小學生珍惜生命黑板報
每個人只有一次生命。下面小編整理的小學生珍惜生命黑板報，歡迎來參考！
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我們的生命就是什么呢？
我最近總就是在電視上看見有很多飯店的人，把野生動物捉來，然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時候，我都不忍心看了。還有些人，也許就是根本就不想珍惜生命，完全就是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西，搶的東西金額越高，被判入獄的年數就越多，甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑！”我還會想：被判幾年就夠了，干嗎還就是“死刑”呢？唉，誰叫他們殺了人呢!
說了這么多，都就是浪費生命的，就來說一說比較珍惜生命的吧！
我放學后走在路上，突然我的鞋帶開了，我蹲下系鞋帶，順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著，我就撿了一片樹葉，來擋擋他們，哈哈，被我擋住了！就在我得意的時候，沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了，它們成功地逃生了。我站起來，繼續向前走，我邊走邊想：那兩只螞蟻知道自己可能無路可走了，但就是，他們還就是堅強地推開了樹葉。
生活中還會有很多事情告訴我們一定要珍惜生命，此時千萬不要像那些壞人一樣浪費生命，此時一定要珍惜生命，好好的保護它。
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1、生命會給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時候說得一清二楚。——愛因斯坦
2、人的生命短得可笑。怎樣生活？一些人千方百計逃避生活，另外一些人把自己整個身心獻給了它。前一種人在晚年時精神空虛，無所回憶；后一種人——精神和回憶都就是豐富的。——高爾基
4、當我們誤用生命的時候，生命并無價值。——狄更斯韓寒大全
5、沒有比人生更難的藝術了，其他的藝術、學問到處都有教師。——辛尼加
6、生命就是個回力板（注：一種澳洲土人打獵用的彎曲堅木，擲出后仍能返回原處），你付出什么，便收回什么。——卡耐基
7、一個人如果碌碌無為，只為自己渺小的生存而虛度一生，那么，即使他高壽活到一百歲，又有什么價值和意義呢？——楊沫
8、停止奮斗，生命也就停止了。——卡萊爾
9、人，就是生命鏈鎖的一環，生命的鏈鎖就是無窮無盡的，它通過人，從遙遠的過去伸向渺茫的未來。——柯羅連科
10、我為生命的本身而歡喜。對我而言，生命并非短暫的蠟燭。此時它就是一種光輝的火炬，此刻為我所擁有；在交給將來的世代之前，我要使它盡量燒得光亮。——蕭伯納
11、天地之性，人為貴。——魏源
12、人生不滿百，常懷千歲憂。——佚名
13、在光明中高舉，在死的陰影里把它收起。和你的星星一同放進夜的寶盒，早晨，讓它在禮拜聲中開放的鮮花叢里找到它自己。——說說心情短語
14、自然賦于人們的不調和還很多，人們自己萎縮墮落退步的也還很多，然而生命決不因此回頭。——魯迅
15、人最寶貴的就是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死 時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”——奧斯特洛夫斯基
16、一切難以理解的，終將真相大白。當生命熄滅的時候，灰燼里剩下的卻就是真金。生命奔騰著，消融下去，降低著溫度……但就是，正就是在那最后的閃爍中，包含著生命行程的全部經驗。——列·列夫昂諾夫
17、我在每一天里重新誕生，每天都就是我新生命的開始。——左拉
18、白發寧有種，一一醒時栽。——辛棄疾
19、人就是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中。自以為就是其他一切的主人的人，反而比其他一切更就是奴隸。——盧梭
20、在無限的時間的河流里，人生僅僅就是微小又微小的波浪。——郭小川
21、生命最長久的人并不就是活得時間最多的人。——索爾仁尼琴
22、爾勿恃強，轉眼夕陽。——張維屏
23、要時常聽、時常想、時常學習，才就是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學的人，沒有生存的資格。——佚名
24、用感情生活的人的生命就是悲劇，用思想生活的人的生命就是喜劇。——布律耶爾
25、最困難的職業就就是怎樣為人。——何塞馬蒂
26、生命就是一支越燃越高的蠟燭，就是一份來自上帝的禮物，就是一筆留給后代的遺產。——懷特曼
27、要真正體驗生命，你必須站在生命之上！為此要學會向高處攀登！為此要學會——俯視下方！——搞笑的句子
28、生不可不惜，不可茍惜。涉險畏之途，干禍難之事，貪欲以傷生，讒慝而致死，此君子之所惜者；行誠孝而見賊，履行義而得罪，喪身以全家，泯軀而濟國，君子不咎也。——顏之推
29、生命如鐵鉆，愈被敲打，愈能發出火花。——伽利略
30、拿破侖擁有一般人所追求的一切——榮耀、權力、財富——可就是他卻對圣海蓮娜說：“我這一生從來沒有過一天快樂的日子。”而海倫·凱勒--又瞎、又聾、又啞——卻表示：“我發現生命就是這樣的美好。——卡耐基
31、我們的雖然短暫而且渺小，但就是偉大的一切卻正由人的手所造成。人生在世，意識到自己的這種崇高的任務，那就就是他的無上的快樂；正就是在死亡中，他將發現自己的生命，自己的歸宿。——屠格涅夫
32、人不應該恐懼死亡，他應恐懼的就是從來未曾真正地活過。——奧理略
33、人的生命就是仰仗自己的力量和誘導而維系的。對于人不說，最大的危險莫過于喪失了這個須臾不可間斷的認識。——檀一雄
34、人的一生就是短的，但如果卑劣地過這短短的一生，就太長了。——莎士比亞
