培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間：2022-08-28 15:29:44 培訓(xùn)計(jì)劃我要投稿

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【精品】培訓(xùn)計(jì)劃模板集錦8篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的培訓(xùn)計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】培訓(xùn)計(jì)劃模板集錦8篇

培訓(xùn)計(jì)劃篇1

　　一、組織人員參加省、人口計(jì)生委組織的調(diào)訓(xùn)

　　年，省、人口計(jì)生委將繼續(xù)舉辦各類培訓(xùn)班，市、各鎮(zhèn)、街開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)生辦要按照上級(jí)要求選派人員參加。

　　二、市人口計(jì)生局組織的培訓(xùn)

　　（一）全市鎮(zhèn)村計(jì)生干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班

　　培訓(xùn)時(shí)間：年6月，共2天。

　　培訓(xùn)對(duì)象：鎮(zhèn)計(jì)生辦流管員、政法員、統(tǒng)計(jì)員、微機(jī)員、農(nóng)村計(jì)生主任

　　培訓(xùn)內(nèi)容：流動(dòng)人口管理、依法行政、統(tǒng)計(jì)知識(shí)等。

　　主辦科室：辦公室

　　（二）生殖健康咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)班

　　培訓(xùn)時(shí)間：年6月，共2天。

　　培訓(xùn)對(duì)象：部分鎮(zhèn)、街、開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)生干部、農(nóng)村計(jì)生主任

　　培訓(xùn)內(nèi)容：生殖健康方面的知識(shí)。

　　主辦科室：辦公室

　　（三）人口計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班

　　培訓(xùn)時(shí)間：年7月，共3天。

　　培訓(xùn)對(duì)象：全市鎮(zhèn)（街）、開(kāi)發(fā)區(qū)分管人口計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生辦主任、市人口計(jì)生委機(jī)關(guān)干部

　　培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)新時(shí)期人口計(jì)生工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；計(jì)劃生育依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　主辦科室：辦公室

　　（四）人口計(jì)生信訪工作培訓(xùn)班

　　培訓(xùn)時(shí)間：年7月，共1天。

　　培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)人口計(jì)生辦信訪工作人員、部分鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)生辦主任。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：市《人口計(jì)生信訪工作規(guī)范》；信訪事項(xiàng)金宏網(wǎng)上登記流轉(zhuǎn)辦法；處理信訪事項(xiàng)的`技巧。

　　主辦科室：政法科

　　（五）人口計(jì)生依法行政培訓(xùn)班

　　培訓(xùn)時(shí)間：年每月1天，共12天。

　　培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)行政執(zhí)法工作人員、計(jì)生辦主任、市人口計(jì)生局機(jī)關(guān)干部。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：違法生育案件的處理；行政執(zhí)法過(guò)程中存在的問(wèn)題及解決辦法。

　　主辦科室：政法科

　　（六）人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)和信息化知識(shí)培訓(xùn)班

　　培訓(xùn)時(shí)間：年每月1天，共12天。

　　培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)統(tǒng)計(jì)（微機(jī)）員。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)基本知識(shí)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助業(yè)務(wù)、村級(jí)臺(tái)帳的填寫。

　　主辦科室：規(guī)統(tǒng)科

　　（七）流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作培訓(xùn)班

　　培訓(xùn)時(shí)間：年每月1天，共12天。

　　培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)流管員。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：省流動(dòng)人口信息交流平臺(tái)、PADRS流動(dòng)人口信息交流平臺(tái)、特殊人員信息交流平臺(tái)。

　　主辦科室：流管辦

　　（八）計(jì)生協(xié)會(huì)專職人員培訓(xùn)班

　　培訓(xùn)時(shí)間：年每月1天，共12天

　　培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)專職人員。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：協(xié)會(huì)工作的基本知識(shí)、生育關(guān)懷活動(dòng)的具體要求。

　　主辦單位：計(jì)生協(xié)會(huì)辦公室

　　（九）計(jì)劃生育服務(wù)站長(zhǎng)培訓(xùn)班

　　培訓(xùn)時(shí)間：年每月1天，共12天

　　培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)生服務(wù)站站長(zhǎng)。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：孕環(huán)情檢測(cè)、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)、二胎孕期隨訪、病殘兒鑒定、目標(biāo)人群葉酸發(fā)放、持證流引產(chǎn)審批。

　　主辦處室：科技科

　　三、各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)的培訓(xùn)任務(wù)

