實用的實習計劃匯編六篇
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的實習計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實習計劃 篇1
一、基礎護理實習大綱
1、能說出病室環境要求、制度及規則（如物品放置和保管等）。
2、學會病室環境及病人單位管理，各種病床的鋪法（備用床、暫空床、麻醉床，、有人床整理及更換床單，包括布置及清潔衛生工作）。
3、知道分級護理、分級原則及護理內容。
4、能指導病人清潔衛生，生活護理并協助病人進行床上浴、床上洗頭，防褥瘡，口腔護理，喂食，各種臥位的調整。
5、能進行T.P.R.BP測量及記錄，各種灌腸法，鼻飼法，氧氣吸入，冷熱療法，隔離技術。
6、學會口服給藥法，各種注射法（皮內、皮下、肌肉、靜脈注射法、輸液法、輸血法）。男、女導尿術、吸痰法、病人出入院護理及病情記錄，護理計劃書寫，醫囑轉抄及查對法，急救病人的護理及尸體料理。
7、會各類物品的清潔、消毒及滅菌法，常用敷料的制作及滅菌法。
二、內科實習大綱
1、能闡述，內科常見病的臨床表現，診斷治療原則及護理常規，如肺炎、支擴、肺結核、慢支、支氣管哮喘、肺炎之中合并感染、潰瘍病、肝硬化及急性胰腺炎、慢性胃炎、有機磷中毒、一氧化碳中毒，慢性腎炎、尿毒癥、心絞痛、急性心肌梗死、風心病、高血壓病、常見的心律失常、心力衰竭、休克、貧血再障、白血病、腦血管意外、癲癇、甲亢、糖尿病、系統性紅斑狼瘡，并可進行常規護理。
2、能進行內科各種檢查操作的準備、配合及術后護理，配合各種穿刺的準備及術中配合，術后護理，如胃管插入、基礎代謝測定、各種造影、腰穿、骨穿、胸腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺。
3、初步學會各器官功能試驗的方法及護理，如心、腎、肝功能試驗與正常值。
4、能參加各班次工作，包括上下夜輪值。學會寫入院評估單、護理記錄單及交班護理記錄。
5、熟練地配合醫生搶救內科危癥，如大咯血、嘔敵國、肺水腫、高血壓危象、心衰、呼衰、氣胸。
6、掌握內科護理新知識、新技術、新成就應用，基本掌握CCU、RCU的設置、管理及重癥監測技術。
三、外科實習大綱
1、闡述外科常見病人臨床表現、治療原則、護理常規及護理技術，如各種創傷、外科感染、急腹癥、各種休克、甲狀腺疾患、胸部疾病、胃腸病癥、乳腺病癥、呼吸疾病、泌尿生殖器疾病、骨關節疾病、皮膚性疾病。
2、初步學會對外科常見疾病進行常規護理及術前、術后護理。
3、配合外科各種專業檢查及急救手術的術前后護理，如膀胱檢查、泌尿系造影、靜脈切開、氣管切開、氣管插管。
4、能進行無菌操作，如無菌傷口和感染傷口的換藥方法及拆線方法。
5、掌握燒傷面積計算和深度估計，對燒傷病人可進行初步的.處理和護理并掌握嚴重燒傷的輸液原則及護理內容。
6、在參加外科護理值班，包括上下夜班，并寫好入院護理評估單、護理記錄單及交班記錄。
四、手術室實習大綱
1、說出手術室環境、設備、制度及規則（如物品的使用、保管放置、無菌物品與非無菌物品的管理、空氣調節等）。
2、熟記手術室工作人員職責，具有嚴格的無菌觀念。
3、學會手術器械、藥物及手術包的準備、消毒及使用方法。
4、會做巡回護士的工作，在老師指導下獨立布置手術間，包括燈光、麻醉桌、病人體位、搶救器械等，能完成術后清潔、消毒、整理工作。
5、會做器械護士，在老師指導下擔任中小手術做器械護士5-10次以上。
6、能協助急救手術的準備和搶救，基本掌握麻醉科ICU的設置、管理及重癥監測技術。
7、列出各種麻醉的適應癥，如全麻、局麻、硬外麻，并協助麻醉師進行工作。
8、會常用引流及敷料制作，如煙卷、紗布、膠片、凡士林引流，并指出其用途。
9、掌握外護新知識、新技術、新成就應用，基本掌握外科ICU的設置、管理及重癥監測技術。
五、兒科實習大綱
1、闡述兒科年齡期及各期特點，生長發育特點，兒科常見病的臨床表現，治療原則及護理，如新生兒顱內出血、硬腫癥、新生兒敗血癥、支氣管肺炎、消化不良、急性腎炎、風濕熱、風濕性心臟病、先天性心臟病、營養不良、佝僂病、化膿性腦膜炎及冬眠療法。
