簡(jiǎn)短的感恩小故事

簡(jiǎn)短的感恩小故事1

　　有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌” 。寫(xiě)完后，他們繼續(xù)行走，他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興。于是拿了一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪的問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉；而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話(huà)，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”

簡(jiǎn)短的感恩小故事2

　　我今年11歲，和許多人相比，我經(jīng)歷的許多事都簡(jiǎn)單的、不值得一提的，可在我的記憶中，我要感恩的人就像無(wú)數(shù)個(gè)星星灑落在整個(gè)天空。

　　每一次面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我的心都無(wú)比的激動(dòng)，激動(dòng)之余又感到沉重。面對(duì)著它，我總是能想起看過(guò)的許多關(guān)于革命歷史故事和書(shū)籍。我要感恩的人是那些烈士們，是他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗，可以說(shuō)，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們今天的幸福生活，在那個(gè)浴血拼殺的時(shí)代，是他們!是烈士們扛起了整個(gè)中國(guó)，面對(duì)日本人的嚴(yán)刑拷打，烈士們那鋼毅的眼神，面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨，他們沒(méi)有一點(diǎn)退縮，面對(duì)死亡他們沒(méi)有一句怨言。他們?cè)谧鎳?guó)的利益面前做到了舍生取義。他們可能沒(méi)有想到過(guò)我們現(xiàn)在的日子是多么的美好，祖國(guó)是多么的和諧富強(qiáng)，而作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們又有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，每當(dāng)我倦怠的時(shí)候，五星紅旗的影子能會(huì)在我的眼前飄蕩，我時(shí)刻要記住心存感恩，我要讓那些為保衛(wèi)祖國(guó)的烈士們?cè)谛南掳蚕ⅰ?/p>

　　生我者父母，育我者老師。老師，剛上一年級(jí)的時(shí)候，我記得我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩子，只知道淘氣，有時(shí)候還會(huì)不完成作業(yè)，而您沒(méi)有放棄我，而是鼓勵(lì)我，在你的鼓勵(lì)聲中我健康的`成長(zhǎng)，二年級(jí)時(shí)您還讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)，您對(duì)我說(shuō)我有這個(gè)能力去領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。您不知道“班長(zhǎng)”對(duì)一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)是多么的神圣呀!我想我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我是一個(gè)品德兼優(yōu)，學(xué)習(xí)棒，尊老愛(ài)幼的四好學(xué)生了，老師感謝您，您對(duì)我的幫助我會(huì)終身收益的。

　　而我最該感恩的兩個(gè)人我的“爸爸，媽媽”，媽媽您給了我生命，哺育了我，還記得嗎?在我8歲那年，把你心愛(ài)的發(fā)卡給弄斷了我想著下闖禍了，而您卻用溫柔的雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，寶貝壞了再買(mǎi)。”“爸爸，您給了我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，而且您永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在這對(duì)您說(shuō)聲您辛苦了。”

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩那些幫助我們的人，感恩......更要一輩子記住那句話(huà)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”

簡(jiǎn)短的感恩小故事3

　　春秋時(shí)期，俞伯牙擅長(zhǎng)彈奏琴弦，鐘子期擅長(zhǎng)聽(tīng)音辨意的。有次，伯牙來(lái)到泰山（今武漢市漢陽(yáng)龜山）北面游覽時(shí)，突遇暴雨滯留巖下，寂寞之余，拿出古琴?gòu)椓似饋?lái)。也正在附近躲雨的`樵夫鐘子期聽(tīng)到后，忍不住叫道：“好曲！真是好曲！”隨后伯牙每奏一支琴曲，子期都能聽(tīng)出它的意旨和情趣，這使得伯牙驚喜異常。二人因此結(jié)為知音，并約好來(lái)年再相會(huì)論琴。可第二年伯牙來(lái)會(huì)子期時(shí)，得知子期不久前已經(jīng)因病去世。伯牙痛惜傷感，摔破了古琴，從此不再撫弦彈奏，以謝平生難得的知音。

簡(jiǎn)短的感恩小故事4

　　生活中，感恩的人或事很多，他們激勵(lì)著我，使我在學(xué)習(xí)、生活中健康地成長(zhǎng)。其中，我最想感恩的人是我的班主任——蔡老師。是她一次次給我磨煉自己的機(jī)會(huì)，從而使我漸漸變得勇敢和自信。

