中國寓言故事(15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過寓言故事吧，寓言的故事比較簡單，一般沒有完整的故事情節，也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。還記得都學過哪些寓言故事嗎？下面是小編為大家收集的中國寓言故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中國寓言故事1

　　一、窮光蛋狂想曲：陳大家里很窮，靠撿破爛為生。有一天，陳大撿到一顆雞蛋，他說：“我們有財產了！”太太問：“為什么？”陳大回答：“因為……再請幾個傭人。”太太越聽越入迷。陳大又說：“我呢，就可以討幾個小老婆了。”太太一聽先生要討小老婆，氣得把雞蛋猛力一摔，陳大一看，美夢全泡湯了。

　　二、不要金子要指頭：據說，神仙能用指頭把石子點成金子。一天，神仙來到人間試試碰到的人，誰是不愛錢的。第一個人，一看到金子，伸手就想抓。第二個人，看到金子，拿起金子就要跑。第三個人，小和大的金子都不要，他想要會把石子點成金子的指頭。神仙一聽，趕緊逃回天上，從此再也敢到人間來了。

　　心得感想：中國寓言故事這本書是在說有關中國的寓言，其中，我最喜歡的一篇就是“窮光蛋狂想曲”。陳大撿到一顆雞蛋就妄想“家當”，而不直接去花時間、心血去努力。類似這篇寓言，在東漢時，劉秀寫信他的大將岑彭說“人若不知足，卽平籠（今甘肅地區），復望屬（今四川地區）。”因為這個源顧，所以后人便把這句話簡略成“得隴望蜀”，形容像故事中的陳大，貪得無厭、不知滿足的人。

　　記得有一次，媽媽做了三種口味的布丁，我趁著弟弟妹妹在玩時，吃了一口牛奶布丁，因為太好吃了，我還想在吃巧克力口味的，還好，我沒有去做這件得隴望蜀的事，不然，弟弟妹妹都沒得吃了。從這里，我學到，有時可以讓一讓別人，也會比較開心。

　　《中國寓言故事》讀書筆記2

　　我是讀著《中國寓言故事》度過自己的童年的，如今已成為一名小學老師，自認為多歷世事，雖不聰明，也不算糊涂，但當與自己的孩子一起再次重讀《中國寓言故事》的時候，卻有了一種心靈蒙塵被洗的感覺。《中國寓言故事》的語言通俗易懂，富于童趣，充滿了人生大智慧。其中中國古代寓言有著數千年的悠久歷史，其中不少的篇章家喻戶曉，并成為人們喜用的成語，譬如“揠苗助長”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。每一個故事中都給人一種啟迪，要你領悟其中的哲理。本書按照思想內容，可以概括成三類。第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。第二類是具有“勸善懲惡”性質的，其中也有許多篇章給人以積極的啟示。第三類是“揭發伏藏，顯基弊惡”，具有諷刺性的。此外,還有專講學習態度、學習方法以及斗爭藝術的。《中國寓言故事》這本書除了有好多人生道理的故事，還有精美的圖畫，是小學生的良師益友，俗話說:讀書破萬卷，下筆如有神。如果把這本書讀破，你的將來一定會受益無窮。由此我想:如果我們在作文教學中把這些生動有趣的故事引入課堂，那么就一定能引起同學們的興趣，提高他們寫作的積極性和主動性，調動他們的寫作熱情，這樣作文教學就會收到事半功倍的.效果。

　　于是，一天的作文課上我給學生講了一則寓言故事，這就是《神童的不幸》。故事講述了一個小孩非常的不幸，方仲永天資聰穎，五歲便會作詩，不論什么題目，他都能立刻成詩，而且內容深刻雅致，文采絢麗多姿，得到眾人贊賞。講到這里，同學們都發出感嘆之聲，“真聰明啊”。我想:這太好了，同學們已經進入情景了，學生的思想和故事情節融為一體，這是寫作的初步。不久，方仲永的天生奇才傳到了縣里，人們都認為他是個神童。縣里那些名流、富人，十分欣賞方仲永，連他父親的地位也隨著提高了不少。這樣一來，方仲永的父親便認為這是件有利可圖的好事情，于是放棄了讓方仲永上學讀書的念頭，每天帶著方仲永輪流拜訪縣里的那些名流、富人，找機會表現方仲永的作詩天才，以博得那些人的夸贊和獎勵。 這樣一來，神童漸漸才思不濟，久而久之，由于只一味憑著一點“天才”而沒有后天的再學習，方仲永終至每況愈下。到十二三歲時，作的詩比以前大為遜色，前來與他談詩的人感到很是失望。到了二十歲時，他的才華已全部消失，跟一般人并無什么不同，人們都遺憾地搖著頭，可惜一個天資聰穎的少年終于變成了一個平庸的人。

