高中隨筆800字
高中隨筆畫下的畫,能夠反映我們當(dāng)時(shí)的心理和心情。下面是陽(yáng)光網(wǎng)小編給大家整理的高中隨筆800字,供大家參閱!
高中隨筆:球
起風(fēng),天氣變得愈來(lái)愈冷了;葉黃了,搖搖晃晃的掛在枝頭;天黑了,放學(xué)后,就剩下抬頭望月。蟬鳴的聲音漸漸的消退了,取而代之的是雨打窗戶的聲音,大概,這就是秋天吧。
或許有人不喜歡秋天,因?yàn)樗菀鬃屓寺淠瘋校铮讶粵](méi)有了春回大地的生氣,反之留下的只有沉重的回憶。有很多人都會(huì)這樣,望著窗外紛飛的落葉,一種思鄉(xiāng)之憂愁的感覺(jué)涌上心頭。但每天都是如此的重復(fù)。秋,對(duì)于他們而言,猶如一杯苦水,慢慢的進(jìn)去其身體,使其感到疲憊、乏味。
每個(gè)人,對(duì)于秋的看法都是不同的。對(duì)于農(nóng)民而言,秋,是豐收,是收獲,是幸福,是上天對(duì)于他們汗水的饋贈(zèng),回想起初中有個(gè)同學(xué)因?yàn)榛卮鹆艘粋(gè)問(wèn)題而被同學(xué)們譏笑,他的問(wèn)題是在你的眼中秋是什么,他的答案是意味著可以不用餓肚子了,意味著可以賺好多的錢,那樣爺爺?shù)牟【涂梢匀ブ瘟恕1煌瑢W(xué)們的笑聲包圍著的我卻絲毫笑不出來(lái),反而是覺(jué)得寒心他的答案有什么錯(cuò)嗎?這好笑嗎?球意味著收獲不對(duì)嗎?樸實(shí)無(wú)華的答案卻要遭到嘲笑,對(duì)那是因?yàn)槟莻(gè)人不是你,你的父母還有爺爺奶奶健康可是如果要是他們生了病沒(méi)有錢治的話,難道你不會(huì)這樣說(shuō)嗎?他們無(wú)法體會(huì)這種感覺(jué)!也許在他們的心中秋只是意味著傷感吧!
秋固然也有傷感的一面,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)秋天意味著結(jié)束和開始,結(jié)束的是"黑色七月"的陰霾,開始,是我選擇了高中生活,所以也就意味著又要開始奮斗了,沉浸在往事中只會(huì)恣情悲痛,而無(wú)法進(jìn)步,所以我認(rèn)為秋天是開始。在樹葉從枝頭落下的那一剎那,就有一個(gè)小芽在為自己能度過(guò)寒冬而積蓄能量,為了迎接春的到來(lái),更是用盡了全力。因?yàn)樽约旱闹胺e蓄的能量已經(jīng)在夏季得到完美綻放,并在秋天華麗落幕春天的嶄露頭角是因?yàn)榍锾斓膱?jiān)持不懈,夏天的枝繁葉茂也是因?yàn)榍锾斓钠床?/p>
如果可以我愿意做一個(gè)小芽在秋天汲取大地的精華;為春天的破土夯實(shí)基礎(chǔ),在夏天華麗的綻放,我愿意做一只螞蟻在秋天積累食物,度過(guò)嚴(yán)冬,在春夏釋放自己的激情與活力;我愿意做好自己全然不顧外界的蕭瑟悲涼,一心為三年以后的高考沖刺。
高一:李強(qiáng)
高中隨筆:炊煙里的家鄉(xiāng)
我生活在那個(gè)“上有天堂下有蘇杭”的江南水鄉(xiāng)——蘇州。我在蘇州生活了十幾年卻絲毫沒(méi)有家鄉(xiāng)的模樣,我時(shí)常走在鄉(xiāng)村小巷間總能聞著“家鄉(xiāng)”。每每炊煙縈繞在我鼻尖,我都貪婪的細(xì)細(xì)聞著,只覺(jué)得其中有我所思念的“家鄉(xiāng)味”。
那年我只有六歲,我還是那個(gè)稚嫩黑黢黢的小丫頭,我和家中的妹妹一同乘著一直向往的“飛上藍(lán)天”。我們離開了那個(gè)只生活了六年卻裝載著滿滿的.回憶的山區(qū)。離開那個(gè)沒(méi)有很多紛雜充耳的山區(qū);離開那個(gè)沒(méi)有燈紅酒綠的山區(qū);離開那個(gè)沒(méi)有繁華都市的山區(qū)。當(dāng)我們“離開藍(lán)天”之后就在人群中隨著可愛(ài)的乘務(wù)員到了人流中,瞧著周邊穿著西裝,穿著長(zhǎng)裙的人群們,心中懷揣著對(duì)燈紅酒綠的城市的好奇。
我們的第一站是上海。在重慶山區(qū)時(shí),總是聽著家鄉(xiāng)人說(shuō):上海是大都市有好多的人,好多的高聳入云的建筑物。
