雪花的話作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的雪花的話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雪花的話作文 篇1

　　雪花女孩叫艾麗，她是個與眾不同的女孩。

　　每次她跳起舞，雪花就會從天空中落下來。而跳舞時，一定要全心全意，有感情地去跳，雪花才會發(fā)揮出最大的威力。

　　雪花女孩艾麗經(jīng)常去鄉(xiāng)下奶媽家，村里的人都非常喜歡艾麗，因為艾麗是一個熱心地女孩。

　　你瞧，她用雪花和好朋友的技能，幫了村民們一個忙。

　　那一天，天氣非常熱，艾麗看見村民們在蓋房子，就叫來了她的好朋友，龍卷風(fēng)女孩——卷心菜。讓卷心菜用龍卷風(fēng)幫村民們蓋房子。然后，自己跳起了舞蹈，天上下起了雪花，村民們感到?jīng)隹鞓O了，說道：“艾麗，謝謝你們呀！”艾麗和卷心菜說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”

　　美好的'日子過去了，災(zāi)難來臨了。

　　那一天，艾麗的家鄉(xiāng)發(fā)生了大海嘯。艾麗和卷心菜她們眼睜睜地看著村民們被浪花卷走了。卷心菜用龍卷風(fēng)來擋住浪花，但是，只可以維持一個小時。艾麗心想：“這樣不是辦法呀！怎么辦呢？對了，我用出全部力量來跳舞，讓海結(jié)成冰，不就可以救出村民們了嗎！”

　　艾麗一心想救出村民，給她雪花力量的雪花仙女被感動了，把最強(qiáng)大的力量給了她。在給她力量之前，雪花仙女對艾麗說：“我可以給你力量，但你使出這最強(qiáng)大的力量后，你不會再有雪花力量了，你愿意嗎？”“我愿意！”艾麗大聲喊到。

　　就在這時，最強(qiáng)的雪花力量出現(xiàn)了，大海結(jié)成了冰，村民們得救了。但是艾麗卻失去了力量，可艾麗一點兒也沒有傷心，和以前一樣，開開心心，快快樂樂，她看見有人要幫忙的話，就跑過去幫忙。

　　艾麗是村里最有愛心的女孩子，所以村民們就送給艾麗一個稱號“愛心女孩”。

　　以后的時光里，艾麗繼續(xù)用雙手去幫助別人，獲得了全村人的喜愛。

雪花的話作文 篇2

　 　下雪了，下雪了，大地蓋了毯子，大樹爺爺長了白胡子，我們也突然變成了爺爺奶奶。　　

明天大地上出現(xiàn)了淘氣的小雪人。一個個雪球來到了我們的衣服上，渾身濕淋淋的，開學(xué)了，我們的腳忍不住的往雪上踩，踩出了一個個腳印。　　

到了學(xué)校有的同學(xué)打雪仗，有的除雪，有的推雪人，操場上到處是我們甜蜜的.笑聲。　　

星期一，我來晚了，班里怎么沒人呢?我聽到樓下傳來了幾聲大叫，一看，哇，下面人山人海，我一想，全校總動員啊!　　

我睜大了眼，突然辛瑞杰上來大聲說：“拿著凳子，下去除雪。”我一聽連衣服也沒脫就下樓去了。　　

到了樓下，我立刻被同學(xué)們熱火朝天的干勁所感染，馬上開始除雪，我摔了好幾腳，但我不喊疼不喊累，繼續(xù)干活。同學(xué)們半節(jié)課沒上，雪，終于被我們消滅了！哈哈！上了樓我們都很累了，雖然腳疼，但是我心里很高興。　　

淘氣的小雪花，雖然它每次的到來都會給人們帶來很多的不方便，但是我很喜歡。希望下次的雪早一點到來！　

雪花的話作文 篇3

　　小雪花琪琪，亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來到城里，準(zhǔn)備飄落在大地上。它覺得很寂寞，便與其它雪花湊在了一起。

　　琪琪害羞地說：“親愛的伙伴們，你們好。”其它雪花回應(yīng)著：“你好，小雪花。”琪琪又道：“我想跟你們做朋友，可以嗎？”其它雪花沒有回答，紛紛遠(yuǎn)離了小雪花。因為它們不喜歡和外來的人交朋友。

　　可是有一片雪花貝貝不這么想，它覺得很奇怪：為什么不能跟從別的地方來的雪花交朋友呢？于是，它找到那片小雪花，友好地說：“你好哇，漂亮的小雪花，我叫貝貝，你呢？”“你好，貝貝，我叫琪琪。”小雪花琪琪說。貝貝開心道：“我們可以做個朋友嗎？”琪琪興奮地說：“好呀！好呀！我正想交個朋友呢。我是新來的，找了好多人，它們都不愿意做我的朋友。”琪琪疑惑地問貝貝：“貝貝，你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢？”“因為我想讓我的'那些朋友知道，不管對方來自哪個地方，都可以交到朋友。”

　　它們來到雪花堆里，貝貝對著其它雪花說：“為什么來自其它地方的小雪花，在我們這里找不到朋友呢？難道我們不夠熱情嗎？”有些雪花異口同聲：“我們害怕陌生人，據(jù)說陌生人會傷害我們。”琪琪大聲爭辯道：“那是人類的行為，我們這的雪花家族是不會存在這些行為的，我們都很友善。”