　　我讓同學們對這則蘊合著深刻哲理的故事發表看法，李清同學說:“一個人再聰明也不能驕傲”。李杰同學說:“方仲永的父親太愛慕虛榮了，結果毀了自己的兒子，教訓深刻。”李紫焉同學說:“就像一個偉人說的天才是先天的聰明加上后天的汗水，天生聰明的人也要不斷學習。”馬良同學說:“做人要有主見，不要什么都聽家長的，方仲永如果有一點主見，也不會落得這樣的下場……。”同學們的精彩發言贏得了陣陣掌聲。

　　我接著引申說:“同學們，我們生活中也有像方仲永這樣的人，光有先天的智慧而不注重后天的學習是不行的，不注意接受新知識，到頭來只會落在別人后面。你能舉出具體的事例嗎?”同學們都異口同聲地說:“能”。趙冉同學說:“我叔就是一個典型的例子。他天生聰慧，聽奶奶說上學時一學就會，可就是不認真學，初中畢業就不愿上了，說在家寫書，閉門造車能寫出什么書呀?現在就是一農民。”李敏同學說:“我鄰居小軍從小也很聰明，小學時寫的作文總是被當做范文讀，可初中光是談戀愛，荒廢了學業，成績跟不上就退學了……。”陳晨同學說:“咱們學校也有這樣的同學，聰明但不認真學，成績總是倒著數……。”同學們興高采烈地說著自己所知道的事例。課堂氣氛異常活躍。

　　最后，我進行總結:“同學們，光有先天的聰明是不行的，還要努力才行，要注意接受新知識，及時充電，才能跟上別人，跟上時代，一份耕耘一份收獲，同學們，努力吧，光明的前途就在不遠的前面等著你。”

　　興趣是最好的老師，最容易引起學生興趣的就是這些生動有趣的寓言故事，它意象鮮明，寓意深刻。作為語文教師一定要把這些故事充分利用起來，并且把它們合理地充實到作文教學中去，那么一定會使我們的作文教學生趣盎然。學生在快樂中學習，老師在快樂中教學，興趣是老師和學生交流的最佳契合點，在教學過程中碰撞出智慧的火花。

中國寓言故事2

　　魏國的大夫宋就被派到一個小縣去擔任縣令，這個縣正好位于魏國與楚國的交界處，這地方盛產西瓜。雖然同處一地，可是兩國村民種西瓜的方式和態度卻大不一樣。

　　魏國這邊的村民種瓜十分勤快，他們經常擔水澆瓜，所以西瓜長得快，而且又甜又香。楚國這邊的村民種瓜十分懶惰，又很少給西瓜澆水，所以他們的瓜長得又慢又不好。楚國這邊的縣令看到魏國的西瓜長得那么好，便責怪自己的村民沒有把瓜種好。而楚國的那些村民卻沒有從自己身上找原因，只是一味怨恨魏國的村民，嫉妒他們為什么要把瓜種得那么大那么香甜。于是，楚國這邊的村民就想方設法去破壞魏國村民的勞動成果。每天晚上，楚國村民輪流著摸到魏國的瓜田，踩他們的瓜，扯他們的藤，這樣，魏國村民種的瓜每天都有一些枯死掉了。

　　魏國村民發現這個情況后，十分氣憤，他們也打算夜間派人偷偷過去破壞楚國的瓜田。一位年紀大的'村民勸阻住了大家，說：“我們還是把這件事報告給縣令，向他請示該怎么辦吧?”

　　孫叔敖抬頭看了看母親，搖搖頭說：“沒什么。”然后低下頭去，依然無精打采。

　　母親伸出手，摸了摸他的額頭說：“莫不是生病了?”