　　根據(jù)計(jì)生委關(guān)于印發(fā)《年全市人口計(jì)生系統(tǒng)干部培訓(xùn)計(jì)劃》的通知要求，各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)要制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，強(qiáng)化師資力量，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，認(rèn)真組織開(kāi)展全員學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)及崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高計(jì)生工作人員綜合素質(zhì)。要注重加強(qiáng)村（居）計(jì)生主任學(xué)歷教育，爭(zhēng)取高中以上學(xué)歷的村（居）計(jì)生主任的比例每年有所提高。

培訓(xùn)計(jì)劃篇2

　　一、培訓(xùn)目的：

　　通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員全面掌握維修電工的技術(shù)理論知識(shí)和操作技能，解決學(xué)員在生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題，從而使學(xué)員能適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)的需要，并為參加職業(yè)技能鑒定作好準(zhǔn)備。

　　二、課程設(shè)置與要求：

　　1.電工基礎(chǔ)：

　　掌握電氣圖的分類與制圖的一般規(guī)則，常用電氣圖形符號(hào)和電氣項(xiàng)目代號(hào)，一般生產(chǎn)機(jī)械電氣圖的識(shí)讀方法，掌握電路的基本概念：串、并聯(lián)電路電壓及電流計(jì)算方法及交流電概念，了解戴維南定律內(nèi)容及應(yīng)用和電路和磁路知識(shí)，了解低壓電器知識(shí)。

　　2.電工材料、電工儀表與測(cè)量

　　掌握常用導(dǎo)電材料的名稱、規(guī)格和用途及應(yīng)用，常用絕緣材料的名稱，規(guī)格及用途，常用磁性材料名稱、規(guī)格和用途，電機(jī)常用軸承及潤(rùn)滑脂的類別、名稱、牌號(hào)及使用知識(shí)，掌握常用電工指示儀表的分類，基本構(gòu)造工作原理和符號(hào)，儀表名稱、規(guī)格和選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，掌握電工儀器、儀表的正確使用方法和減少測(cè)量誤差的方法，了解晶體管測(cè)試儀、圖示儀和各類示波器的應(yīng)用原理、接線和操作方法。

　　3.電力拖動(dòng)

　　掌握交、直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)、正反轉(zhuǎn)、制動(dòng)、調(diào)速的原理和方法，數(shù)顯、程控裝置的一般應(yīng)用知識(shí)，機(jī)床電氣連鎖裝置，根據(jù)實(shí)物測(cè)繪較復(fù)雜的機(jī)床電氣設(shè)備電氣控制線路圖的方法，典型生產(chǎn)機(jī)械的`電氣控制原理，掌握自動(dòng)控制原理的基本概念，各種調(diào)速系統(tǒng)的基本原理，數(shù)控設(shè)備和自動(dòng)線的基本概念，各種電梯原理、使用和調(diào)整方法。

　　4.實(shí)習(xí)

　　使學(xué)員掌握維修電工專業(yè)的基本操作技能、技巧，掌握安裝和調(diào)整大、中型電動(dòng)機(jī)方法，具備分析故障檢修及編寫檢修工藝的技能，培養(yǎng)學(xué)生具有安全文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣。

　　三、課時(shí)數(shù)安排：

　　1.理論與實(shí)習(xí)教學(xué)比例：1：2

　　2.理論教學(xué)課時(shí)數(shù)：140學(xué)時(shí)

　　3.實(shí)習(xí)教學(xué)課時(shí)數(shù)：280學(xué)時(shí)

　　四、使用教材

　　《電工基礎(chǔ)》（中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社）

　　《電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練》（中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社）

　　《電工材料》（中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社）

　　《電工儀表與測(cè)量》（中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社）

　　五、任課教師：

　　黃曉峰、趙魯寧、李金鳳、張?chǎng)瓮①Z啟超、邵猛。

培訓(xùn)計(jì)劃篇3

　　為做好暑期教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，現(xiàn)擬定XX年暑期教師培訓(xùn)工作計(jì)劃。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　1、暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：羅淑華

　　副組長(zhǎng)：劉俊義

　　成員：方曉紅龔永菊楊曉嵐唐平向曉明呂婧莊永桃柯春常肖世燕毛傳偉

　　2、職責(zé)：負(fù)責(zé)擬定培訓(xùn)計(jì)劃、組織實(shí)施并督導(dǎo)檢查培訓(xùn)落實(shí)情況。

　　二、校本培訓(xùn)

　　（一）培訓(xùn)時(shí)間

　　自主學(xué)習(xí)時(shí)間：暑期（7月10日-8月28日）；

　　集中培訓(xùn)時(shí)間：8月30日-31日，其中：8月30日為學(xué)校集中培訓(xùn)；8月31日全轄區(qū)集中培訓(xùn)（具體安排待中心學(xué)校通知）。

　　（二）培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、開(kāi)展政策法規(guī)教育

　　① 學(xué)習(xí)《中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）（教師〔XX〕1號(hào)）；

