學生頂崗實習計劃匯編八篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的學生頂崗實習計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生頂崗實習計劃 篇1
一、實習目的
通過在實習基地的實地調研、咨詢、參與案件處理、法院旁聽、處理案卷等具體法律實務操作,培養學生初步運用所學法律知識分析和解決現實生活中法律問題的能力,增強學生對法律職業的感性認識;認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,加深對課堂教學內容的理解,增強學習的主動性、針對性、創造性,激發學生學習專業知識的熱情,為今后創造性地從事專業學習打下良好的基礎。
在實習過程中,通過虛心接受法學實務工作者的指導和幫助、誠心學習法學實務工作者的好思想、好作風、好經驗,全面提高學生綜合法律素質和法學修養。
二、實習內容
1、法院旁聽;
2、擔任助理書記員;
3、協助法官整理文件、案卷;
4、法律文書實習;
三、實習要求
1、通過實習,了解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟。
2、初步掌握和運用已學法學理論知識,學習文書檔案管理的基礎知識,培養一定的實踐操作能力、文書寫作能力、語言表達能力、溝通交流能力、速記能力、運用現代辦公設備和方法的'能力等。
3、結合實習內容及課堂教學內容寫出不少于20xx字的實習報告。報告內容包括實習單位概況,實習崗位職責的內容,實習工作的具體內容和效果分析以及對學院基礎理論教學的意見和建議。實習報告要求材料真實,過程真實,文字寫實。
學生頂崗實習計劃 篇2
想想時間過的真的好快,此時的我已經是一個快畢業的大三學生,一方面我還是在學校學習當個正常的學生,但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后,我有我的一番打算。所以,在實習時,我會好好實習,聽指導老師的話,就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業一般,把頂崗實習當做一門慎重的課程,像學習一樣的實習;同時,在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級,由此,我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語,望工作學習兩不誤。
兩個月的時間,說長不長說短也不短,不管長還是短,時間總是會過去的,若想要這兩個月的'實習極富意義,我就應該好好珍惜每一天,我相信,兩個月后的我一定會變得不一樣,我希望,兩個月后的我會向一個更好的方向轉變!
一、總結內容、形式和要求
總結分頂崗實習生個人總結、實習學校指導教師工作小酷、實習學校工作總結、項目縣(市)工作總結四個層面。
1、實習生個人總結:每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小酷。公開課和主題班會由實習學校組織,實習學校指導教師和實習隊成員參加,且要組織評課和評議,并拍攝相關電子照片3—5張。實習生個人小酷主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等,以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。
2、實習學校指導教師小酷:每位實習指導教師(含班主任工作實習指導教師)均需撰寫實習指導工作小酷,字數不少于3000字,以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習指導教師本人簽名。主要內容包括實習指導基本過程、實習生素質與表現、典型與感人事例、指導工作經驗和體會、工作建議等。
3、實習學校工作總結:實習學校要召開一次由校領導、指導教師和全部實習生參加的總結暨歡送座談會,拍攝相關電子照片5-10張,并撰寫一份不少于4000字工作總結。總結內容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經驗、典型與感人事例、實習生素質與表現、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式,拍攝實習生離校時相關的感人場面照片10張左右。
4、項目縣(市)教育局總結:在實習學校工作總結的基礎上,每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結,以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,內容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經驗、實習學生素質及表現、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實習生離開本縣時,要舉辦由教育局領導、實習學校領導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結暨歡送座談會,收集、整理會上所有發言材料,并拍攝10張以上照片,連同其它總結材料一并按要求上交。
二、總結材料報送時間和要求
1、實習學校需報送的總結材料包括:(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案,相關電子照片每生3—5張;(2)實習學校總結暨歡送座談會等相關工作電子照片5—10張,實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結1份;(4)實習生個人小酷每人1份;(5)實習學校實習指導教師工作小酷每位指導教師1份。請各實習學校以學校為單位,按學校工作總結、指導教師工作小酷、實習生個人小酷、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結材料匯總總,裝訂成冊。