　　孫叔敖再也憋不住了，一下扯住母親的衣袖傷心地哭起來。媽媽感到十分詫異，問道：“孩子，你到底出了什么事啊，哭得這么傷心?”

　　孫叔敖邊哭邊說：“今天我在外面看到了一條雙頭蛇。聽人說，看見這種蛇的人會死去的，要是我死了，我就再也見不到您了……”

　　母親邊安慰他邊問道：“那條蛇現在在哪里呢?”

　　孫叔敖邊擦眼淚邊回答說：“我怕再有人看見它也會死去，就把它打死后，埋起來了。”

　　聽了孫叔敖的話，母親很感動，她高興地摸著孫叔敖的頭說：“好孩子，你做得對。你的心眼這么好，你一定不會死的。好人總是有好報的。”

　　孫叔敖半信半疑地看著母親，點了點頭。

　　后來，孫叔敖長大成人，由于他的學識品德好，做了楚國的令尹。他還沒正式上任，老百姓就已經很信賴他了。

　　孫叔敖在面對死亡的時刻，還能為別人著想，所以老百姓信賴他。這說明：能為群眾著想的人，群眾也會擁護和信任他。

中國寓言故事3

　　“親愛的公雞，你唱得多么宏亮，而且多么莊嚴堂皇!”

　　“可是你呢，我的親愛的杜鵑，你的歌才唱得好呢，那末齊整，那末甜蜜，那末悠長!在我們全森林里，再也找不出像你這樣的歌手了。”

　　“你那美妙絕倫的歌聲，真叫我回腸蕩氣啊!”

　　“然而你啊，美麗的.姑娘，我可以發誓說，你閉口不唱的時候。我還在等呀等的等你再唱。我不知道你是從哪里學來的歌曲，那末純粹，那末柔和，那未嘹亮。雖然你天生是這個樣子——一只身材不大的小鳥，可是，如果論到音樂，夜營怎么能和你相比呢?”

　　“我謝謝你的夸獎，朋友;你一忽兒低唱、一忽兒高歌，可比極樂鳥還要美啊。隨便問什么人吧，誰都不會否認的。”

　　一只飛翔而過的麻雀，對它們嚷道：“我喜歡你們那種討人喜歡的態度，然而。你們盡管互相恭維吧，哪怕把嗓子都說啞了，——你們的音樂可仍舊是惡劣不堪的。”

　　為什么公雞恬不知恥地恭維杜鵑呢?當然是因為杜鵑也在恭維公雞呀。

中國寓言故事4

　　孔子前往楚國，路過一片樹林，看到一個駝背老人，手里拿著一根長長的竹竿正在粘知了。老人的技術特別嫻熟，只要是他想粘的知了，沒有一個能逃脫的，就似乎信手拾來一樣輕而易舉。孔子驚異地說：“您的技術這么奇妙，也許有什么方法吧！

　　”駝背老人說：“我確實是有方法的。夏季五六月粘知了的時候，假如能夠在竹竿的頂上放兩枚球而不讓球掉下來，粘的時候知了就很少能夠逃脫；假如放三枚不掉下來，十只知了就只能逃脫一只；假如放五枚不掉下來，粘知了就像用手拾東西那么簡單了。你看我站在這里，就如木樁一樣穩穩當當；我舉起手臂，就跟枯樹枝一樣紋絲不動；盡管身邊天地寬闊無邊，世間萬物五光十色，而我的眼睛里只有知了的翅膀。外界的什么東西都不能分散我的留意力，都影響不了我對知了翅膀的關注，怎么會粘不到知了呢？”孔子聽了，回頭對弟子說：“用心致專，本事就可以練到出神入化的地步。這就是駝背老人所說的'道理啊！”

　　【寓意】一個人假如能夠排解外界的一切干擾，集中精力，勤學苦練，就可以把握一門過硬的本事。古人說的精誠專一，的確是我們做事的。

中國寓言故事5

　　有一天，森林里的告密者、偵探狐貍向老虎大王報告說，最近，森林動物王國里有很多動物在埋怨國王不施仁政，濫殺無辜，他們很有可能發動暴亂。

　　老虎大王一聽，忙問狐貍有什么辦法。狐貍告訴大王，社會輿論非常重要，我們應該辦一份報紙，每天登載尊貴的大王您親民、愛民、為民的報道和圖片，每天登載尊貴的大王您救死扶傷、懲惡揚善的英勇行為。森林動物王國里的臣民們知道了您是多么關心、愛護他們，就不怕那些誹謗您的小人了。