　　② 學(xué)習(xí)《湖北省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（鄂政發(fā)〔XX〕16號(hào)）；

　　③ 學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于印發(fā)<湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記辦法>的通知》（鄂教師[XX]1號(hào)）；

　　④ 學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等有關(guān)文件。

　　⑤ 學(xué)習(xí)一本教育專著（自定）。

　　2、開(kāi)展業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

　　開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”為主題的高效課堂、課堂效率評(píng)價(jià)研討活動(dòng)。

　　3、教師自學(xué)反思

　　①整理集中學(xué)習(xí)筆記；②撰寫集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)1篇（不少于1500字）。

　　（三）集訓(xùn)要求

　　1、擬定集訓(xùn)日程表精心組織。

　　2、集訓(xùn)簽到，嚴(yán)肅紀(jì)律。全體教師必須按時(shí)參加集訓(xùn)并簽到，不得曠會(huì)、遲到、早退、擅離會(huì)場(chǎng)，若有違反，則按勞動(dòng)出勤管理制度執(zhí)行。

　　3、教師要作好學(xué)習(xí)筆記（包含自主學(xué)習(xí)內(nèi)容），撰寫心得體會(huì)。教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)完成，上傳學(xué)校ftp站點(diǎn)教科室 XX XX秋暑期培訓(xùn)，存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

　　4、本次培訓(xùn)按10學(xué)時(shí)的培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)登記在教師個(gè)人的繼續(xù)教育培訓(xùn)證書中。以簽到表、心得體會(huì)文章、個(gè)人學(xué)習(xí)筆記為憑據(jù)進(jìn)行集中培訓(xùn)的`學(xué)分登記。凡未參與集中培訓(xùn)的人員一律不登記學(xué)分。

　　三、上級(jí)集中培訓(xùn)

　　（一）市級(jí)培訓(xùn)

　　1、幼兒保育員培訓(xùn)（1人）

　　培訓(xùn)時(shí)間：7月16日—7月21日

　　參訓(xùn)對(duì)像：全宗秀

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：市繼教中心

　　2、新任班主任崗位培訓(xùn)（1 人）

　　培訓(xùn)時(shí)間：8月24日—8月28日

　　參訓(xùn)對(duì)像：郭秀林

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：市繼教中心

　　（二）州級(jí)培訓(xùn)

　　1. 培訓(xùn)內(nèi)容：

　　(1)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。一是課標(biāo)在哪些方面做了修訂，修訂的目的和意義。二是修訂版課標(biāo)的基本理念和基本要求。三是如何把課程標(biāo)準(zhǔn)的精神貫徹在課堂教學(xué)中。

　　(2)修訂教材解析。一是學(xué)科教材修訂的原則和目標(biāo)。二是修訂教材與原教材的區(qū)別，教材變化的原因。哪些要求降低了，哪些要求加強(qiáng)了，哪些內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整等等。

　　(3)教學(xué)實(shí)施建議。一是教學(xué)指導(dǎo)：如何把教材修訂精神和修訂內(nèi)容落實(shí)到課堂教學(xué)中。二是課例分析：選取不同案例（播放光盤課例或現(xiàn)場(chǎng)做課），然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　2. 培訓(xùn)學(xué)科及對(duì)象：

　　序號(hào)

　　姓名

　　學(xué)科

　　胡夷平

　　音樂(lè)

　　趙正龍

　　科學(xué)

　　柯春常

　　數(shù)學(xué)

　　肖世燕

　　英語(yǔ)

　　呂婧

　　信息

　　3. 具體培訓(xùn)安排見(jiàn)下表。（各學(xué)科培訓(xùn)當(dāng)天上午8:00以前到培訓(xùn)地點(diǎn)簽到）

　　學(xué) 科

　　培訓(xùn)專家派遣單位

　　培訓(xùn)地點(diǎn)

　　培訓(xùn)時(shí)間

　　數(shù) 學(xué)

　　人民教育出版社

　　恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　7.20～21

　　英語(yǔ)

　　人民教育出版社

　　恩施市施州民族小學(xué)

　　7.22～23

　　科學(xué)

　　河北省人民出版社

　　恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　7.23～24

　　信息技術(shù)

　　華中師范大學(xué)出版社

　　恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　7.25～26

　　音樂(lè)

　　河北省少兒出版社

　　恩施市施州民族小學(xué)

　　7.24～25

　　（三）省級(jí)培訓(xùn)