　　這時，一個聲音響起：“是啊！不管對方是誰，我們都可以和它交朋友，誰想跟這片小雪花琪琪交朋友的，請舉個手。”話音剛落，在場的每一片雪花都把手高高舉起。小雪花琪琪感動得淚流滿面，那是激動、幸福的淚水。

雪花的話作文 篇4

　　“下雪啦！下雪啦！”小兔興奮地嚷起來，都忘記現(xiàn)在是上課時間了。長頸鹿老師說：“我建議大家去操場上玩雪吧！”大家紛紛同意了。

　　大家來到操場，看見一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動跟動物們打招呼，對它們說：“你們好！我是小雪花，你們愿意和我做朋友嗎？”“好呀！好呀！”小動物們紛紛喊了起來。“請你們把我放在寒冷的地方，好嗎？”小雪花央求道。可小老虎一點都不喜歡小雪花，它本來想到操場上打架，可是沒想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進(jìn)了瓶子里，還在里面放進(jìn)了一些小雪花的朋友，這樣小雪花就不會寂寞了。

　　誰照顧小雪花呢？小兔提議：“要不，我們守紀(jì)律的人，每人保管一天。”“好。”大家紛紛贊成。小老虎不開心了，因為它成績不好，還不守紀(jì)律，每次輪到小老虎時，都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花，讓大家都沒得玩。于是，小老虎假裝積極，上課“認(rèn)真”聽講，自習(xí)課上也不搗亂了。終于輪到小老虎保管小雪花了。

　　小老虎把小雪花帶到家中，它知道小雪花怕熱，把瓶子放在陽光下。小雪花在陽光的`照耀下，閃閃發(fā)光，把小老虎看呆了。真美啊！

　　小老虎有些不忍心了，連忙把小雪花帶到臥室里，心疼地對小雪花說：“對不起，小雪花，都是我不好。”

　　小雪花說：“沒關(guān)系，偶爾曬曬太陽也是蠻舒服的。”

　　小老虎不好意思地?fù)蠐项^：“我還得感謝你，是你讓我變得更加懂事。最近我守紀(jì)律，成績也上來了，同學(xué)和老師都對我刮目相看呢！以后我會一直保護(hù)，不讓別人傷害你。”說完，小老虎把小雪花緊緊抱在懷里。

雪花的話作文 篇5

　　仿佛上天自有安排，我在夜晚落下，白天融化。留給我的僅僅是不到10小時的時間，而我卻做了這樣一件事......

　　風(fēng)把我捧起，送我來到一個陌生的地方，高聳入云的樓廈，五光十色的燈及在街角凍的身體發(fā)抖的男孩。我與風(fēng)商量幾句要求他把我送向小男孩，風(fēng)拒絕了我還把我拋棄在霓虹燈上，我有些傷心，但更多的則是憂愁。“街角怎么會有小男孩，我與他視乎見過。突然我的記憶出現(xiàn)了這樣一副畫面：那個男孩捧著我的弟弟，他把我的`弟弟帶向了遠(yuǎn)方。正在我思想之余，風(fēng)視乎沒有了靈性，拋下了其他雪花，來找我，“你為什么還要來。”“把你帶走送向遠(yuǎn)方。”“不我不要走。可身體怎會聽由我控制，我最終還是被風(fēng)帶到了遠(yuǎn)方。后來，我的朋友告訴我，那個男孩一切安好叫我不要擔(dān)心，而且我的弟弟回來了我興奮極了，在冰冷的地板上睡著了。

雪花的話作文 篇6

　　小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。

　　小雪花選擇一處降落，越積越多。差不多堆成小山的時候，來了兩個小朋友。他們一齊驚訝地說：“這里怎么有這么多的雪啊！真美。”他們想，這一定是小雪花送給他們的.禮物，堆什么好呢？他們商量了一下，決定堆雪人。

　　他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，用兩顆小石子給雪人當(dāng)眼睛，又摘下自己的帽子給雪人帶上，脫下自己的外套給雪人穿上。最后，他們喊來小伙伴，在雪人旁嬉戲。

　　等孩子們玩累了離開后，小雪花又飄到小河，結(jié)成了一層厚厚的冰。一個小男孩看見了高興地喊起來：“太好了，我可以叫我的伙伴們一起溜冰了。”孩子們盡情玩耍，在冰面上劃出一道道美麗的弧線，歡快的笑聲傳向天邊。

　　夜幕降臨，孩子們都回家了。小雪花來到大城市里，這里車水馬龍，燈火通明，真熱鬧。可是有一處很冷清，那里是孤兒院。白天，這里還算熱鬧，到了晚上，為了節(jié)約用電，孩子們都被要求早早上床睡覺。小雪花決定飄落在這里，雪花越積越多，微弱的燈光在雪的反射下，照亮了整個院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后，爭先恐后地跑出屋子，欣賞這難得的雪景。

　　小雪花決定在這里安家，陪伴這里的孩子度過每一個夜晚，讓他們擁有美好的童年記憶。

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