教育教學好書推薦
1、《人是如何學習的》
作者：約翰·D·布蘭斯福特等
推薦理由：周旋于繁瑣的事務性工作之間，能夠有靜下來讀書的時間和精力太少，讀到一本浪費時間的不值得讀的書是最惱人的事情。《人是如何學習的》不僅對于如何引領學生學習起到指導作用，更重要的是，它對個人的學習理念的轉變和學習方式的改變有很大用處。但是本書有一定的理論性，語言也不能夠生動。如果你能靜下心來，又有一定的學習理論基礎，本書的閱讀一定不會浪費你的時間。
2、《教師自主成長———基于名師成長案例的分析》
作者：徐世貴
推薦理由：教師成長有兩條途徑：一條是來自外界的被動接受式的培訓，一條是教師的自主學習、研修。本書從教師自主學習成長的角度，通過列舉發生在我們身邊的許多鮮活的案例，詳細分析、闡述了教師成長的五種意識、八種方法，不僅“關注教師整體德行的`提升和生命境界的拓展，引導教師在教育人生中品味幸福和快樂”，而且為教師生命成長和專業化發展指明了方向。深入閱讀，定會頓悟、覺醒、成長。
3、《課堂教學的50個細節———一個專業研究者的聽課雜記》
作者：鄭金洲
推薦理由：提高教育教學質量，課堂是主陣地。在實施素質教育的今天，課時量壓縮，不加重學生課業負擔的情況下，唯一有效的途徑便是如何提高課堂教學效益，讓課堂真正成為“教師展示自身生命價值的舞臺”，成為師生共度的生命歷程和人生體驗。閱讀本書，定會讓我們矯正許多原以為“理所當然”的做法，讓課堂教學不再空洞、不再浮躁、不再跟著感覺走，打造真正的高效課堂。
4、《曾國藩七種治家教子智慧》
作者：天野編著
推薦理由：現在“不聽話”“管不了”的孩子越來越多，“君子之澤三世而斬”“富不過三代”也時有所聞。但是“天下只有不是的父母，沒有不是的孩子”如果你也想像曾國藩一樣造就出出類拔萃的后代，那么從本書中你或許能找出最適合你孩子的教育之道。
5、《論語別裁》
作者：南懷瑾
推薦理由：《論語別裁》是關于《論語》的講演錄，是臺灣著名學者南懷瑾先生以淵博的學識，旁征博引，拈提古今而撰成的。書中對《論語》二十篇的每一段原文，都作了詳細而又生動的講述。不僅有篇章結構、段落聯結上的提示，而且有原文義旨以及所涉人文掌故的闡發。尤為新穎的是，作者將對原文的串講撮編為一個個歷史故事，蘊意深邃而妙趣橫生，這在眾多的《論語》章疏中是別具一格的。
6、《追求教育價值的思考與實踐》
作者：蘇鵬
推薦理由：這本書雖然不是什么教育理論名著，只是記錄了昌平試驗小學建校以來思考與實踐的歷程，但對于工作在第一線的老師們來說，比較貼近教育實踐。本書從管理、德育、教學、案例四個方面講述他們的做法，讀后再次審視我們自己的教育實踐，會有更多的發現。
7、《如何提高孩子的學習成績》
作者：關鴻羽
推薦理由：本書從學習指導的十大誤區；學習指導的總策略；孩子學習不努力；學習不刻苦；不愛學習；學習習慣不好；學習方法不佳等方面進行了詳細的介紹。我想家長朋友們通過讀這本書，對教育子女定會起到一定的作用。
8、《優秀是教出來的》
作者：（美）羅恩克拉克
推薦理由：這本書講述了一位風趣幽默的“麻辣教師”不僅“征服”了一群又一群調皮搗蛋的“問題學生”，而且還在短時間內把他們調教成了品學兼優的好學生。他就是美國最佳老師獎獲得者羅恩、克拉克�？死死蠋煱阉肮堋睂W生的55條教學心得通過此書，娓娓道來。他抓住了教育過程中最容易被忽略的細節，既對孩子嚴格施教，又用愛心和熱忱贏得了孩子們的愛戴和尊敬�？死死蠋煵粌H把注意力放在提高學生的成績上面，還注重培養孩子的良好習慣和教養。他總結的這些細節不僅適用于教師教育學生，也適用于要提高自身修養的人。這是美國老師寫下的教學心得，他創造了一個又一個教學奇跡。他告訴我們：教學不再是一項艱難的工作，而是一門蘊含著無窮魅力的藝術！
9、《英才是怎樣造就的》
作者：王金戰隋永雙
推薦理由：教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。（盧梭）王金戰老師帶的一個班10位學生進入劍橋、牛津等世界名校；37人考進清華、北大，這樣的優秀如何造就？他是另類的教育者，更是震憾心靈的傳奇激勵大師、策略大師和學生成才的設計師！高分和高能可以兼得嗎？打開本書，你將找到自己的答案！
10、《你在為誰工作》
作者：陳凱元
推薦理由：在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零；把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。面對工作，我們所缺少的不是工作技能，而是那種敬業精神和工作態度。
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