2、會各種常用兒科穿刺的準備及協助工作，如腰推、骨髓、胸腔等穿刺，頸靜脈穿刺，在老師指導下獨立完成頭皮靜脈輸液、股靜脈穿刺各10次以上。
3、能配合醫生進行兒科常見急癥的搶救，如高熱驚厥、心力衰竭、感染性休克等，并能進行病情觀察及護理。
4、學會小兒藥劑量的計算，掌握給藥方法及配伍禁忌。
5、能對兒科病人進行兒童保健指導，并對家屬進行衛生宣教，會進行兒科的常用預防接種。
6、可準確記錄兒科病人液體出入量。
六、傳染科實習大綱
1、說出傳染病區的環境、制度、規則（如物品的保管分放量）。
2、說出病區管理特點，如清潔區、半污染區，污染區的要求，污染物的處理及消毒方法。
3、能進行傳染病人出入院的護理工作（包括終期消毒，衛生宣教）。
4、闡述常見傳染病的臨床表現、治療原則、護理要點、隔離消毒方法。傳染性肝炎、流感、流腦、白喉、傷寒、菌痢、百日咳、麻疹、水痘、小兒麻痹、瘧疾、狂犬病、蛔蟲病、鉤端螺旋體病、結核病。
5、學會隔離技術及穿、脫隔離衣的方法，手的消毒法。
6、對常見傳染病可進行常規護理。
7、初步學會氣管切開術后的護理。
七、婦產科實習大綱
（一）婦科實習大綱
1、敘述婦科常見病，如滴蟲、念珠菌、宮頸炎、月經痛、腫瘤的病因、臨床表現、治療原則、護理常規、常見腫瘤的化療立法及注意事項。
2、在老師指導下，學會會陰沖洗、陰道灌洗、導尿等操作。
3、能進行婦科專科檢查及常見手術的手術前準備（包括皮膚及其它準備）及手術后護理（包括麻醉及急救處理）。
4、能獨立進行婦科用物準備（包括消毒），并說出各種用物的使用方法。
5、能進行絕育手術前后護理及中晚期引產的護理。
6、能進行計劃生育及晚婚的宣傳。
7、掌握婦科、產科新知識、新技術、新成就應用。
（二）產科實習大綱
1、闡述早、中、晚期妊娠的診斷方法。
2、描述妊娠期母體的變化。
3、闡述異常妊娠（流產、早產、前置胎盤、妊娠中毒癥、宮外孕），妊娠合并癥（妊娠并心臟病、肝炎、結核）的診斷、處理和預防措施。
4、初步學會子癇產后大流血的急救處理及護理。
5、能進行導尿、灌腸、會陰沖洗、會陰拆線、肛檢、產婦出院護理及護理記錄，會觀察產后子宮復舊、惡露、乳房、大小便情況，并作出判斷。
6、可以進行剖腹產術前后病人的護理。
7、進行圍產期保健的宣傳，并能獨立進行產前檢查。
（三）分娩室實習大綱
1、說出分娩室環境、設備及規則（如物品的保管及放置、消毒規則）。
2、對分娩室常用的器械、布類及膠類進行清潔、嚴格消毒，并說出其使用方法。
3、可獨立作產包準備（10次以上），熟練產包的各種物品，使用次序的方法。
4、觀察產婦臨產現象，聽胎心音、胎位檢查、骨盆測量。
5、對正常分娩三個產程會觀察及護理，并做好產前準備。
6、參加正常產接生工作，在老師指導下單獨接生3個以上。
7、對胎兒窘迫及新生兒窒息會急救處理。
8、初步學會產科常見危癥的急救護理，辨別出難產與正常產。
9、能進行新生兒出生時的護理（包括臍帶、眼、皮膚護理）。
（四）嬰兒室實習大綱
1、說出嬰兒室環境、制度及規則（如物品的保管及注意事項）。
2、會正確使用溫箱調節室內溫度。
3、學會嬰兒語及嬰兒喂哺。
4、會做嬰兒臀部及臍部護理，卡介苗接種。
實習計劃 篇2
一、實習目的
1、使學生通過專業實習，熟悉并掌握中小企業的一線管理或業務崗位的工作，使學生形成一定的職業能力，即從事中小企業管理或相應業務所必需的知識、技能和態度。
2、使學生受到相關的職業道德教育，培養學生從事企業管理工作的責任感。
3、讓學生將學到的理論知識和技能，初步運用于企業工作的實踐，并在實踐中受到檢驗并得到發展。
二、實習工作的組織
本專業學生的實習由系部領導并組織實施。根據校外實習基地、學校統一安排的單位或學生自主聯系的單位的具體情況分配實習崗位，確立實習任務，并確定校內外指導老師，必要時確定學生小組長。校內指導老師由相應的任課教師和班主任擔任，校外指導老師由相關單位推薦，學生小組長由班主任根據實習地區指定。在實習期間，系部和指導老師可隨時對實習情況進行檢查和督促。
三、實習的具體安排