　　沒過多久，《森林日報》就開始大量發行，幾乎所有的動物們都能看到這份報紙。在這份報紙上，每天都可以看到英勇的老虎大王的'身影，或者是打敗敵人獅子王國的入侵；或者是視察火災現場，救濟受災動物們食物；或者是從危險中救出小動物；或者是懲罰貪贓枉法、偷吃蜂蜜的熊總管。總之，以后森林動物們一天看不到這份報紙就不舒服，一天看不到英雄的老虎大王在報紙上的照片身上就難受。

　　不久，老虎大王又聽到了狐貍的匯報。狐貍對老虎說，森林動物們看到報紙上有關您的事跡的報道后，有的說，我們的大王多么勇敢啊，如果沒有他，我們恐怕早就成了獅子的美味了；有的說，我們的大王多么仁慈啊，如果沒有他，我們早就餓死了；也有的說，老虎大王多么有愛心啊，這么好的人，居然還有人誹謗陷害他，這些人心眼真壞；還有的說，以前我們幾乎沒有文化生活，自從有了《森林日報》，我們的業余文化生活豐富多了。

　　老虎大王聽到這些，非常滿意，對狐貍說，我們必須把《森林日報》越辦越好，以后一定要多辦這些對臣民們有益的事。

中國寓言故事6

　　魯哀公對拜見他的莊子深有感慨地說：“咱魯國儒士許多，唯獨缺少像先生這樣從事道術的人才。”

　　莊子聽了魯君的打算，卻不以為然地持否認態度：“別說從事道術的`人才少，就是儒士也很缺。”

　　魯哀公反問莊子：“你看全魯國的臣民幾乎都穿戴儒者服裝，能說魯國少儒士嗎？”

　　莊子毫不留情地指出他在魯國的所見所聞：“我聽說在儒士中，頭戴圓形禮帽的通曉天文；穿方形鞋的精通地理；佩戴五彩絲帶系玉玦（jue）的，遇事糊涂堅決。”莊子見魯王仔細聽著，之后表示自己的見解：“其實那些造詣很深的儒士平日不必需穿儒服，著儒裝的人未必就有真才實學。”

　　他向魯王推舉：“您假如認為我打算得不正確，能夠在全國范圍公布命令，宣布旨意，凡沒有真才實學的冒牌儒士而穿儒服的一律問斬！”

　　魯哀公接受了莊子的諫言，在全國張貼命令。但是5天，魯國上上下下再也看不見穿儒服的“儒士”了。唯獨有一男子漢，穿戴儒裝立于國宮門前。魯哀公聞訊馬上傳旨召見。魯哀公見來者儀態不俗，用國家大事考問他，提出的問題五花八門千變萬化，對方對答如流，思維靈敏，果真是位飽學之士。

　　莊子了解到魯國在下達命令后，僅有一位儒士被國君召進宮，敢于回答下列問題。于是他發表自己的看法：“以魯國之大，舉國上下僅只一名儒士，能說人才濟濟嗎？”

　　【寓意】這篇寓言很有諷喻意味。真才實學不是靠衣著來裝扮的，形式不能代替實質。一種思想、學說或職業吃香與流行后，就會有人弄虛作假，附庸風雅，借以謀取私利。

中國寓言故事7

　　齊國的相國晏子有一次外出時，乘坐的馬車正好經過馬車夫的家門。馬車夫的妻子得到了這一信息后，便在家中翻開一條門縫，向外觀望。她原來只是為了目睹一下當朝相國的風采，卻不想同時看到了自己的丈夫在替相國駕車路過家門時，竟是那樣神氣活現地坐在車前的大傘蓋下，洋洋得意地揮舞手中的鞭子，目無行人，昂然前進，似乎替相國駕車，自己也成了相國似的。

