6歲幼兒睡前故事文字版

　　父母睡前給孩子說故事有利于孩子的啟蒙教育，促進與孩子之間的交流，以下是陽光網小編為大家整理的6歲幼兒睡前故事，歡迎欣賞!

　　6歲幼兒睡前故事(一)

　　小丑魚和大鯊魚的故事

　　終于有一天，魚兒們忍無可忍，決定讓大鯊魚退位。但是沒有哪條魚敢當面對它說，后來小丑魚自報奮勇，當面向鯊魚說出這個決定。

　　小丑魚要求在它家門口召開大會。

　　小丑魚的家在海底一塊礁石下面。所有的魚，包括鯊魚，都聚集在小丑魚家門口開會選舉魚王。

　　懾于威力，一些魚建議鯊魚繼續連任，另一些魚由于膽怯，咬緊牙關沒有發表任何意見。

　　小丑魚溜到礁石邊，召喚與會者聽它發言，

　　它說：“從血統和身份地位來說，鯊魚曾是一個理想的海底之王，但是它給臣民帶來的利益沒有海豚多。海里所有的魚都受過海豚的'恩惠!”

　　大家聽了，都覺得小丑魚說的很有道理，覺得海豚理應統治大海。

　　鯊魚惱羞成怒，張開血盆大口，氣急敗壞地向小丑魚沖過去，可是聰明的小丑魚頑皮的向鯊魚吐了一下舌頭，迅速地鉆進了家里。

　　鯊魚一頭撞到了礁石上，下唇磕得鮮血淋漓。

　　它怒氣沖沖地轉了一圈，捉不到小丑魚，就想向參加大會的其它魚沖去，可是別的魚早已無影無蹤了。

　　鯊魚只得擺擺尾巴，回家去了。

　　6歲幼兒睡前故事(二)

　　孔雀爸爸和小孔雀的故事

　　一天清晨，朝霞灑滿大地。孔雀爸爸領著小孔雀在森林里散步。

　　香樟樹下，一只烏鴉“呀……呀”叫了兩聲。

　　小孔雀指著烏鴉對孔雀爸爸說：“爸爸，你看那只烏鴉，黑不溜秋的，多丑呀!”

　　孔雀爸爸看了看烏鴉，又瞅了瞅小孔雀，臉孔變得嚴肅了許多。

　　沉默了一會兒，孔雀爸爸說：“孩子，你真認為烏鴉長得丑嗎?”小孔雀點了點頭。

　　孔雀爸爸遺憾地搖搖頭，盯著小孔雀說：“孩子，爸爸發現你缺少一種本領——一種欣賞別人優點的本領。”說完，孔雀爸爸加快了腳步，走向烏鴉。

　　“早上好，烏鴉夫人!”孔雀爸爸主動打招呼，“您看起來可真漂亮啊!您是的羽毛黑光亮，閃著紫色的光輝，是那么的優雅、高貴……”

　　烏鴉從沒聽過人這樣夸她。她感動地看著孔雀爸爸，激動地說：“謝謝您的夸獎，孔雀先生!”

　　烏鴉又梳理一下翅膀上的羽毛，然后目光落在小孔雀身上，親切地贊口道：“您的.小孔雀長得可真好看……”

　　小孔雀聽了烏鴉的夸贊，不好意思地躲到了孔雀爸爸的身后。

　　孔雀爸爸知道小孔雀對剛才說的話感到內疚。

　　6歲幼兒睡前故事(三)

　　到小刺猬家做客的故事

　　小老鼠們離開了青草叢，陸續跳上了小船，繼續他們的旅行。沿途兩岸的風景真是美不勝收。

　　小灰鼠想用優美的語句來表達一下自己此刻的感受，卻又不知怎樣來形容。他磕磕巴巴地說：“我們繼續走上船，陸續西行欣賞美景。”

　　大伙兒都被他逗樂了。

　　大灰鼠說：“你的詞語用錯了，應該是‘我們陸續走上船，繼續西行欣賞美景。’”

　　小灰鼠不好意思地說：“我明白了，但是我們連續行駛了兩天兩夜，實在是太疲倦了。”

　　大灰鼠說：“讓你這么一說，我還真覺得有些累了。不過，聰明的你用對了‘連續’這個詞。”

　　船剛靠岸，在河邊散步的`小刺猬連忙奔過來，熱情地邀請小老鼠們到自己家去做客。

　　不過，小刺猬有一道難題要先向他們請教。小刺猬不好意思地說：“‘陸續’‘連續’‘繼續’，到底該怎么用呢?我還真是有點兒糊涂!”

　　小灰鼠說：“我也是剛剛弄明白，就讓我來告訴你吧!‘陸續’多指一個接著一個，很有秩序。‘繼續’是指停下以后接著做，堅持不懈。‘連續’多指時間上的不間斷，工作中的不停歇。”小刺猬聽了，立刻填寫了自己的難題。

　　瞧!小刺猬和小老鼠們開心地吃著午餐，還不時地用這三個詞造句呢。

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