35、當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。——惠特曼
36、生命就是無盡的享受，永遠的快樂，強烈的陶醉。——法羅丹
37、生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實。——柏克
38、燃燒一個人的靈魂，正就是對生命的愛，那就是至死方休。——三毛
39、生命在前進的同時，它就就是在走向死亡。——富恩特斯
40、真正的圣者的信條就是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特
41、愛生而敗仁者，其下愚之得歟？——王通
42、只要愿意去做，人無所不通。——艾略特
43、對可恥的行為的追悔就是對生命的拯救。——羅曼·羅蘭
44、生于憂患而死于安樂。——范仲淹
45、人之有生也，如太倉之粒，如灼目之電光，如懸崖之朽木，如逝海之微波。知此者如何不悲？如何不樂？——洪應明
46、人生一世不就就是為了化短暫的事物為永久的嗎？要做到這一步，就須懂得如何珍視這短暫和永久。——歌德
47、人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡；認真書寫者，白紙上才會留下一篇優美的文章。——佚名
48、旅程的終了，將就是我們生命的結束。————梅特林克
49、附和真理，生命便會得到永生。————泰格爾
50、過去與將來，都就是那無始無終、永遠流轉的大自然在人生命上比較出來的程序，其中間都有一個連續不斷的生命力。一線相貫，不可分拆，不可斷滅。——李大釗
51、在坎坷的生命里，我們要有超越自我之感覺。——貝納文特
52、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。——秋瑾
53、喜愛人生的人絕不就是失敗者。（ 毛澤東語錄
——費德
54、世上只有一個真理，便就是忠實于人生，并且愛它。——羅曼·羅蘭
55、生命靠許多分歧的問題維持下去，這些問題不能不”與生俱存“，只有在死亡中才得以解決。——舒美赫
56、有三件事人類都要經歷：出生、生活和死亡。他們出生時無知無覺，死到臨頭，痛不欲生，活著的時候卻又怠慢了人生。——拉布呂耶爾
57、從工作里愛了生命，就就是貫徹了生命最深的秘密。——紀伯倫
58、生命象一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生，任務就在于把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子。——羅曼·羅蘭
59、莫道桑榆晚，為霞尚滿天。——劉禹錫
60、只就是通往死亡的'一次旅行。——塞內加
61、生命就是一種語言，它為我們轉達了某種真理；如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。——叔本華
62、生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。——歌德
63、”生命就是獲取知識的工具“，只要秉持這個原則，我們不僅會勇氣百倍，同時還能盡情生活和開懷大笑！——尼采
64、生之本質在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。——蒙田
65、能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長了一些；光榮就是我們獲得的新生命，其可珍可貴，實不下于天賦的生命。——孟德斯鳩
66、天意憐幽草，人間重晚晴。——李商隱
67、我們哭叫著降生，痛苦地生活，失望地死去。——佚名
68、如果花兒常開不敗，我們能永遠活在地球上，那么花月相逢便不會收引人如此動情。花開花落，方顯出生命的燦爛光華；愛花賞花，更說明人對花木的無限珍惜。地球上瞬息即逝的事物，一旦有緣相遇，定會在人們的心里激起無限的喜悅。——東山魁夷
69、自殺就是卑怯的行為。——魯迅
70、讓死人去埋葬死人吧，我們既然有生命，我們就應當活下去，而且要活得幸福。——列夫·托爾斯泰
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珍惜生命就是一個被認為具有道德正當性和倫理辯論的政治正確的主張，但即使就是有政治正確，或者普遍的認同，依然不能保證一個倫理的主張就是正確的。那為什么必須要珍惜自己的生命呢？這就必須要好好的討論。
首先，珍惜自己的生命看起來就是一個普遍被接受的倫理觀念，除了少部分對生命失去勇氣者。也就就是說，如果我們將生命可貴來作一個標準，那生命若對某人不可貴， 那么那個人就可以不珍惜自己的生命了。所以這樣的論述便將失去道德作為一種普遍性原則的基礎。那么要如何對不將自己生命視為可貴的人，論述珍惜自己生命的觀點呢？有一種說法就是，生命并非僅為自己所有，從較為虛玄的角度來思考，我們都不就是單獨活著，即使自己的生命對自己來說不怎么珍貴，也依然不能輕忽自己的生命，因為你的活著對別人有意義。但若就是這樣子論述，則免不了被眾人輕視歧視者被消滅的命運。如此論述則與希特勒之流無異。表面上就是如此。
但就是，事實上這樣的反駁犯了邏輯上的錯誤。若我們將論證詳列出來，我們會發現其實有關被輕視者之意義，應為不可知，而非被消滅。可消滅無生命意義這一段，實際上犯了邏輯上的謬誤。
事實上，我不需要長篇大論的在此論證珍惜自己生命的必要，因為論證這個必要性，應該不就是老師對我這篇作文的要求。相信老師也已經看到很多其他作文在大聲疾呼生命之美好。從俗吧，盲從吧，讓我們一起奔向珍惜生命的光明未來吧！人類即使活著，對某些人來說，哲學性思考依舊空泛虛無的，所謂倫理的論辯只就是為了迎合人類需求而存在，又何必挑戰這個道德的大旗呢？讓我一起珍惜自己的生命，開開心心的長命百歲吧！
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