培訓活動讓教師逐步掌握信息技術新知識,提高使用計算機,運用多媒體輔助教學以及處理加工信息和開發CAI軟件的基本功。
4、加強實驗,開展電教教研
現代教育技術是當今教育改革的制高點,推進教育信息化,旨在運用現代教育信息技術的.實踐中,充分發揮其育人的功能,培養學生的創新精神和實踐能力。
(1)重視課堂教學實踐中的應用。
①本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課(根據不同學科上不同的節數)。
②抓多媒體課件制作。發動教師自制教學課件,力求內容符合課程計劃要求,突出教學重點和難點,發揮多媒體的優勢。
(2)加強信息教育技術科研。
①積極開展基于網絡環境下的教與學的研究,注重信息技術與學科課程整合的研究,探討網絡環境下學生自主性、協作性、探究性的教學模式。
②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位,以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主,適應網絡教學需要,適應教育資源庫建設。
5、搞好過程監督、記載,及時評估與績效工資掛鉤。
6、(機動)
三、附件
活動安排表
電教工作計劃12
一、指導思想
積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,大力提升校園網和OA系統在校園文化中的`作用,深入研究信息技術課堂教學,將信息技術、科技教育與成功教育融為一體,開展信息技術、科技教育與成功教育及校本課題的教研。不斷提高電教工作管理效益、服務能力,不斷完善學校教育現代化建設水平。
二、主要工作
1、充實電教硬件和軟件建設,做好電教資產登記造冊工作,做好數學、科學等學科教具添制工作,對新裝備的五(6)班、五(7)班多媒體教室的使用進行服務指導。
2、各功能室責任人要提高服務意識,完善借用手續,嚴格執行電教儀器的借還制度,認真填寫儀器盤點表,進一步加強對教育教學設施管理工作,充分保證電教儀器的使用率。
3、逐步建立圖書室電子化管理系統,按時開展學生圖書借閱活動,認真做好電教資料管理工作。
4、做到定期檢修、維護校園廣播系統、校園網,認真做好校園網絡、校園廣播系統、教學和辦公用電腦的防雷擊工作。
5、加強對多媒體教室和機房的管理維護,做好OA辦公系統使用培訓工作,分期分批開展OA辦公系統使用競賽。
6、組織教師參加“三優”評比活動,配合上級相關部門開展電教教研活動。
7、組織教師做好江西教育資源網資源上傳下載工作(本學期每位老師上傳下載不少于20次、發貼不少于10次)。
8、選派師生參加電腦制作競賽,有計劃地開展四年級電腦繪畫、五年級電子報刊、六年級網頁競賽。
9、組織教師參加遠程繼續教育學習,為老師參加遠程繼續教育學習考試提供有效服務。
10、做好英語聽力競賽服務組織工作,選派學生參加英語聽力競賽。
11、不斷提高我校信息化工程建設,籌劃建設XX附小教師博客圈。
12、認真開展好各項科技創新活動,確立以科技創新競賽、電腦制作競賽為主的科技實踐活動工作方向。為“兩賽”培訓人才、選拔作品。
電教工作計劃13
一、工作目標
(一)搞好配備工作,促進均衡發展
全面完成全區中小學教學儀器達標配備,做好實驗教學設施的配備和建設工作,全區中小學實驗教學配備達標率達95%以上。進一步提高實驗教學水平,中學、中心小學實驗開出率達98%,農村小學達95%以上。加強學校內部設施管理,實現全區中小學實驗室等內部設施管理工作規范化。
(二)建設數字化校園,提高信息化管理和教學水平
落實全區中小學信息技術發展規劃和市教育局數字化校園建設方案,建設一批配備標準、管理規范、使用效果好的數字化學校。加強薄弱學校信息化建設,提高電教設施的利用率,發揮設施的最大效益;進一步提高信息技術開課率。
(三)強化培訓,提升廣大教師現代教育信息技術應用水平
讓廣大教師都會熟練應用新上電教設施,推動網上電子備課工作,進行以我區優秀教師為主的優質示范課視頻點播試點,充分發揮網絡優勢,實現全區優質教育教學資源共享。
(四) 創新活動形式,推動青少年科普教育工作再上新臺階
積極開展航模、電腦制作、青少年科技創新制作等豐富多彩的`科普活動,保持科普工作在全市的先進地位。
(五)加強網站建設和管理,提高網絡管理水平
對全區教育城域網進行科學整合,加強網絡管理中心的管理和建設工作,指導學校加強網絡安全管理和應用。搞好教體局機關網絡安全管理維護,指導做好全區中小學網站建設和管理,進一步提升學校信息化辦公和管理水平。
二、工作任務及措施
(一)抓好實驗和電教設施配備,做好迎接省義務教育均衡發展驗收工作
1.根據x省中小學標準化建設要求和省義務教育均衡發展的標準,制定好全區農村學校教學儀器和電教設備的配備實施方案,做好部分學校實驗室建設與改造工作,新上一批實驗室和科學探究室設施,更新部分學校教學儀器設備,使全區中小學教學儀器設備配備基本達標。