　　記得在進(jìn)入四年級(jí)時(shí)，我們班換了新的班主任——蔡老師。由于我非常怕生，剛開(kāi)始時(shí)，我不敢與她談話(huà)。蔡老師發(fā)現(xiàn)我非常靦腆，盡可能找機(jī)會(huì)來(lái)磨練我。其中讓我記憶最深的是在蔡老師和同學(xué)們的推薦下，我有幸參加了大隊(duì)干部競(jìng)選。回到家后，我精心地準(zhǔn)備了稿子，并把它讀熟。可每次試著演講，我的心就會(huì)砰砰直跳，總是表現(xiàn)得不是很好，媽媽也為我著急。

　　到了演講的那一天，蔡老師特意把我叫了過(guò)去，耐心地對(duì)我說(shuō)：“張溫豪，你在演講時(shí)一定要冷靜，不要緊張。你要落落大方地在人前展示自己。老師相信你，一定會(huì)被選上的!”我聽(tīng)了，心想：我要盡自己最大努力去競(jìng)選，不能讓老師失望。于是我?guī)е�這樣的心情走上了講臺(tái)，但難免還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了蔡老師在演講前對(duì)我所說(shuō)的話(huà)，我低下頭深深地吸了一口氣，然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始了演講。那時(shí)我的聲音特別得洪亮，感情完全投入到演講中。講完后，我深深地鞠了一躬，臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。最后經(jīng)過(guò)激烈的投票選出了十六位大隊(duì)干部。當(dāng)老師報(bào)到了我的名字時(shí)，我十分激動(dòng)，我真的被選上了!

　　蔡老師，是您給了我勇氣，給了我動(dòng)力，同時(shí)也讓我建立了自信，使我在人生的'道路上又走出了成功的一步。蔡老師，感謝您!您不僅教給我文化知識(shí)，還引導(dǎo)我的身心健康發(fā)展。滴水之恩，必將涌泉相報(bào)，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)蔡老師您的教育之恩。

簡(jiǎn)短的感恩小故事5

　　有位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶(hù)窮人家，有個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。

　　原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！”

　　于是，對(duì)孩子吼了聲說(shuō)：“沒(méi)有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家肯定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)�兩根�?lái)送你。”

　　此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>

簡(jiǎn)短的.感恩小故事6

　　滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。

　　你知道什么是感恩嗎?是的，感恩就是指對(duì)別人所給的幫助、愛(ài)而表示感激。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們的感恩是由于獲得和索取了——父母的愛(ài)，朋友的情，親人的關(guān)心，師長(zhǎng)的教導(dǎo)……曾經(jīng)有一縷陽(yáng)光，溫暖心窩;曾經(jīng)有一股清流，滋潤(rùn)心田;曾經(jīng)有一個(gè)人幫助了你，哪怕只是一個(gè)微不足道的小事，也會(huì)讓你感激萬(wàn)分。

　　投之以桃，報(bào)之以李。感恩圖報(bào)，乃是人之常情。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀;感恩于親人，霍金笑對(duì)生活;感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后己。他們都是以行動(dòng)去感恩，青史留美名。你是否懂得感恩呢?或許，曾經(jīng)你得到他人的幫助，心里感激萬(wàn)分。那么你為什么不把感恩化作行動(dòng)呢?哪怕僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一句親切的問(wèn)候，一個(gè)熱情的擁抱，都行。感恩宛如心頭的一枚郵票，惟有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的.。談到感恩，首先就想到父母。父母是這世上最?lèi)?ài)我們的人，他們給予我們的愛(ài)就像天上的星星，散碎而又珍貴。滴水之恩，都當(dāng)以涌泉相報(bào)!父母如此愛(ài)我們，我們?cè)跄懿桓卸魉麄兡?

　　兩個(gè)月前的一天，西北風(fēng)“呼呼”地刮著，大學(xué)紛紛揚(yáng)揚(yáng)。在滴水成冰的日子里，我突然發(fā)高燒了，不斷的呻吟。媽媽急得直冒汗，又是端水，又是拿藥,又是浸毛巾,然后媽媽急得連大衣都沒(méi)穿,匆匆地沖進(jìn)漫天飛雪中。

　　把醫(yī)生請(qǐng)來(lái)了，剛進(jìn)屋就迫不及待地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生快看看我女兒的病吧!”經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查后，醫(yī)生說(shuō)：“不要緊，是重感冒，會(huì)好的。”說(shuō)著，給我打了一針，留下了些藥。“哦!謝天謝地!”見(jiàn)我停止了呻吟，媽媽如釋重負(fù)地松了口氣，這才想到去擦額上的汗珠。

　　我自小體弱多病，父母沒(méi)少費(fèi)神，類(lèi)似這樣的事很多很多，父母總是讓我沐浴在無(wú)需回報(bào)，也無(wú)法回報(bào)的愛(ài)河中!謝謝你對(duì)女兒的愛(ài)!