1、因本專業面向各類中小型企業的一線管理或業務崗位，主要從事中小企業行政、融資、外貿、市場營銷等崗位，同時可以從事人力資源、項目投資、物流、財務等工作。所以上述崗位均可成為實習崗位。
2、學生自行聯系的單位經系部認可以后即可成為該學生的實習單位。其余學生必須服從系部安排。
3、實習指導由本專業教師和實習單位指導教師組成，本專業教師按地區分配，實習單位指導教師由專業與實習單位協商確定。
4、在每個實習城市或地區安排一名學生小組長，由班主任推薦;學生比較集中的實習單位可單獨推薦一名學生小組長。全面負責與實習指導老師的聯系，并負責系部布置的其他任務。 5、20xx年7月1日-7月15日為學生實習的時間。
6、學生在實習結束返校前，必須撰寫實習報告，報告內容包括實習的經歷、取得的業績和體會、實習期間的進步及不足等;校外指導老師對其實習期間的工作能力、人際交往能力、思想表現以及行為表現進行書面評價，并加蓋實習單位的公章，作為學生實習成績評分的依據。
7、返校后，系部組織學生進行總結。
四、實習的目標
因本專業所面向的崗位或崗位群比較多，所以下面分崗位確定實習的目標：
(一)企業行政崗位的實習目標
1、掌握實習單位的企業行政崗位的工作職責、工作流程、工作技巧以及職業道德要求。
2、了解實習單位的企業文化、規章制度等情況。
3、提升公關和人際溝通能力，提升組織和協調能力。
4、掌握相關公文的寫作方法。
(二)中小企業融資
1、熟悉國家關于中小企業融資的法律法規。
2、了解實習單位融資工作的工作流程、規章制度、工作技巧、融資渠道以及職業道德要求。
3、了解我國融資途徑的特點和流程。
(三)項目管理
1、熟悉項目管理的工作流程、工作技巧、以及職業道德要求。
2、熟悉項目的方案策劃技能。
3、掌握項目可行性研究報告的書寫規范和方法。
4、掌握項目驗收、評估的基本流程和規范。
(四)人力資源管理
1、了解實習單位人力資源管理的工作流程、工作技巧以及職業道德要求。
2、了解實習單位招聘、培訓的途徑、手段和方法。
3、了解實習單位的激勵政策。
(五)外貿
1、了解實習單位外貿工作的工作流程、工作技巧以及職業道德要求。
2、熟悉和掌握計算機和互聯網知識的應用。
3、提升外語應用能力和人際交往能力。
(六)市場營銷
1、提升公關禮儀和人際溝通能力。
2、了解實習單位市場營銷工作的工作流程、工作技巧以及職業道德要求。
3、提升社會調查、分析和文案寫作的能力。
(七)物流管理
1、了解實習單位物流管理工作的技巧以及職業道德要求。
2、了解實習單位采購與倉儲物流的管理方法。
3、了解運輸與配送技能。
五、指導教師的職責
1、在實習前，與學生進行溝通和必要的指導。
2、實習中，負責與所指導學生的聯系并對學生實習情況進行檢查。
3、實習結束以后，負責所指導學生的檢查和評分工作。
六、對實習學生的要求
1、在整個實習過程中，必須遵守學校有關實習方面的規章制度，服從指導老師的工作安排，要注意人身安全和財產安全。要以學生守則的規定嚴格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正。要認真履行實習崗位的職責，認真工作，虛心求教，做好每一項實習任務，完成每一個實習環節。必須主動和指導老師、班主任聯系，接受實習前和實習過程中的`指導。實習生之間要加強團結，生活上互相幫助，業務上相互學習，共同克服困難，努力完成實習任務。在各個方面體現我校學生的良好風貌，維護維護學校的榮譽和利益。
2、在實習單位實習期間，務必遵守實習單位的規章制度，嚴格做到不遲到、不早退。對實習單位的領導和員工要有禮貌，如有意見或建議，必須通過學校有組織的提出，不得隨意議論。要愛護公物，節約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價賠償。實習需要外出，不得做違反社會公德的事情。實習期間不許收受實習單位的業務單位和客戶的禮品。尊重實習單位的校外指導老師，虛心接受他們的指導。
3、凡違反相關規定者，實習學校的指導老師可視其情節輕重，給予批評教育、停止實習直至紀律處分。