　　1、農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)（2人）

　　培訓(xùn)時(shí)間：7月4日—7月22日

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：武漢市高校

　　培訓(xùn)內(nèi)容及對(duì)象：（1）中小學(xué)班主任（1人）——陳娜

　　（2）藝術(shù)輔導(dǎo)教師（1人）——陳鴻

　　四、培訓(xùn)保障

　　1、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　教師培訓(xùn)是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真組織安排好教師培訓(xùn)工作，統(tǒng)籌安排好時(shí)間，保質(zhì)保量完成暑期各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

　　2、強(qiáng)化檢查，注重實(shí)效。

　　學(xué)校高度重視教師暑期培訓(xùn)工作，指定專人負(fù)責(zé)，對(duì)教師參訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行跟蹤了解，強(qiáng)化過(guò)程管理與考核，確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處。培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求進(jìn)行規(guī)定學(xué)時(shí)與內(nèi)容的學(xué)習(xí)，若不遵守培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定與要求而造成嚴(yán)重負(fù)影響的，將予以通報(bào)批評(píng)。參與培訓(xùn)各級(jí)培訓(xùn)任務(wù)者在結(jié)束要及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，并以電子文本形式于9月5日前傳至舞陽(yáng)辦事處中心學(xué)校。

　　恩施市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

培訓(xùn)計(jì)劃篇4

　　能參加國(guó)培計(jì)劃中重慶市農(nóng)村教學(xué)能手小學(xué)語(yǔ)文教師的培訓(xùn)，我深感榮幸。能面對(duì)面聽(tīng)專家講課，并參與互動(dòng)交流，真的是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但我認(rèn)為更多的是肩負(fù)著一種神圣的責(zé)任和使命。

　　對(duì)于這次培訓(xùn)，我將全力以赴，認(rèn)真學(xué)習(xí)和探求，力求提高自己的教育理論知識(shí)和教學(xué)素養(yǎng)。

　　為了更好地學(xué)習(xí)，我以重慶教育學(xué)院制定出的本期研修班的研修計(jì)劃為依據(jù)，制定出了一套自己的具體研修計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想通過(guò)專家教授的引領(lǐng)，不斷更新教育觀念，促使自己專業(yè)化發(fā)展。

　　二、研修目標(biāo)

　　1、通過(guò)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高認(rèn)識(shí)。

　　2、深化對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課程性質(zhì)、課程目標(biāo)的理解。

　　3、掌握小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)改革的核心理念，致力于提高小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和課堂教學(xué)的有效性，積極開(kāi)展閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)等方面的改革。

　　4、促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展，提高教學(xué)研究能力。

　　三、研修措施

　　1、努力學(xué)習(xí)課程知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　　2、學(xué)習(xí)專家們的先進(jìn)理念，逐步內(nèi)化為自己的東西，積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，并積極發(fā)言。

　　3、通過(guò)專家的引領(lǐng)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式，努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　4、積極參與各種研討活動(dòng)，積極發(fā)表自己的.觀點(diǎn)，博采眾長(zhǎng)，在交流中提高自己的專業(yè)知識(shí)，逐步向?qū)I(yè)化教師的標(biāo)準(zhǔn)靠近。

　　四、研修內(nèi)容

　　1、認(rèn)真聽(tīng)取專家教授的講座，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

　　2、去實(shí)地考察，并觀摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)，吸取精華，提高自身素養(yǎng)。

　　3、積極參與班級(jí)研討活動(dòng)，在活動(dòng)中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在探討中提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。

　　4、每天聽(tīng)課后做到及時(shí)反思，記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將自己的感悟文字化。

　　五、研修方式專家教授引領(lǐng)、主題論壇探討、實(shí)地教育考察、自主合作探究、網(wǎng)絡(luò)交流等總之，通過(guò)這次國(guó)培研修學(xué)習(xí)，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì)有許許多多的收獲，會(huì)為我以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在教育這條路上我會(huì)堅(jiān)守自己的信仰，向著光明堅(jiān)定不移的一直走下去。

培訓(xùn)計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)進(jìn)取，深化教育改革，實(shí)施骨干教師帶動(dòng)全校教育教學(xué)發(fā)展策略，全面提高全校教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而提升我校辦學(xué)質(zhì)量。特制定骨干教師培訓(xùn)工作計(jì)劃。

　　二、培訓(xùn)要點(diǎn)

　　（一）提高骨干教師思想道德素質(zhì)

　　1、按照浦校長(zhǎng)學(xué)初辦班會(huì)上關(guān)于教師培訓(xùn)方面的講話精神，深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，增強(qiáng)教師忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的職責(zé)感、使命感和實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。

　　2、在骨干教師中開(kāi)展“三立”工程，即立志、立德、立業(yè)，使骨干教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教師良好形象。

　　3、透過(guò)電視、錄像、刊物等媒介，領(lǐng)悟師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，讓教書育人的觀念根深蒂固。