　　切記“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)!”讓我們以行動(dòng)感恩吧!感恩所有你愛(ài)和愛(ài)你的人!

簡(jiǎn)短的感恩小故事7

　　法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)個(gè)性靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，能夠醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的.鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？”這一句話(huà)被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫忙我，叫我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子。”

　　試想：學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自己的生命充滿(mǎn)了亮麗與光彩，不再為過(guò)去掉淚，發(fā)奮的活出自己的生命。

簡(jiǎn)短的感恩小故事8

　　楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫(xiě)詩(shī)，八歲就能作賦，人稱(chēng)神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書(shū)立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書(shū)院，潛心攻讀，寫(xiě)作教學(xué)。

　　有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹(shù)林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的.一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門(mén)立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱(chēng)“龜山先生”。

　　此后，“程門(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

簡(jiǎn)短的感恩小故事9

　　有個(gè)城市發(fā)生了地震。救援工作在緊張地進(jìn)行。三天后，救援工作人員依稀聽(tīng)得一處有“救命啊！快來(lái)救我的孩子啊！”順著聲音搜索，發(fā)現(xiàn)是從一片廢墟中傳出來(lái)的。拔開(kāi)廢墟，發(fā)現(xiàn)一位年輕母親四肢撐地，腰背拱起，頂著殘磚碎瓦廢梁，而在擋住的空間下，有一個(gè)嬰兒，躲在他身下，熟睡著。這位母親不住地叨念著：“快救我的孩子！快救我的孩子！”當(dāng)救援工作人員把她們救上來(lái)后，她第一句話(huà)就問(wèn)：“我的孩子怎么樣？我的.孩子怎么樣？”醫(yī)護(hù)人員告訴她：“你的孩子很好，沒(méi)有危險(xiǎn)。”當(dāng)她一聽(tīng)自己的孩子安全了，沒(méi)有危險(xiǎn)了，心情一松，暈倒了。醫(yī)護(hù)人員趕快把她送往醫(yī)院搶救。

　　這位母親之所以能撐到現(xiàn)在，是她要救孩子出去這個(gè)強(qiáng)烈的念頭支撐著她，如果沒(méi)有這個(gè)信念，她自己也不能堅(jiān)持下來(lái)。

簡(jiǎn)短的感恩小故事10

　　母親，這是一個(gè)多么偉大的名字啊!這個(gè)世界上有多少驚心動(dòng)魄的壯舉是由一位又一位平凡的母親創(chuàng)造的啊!

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，學(xué)校放學(xué)了，可我沒(méi)有帶雨傘，只能站在門(mén)口躲雨。這時(shí)，在雨簾中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚的向?qū)W校走來(lái)。“是媽媽。”我興奮的`跑出校門(mén)，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到全身暖烘烘的。我上下打量著媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽全身濕透了，微笑的臉龐上沒(méi)有一點(diǎn)血色。一股淚水流進(jìn)我的嘴巴里，啊，我哭了，滿(mǎn)臉不知是淚水還是雨水。

　　回家的路上，媽媽一個(gè)勁的把傘往我這邊推，可她自己卻還有一大半身子露在傘外。我把傘推了過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�還是您遮吧!”媽媽笑著說(shuō)：“我不要緊，重要的是你不要淋著雨，感冒了。”

　　母愛(ài)有時(shí)是溫馨的，但有時(shí)是嚴(yán)厲的。

　　我小時(shí)候很不懂事經(jīng)常拿桌子上的幾毛錢(qián)出去買(mǎi)東西吃，也不經(jīng)過(guò)媽媽的同意。

　　這天，我又偷偷拿了5毛錢(qián)出去玩。回來(lái)時(shí)給媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“你為什么要偷拿錢(qián)啊!你要什么我不都給你買(mǎi)的嗎?你知道這樣做是很不對(duì)的!”說(shuō)著一巴掌飛了過(guò)來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得很委屈：不就是5毛錢(qián)嗎?有什么大不了的啊?但過(guò)后想起來(lái)，就知道了：如果當(dāng)時(shí)媽媽不制止我，我以后可能還會(huì)偷更多的錢(qián)的，媽媽還是為我好啊!