2、請各項目縣(市)教育局于xx年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結,及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張,連同各實習學校工作總結材料(含電子照片)、座談會發言材料等一并報國培計劃省徑項目辦公室。
3、本次報送的總結材料是評選先進項目縣(市)、先進實習學校和個人的主要依據,各級單位在整理材料時務必做到具體、生動、翔實、感人,注意典型和個案,切忌空泛、冗雜。
4、適時召開該項目工作經驗交流會,邀請各項目縣(市)教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議,對先進個人和集體進行表彰。
學生頂崗實習計劃 篇3
一.實習目的
學生各門基礎課程與專業課程均已完成,初步具備了專業知識結構與技能結構,畢業實習為學生走出校門尋找就業單位提供了條件和機會。目前,高校畢業生的就業壓力日趨加大、新聞傳播機構和各類企事業單位用人的學歷水準日漸看漲,本專業學生的謀職就業宜早不宜晚。因此,本專業擬實行畢業實習與謀職就業相結合的計劃。
二.實習步驟
1.20xx年1月12日學生離校前,進行畢業實習與謀職就業的相關教育,包括畢業實習動員、實習報告寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等內容。
2.發放與畢業實習、謀職就業相關的書面材料,包括《山東青年政治學院學生實習鑒定表》、《就業推薦表(含各科學習成績)》、《畢業生靈活方式就業證明》、《學生實習協議書》等。
3.實習時間自20xx年2月28日至7月4日進行。為方便學生謀職就業,以學生自主聯系實習單位(就業單位)為主,本系根據有關用人單位的需要推薦優秀學生實習(就業)。實習單位(就業單位)包括各地市新聞傳播機構(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網站等)、各類商業傳播機構(如廣告公司、數碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業新聞機構駐當地記者站、各類企業事業機構的自辦媒體,包括出版業、報刊業、電影業、廣播電視業、音像業、印刷復制業、廣告業、會展業、數碼產品制作業、網絡傳播業等各類文化產業單位,以及各種所有制類型的能夠接納學生實習(就業)的單位。
4.學生的實習內容必須適應實習單位的崗位要求,既包括專業教學計劃所列的各項專業技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網絡媒介采編制作、攝影業務、經營業務、公關業務),也包括專業教學計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學生適應社會的需要,學會做人,學會做事,找到生存發展的立足點,提高畢業生的`就業率。
5.學生在實習期間遇到的實習業務問題可與本專業的實習指導教師聯系,尋求幫助,以完成實習作品。實習作品分為報刊類實習作品、廣電類實習作品、網站類實習作品、報告類實習作品四類,鼓勵學生發表報刊類實習作品、廣電類實習作品和網站類實習作品,如無法完成此三類可撰寫報告類實習作品。實習作品認定標準、報告類實習作品格式示例、實習指導教師分工名單及聯系方式見本文附件。
6.學生務必于20xx年5月15日前將實習作品復印件復制盤或打印件、已簽約的《就業協議(合同)書》和《畢業生靈活方式就業證明》、由實習單位蓋章的《山東青年政治學院實習鑒定表》等有關材料寄交輔導員老師(郵編250103,濟南市經十東路31699號山東青年政治學院文化傳播系袁中華老師),以便學院準備各項畢業手續。
7.學生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業手續。未交實習鑒定表和實習作品者不予辦理。
學生頂崗實習計劃 篇4
不知不覺中進入大學已經兩年時間了,還有一個月的時間我將前往黃驊新世紀中學進行五個月的頂崗實習生活。這五個月的頂崗實習既是對我大學前兩年所學知識的綜合檢驗,也是我走向職場之前非常重要的實踐準備。我相信每一個師范生都懷揣著一個講臺夢,夢想著成為一個優秀的人民教師。而這五個月的實習生活中必將充滿挑戰與艱辛,然而我沒有退縮的余地,我能做的只是充分利用有限的假期時間,為此次實習做好準備。下面我對自己的實習準備做一個簡單的總結。
首先,在思想上明確自身角色的轉變。一直以來,我都是扮演學生的角色,而踏上實習崗位,我將以一名教師的身份出現在學生面前,教師的著裝、言行、禮儀都是我需要認真學習的內容。在暑假,我會去閱讀教師禮儀方面的書籍,學習如何樹立教師的.形象,明確作為教師應該如何說話,如何與學生和同事相處。同時也與周圍的同學探討教師的著裝風格,從著裝上改造自己,讓自己從學生轉變為教師。
其次,認真學習學校和學院下發的實習文件,明確實習的內容和要求。在準備實習之前,明確我們到學校之后需要完成什么內容,以便做出具有針對性的準備工作。
再次,查漏補缺,鞏固專業知識和專業技能。經過兩年的學習,雖然我已經掌握了本專業的相關知識和技能,但是這些知識和技能對于勝任地理教師的崗位是遠遠不夠的。在假期期間利用空閑時間對于高中的課本知識進行學習鞏固。
最后,努力提高自己的教學技能。教學工作是教育實習中非常重要的內容。在實習之前作好準備能使自己在實習的時候更快融入教師的角色。
在實際的實習過程中,我還要不斷學習,聽從指導老師、駐縣老師及各級領導的指導,虛心學習,彌補存在的不足,爭取圓滿地完成本次的頂崗實習!