4、實習結束后必須作好認真的總結，并寫出一份具體、深刻的實習報告，返校時應提交蓋有實習單位公章的書面評價以及證明實習成果的相關材料。
實習計劃 篇3
一、基本情況：
1、學生分析：實習所在班級為初一3班。由于是村鎮中學，學生基本來自農村，所以無論視野、知識層面，還是情感價值觀的形成都很簡單狹窄。與小學相比，在語文這個科目上，整體難度加大，要求學生掌握的知識與能力大大增多。學生正處于小升初的過渡階段，對此仍然不適應，課前預習、課后復習自覺性較低，學習語文的習慣養成差。學生語文基礎素養較差，對學習不感興趣的同學仍然存在，學習比較盲目，目標性不強。學習的主動性、合作探究意識不強。基礎參差不齊，兩極分化嚴重最新語文教學工作實習計劃最新語文教學工作實習計劃。積累較少，閱讀面不廣，不能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題缺乏自己的'見解。但令人欣慰的一點是，學生課堂學習積極性高，大多數學生不怯堂、不抵觸，積極質疑、踴躍發言。課后背書情況良好，在老師的建議下積極主動的背誦所有文言文篇目，不懂就問，學習態度端正，對學習語文表現出了極大的熱情。針對以上的情況，我在原語文老師黃華忠老師及其他老師的指導和幫助下，努力按照語文教學要求，根據語文教學三維度，全面提升學生的語文學習能力和語文素養，爭取做好語文教學工作，使學生在語文學習上勁頭更足、熱情更高、成績更好。
二、主要任務
1、了解學生語文整體成績、語文素養，根據學生特點制定語文教學計劃。
2、 深入班級了解學生，因材施教。
3、結合自身，對學生進行有效的語文教育工作。
三、日常教學
1、聽課、備課、寫詳案，并進行課后教學反思。
2、批改學生作業、讀書筆記、作文及隨堂聽寫、小測試，并及時仔細評講
3、檢查學生課堂筆記，并抽背，針對掌握情況適當加以指導最新語文教學工作實習計劃工作計劃。
4、找學生了解語文學習情況，結合課外讀書活動與學生交流讀書心得，指導學生有效閱讀，并激勵其寫讀后感。
四、具體安排
第一周
1、向原語文老師黃老師了解學生語文學習情況和語文教學實習工作。
2、結合班主任實習工作盡快認識學生。
3、聽課并仔細做好聽課記錄，創造性模仿學習。
第二周
免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
實習計劃 篇4
實習計劃
（一） 找實習單位
由于不是跟隨學校的統一實習，當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因，我的工作城市選擇在自己的家鄉石家莊。
首先，要通過網絡、報紙、或招聘現場以及朋友家人介紹了解就業信息，了解就業情況，積極尋找實習崗位。
求職計劃：
（1）撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書，明了而不簡單，要盡量與眾不同，這樣才能吸引實習單位的眼前。
（2）向網絡上的招聘網站投放自己的簡歷，參加一些招聘會，從中尋找就業途徑。對自己感興趣的公司，要多加關注，多打電話詢問。此外，通過親戚朋友介紹增加就業途徑。
（3）對于自己投放到公司的簡歷，自己要多加詢問，這樣能增加就業成功的機會。
（4）此外，要加強鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質，強化自己的口語表達能力，多看一些有關求職的一些視頻，從中汲取經驗，提高自己的應聘能力。
（5）這求職途中定會艱難，自己一定要能堅持不懈，不怕苦不怕累，爭取找到稱心如意的工作。
（二） 單位實習
紫光閣大學生實習計劃
一、 實習目的
結合連鎖經營管理專業的培養目標，運用所學的連鎖管理專業知識，參與實習單位的日常工作與管理，了解實習單位的業務活動，熟悉和掌握實習單位的業務內容與業務流程，學習企業文化，學會與人溝通的技巧，為畢業論文收集素材，為日后的工作積累經驗。
二、 實習內容：
1、深入了解自身實習崗位的工作內容，從而了解單位主營業務。
2、了解實習單位的組織結構，人員構成，運營模式和管理方式。
3、了解實習單位的`工作流程、人員管理、客戶發展模式等等。