上海果不其然是個(gè)大都市,每每走過(guò)街頭都能聽著嘈雜的鳴笛聲,小販的叫賣聲。聽著過(guò)電視里的“天干物燥,小心火燭”。后來(lái)隨著父母到了這個(gè)我們生活的“家鄉(xiāng)”。我們?cè)僖矝](méi)有聞著熟悉的炊煙,再也沒(méi)有瞧見過(guò)烈日下已經(jīng)汗流浹背,卻依舊賣力的揮著鋤頭鋤地的人,再也沒(méi)有聽著過(guò)朝山上大喊叿溝納?簟R磺卸際悄敲吹哪吧?某鞘腥慈夢(mèng)疑?盍撕芏嗄輟N矣治拋帕聳煜さ拇堆濤叮?轄舯丈纖?巰趕肝拋拍鞘粲?ldquo;家”的味道。
一副副美又思念著的畫面浮現(xiàn)在眼前:那綠野森林中,緩緩卻又急促的清流流淌在石橋下,突然橋洞下傳來(lái)那“刷刷”聲。哦,想來(lái)便是那些個(gè)刷洗著衣服的婦人們罷。再往那最接近夕陽(yáng)的山尖瞧,一顆顆綠樹被碧藍(lán)的天空映襯著,是那般的美好的光景。再細(xì)細(xì)聽著“回來(lái)叿沽伺叮?rdquo;過(guò)了好些會(huì)兒就可聽著有人大聲應(yīng)著,回蕩在山與山間譜成一曲高歌。炊煙則在那些房子雖矮但煙囪卻高矗著的上方隨風(fēng)飄蕩,帶著我心底最深處的思念飄蕩。
高一:譚嬌
高中隨筆:讓傳統(tǒng)文化回家
想我華夏,人杰地靈,泱泱大國(guó),地大物博,傳統(tǒng)文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
遙望明月,曾可記否,對(duì)影三人,酒問(wèn)青天。傳統(tǒng)文化,扎根吾心,深刻吾心,曾可記否,登高望遠(yuǎn),遍插茱萸。傳統(tǒng)文化,清凈吾魂,滌蕩吾心,曾可記否,炮竹震天,鑼鼓喧天,傳統(tǒng)文化,曾可記否?
風(fēng)似狼牙月如鉤,寂寞梧桐鎖清秋,月圓佳節(jié),自古以來(lái),便為親友團(tuán)聚,舉杯共慶之佳節(jié)。然至如今,中秋之意,已淡出人心,,光怪陸離,繁弦急管,弄得人憔悴。只知工作,麻木不堪,令人嘆,令人憂。
曾記否?憶童年時(shí),親人好友。團(tuán)聚一桌,當(dāng)明月,載歌載舞,風(fēng)吹人身心更暖,淡淡秋風(fēng),拂去鉛華,留予本真,任多勞苦,亦溶于微風(fēng),展開幸福笑顏,就一片蟲聲,與空中皎月,和衣入眠。
望如今,蛙聲蟲聲,已消逝不見,高樓大廈,雖壯觀宏大,卻已失其神,滅其采,凡雕欄花刻,隨漫漫時(shí)光長(zhǎng)河,慢慢淡出眼眶,童年所聞,早已不見,傳統(tǒng)文化,似已消逝。
世界之大,千變?nèi)f化,中外文化,差異頗大,華夏傳統(tǒng),內(nèi)斂含蓄,外國(guó)文化,迥乎不同,以其直白熱情,受世人所愛(ài)。
華夏似樹人似葉,葉落歸根化春泥,根于華夏,我們乃炎黃子孫,需隨潮流,亦須斟酌,失其根本,樹亦難活。文化乃根,可汲取長(zhǎng)處,卻不可舍本逐末。
憶古時(shí),流觴曲水,論畫閑談,可嘆世事,變化無(wú)常,時(shí)間長(zhǎng)河,拭其印記,高山流水,月明天清,再難找回。
取一壺清茶,對(duì)飲明月,月光冷淡,如怨如慕,如悲如泣,哀傳統(tǒng)一去不復(fù)返,嘆今人不重拾文化,愁若彎月,淡淡愁光,望四處,寂寥無(wú)人。
何人低吟,何人淺唱,似至古朝,望其焚香,彈琴,吟詩(shī),坐談,古人之影,至如今,亦依稀可見。
掬一捧月光,嘗一口粗茶,感古人風(fēng)采,望現(xiàn)世沉浮,觀傳統(tǒng),呡這口歲月陳釀,歲月愈逝,味愈醇。
華夏傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),望古人吟詩(shī)作對(duì),看文化深厚底蘊(yùn),去其糟粕,留其精華,傳統(tǒng)文化,讓其歸家,葉落歸根,壯吾中華!
高一:趙一鳴
點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。運(yùn)用文言文的形式,極富功底,讀畢如酒后余香,不絕于口。
文章的出彩之處不止在文字上,思想上也很有深意,用傳統(tǒng)的語(yǔ)言呼喚現(xiàn)代的人們重拾傳統(tǒng)文化,感染力強(qiáng)。
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