描寫爺爺的手的好句好段

　　于是便想起了那只手，那只垂在病床前的手，那只布滿紫色針孔的手，那是爺爺的手。關于爺爺的事太多，我記不清了，我只能記起那只手。當時那手的主人生命垂危，每天都要輸液。護士來打針時，總是一副不耐煩的樣子。打針時雖準，但更絕的就是狠，瘦弱的爺爺每次扎針都會猛一激靈，終于，爺爺擺脫了護士，走了。那次我沒哭，床前露出的一只手布滿針眼，我不敢相信那是爺爺曾蒼老卻有力的大手。當媽媽哭著告訴我時，我拼命搖頭，不敢相信。那真是爺爺給我買過糖葫蘆、經常抱我逛街、給我洗臉的那雙手嗎？

　　在我小的時候，認為爺爺的手總是那么有力，也總是那么柔滑，在我做了好事時，也夜總會用手撫摸我的頭，面帶笑容，而我總是向泥鰍一樣，從爺爺的手中溜走。那時，我認為爺爺的手是無所不能的。因為爺爺那時總是能滿足我的需要。那時我還很小，不懂事，總是要這要那；看到別的孩子吃零食時，便問爺爺要錢，而爺爺則用那雙力大無窮的手從口袋搜出五六元給我；在我摔倒時，爺爺總能用一個手將我扶起；我便會一邊哭一邊躺在爺爺的懷里。

　　爺爺的手很有力氣。在爺爺年輕的時候，家家戶戶還沒有自來水，每天早上需要用壓水機從水井里，將水壓到水桶，再把水倒入水缸中，讓水缸存滿水；另外，爺爺每天都要拎著兩桶水到菜地里去澆菜；閑暇的時候，還要上山去砍柴，坎完柴后，用手將柴禾拖回家。可能干的活太多了，爺爺手的力氣也越來越有勁了。現在，爺爺雖然已經老了，仍然能將我舉起很高。爺爺的這雙的手，雖然從外觀來看它很普通，但它卻是一雙很勤勞、靈巧、有力氣的手。將來，我也要像爺爺那樣，用我的手把我們的家園建設得更加美麗。

　　我開始做作業，發現手工制作，我的手工制作不好，但爺爺的手工制作卻很高，我想爺爺的身體不好，手沒有影響吧！可我萬萬沒想到，爺爺在接我時，爺爺的手也劃破了，我把手工制作給他，爺爺又忍著，指導我做完。

　　那年，我跟這女孩差不多一樣的年紀，貪玩的踩在沙灘上玩，一個不小心，栽倒在了這沙堆上，我的爺爺也是這樣，沖上前來，這樣握住我的手把我拎起來的，那一次，我只是感嘆，爺爺那雙瘦弱的手怎么會那么有勁。今日想起，才知道爺爺的手是因為親情因為愛才變得那么有勁的，可惜，人這一生有生必有死。蒼天賜給我這么好的爺爺，卻注定又要奪走他。時間的腳步帶走了爺爺的生命，爺爺臨死的前一刻，他握著我的手告訴我讓我一定要好好學習，完成他未完成的愿望，重新回到北京去生活。

　　記得哪是發生在我上小學一年級的事情了，有一天放學回家我跟奶奶手拉著手邊走邊跳的走在我們家小區的路上，突然間看到走在我們前面不遠處的老爺爺手里提著的袋子破了，東西撒了一地正彎著腰很吃力的撿拾著，當時我看到了馬上撒開奶奶的手飛奔了過去幫助老爺爺撿東西，后來奶奶也趕上來了一起幫老爺爺撿，得知老爺爺是坐在我們同一幢樓底樓的鄰居后又幫他一起提著送到了家里，老爺爺摸著我的頭直夸我是個懂事的好孩子。

　　爺爺的手雖然很粗糙，但那時一雙靈巧的手。爺爺在種菜時，能將一粒粒的小種子，快速地將種子種入泥土里。在春天的時候，爺爺用柳樹的枝條，給我做哨；在夏天的時候，爺爺用枝條，給我和弟弟編織小小的帽子；在收獲的季節里，爺爺用他的那雙手，熟練地掰著玉米，撿起那小小的栗子……，看著那收獲的糧食，爺爺臉上總是露出豐收的微笑，好象日常所有的勞累都一掃而光；在寒冷的冬天，爺爺仍然沒忘給我們用木頭做小冰車。有時，爺爺還會給我們做一些木制的玩具。

　　爺爺的手是一雙勤勞的手。爺爺的手指長長的，肥肥的，上面嵌著粉紅色的指甲。手心和手肚的肉凸了出來，摸上去軟綿綿的，像海綿一樣。爺爺的手非常勤勞，靈巧、有力。

　　爺爺奶奶的手緊緊扣在了一起，奶奶將頭放在爺爺的肩膀上。背影斜斜地映在路面上。他們有時在低語什么。有時，兩個人會一起淡淡地微笑。爺爺的運動鞋的鞋帶開了，因為他身子有些肥胖，所以蹲不下去。我本想跑上去幫爺爺系鞋帶。奶奶卻蹲了下來，用微微有些顫抖的雙手，為爺爺仔細的系著，一個結，兩個結，系住的是他們的心。奶奶撐著爺爺的手站了起來，夕陽下的兩個人彼此微笑著。

　　爺爺的手很巧，聽爸爸說爺爺是一家船廠的能工巧匠，雖然沒有讀很多書，可是靠他的勤奮，刻苦鉆研，算是船廠的一個造船能手，年年被評為勞模。在爺爺家，爸爸告訴我家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爺爺親手做的。勤勞的爺爺從不亂花一分錢，爸爸給的錢也攢著不花。