2.配合有關科室指導部分學校做好省、市級規范化學校的爭創工作,嚴格按標準要求搞好功能室建設。
3.以全區中小學信息技術發展規劃和市教育局數字化校園建設方案為指導,建設一批配備標準、管理規范、使用效果好的數字化學校。年內指導5處以上學校做好市級數字化校園建設任務。提高電教設施的利用率,發揮設施的最大效益。督促黃山、褚墩、沂堂三個鎮中小學以及其他部分學校抓好信息化配備建設工作,年內基本實現全區中小學多媒體“班班通”,教師人手一機,優質資源“人人通”的目標,基本普及學生信息技術課。
(二)多措并舉,實現管理規范化目標
4.按照《x市中小學實驗室管理細則》和《x區中小學電教室管理制度》及《農村中小學現代遠程教育工程管理制度》,加強學校內部設施管理工作,進一步規范各學校對現代教育技術設備特別是農遠工程設備的管理與維護工作,使全區中小學實驗室、電教室、農遠工程功能室等內部設施管理工作實現精細化、規范化。
5.每學期組織人員深入到各中小學對實驗室、電教室及農遠工程功能室的管理與使用情況進行督導檢查,及時通報檢查結果,并將檢查成績納入年終學校綜合評估,年內召開管理工作現場會,抓典型,表彰先進,促全面發展。
(三)大力提升教師教育技術應用能力
6.教師隊伍建設是教育信息化可持續發展的基本保障,信息技術應用能力是信息化社會教師必備專業能力。20xx年起,分年度組織教師全員培訓,根據上級主管部門安排,認真完成培訓任務。完善管理制度。開展全區中小學教師信息技術培訓,特別是注重新裝配的電子白板、液晶一體機等多媒體設備以及農遠工程設備使用技能的培訓。組織專門力量對各中小學電教骨干教師進行培訓,主要內容為新上教育信息化設備與農遠工程的使用技能,再由受培訓的骨干教師對本校的全體教師按要求進行培訓。為提高培訓效果,各學校可在校級比賽的基礎上,推薦參加全區中小學教師個人教育博客評比活動。年內繼續開展全區中小學教師運用教育技術教學的講課比賽、論文評比等活動。利用暑假組織全區中小學實驗教師的業務培訓和技能競賽活動。
7.大力提高現有教學設備的利用率,特別是提高小學自然實驗課的開出率與農遠工程設備的使用率,充分發揮現有設備效益。開展中小學優質實驗課 、實驗室管理及實驗教學論文評選活動,組織全區中小學教師自制
電教工作計劃14
一、 本學期工作目標:
1、進一步完善總課題設計方案
2、子課題方案要在上半學期完成,子課題要盡量與主課題緊密聯系。舉行課題研討會議,使每個教師進一步明確目標,明確研究過程。
3、重視與課題有關的理論學習,要與新課程改革相結合。課題研究應滲透到具體的`教學實踐過程中。
4、舉辦“校本學科知識庫的應用”公開課,邀請周邊學校來聽課,評課,進一步提高教師科研素質。公開課要設計評獎方案,進行評獎。
5、準備撰寫論文,爭取獲獎。
二、 具體工作安排
9月份 課題組成員個人完成工作計劃,理論學習記錄兩篇,進一步完善總課題設計方案。對學科知識庫的分類進行進一步的規劃。
10——11月份 舉辦電教公開課,準備電教論文
12月份 子課題設計方案討論修改,歸檔。對現行的知識評價系統進行分析與論證。
1-2月份 課題組總結
電教工作計劃15
一、指導思想
以《ZZ中學20xx-20xx學年第二學期工作要點》為指導,以學校電教設備維護和信息技術教學為工作重點,以培訓學生信息素養為抓手,為扎實推進學校教育信息化進程作出應用的貢獻。
二、主要工作及思路
(一)抓好信息技術課程教學和研究工作
1、組織好本組教師的政治理論學習及繼續教育學習;
2、全面完成本學期信息技術課程教學常規工作;
3、認真評價并報送學生信息技術課程學分;
4、組織本組教師開展集體備課,充分發揮集體智慧;
5、抓好高二年級信息技術課程的復習工作,4月份協助教務處組織本學科的學業水平考試。
(二)規范學校電教設備的管理和維護
1、加強現有電教設備管理力度,定期檢查維護,發現重大問題,及時上報學校處理。
2、加強學校網站建設管理工作,學校網站是學校對外展示學校辦學成果和宣傳學校的一個重要窗口,同時也是學校內部傳遞信息的`一個陣地之一。充分發揮學校網站的功能和作用全面宣傳學校。
隨著經濟的發展和國家科教興國戰略的實施,校園網絡建設已逐步成為學校的基礎建設項目,更成為衡量一個學校教育信息化、現代化的重要標志。我們將根據學校情況,增加設備,有序推進校園網建設。
三、其它工作
1、協助其它學科教研組搞好本學期優質課的課件制作、錄像課的攝制編輯工作;
2、搞好學生籃球運動會等活動的攝影攝像工作;
3、協助學校搞好20xx年招生宣傳工作;
4、與教務處共同完成好本學期各類測評的閱卷工作。
5、今年是校慶年,協助校慶辦完成校慶相關資料的收集工作。
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