老師第一學期的閱讀計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的老師第一學期的閱讀計劃，希望能夠幫助到大家。

　　舊語:“讀書斷，寫字如神。”教師作為“傳道、授業、解惑者”，應該多讀書，好好讀書。只有讀書，才能有活水之源，滋養學生的求知欲；只有通過閱讀，才能產生新的信息，與學生進行精神上的交流；只有學習，才能引領學生學習；只有通過閱讀，我們才能促進學生的發展。我制定了以下閱讀計劃:

　　一、我的閱讀目標:

　　1.用新思想、新理念指導和反思自己的教育教學行為，不斷更新教育觀念，提高教育教學創新能力和教育科研能力，更好地適應小規模發展的需要。

　　2.通過閱讀活動不斷提升自己的文化內涵和修養，提高自己科學看待問題的能力。

　　3.提高學習興趣，與好書相伴，與大師對話，在閱讀中成長，融入我校學習型學校建設。

　　二、我的閱讀口號

　　我的閱讀口號是:讓閱讀成為一種習慣。

　　三、我的閱讀措施:

　　1、根據學校的閱讀計劃，制定個人實用的閱讀計劃。

　　2.每天保證至少半小時的閱讀，讓閱讀成為一種習慣。真正安靜下來，沉迷于書本，讀懂其中的意義和味道。

　　3.讀書要和思考有機結合。要能邊讀邊想，緊密聯系自己的教學實踐，讀出自己的思想和見解，提高自己的認識，培養自己獨特的思維和創新意識。在閱讀過程中，要認真做好筆記，及時注釋摘抄優秀段落，提出問題，積極思考，及時寫下心得體會，力求閱讀的有效性最大化，不斷提高自己的素質和各方面的綜合能力。

　　4.把閱讀活動與當前教育教學改革的實踐活動聯系起來，結合自己的日常教育教學實踐，在反思中實踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理實際教學問題的能力，從而從閱讀中感悟、運用、收獲。

　　5.積極與組內老師交流，相互啟發，共同發展，參與線上論壇交流。這樣才能提高個人人文素質，培養完善的閱讀人格，使自己成長為有知識、有文化背景的教師。

　　6.每學期期末認真寫一篇閱讀心得或經驗總結。

　　四、閱讀安排:

　　1.閱讀“我們如何思考”

　　2.讀《民主與教育》

　　5.閱讀保障:每天拿出半小時的閱讀時間，做好閱讀節選，寫下自己的閱讀體驗。

　　魯迅說:“時間就像海綿里的水。只要你肯擠，總會有的。”我覺得每天擠出半個小時學習應該沒問題。我的閱讀口號是:讓閱讀成為一種習慣。我相信，通過努力，書中的陽光會照亮我的心，指引我前進的方向。千里之行，始于足下。讓我們把書帶走，陪著他們。

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