學生頂崗實習計劃 篇5
一、總結內容、形式和要求
總結分頂崗實習生個人總結、實習學校指導教師工作小結、實習學校工作總結、項目縣(市)工作總結四個層面。
1、實習生個人總結:每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結。公開課和主題班會由實習學校組織,實習學校指導教師和實習隊成員參加,且要組織評課和評議,并拍攝相關電子照片3—5張。實習生個人小結主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等,以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。
2、實習學校指導教師小結:每位實習指導教師(含班主任工作實習指導教師)均需撰寫實習指導工作小結,字數不少于3000字,以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習指導教師本人簽名。主要內容包括實習指導基本過程、實習生素質與表現、典型與感人事例、指導工作經驗和體會、工作建議等。
3、實習學校工作總結:實習學校要召開一次由校領導、指導教師和全部實習生參加的總結暨歡送座談會,拍攝相關電子照片5-10張,并撰寫一份不少于4000字工作總結。總結內容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經驗、典型與感人事例、實習生素質與表現、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式,拍攝實習生離校時相關的感人場面照片10張左右。
4、項目縣(市)教育局總結:在實習學校工作總結的基礎上,每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結,以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,內容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經驗、實習學生素質及表現、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的.作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實習生離開本縣時,要舉辦由教育局領導、實習學校領導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結暨歡送座談會,收集、整理會上所有發言材料,并拍攝10張以上照片,連同其它總結材料一并按要求上交。
二、總結材料報送時間和要求
1、實習學校需報送的總結材料包括:(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案,相關電子照片每生3—5張;(2)實習學校總結暨歡送座談會等相關工作電子照片5—10張,實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結1份;(4)實習生個人小結每人1份;(5)實習學校實習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實習學校以學校為單位,按學校工作總結、指導教師工作小結、實習生個人小結、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結材料匯總,裝訂成冊。
2、請各項目縣(市)教育局于XX年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結,及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張,連同各實習學校工作總結材料。
學生頂崗實習計劃 篇6
根據教學計劃的規定,按照教學進程的具體安排,我系對會計電算化專業組織畢業頂崗實習,時間安排在xx年11月23日——xx年6月30日。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。
一、頂崗實習領導小組
實習領導小組由學院領導、系領導、教研室主任、教學秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。
組長:李樹強
副組長:韓瑞功、李建剛
張君、齊素紅、苗翠萍
二、頂崗實習目的
頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養模式、是提高我院人才培養水平和實現人才培養目標的重要舉措,也是培養學生職業素養和提高職業能力的重要環節。畢業實習作為實踐教學環節的主要組成部分,通過畢業頂崗實習的實操訓練,使學生熟練地掌握公共技能和專業技能,進一步提高專業素質,強化崗位能力,為就業打下堅實的基礎。
通過頂崗實習,使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業理論知識、提高實際操作技能,達到教育與實踐相結合的目的;培養學生綜合擇業能力和工作能力;培養學生調查研究能力,為撰寫畢業論文打好基礎。
通過頂崗實習,培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。
三、頂崗實習內容
實習內容要與實習崗位相結合,以財務會計、成本會計為主,對會計專業的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括:
1、了解企業(或單位)的經營性質和特點,了解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對會計核算的影響,了解財務會計崗位的設置。