　　不論嚴(yán)厲還是溫暖，母親都是愛(ài)我們才這樣做的,讓我們感謝母親吧!

簡(jiǎn)短的感恩小故事11

　　沙漠中的一對(duì)朋友曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”.寫(xiě)完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他……最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興。于是拿了一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌。

　　你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話(huà)，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的.地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”

簡(jiǎn)短的感恩小故事12

　　一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的卻很不順利，以至于他有些絕望。這時(shí)，他十分餓，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际�手無(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的.醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴，當(dāng)她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)：手術(shù)費(fèi)單上有一行字：手術(shù)費(fèi)—一杯牛奶。

簡(jiǎn)短的感恩小故事13

　　樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，輕輕撫摸著它的土地，這是樹(shù)木對(duì)大地的感恩;白云悠閑的變換著千姿百態(tài)的容顏，把天空打扮得分外妖嬈，這是白云對(duì)藍(lán)天的感恩......因?yàn)楦卸鳎�我們的生活才五彩繽紛。

　　感恩母親，因?yàn)槭悄�，給予了我生命的權(quán)利，讓我來(lái)到這世界，使我能看到日月星辰，生生不息。從小到大，是您一直陪伴著我，您的溫暖與愛(ài)意，不只是在我蹣跚學(xué)步時(shí)緊抓的手掌，也不只是我挫敗時(shí)的鼓勵(lì)與信任，而是在每一個(gè)細(xì)節(jié)中:永遠(yuǎn)可口的飯菜、干凈整潔的衣裳、溫暖舒適的家......都讓人感到母親對(duì)于孩子深深的關(guān)懷。

　　小時(shí)候，母親便是我的“天下”。渴了叫媽媽?zhuān)�睡覺(jué)也要找媽媽......媽媽什么都會(huì)，什么都能教我做。“我長(zhǎng)大了也能像媽媽一樣那么厲害嗎?”小時(shí)候的我仰著頭望著媽媽?zhuān)�眼里滿(mǎn)是崇拜。“會(huì)啊，等你當(dāng)了媽媽你也會(huì)知道當(dāng)媽媽的苦與甜了。”媽媽很溫柔。“當(dāng)媽媽會(huì)很累嗎?那我以后不當(dāng)媽媽了。”“可是這樣你就不會(huì)體會(huì)媽媽的'樂(lè)趣了。知道媽媽累，就應(yīng)該怎么樣啊?”媽媽拍拍我的頭。“乖乖聽(tīng)話(huà)!”我大聲說(shuō)道。

　　當(dāng)初天真的小女孩，已經(jīng)成為少年，散發(fā)著青春與活力，卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言。母親的白發(fā)日益增多，多少是為了孩子白的?不知道，只知道自己的孩子在一天天長(zhǎng)大，變得強(qiáng)壯，卻從不注意自己身體在一天天的變差。

　　“媽媽?zhuān)�您休息吧，今天我�?lái)做晚飯。”少年體貼地說(shuō)。媽媽笑了，欣慰地笑了，孩子，長(zhǎng)大了，知道感恩了。

　　“哪個(gè)媽媽年輕時(shí)不是漂亮的小姑娘呢?但是后來(lái)啊，她們有了自己的小公主，她有了生活，所以她只好握起長(zhǎng)劍，成了英雄。”

　　“白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人。”

　　謝謝您——媽媽!