　　爺爺已年過花甲了，退休后，他每天深夜都開始寫字，他想要靜靜的寫字，揮毫潑墨，但不能揮灑自如，因為七十四歲高齡的爺爺只要寫字或吃飯，他那右手就不自覺的抖了起來。每次寫字，他就用左手使勁抓住右手手腕，使得手抖的輕一點，就這樣，爺爺每天艱難的堅持寫著字，他的一生是兢兢業業的。

　　老爺爺的身材還是那么高大，而老奶奶佝著背，老爺爺手上還有一件大棉衣，他們一步一步慢慢走。或許這時風大了一點吧，老爺爺把手上的棉衣攤開，理了理，然后慢慢地，輕輕的，披在了老奶奶的身上。這時，棉衣后的帽子翻析到了棉衣里面，他們停下了步伐，老爺爺輕輕地把帽子再翻折回來，隨即將棉衣往中間合了一下。穿好棉衣，兩位老人又緩緩地向前走。不同的是；老爺爺的手挽著老奶奶

　　圍觀的群眾越來越多，紛紛贊不絕口，這時一個西裝革履的青年走了出來他隨手扔下三百元錢，拿著一副寫有，‘人閑桂花落’夜靜春山空，的作品長揚而去。忽然，老爺爺把錢撿起來，向青年奔去。老爺爺拉著他不放，硬要把錢還給青年。青年罵了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爺爺沒有松開握緊青年人衣袖的手，彎下身子又拿了一副作品，要遞給青年，青年毫無辦法，知道自己錯了，沒有尊重老爺爺的勞動成果，灰溜溜的離開了，老爺爺也維護自己的尊嚴。

　　爺爺的手是一雙勤勞的手。每天早上，天不亮就把院子打掃得干干凈凈；到了播種時，爺爺早早就到地里給土地松土，除草。播種后，還要經常給莊稼澆水、施肥、鋤草；抽空還要給果樹剪枝、打藥，在秋天收獲的時候，地里仍然能看到爺爺忙碌的身影。每當秋天看到樹枝上掛著紅彤彤的果實，家里收獲了一堆堆金黃的玉米，就讓我想到了爺爺那雙勤勞的手。

　　爺爺曾擔任過南昌糧食局警衛排排長，有一天，他們把糧食運輸到指定的地點，他邊走邊抽煙，突然發現前面有敵人，爺爺立即爬樹觀察敵人的動向，一不小心被敵人的子彈打穿了手，從樹上掉了下來。當時隊員們動搖了，準備棄糧逃跑，可爺爺堅決不同意，與敵人開始周旋，并順利逃了出來，光榮完成了任務。從那以后，爺爺的手背上留下一個傷痕，他沒事時總看看手背，抽抽煙，煙筒伴隨著他直到解放。

　　家住在農村的爺爺手電筒便成了他的眼，他喜愛他的手電筒。等到我長大了，一定要為爺爺發明一個神奇手電筒，因為爺爺的歲數越來越大，那里邊會有著兒女子孫的錄像錄音，而且只要心里想誰了，叫一下他的名字，就可以視頻通話。那樣爺爺就不會孤獨了啊1

　　在車上，因為車擠，我便坐在爺爺的腿上。我的手這時是冰涼的，爺爺見我一直搓手，便握起我的手一直搓，直到發燙為止！因為爺爺的手很熱和！

　　他把火腿給了一位又冷又餓的老爺爺。老爺爺送給伊萬一臺手磨。并且告訴他想要什么，只要對手磨說，就可以辦到，而且還教會他怎么讓手磨轉，怎么讓手磨停。老爺爺說完就不見了。

　　后來，我上了小學，就忽然感到自己變成了只有爸爸媽媽愛的孩子，見爺爺的機會就很少了，但每次見爺爺說時，爺爺都是和以前一樣，用手摸我的頭，說那句永不變更的話‘淇淇，頭發太長了，該剪點了’。無意間有發現爺爺的手皺老了許多，而那雙在我印象中力大無窮，寬大圓實的手變得越來越模糊。

　　對于我們小孩子來說，我和姐姐應該是最吃虧的了，因為我和姐姐不能吃到魚了，爺爺以前手好時，他的手力大，就釣的魚多，而現在，爺爺手不太好，魚都不太有的吃了（妹妹不喜歡吃魚）。說實在的，我對爺爺手的事也十分不滿意，但又沒辦法。

　　我總是好奇地用手托住它，生怕它跑了。在菜地里玩的時候，我偶爾會看見在田間耕作的爺爺。每當這時，我總是一蹦一跳地跑過去，要求爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起來。他把我抱在懷里，開始講故事，一般都是神話或嚇唬我的。比如，相傳在山上，有一個黑風老怪，如果哪個孩子不聽話，黑風老怪就把他帶走……每當說到這里，爺爺總會哈哈大笑

　　記得有一次，我的小剪刀壞了，兩個把手分開了。我和媽媽絞盡腦汁也想不出什么好辦法。這時，無助的我只好向爺爺求援。爺爺毫不猶豫地答應了，只見他拿起錘子和一塊又長又厚的木板，然后把木板固定在一個位置上，讓我按住。爺爺再將剪刀放在木板上，他把剪刀交叉擺好。再用右手掄起錘子，小心翼翼地向剪刀的交叉處砸下去，左手則半握拳頭拿著一個把手，三兩個，輕而易舉將剪刀修理好了。

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