2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的'日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術。
3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術,其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。
4、了解企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯系情況等,務處理程序,掌握常見稅種的業務處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務軟件,掌握會計電算化操作業務。
6、初步了解企業籌資、投資等資金管理業務,了解內部控制制度的制定與審計工作的實施業務。
具體采取按崗位輪崗實習的方法。會計崗位一般分為會計主管、出納、財產物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務成本核算、資金核算、總賬報表等,具體分為出納的職責、明細會計崗位職責、主管會計崗位職責等。
四、頂崗實習組織方法
頂崗實習單位的落實采取學生自己落實與系部幫助落實相結合。頂崗實習指導實行院內指導教師和生產單位指導教師聯合指導的辦法
五、頂崗實習的基本要求
1、實習過程中,要認真執行實習單位的考勤紀律,按時上下班,不遲到不早退,有事先請假;要嚴格執行實習單位的保密紀律,嚴守商業秘密;要注意自己的人身安全與財產安全;有重要的事情應及時與輔導員、班主任聯系;
2、要虛心向實習單位的師傅學習,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業務水平,為在短時間內上崗打下基礎;
3、實習開始后三個月內,實習學生必須將接收單位開出的《聘用函》寄給輔導員。
4、指導教師負責與實習學生的定期聯系與理論指導;實習過程中,原則上實習學生不得隨意變動實習崗位,因特殊情況要求調整實習單位或崗位的學生,須向指導教師提出申請,同時提供在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位接收函,方可變更實習單位。
5、實習過程中應注意積累資料,及時填寫實習周記、實習結束后寫好實習報告和畢業論文。
6、學生實習完成后必須提交:①實習周記;②實習單位鑒定表;③實習報告。
六、頂崗成績評定
依據實習周記、實習鑒定、實習態度及實習報告等,由實習指導老師結合實習單位的評定,綜合評定成績。
實習成績評定:滿分100分,其中紀律考核成績20%,勞動態度考核成績20%,技能考核成績30%,實習單位評定成績30%。
學生頂崗實習計劃 篇7
一、實習目的
1、讓學生熟練掌握廣告設計的創意思想和廣告設計的的基本操作流程;
2、學會各種廣告設計的.規格與設計文案的寫作;
3、對廣告設計知識綜合應用。
4、熟悉廣告設計的各方面知識,及各種設計方法的使用等;
5、能進行各種廣告設計制作,比如電視廣告,網絡廣告,POP廣告等等;
6、培養學生動手能力、綜合應用能力和團隊合作能力。
二、實習要求
1、按時、按地參加實習,遵守實習紀律;
2、對每天的工作情況進行總結分析;
3、做好實習筆記和實習記載,切實掌握廣告設方法的使用;
4、認真完成分配的實習任務,并做好實習總結。
三、實習形式
1、以小組分工協作為主。
2、實習采取學生操作,教師從旁輔導形式;
3、經常進行設計工作的討論,集思廣益。
四、實習成績考核
本次實習成績考核主要對學生在實習期間的出勤、紀律及實踐能力進行全面考核。考核成績中各部分比重如下:
注:
(1)對作品的考核參照評分標準。
(2)對有以下違紀情況的學生,其實習成績一律按不及格處理。對情節嚴重者,視情況給予一定的紀律處分。
五、實習內容及進程
1、實習主要內容提要
圖形制作和多媒體技術兩個專業都已學習了色彩構成、平面構成和立體構成等平面設計基礎知識,并學習了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件,本次實訓旨在考核學生平面設計相關知識的綜合運用。
本次實訓要完成的任務有以下幾個方面:
1)鞏固平面設計基礎知識,色彩構成、平面構成、立體構成,以及平面設計軟件的運用;
2)了解各類平面設計產品的制作規格,紙張的知識,以及紙張的運用范圍與規格;
3)根據提供的樓書文案,設計房產樓書,這也是這次實訓的主要任務;
4)寫好實習報告與實習總結。
2、實習進程
XX
六、實習時間和地點:
XX
學生頂崗實習計劃 篇8
首先協調個組員之間的關系了解他們的詳細情況,督促他們完成頂崗之內的工作。
每周向老師匯報本周情況有情況和老師聯系。勤和指導老師溝通努力學習自己學科的'講課內容,搞好自己和當地老師的關系。
九月適應當地情況,參加崗前培訓并做好相應的總結工作,爭取早日開始講課,采訪當地名師,并且開始準備進行第一次錄課;
十月進行愛國主義教育,舉辦愛國主義知識競賽,參觀孔融讓梨體會歷史文化,舉辦實習交流會;
十一月進行感恩節主題班會,舉辦感恩為主題的演講比賽,舉辦班級之星的評選(班主任);
十二月參觀xx與抗日英烈接觸,采訪抗日英烈,宣傳愛國主義精神;
一月舉行元旦聯歡,進行火災演練提高學生安全意識(過年燃放煙花爆竹),舉行調研活動了解學生對實習老師的評價,進行頂崗實習收尾工作。每周舉行教學總結,舉辦教研活動,總結活動收獲。
跟其他實習學校協調開展教研工作,相同專業互相探討教學工作方法,努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學生的學習積極性,講一些與生活相關的知識提高學生的興趣。如果情況臨時有變再做更改。
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