　　（二）加強(qiáng)新課程改革與研究力度，提高業(yè)務(wù)水平。

　　1、在骨干教師中實(shí)施“十字”方針，即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

　　2、骨干教師大多是年輕教師，這就要求他們多聽(tīng)一些教師的優(yōu)質(zhì)課，借鑒領(lǐng)悟，取長(zhǎng)補(bǔ)短，請(qǐng)組內(nèi)教師聽(tīng)自我的課，指出錯(cuò)誤和不足，以便改正，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、每位骨干教師學(xué)初精心準(zhǔn)備一堂生動(dòng)精彩的校級(jí)公開(kāi)課。同學(xué)科的骨干教師要透過(guò)群眾備課的形式展示一節(jié)觀摩課。

　　4、對(duì)骨干教師進(jìn)行專人培訓(xùn)，令其每人都能獨(dú)自完成高質(zhì)量課件的制作，并能夠靈活運(yùn)用多媒體手段教學(xué)。

　　三、透過(guò)多種渠道領(lǐng)悟，提高骨干教師綜合素質(zhì)

　　1、每位骨干教師要有定期的教學(xué)反思記錄，要做到對(duì)教育教學(xué)案例的分析。要有學(xué)術(shù)論文，并定期做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。

　　2、開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等評(píng)比活動(dòng)，并鼓勵(lì)骨干教師參加各類教育教學(xué)大賽，使其在大賽中得到鍛煉和完善。

　　3、委派骨干教師外出領(lǐng)悟、考察，盡可能為他們帶給充實(shí)自我、提高自我的機(jī)會(huì)。

　　本學(xué)期骨干教師的培訓(xùn)計(jì)劃基本如上，期望透過(guò)此次培訓(xùn)，骨干教師能夠在各方面都得到發(fā)展和完善，以便帶動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的`飛速發(fā)展。

　　骨干教師培訓(xùn)制度

　　為培養(yǎng)一批中青年學(xué)科帶頭人和一支教育教學(xué)骨干教師隊(duì)伍，激勵(lì)骨干教師專業(yè)不斷發(fā)展，以帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍的迅速成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定本制度：

　　一、界定

　　我校在本年度教師節(jié)評(píng)選出的教育教學(xué)中嶄露頭角、鐘愛(ài)教育事業(yè)、職責(zé)心強(qiáng)、工作效果好、業(yè)務(wù)潛質(zhì)強(qiáng)的三個(gè)學(xué)者型教師、十個(gè)學(xué)科帶頭人、十個(gè)骨干教師確定為骨干教師，加以培養(yǎng)。

　　二、培訓(xùn)

　　1、建立老教師與骨干教師的師徒結(jié)對(duì)制度，透過(guò)老教師的傳、幫、帶促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)。

　　2、定期組織骨干教師外出進(jìn)行參觀領(lǐng)悟與培訓(xùn)。

　　3、優(yōu)先推薦參加由市、區(qū)教育局、教研會(huì)等部門組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。

　　4、學(xué)校定期召開(kāi)骨干教師座談會(huì)，聽(tīng)取他們的匯報(bào)和對(duì)學(xué)校工作推薦。

　　二、職責(zé)

　　1、要認(rèn)真領(lǐng)悟新的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)依法施教的意識(shí)。

　　2、在學(xué)校培訓(xùn)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，用心承擔(dān)安排的教學(xué)任務(wù)，在組內(nèi)群眾備課中起主導(dǎo)和帶頭作用。

　　3、參加校內(nèi)、外各級(jí)組織的培訓(xùn)，領(lǐng)悟研究新課程，把握新課程的內(nèi)涵。

　　4、擔(dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、擔(dān)任班主任，抓好學(xué)科組的教學(xué)研究，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，抓好培優(yōu)扶差的工作。

　　5、加強(qiáng)理論領(lǐng)悟，提高自身的業(yè)務(wù)潛質(zhì)，用心借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，深入進(jìn)行教學(xué)研究，基本功扎實(shí)，一專多能，勝任教學(xué)工作。

　　6、與青年教師結(jié)對(duì)子，向青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，起到傳幫帶的作用。

　　7、不斷研究探索新的教學(xué)方法，發(fā)奮創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自主領(lǐng)悟的新的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的領(lǐng)悟風(fēng)氣。

　　8、嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)師德意識(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立禮貌的師生關(guān)聯(lián)。

　　9、認(rèn)真參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、德育經(jīng)驗(yàn)交流，培養(yǎng)新教師。每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于16節(jié)，上公開(kāi)示范課不少于一節(jié)，每年要撰寫教學(xué)教育論文一篇，力爭(zhēng)建立自我的教育教學(xué)博客，用心撰寫教育教學(xué)隨筆與反思。