4、掌握公司日常決策的方式，學習企業文化。
5、通過實習發現日常管理和單位運營中存在的問題。
三、 實習方式
1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領導直接交談。
2、學習自己崗位的工作內容，熟悉公司的業務知識。
四、 實習總結
在實習過程中，自己要多多觀察，認真學習，掌握本職工作，要定期記錄自己實習工作，為自己的畢業設計做好鋪墊，最后要把自己在工作發現的問題整理、分析，完成自己的畢業設計。
五、 實習時間
20xx年1月——20xx年6月
論文題目：XX公司客戶關系管理中存在的問題及對策
專業：連鎖經營管理
班級：xx
姓名：xx
實習計劃 篇5
實習時間：xx年x月x日至xx年x月x日
實習單位：遵義市航天高級中學
指導教師：
實習學生：
實習目的：1、通過聽老教師的課，虛心求教，學習教學經驗及怎么上課。
2、認真備課，上好實習課。
3、認真觀察，虛心求教，做好班主任工作。
實習內容：
1、聽課。認真聽原任教師及其他英語教師的課，了解實習學校教學情況，學習他們處理教材與整合教學內容的方法。同時聽一聽實習小組中同專業同學的課，吸取他們上課的長處，出促進自己盡快成長。
2、認真備好每一節課。 利用空余時間認真解讀教材，專研教材，搜集相關資料，理清教學思路。
3、教學技能。教學技能的高低直接影響著教學效果。作為教師實習教師積極參加實習小組組織的說課及其他教學比賽，不斷提高教學技能才能有較好的教學效果。
實習進程初步安排：
(一)見習階段(第1—2周)
1、聽原任教師的課，認真做好聽課記錄。虛心向指導教師請教，學習教學經驗，了解教學內容及教學進度。
2、仔細觀察課堂學生情況，了解學生學習情況，為后面的實習課做好鋪墊，制定出適合所跟班級的教學計劃。
3、認真備課，進行試講，做好教學準備工作。及時寫好教案及課件，交與指導老師批閱指正，為順利實現教學環節打下基礎。
4、認真寫好見習階段的心得及見習日志，認真總結思考，不斷修正教案。
(二)實習階段(第3—11周)
1、嚴格遵守遵義市航天高級中學各項規章制度，認真完成各項教育實習任務。
2、主動與指導教師交流心得，虛心請教，建立良好的`師徒關系。
3、認真批改作業，多關注學困生，爭取讓每一位學生不掉隊。
4、多與實習小組交流，發現不足并盡快改正。
5、多聽聽實習學校其他教師的課，各取其長，不斷促進自己成熟。
6、認真寫好教育實習日志，發現問題與不足并不斷改正。
7、做好教育實習的相關工作，完成教育實習調查研究，形成具有一定深度的教育研究報告。
(三)總結階段(第12周)
1、總結好教學完成情況，準備移交教學任務給任課老師，并與原任教師交流心得，請她指正不足之處。
2、寫好教育實習總結，并向所跟班級的同學交待相關情況。
實習計劃 篇6
護生進入臨床是理論和實踐相結合，培養動手能力的極好機會。為了培養適用型人才，做好因材施教，從抓基礎著手，分層次培養角度出發，通過制定教學目標、規范操作步驟、安排業務學習、舉行護理查房等，使護生能熟練掌握基本技術的操作和基礎理論的應用，并對護理工作的內涵、特點、要求有一個全新認識。根據護理部帶教計劃，結合本科具體情況制定帶教計劃如下：
教學目的：將理論知識和臨床實踐有機的.結合在一起，使護生在臨床實習期間做到學以致用，全面了解心血管和內分泌疾病治療和護理的全過程，幫助她們規范操作步驟，樹立良好的職業道德，完成角色轉換，盡快適應臨床工作。
教學目標：
一、掌握各項專科護理技術。如：生命體征的測量、血糖的測定，心電監護儀及微量泵的使用和保養、皮下注射、靜脈輸液安全使用靜脈穿刺針等。
二、掌握風濕血液科護理常規 。
三、了解其他相關疾病(如痹癥，髓勞虛勞大樓等)的治療和護理。
四、掌握專科特殊藥物及化療藥物的使用和注意事項。
五、掌握風濕血液科健康教育的一般知識。
六、熟悉科室工作特點及工作注意事項。
帶教工作安排：每周要求科室講課一次;第四周考核(包括理論和操作)，由總帶教老師安排;出科時書寫實習報告。
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