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描寫感恩老師的好詞好句
好詞
誤解 助威 背誦 宣誓 焦急 挑撥 清亮 唱歌 聰慧 真摯 隔閡 聰明 懇切
品德 溫習 美德 表彰 快樂 清脆 聰穎 預習 美好 朗誦 頌揚 研究 笑話
期望 開竅 堅強 慷慨 真摯 比賽 懈怠 含蓄 修養 緊張 拘謹 付出 學習
教學 奉獻 犧牲 愛戴 崇敬 嘶啞 嚴肅 莊重 柔和 悅耳 圓潤 大方 熾熱
敬業 收獲 尊敬 謙和 簡潔 精煉 枯燥 風趣 追問 叮囑 告誡 冗長 滿意
快慰 關懷 懷念 紀念 信任 佩服 深奧 淺顯 經驗 得體 樸素 辛勞 知識
能力 素質 技巧 開導 培育 關心 關愛 崇高 無私 平凡 付出 教養 人格
精神 風度 舉止 言行 叮囑 敘舊 詼諧 責問 追問 應允 暢談 規勸 批駁
鞠躬盡瘁 博學多才 知識淵博 博聞強志 笑容可掬 目光炯炯 一臉怒氣
神情莊重 關懷備至 體貼入微 耳提面命 慢條斯理 耐人尋味 發人深省
循循善誘 意味深長 誨人不倦 嘔心瀝血 平易近人 和顏悅色 認真負責
苦口婆心 妙語如珠 靜觀默察 明察秋毫 俯身細察 洞察一切 凝視良久
樸素大方 精益求精 鄭重其事 活潑動人 嘴角微揚 亭亭玉立 體態輕盈
弱不禁風 七嘴八舌 載歌載舞 嫣然一笑 冰清玉潔 小巧玲瓏 溫雅含蓄
落落大方 柔聲細語 表情達意 循聲望去 忸忸怩怩 忸怩不安 若即若離
不遠不近 不冷不熱 漠不關心 眉飛色舞 目光炯炯 咄咄逼人 聲色俱厲
推心置腹 喜笑顏開 不拘小節 囫圇吞棗 耐人尋味 頭頭是道 不修邊幅
發人深省 意味深長 一目十行 目不轉睛 談笑風生 口若懸河 滿面笑容
好句
【外貌描寫】
徐老師方臉寬額，濃眉大眼，高挺的鼻梁，紫銅的臉膛有棱有角，仿佛石雕一般，粗獷豪放。
王老師最大的特點就是“黑”，他長得不高，皮膚很黑，還經常穿一套黑西服，鼻子下的八字胡也是黑乎乎的。
汪老師高高瘦瘦的，戴著一副眼睛，粗粗的眉毛下面長著一對大眼睛，有點像電視劇里的明星。
林老師是我們的英語老師，她有一雙有神的眼睛，任何一個同學的缺點都逃不過她銳利的目光;又長又黑的卷發，顯得凌亂而美麗;她出口成章，常常讓大家佩服得五體投地。
陳老師身材高挑，留著一頭隨意的短發，一雙大而有神的眼睛仿佛一眼就能看出我們的心思。
她，站在講臺上，略帶稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般有神的光澤，筆直的鼻梁上顯露出倔強的性格。
她那一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。
她那紅潤的瓜子臉，經那夕陽紅光映照，更顯紅艷，簡直就像一朵迎著三月朝陽帶著露珠盛開的桃花。
她是一個很文靜的女孩高高的鼻子上駕著一副眼鏡，頭上扎著兩個羊角辮，看上去顯得很精神。
【心里描寫】
她很激動，眼圈也濕潤起來，有兩抹霧氣在眼中凝聚，終于變成兩滴淚珠沿著她的面頰落下來。
走出考場，急切想要探討答案的心，與秒俱增，心頭上的大石頭。始終沒有落下，直到成績揭曉。
老師雖然還是帶著笑意在問，但看得出她的臉上出現了一點失望的表情。
股熾熱的情懷，像黃河的浪濤在他心中起伏澎湃，他暗下決心，一定要做一名好老師。
老師抱著我們送的美麗鮮花微笑著，眼里閃動著激動和幸福的淚花，她心里感到無盡的欣喜和快慰，臉上的皺紋也都舒展開了，每一道里都洋溢著笑意。
聽著同學們童稚的歌聲，曹老師停住了匆匆的步伐，一種神圣的感覺充盈著他的身體，孩子們用他們純真的心靈感動了他，他幾乎都快掉下眼淚來了。
他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表達，似乎他身上每一根汗毛都有跳動的欲望。
平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我們的心情像浪花一樣歡騰。
他身上一陣一陣起雞皮疙瘩，好像自己做了天大的虧心事，全班同學的眼睛都在看他了。
陽光在教師里灑下炫目的金輝，照亮了一張張快樂的、興奮的臉。每張臉都像一朵花。
教師里安靜極了，大家都在認真地上自習，“怎么辦?今天又遲到了，老師也在，我怎么進去啊?”任強在教師門口徘徊著，心里惴惴不安，充滿了恐懼與內疚。
這意外的失敗，使同學們一個個像霜打的茄子，霎時無精打采地蔫了下來。
小娟的心里直犯滴咕：同學們會怎么說我呢?嘲弄?起哄?還是……
這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦，算是說到了大家的心坎上了。
【動作描寫】
老師輕輕地登上講臺，拿起粉筆，就像那手執金鑰匙的人，“喀嚓”一聲，把知識寶庫的大門打開了，讓我們到知識的寶庫中去尋找。
只見曹老師左手輕輕按著黑板，右手拿著粉筆，揮灑自如，那一筆一畫，有的剛勁有力，有的流暢輕快，寫出來的字濃淡相宜。
講著講著，老師的聲音有些嘶啞了，豆大的汗珠從額上滾下來，他臉色蒼白，顯得有氣無力。
他做了個滑稽的鬼臉，身長舌頭，我們笑的更歡了，老師可真幽默啊!
老師撫摸著我的頭，看著我熬紅的眼睛，猛地把我抱在懷里，感動得留下了眼淚。
經過一番指導，同桌緊皺的眉頭舒展開了，還忘乎所以地樂滋滋地哼起了小調。
走進教室，正要坐下，“淘氣包”忽然神不知鬼不覺地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上，疼得我眼淚都流了下來，他卻笑得前仰后合。唉，淘氣包!真拿他沒辦法!
她輕輕地撫摸著小兔卷筆刀，轉過身，朝我點點頭，我倆會意地笑了。
剛到南門時，就迎面碰見了秦康春風，她腳踏兩個“風火輪”，像燕子一樣飛過我的身旁，在我面前停下!
她往窗玻璃上呵一口氣，在用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
【語言描寫】
楊蘭蘭那快嘴又喊起來：“你看你寫的字，彎彎曲曲像蟲子爬。還有你，打碎玻璃怎么不向老師報告?”
胡老師講課很生動，光那抑揚頓挫的語調，就夠吸引人了。
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