　　10、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)，發(fā)奮提高培訓(xùn)效果。

　　三、考核和獎(jiǎng)勵(lì)：

　　在任期結(jié)束前，對(duì)每個(gè)骨干教師進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定等級(jí)為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。

培訓(xùn)計(jì)劃篇6

　　本學(xué)期的各項(xiàng)工作都已畫上句號(hào)。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此特將本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個(gè)全面、系統(tǒng)的回顧與總結(jié)。希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。本學(xué)期我擔(dān)任二（2）、二（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

　　一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教科研活動(dòng)，促進(jìn)自身水平的提高。

　　本學(xué)期我一共備課64節(jié)，在備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)二十多節(jié)，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，作記錄，寫感受，讀書筆記達(dá)六十多頁(yè)，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補(bǔ)自身的不足。

　　二、努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

　　在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　三、結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，充分利用激勵(lì)機(jī)制的作用。

　　二年級(jí)的學(xué)生，明顯地比一年級(jí)學(xué)生進(jìn)步了許多，但做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話、交頭接耳的現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生。面對(duì)不暗世事的孩子，面對(duì)一雙雙調(diào)皮的.眼睛，我認(rèn)為提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵，是如何更好地進(jìn)行課堂組織教學(xué)。首先，我想到的是激勵(lì)機(jī)制。采取多種形式進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)，如：個(gè)人表?yè)P(yáng)：“某某坐得真好”，“某某聽(tīng)得多認(rèn)真啊，老師都為你高興”，“某某反應(yīng)最快，是這節(jié)課最聰明的孩子”等。集體表?yè)P(yáng)：“第一小組同學(xué)回答最響亮”，“第二小組同學(xué)坐得最端正”等等。類似的表?yè)P(yáng)語(yǔ)，適時(shí)地穿插在整個(gè)課堂教學(xué)的始終，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。但也有極個(gè)別的學(xué)生，由于年齡小，天生好動(dòng)，自控力差，管不住自己。遇到這樣的同學(xué)，課下我會(huì)單獨(dú)找他們談心，鼓勵(lì)他們課上認(rèn)真聽(tīng)講。末了，我總會(huì)說(shuō)上一句，“老師相信你能做到”。課上，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)平時(shí)好動(dòng)的同學(xué)有了積極的表現(xiàn)時(shí)，就會(huì)抓住時(shí)機(jī)給予肯定，這節(jié)課，這名愛(ài)犯小錯(cuò)誤的同學(xué)表現(xiàn)的就會(huì)很好。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)激勵(lì)的微笑，一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)，營(yíng)造了一個(gè)輕松和諧的課堂氛圍。作為老師的我教得輕松，學(xué)生學(xué)得開(kāi)心。

　　四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

　　在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。本學(xué)期由于一些客觀原因，沒(méi)有把很多的時(shí)間花在學(xué)生身上，下個(gè)學(xué)期相信在此方面會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。

　　在工作中我還有很多不足之處，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高，在教法上還有待提高。今后，我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法，更好地完善自我。希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。

培訓(xùn)計(jì)劃篇7

　　培訓(xùn)內(nèi)容

　　一、酒店安保人員培訓(xùn)目標(biāo)

　　二、安保人員崗位要求

　　三、安保人員崗位職責(zé)

　　四、安保人員儀容、儀表和舉止

　　五、交接班與立崗要求

　　六、治安與消防相關(guān)法律

　　七、酒店相關(guān)的商務(wù)禮儀

　　八、酒店消防設(shè)施設(shè)備相關(guān)的操作與使用

　　九、各類突發(fā)事件的處置

　　一、酒店安保人員培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、全面提高保安員綜合服務(wù)素質(zhì)，以體現(xiàn)我酒店服務(wù)宗旨，塑造良好的企業(yè)形象。

　　2、提高全體保安人員工作效率，服務(wù)質(zhì)量，使酒店能為賓客提供高效、周到的服務(wù)。

　　3、提高全體保安人員自我學(xué)習(xí)、自我約束的能力，識(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景。

　　4、實(shí)現(xiàn)管轄區(qū)內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故，無(wú)火災(zāi)、被盜、打架斗毆事件。