簡(jiǎn)短的感恩小故事14

　　這世上有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)，那就是母愛(ài)!轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十三歲了，在這十三年的時(shí)間里，您為我付出的實(shí)在太多，太多……我要感謝您，媽媽?zhuān)�感謝您賜予了我生命，讓我能從此感受世界的奇妙與美好;感謝您從小到大對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心照顧，讓我能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。

　　我九歲那年，身體一直不好，經(jīng)常感冒發(fā)燒，好幾次還會(huì)頭疼暈倒。記得有一次，我正在看書(shū)，沒(méi)想到我看著看著，突然眼前一黑。朦朧中我只記得有一個(gè)人把我抱起，之后我就失去知覺(jué)了……不知過(guò)了多久，我朦朧的睜開(kāi)眼，一股藥水味鉆進(jìn)鼻孔，頭有點(diǎn)疼。只見(jiàn)媽媽焦急地坐在一旁，見(jiàn)我醒了，忙站起來(lái)，問(wèn)我難不難受，想不想喝水……絲毫顧不得自己的疲憊。我才明白這是在醫(yī)院，原來(lái)我暈過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。看著媽媽疲倦的面容和那熬紅的雙眼，我心里除了難過(guò)還有溫暖。

　　媽媽?zhuān)�您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì)我怎么做人，鼓勵(lì)我向困難挑戰(zhàn)。

　　有一回，老師讓我做班干部，這是我第一次做班干部，所以我很擔(dān)心自己做不好，回家后您看到我悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)我原因，我就把這件事告訴您，想讓您幫我和老師說(shuō)一下，說(shuō)我不想當(dāng)。您聽(tīng)后安慰我說(shuō)：“不要怕，老師既然選你當(dāng)，說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力。這也是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，你先去試試，要相信自己，媽媽看好你，只要有信心一定能做好。”后來(lái)我就按您說(shuō)的做了。試了才知道，原來(lái)我真的可以做得很好。

　　我愛(ài)你，媽媽!您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤單中飲您的`清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，這一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)和絲絲的柔情。

簡(jiǎn)短的感恩小故事15

　　我們應(yīng)該感謝生命給了我們體驗(yàn)千姿百態(tài)生活的機(jī)會(huì)，只要有了生命，只要我們還活著，才有可能進(jìn)行一切，才有機(jī)會(huì)欣賞世界的美麗。如果沒(méi)有了生命，那一切的一切都沒(méi)有了。

　　沒(méi)有了生命，我們?cè)趺茨芸吹阶鎳?guó)的美好河山?怎么能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)?“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁呢?沒(méi)有了生命就看不到四季的交替，看不到春天的生機(jī)勃勃，夏天的煙雨蒙蒙，秋天的金黃遍野，冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�敬�?ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們……所以，我們要感恩生命，感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。

　　如果沒(méi)有生命，我們?cè)趺茨苈?tīng)得到美妙的音樂(lè)?怎么聽(tīng)得到森林的歌唱，怎么聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的'婉轉(zhuǎn)，鳴蟲(chóng)的低語(yǔ)，猛獸的咆哮，也就不能知道大自然的神秘。如果沒(méi)有生命，我們就不能坐在教室聽(tīng)老師給我們講課，所以，感恩它給了我們敏銳的耳朵。

　　如果沒(méi)有生命和奇跡，沒(méi)有辦法做我們想做的事，更不能用雙手創(chuàng)造文明的奇跡。所以，我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命，我們才能感受到人生的喜怒哀樂(lè)，才能體會(huì)人間的人情冷暖，才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。

　　所以，我們要感謝生命帶來(lái)的一切。每一個(gè)人都要珍惜自己的生命，這個(gè)世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命，感謝生命!有它帶領(lǐng)我們把這個(gè)神秘而又充滿(mǎn)生氣的世界都嘗了個(gè)遍。

簡(jiǎn)短的感恩小故事16

　　日本歷史上的名將石田未成名之前在觀音寺謀生。有一天，幕府將軍豐臣秀吉口渴到寺中求茶，石田熱情地接待了他。在倒茶時(shí)，石田奉上的第一杯茶是大碗的溫茶，第二杯是中碗稍熱的茶，當(dāng)豐臣秀吉要第三杯時(shí)，他卻奉上了一小碗熱茶。

　　豐臣秀吉不解其意，石田解釋說(shuō)：這第一杯大碗溫茶是為解渴的，所以溫度要適當(dāng)，量也一定要大;第二杯用中碗的.熱茶，是因?yàn)橐呀?jīng)喝了一大碗不會(huì)太渴了，稍有品茗之意，所以溫度要稍熱，量也要小些;第三杯，則不為解渴，純粹是為了品茗，所以要奉上小碗的熱茶。

　　豐臣秀吉被石田的體貼入微深深打動(dòng)，于是將他招入自己的麾下，使得石田成為一代名將。

簡(jiǎn)短的感恩小故事17

　　鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗�高�?我感恩,關(guān)愛(ài)我的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兒亲o(hù)我成長(zhǎng)。我要特別感恩我的英語(yǔ)老師——蔡老師。