　　5、提高賓客、員工對(duì)保安服務(wù)的良好評(píng)價(jià)。

　　6、保證賓客、酒店及員工財(cái)產(chǎn)和生命安全。

　　7、打造一只適合酒店發(fā)展的保安隊(duì)伍。

　　二、安保人員崗位要求

　　1、熟悉所管轄區(qū)域基本情況及酒店的基本情況。

　　2、堅(jiān)持聽(tīng)清楚、問(wèn)清楚、記清楚，及時(shí)向有關(guān)人員傳達(dá)清楚。

　　3、堅(jiān)持敢管、善管，化大事為小事，化小事為沒(méi)事的原則。

　　4、查驗(yàn)人員證件、核實(shí)進(jìn)出物資的工作要細(xì)致，處理各種情況要靈活。

　　5、外來(lái)人員，陌生人員進(jìn)入酒店要詢問(wèn)，辦理登記手續(xù)。

　　6、掌握禮節(jié)禮貌，交通規(guī)則等業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　三、保安員崗位職責(zé)

　　1、嚴(yán)格遵守酒店規(guī)章制度，不得隨意透露酒店內(nèi)部信息。服從命令，聽(tīng)從指揮。

　　2、努力學(xué)習(xí)保安業(yè)務(wù)知識(shí)與酒店的規(guī)章制度，不斷提供自身素質(zhì)

　　3、對(duì)來(lái)酒樓的客人表示歡迎。客人乘車來(lái)時(shí)，為客人主動(dòng)開(kāi)車門，引領(lǐng)客人到適當(dāng)?shù)奈恢猛＼嚒Ｈ魶](méi)有車位，要向客人解釋清楚，并介紹客人將車停到附近的公共停車場(chǎng)保管。

　　4、對(duì)離店的客人要表示歡送，歡迎他們?cè)俅喂馀R。對(duì)帶大件和很多行李離店的可疑客人，要有禮貌的進(jìn)行查詢，證實(shí)屬于客人的行李才放行，并幫助行李員將行李裝車。在離店客人較多而車輛不足的情況下，要與車隊(duì)配合，盡快疏散賓客。

　　5、堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真檢查出入人員證件和物品出入情況。特別是員工下班時(shí)，保安人員必須檢查員工所攜帶的.包裹和手袋。堅(jiān)持原則不循私情，不xx。

　　6、-做好門前警戒，特別是夜間警戒。

　　7、完成上級(jí)交派的其他工作。

　　四、安保人員自身形象與素質(zhì)提升

　　1.儀容儀表

　　保安作為一項(xiàng)特殊行業(yè)，它既不同于軍隊(duì)又區(qū)別與警察職業(yè)。具有自己的一套獨(dú)立的管理體系。

　　著裝--穿著要合體，衣領(lǐng)、袖口要保持干凈；不要將袖口和褲腿卷

　　起來(lái)，襯衣下擺不要外露。不得披衣、敞懷，保安制服和便服不得混穿, 帽子要戴正,領(lǐng)帶要打好,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以下端到腰帶頭為準(zhǔn)。

　　發(fā)型--不許留過(guò)耳長(zhǎng)發(fā),一般要求平頭或毛刺,不留長(zhǎng)指甲,不得戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物。

　　2.儀態(tài)禮儀

　　行姿--有一個(gè)良好的走路姿勢(shì)，在值勤走路時(shí),嚴(yán)禁勾肩搭背,不許吃東西,不能將手放在兜里.吸煙等行為更是做為一個(gè)保安應(yīng)堅(jiān)決杜絕的事情.

　　坐姿--上身挺直、兩肩放松、不要垂肩,晃腿,蹺腳等動(dòng)作,應(yīng)雙目平視、兩腳分開(kāi)（寬不過(guò)雙肩）兩手放于膝蓋上. 站姿--身體立正，抬頭、挺胸、收腹、提臀、下顎微收、雙目平視、兩腳成V字型、雙膝靠攏、兩腳尖間距20--30CM、雙手自然下垂或背后交叉。

　　3.服務(wù)要求

　　要有較強(qiáng)的思想素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)水平和較多的法律知識(shí)頭腦清醒、善于分析、以禮相待、文明值勤注重個(gè)人形象、講究禮節(jié)。

培訓(xùn)計(jì)劃篇8

　　血液透析技術(shù)是臨床用于治療急慢性腎功能衰竭、電解質(zhì)酸堿平衡代謝紊亂、某些藥物中毒的一種有效的治療手段，是一門技術(shù)型、專業(yè)性、責(zé)任性很強(qiáng)的工作。進(jìn)行血液透析的病人原發(fā)病種多，病情復(fù)雜多變，通常存在著一種或多種臟器的衰竭，透析中容易出現(xiàn)各種并發(fā)癥。因此血透室護(hù)理工作任務(wù)繁重，較之一般臨床科室的護(hù)士，無(wú)論在專科知識(shí)、技能操作、臨床經(jīng)驗(yàn)方面都提出了更高的要求，不經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)和必要的強(qiáng)化訓(xùn)練難以勝任。現(xiàn)就根據(jù)我院血透室的具體情況，對(duì)我科護(hù)士制定出以下的培訓(xùn)計(jì)劃：

　　一、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

　　目標(biāo) 專人帶教，三個(gè)月內(nèi)完成培訓(xùn)計(jì)劃，獨(dú)立上崗，要求：

　　1. 了解血透室護(hù)士的工作職責(zé)。

　　2. 了解血透室的各種規(guī)章制度。

　　3. 熟悉血液透析的護(hù)理常規(guī)。

　　4. 熟悉上下機(jī)操作，熟悉各種機(jī)器的保養(yǎng)、消毒、清洗。

　　5. 熟悉血液透析過(guò)程中各種常見(jiàn)并發(fā)癥的原因、臨床表現(xiàn)和處理方法。。

　　6. 熟悉機(jī)器報(bào)警的原因及處理方法。

　　7. 初步掌握內(nèi)瘺穿刺技術(shù)及護(hù)理。

　　8. 初步了解一些特殊的血液透析技術(shù)如血液灌流、血液濾過(guò)、血液透析濾過(guò)。

　　具體實(shí)施：

　　第1-2周專人帶教，熟悉血透室的工作環(huán)境，了解血透室護(hù)士的工作職責(zé)，血透室的'規(guī)章制度。

　　第3周熟悉各種機(jī)器的保養(yǎng)、消毒、清洗。

　　第4-5周熟悉血液透析的護(hù)理常規(guī)。

　　第6-7周熟悉上下機(jī)操作。

　　第8周熟悉機(jī)器報(bào)警的原因及處理方法

　　第9-10周初步掌握內(nèi)瘺穿刺技術(shù)及護(hù)理。

　　第11-12周熟悉血液透析過(guò)程中各種常見(jiàn)并發(fā)癥的原因、臨床表現(xiàn)和處理方法。初步了解血液灌流、血液濾過(guò)的的概念。

　　二護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

　　目標(biāo) 在獨(dú)立上崗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固本專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步掌握血液透析的基本理論和操作技能，要求：

　　1. 掌握血液透析的護(hù)理常規(guī)。

　　2. 熟練地進(jìn)行上下機(jī)的操作。

　　3. 熟悉各種機(jī)器的保養(yǎng)、消毒、清洗。

　　4. 掌握血液透析過(guò)程中各種緊急并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)、預(yù)防和處理措施。

　　5. 掌握機(jī)器常見(jiàn)的報(bào)警原因和處理方法。

　　6. 熟練地掌握內(nèi)瘺穿刺技術(shù)及護(hù)理。

　　7. 掌握臨時(shí)性、永久性血管通路的護(hù)理

　　8. 熟悉抗凝劑的作用特點(diǎn)及應(yīng)用。

　　9. 掌握消毒隔離技術(shù)。

　　10. 掌握血液灌流、血液濾過(guò)、血液透析濾過(guò)的基本操作。

　　具體實(shí)施：

　　由護(hù)士長(zhǎng)或?qū)I(yè)技術(shù)精湛、并具有豐富經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師帶教，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，護(hù)士長(zhǎng)定期考核。

　　三護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃

　　目標(biāo) 在掌握基本理論和基本技能的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念，更深一步地掌握專科理論知識(shí)和技能，使其成為科內(nèi)的業(yè)務(wù)骨干，能夠全面完成科內(nèi)的各項(xiàng)護(hù)理工作，尤其能夠獨(dú)立承擔(dān)危重患者的搶救和護(hù)理工作，并且在工作中能夠?qū)ψo(hù)士進(jìn)行一些業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，和對(duì)病人進(jìn)行有關(guān)健康知識(shí)的宣教。要求：

　　1. 熟悉血液透析的基本原理。

　　2. 掌握血液透析的指征、急診透析指征。

　　3. 熟練掌握各種機(jī)器的保養(yǎng)、消毒、清洗。

　　4. 掌握抗凝劑的作用特點(diǎn)及常見(jiàn)并發(fā)癥。

　　5. 熟練掌握血液透析的各項(xiàng)基本操作,及常用急救技術(shù)，能夠完成危重病人的搶救及護(hù)理工作。

　　6. 掌握透析患者的飲食指導(dǎo)，能對(duì)患者進(jìn)行一定的健康宣教。

　　7. 掌握血管通路的護(hù)理技術(shù)、常見(jiàn)并發(fā)癥的處理及預(yù)防，并能對(duì)患者進(jìn)行健康宣教。

　　8. 掌握血液灌流、血液濾過(guò)、血液透析濾過(guò)的基本原理及護(hù)理。

　　9.積極參加學(xué)習(xí)血液凈化新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。

　　具體實(shí)施：

　　由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶教，制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃，組織實(shí)施并定期考核。

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