　　蔡老師是一位女大學(xué)生教師，為了我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，她放棄去縣城的機(jī)會(huì)，從中學(xué)調(diào)到小學(xué)。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫她：“蔡老師!”英語(yǔ)課也成了我的最?lèi)?ài)。蔡老師還是我們的班主任，她關(guān)心我們各門(mén)功課和生活。

　　笑，是美好的。但我的心目中，蔡老師的笑最美。以前，我最害怕老師。然而，蔡老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的.!蔡老師的笑給她形象生動(dòng)的英語(yǔ)課增色不少。所以，我們都愛(ài)聽(tīng)她講課。

　　蔡老師關(guān)心我們的生活細(xì)致入微，誰(shuí)生病了，她總是第一個(gè)知道。聯(lián)系家長(zhǎng)、送醫(yī)院救治、看護(hù)病人做的有條不紊。那些家長(zhǎng)一提起蔡老師沒(méi)有不夸贊的!她常常教育我們要文明謙和，與人為善。總是無(wú)私的將給自己女兒買(mǎi)的優(yōu)秀兒童文學(xué)讀物捐到圖書(shū)角，鼓勵(lì)我們多讀書(shū)。每周騰出一節(jié)課集體讀書(shū)，她還經(jīng)常為我們朗讀一些名家的短篇小說(shuō)，在她的影響下，全班同學(xué)愛(ài)上了讀書(shū)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這是我們每個(gè)同學(xué)都記住了的一句話(huà)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)不愿結(jié)交這樣的良師呢?每到新學(xué)期，好多家長(zhǎng)搶著要把孩子分到蔡老師班上，教導(dǎo)處為此十分苦惱。

　　愿蔡老師甜甜的笑容永駐面龐!每當(dāng)我看見(jiàn)她那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對(duì)蔡老師的愛(ài)戴之情!

簡(jiǎn)短的感恩小故事18

　　朱德給老師讓座1959年，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開(kāi)演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來(lái)，朱德一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的.教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定后，他自己才坐下。

　　感悟：朱德對(duì)于老師的敬重實(shí)在讓人佩服，小小的細(xì)節(jié)便可看出他對(duì)老師的感恩！

簡(jiǎn)短的感恩小故事19

　　放學(xué)回到家，我無(wú)精打采地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我感覺(jué)我的頭現(xiàn)在非常痛。”媽媽聽(tīng)了連忙用她那溫暖的手放到了我的腦袋上，媽媽摸了摸我的頭。“哎呀”地叫了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你發(fā)燒了，為什么不早點(diǎn)告訴媽媽。”媽媽說(shuō)完就連忙把我抱到房間，讓我上床睡覺(jué)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就乖乖地上床睡覺(jué)了。到了凌晨?jī)扇�點(diǎn)鐘的時(shí)候，我感覺(jué)特別冷，迷糊間便呼喊媽媽。

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，連忙穿起了外衣，來(lái)到我的房間。媽媽看見(jiàn)我縮得像個(gè)圓球似的，就把她的外衣披在了我的被子上，媽媽又把我抱在了她的懷里給我取暖。就這樣，我的.媽媽一個(gè)晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，還在倒水給我喝，幫我擦汗。

　　第二天，我好了，媽媽卻因?yàn)檎疹櫸叶�生病了，還堅(jiān)持要給我做早飯。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你就在床上躺著，今天我�?lái)照顧你一次吧。”

　　媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，還夸我長(zhǎng)大了，知道照顧媽媽了。聽(tīng)到媽媽夸我，我心里美滋滋的。于是，我就開(kāi)始干起了媽媽每天早上起來(lái)都會(huì)干的活，第一件事就是把家里的門(mén)擦一擦，然后做早飯、拖地……早飯做好了，我就把早飯盛給了媽媽。時(shí)近中午，我開(kāi)始做午飯，但是家里沒(méi)有菜了。

　　我騎著自行車(chē)去買(mǎi)，買(mǎi)好菜后回到家我就開(kāi)始做飯了，等一會(huì)兒飯菜就做好了。干完活后我就開(kāi)始做作業(yè)了，我今天度過(guò)了忙碌而有意義的一天。

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)：謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上，謝謝您把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大!

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