　　晚上，馬車夫回到家中，白天那種自我沉醉的心情還沒有消逝呢，妻子就鬧著要與他離婚。這真是一個晴天霹靂，一下子將馬車夫打入了五里霧中，半天摸不著頭腦。他百思不得其解地追問妻子鬧離婚的緣由，妻子余怒未消地說：“晏子是齊國的當朝相國，學問名望在各國諸侯大臣中間有口皆碑，如雷貫耳。可是，今日我看他坐在車上，儀表端莊，態度謙和，思想膚淺，令人起敬。而你只不過是給他駕車的`一個馬車夫而已，卻在車上趾高氣揚，不行一世，自以為多么了不起，在趕車時竟不把路人百姓放在眼中。像你這樣胸無大志的人，將來怎么會有長進呢？所以，我要與你離婚！”

　　妻子的一番數落，使馬車夫發覺了自己的淺薄和無知，頓感慚愧萬分，無地自容。他從今以后，徹底轉變了自己的生活態度，不僅勤奮好學，而且虛心慎重，最終用實際行動贏得了妻子的諒解。

　　馬車夫的變化引起了晏子的留意，他奇怪地探詢其中的神秘。馬車夫坦誠地將妻子的批判和自己的決心和盤托出，令晏子非常感動。他不僅觀賞馬車夫的妻子志存高遠、超凡脫俗的境地，而且贊佩馬車夫知錯即改、從善如流的精神。后來，晏子果真在齊國國君的面前，推舉這位馬車夫做了大夫。

　　【寓意】這個寓言故事說明：只有無知無志之人才會盲目傲慢，而勇于正視自身的缺點并能仔細加以改正的人，肯定會有長進。

中國寓言故事8

　　這個星期我看了《中國古代寓言》這本寓言書，寓言書有很多寓言故事，每個故事都有一個道理，其中有一個寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個廢棄的井里，住著一只青蛙。有一天，井欄邊來了一只東海的大鳥，大鳥對井里的青蛙說了很多外面世界的美好。告訴它外面天空有多么之大，地面有多么的寬廣，青蛙聽了驚奇的呆住了，覺得自己太渺小了。這個故事告訴了我們，不要像青蛙一樣見識短淺、孤陋寡聞、安于現狀盲目自大，所以我們不能安于現狀，要好好的學習，增強自己的知識面和見識面，永遠不做井底之蛙。

　　寓言《畫蛇添足》，講的是幾個人在一起喝酒，喝到最后剩下酒不多了，他們決定畫蛇比賽，誰畫的`最快，這壺酒就給畫最快的人喝。其中有一個人畫的非常快，一下子就畫好了，他看看幾個朋友都還沒怎么畫，他心中好自得意，他決定把畫好的蛇加上四只腳。這時候剛好朋友也畫好了，別人看了他的畫，“說蛇是沒有腳的，你把腳畫上去就畫錯了”。這個故事告訴我們，不要做一些無意義的事情，做一些不該做的事。甚至會給自己增加不必要的麻煩......

中國寓言故事9

　　有一天，楊子的鄰居在牧羊的歸途中，遇到了迎面急馳而來的一行車馬，羊群因受驚嚇而四散。等車馬過后，那人把羊喚攏，趕忙趕回家。他認真清點以后發覺喪失了一只羊，于是馬上召集全家老小，并邀請楊子的`童仆一起去尋羊。楊子在一旁不以為然地說：“咳，才丟一只羊，何必興師動眾，派這么多的人去找？”鄰人說：“山野、田間岔路多，人少了分派不過來。”楊子覺得這話有理，沒有再往下說。他目送著這一行人出了村口。

　　那鄰人帶著大家先沿趕羊回家時經過的大路走，一遇到岔路就派一個人沿岔路去搜尋。沒過多久，他帶去的人被分派完畢，剩下那鄰人只身走大路。可是沒走多遠，前面又消失了岔路。他站在岔路口左右犯難。著急中任選了一條前去的路徑。走著走著，只見前面又有岔路。那鄰人無可奈何。他看到天色已近黃昏，只好往回走。沿途遇到其他的尋羊人也說自己遇到過同樣的困難。

　　正在家吃晚飯的楊子忽聽見外面有嘈雜的說話聲，知道是找羊的人回來了。他走出門去問那鄰人：“找到羊了嗎？”鄰人答道：“跑丟了。”楊子說：“你帶了這么多的人去找，怎么還找不到呢？”鄰人說：“我知道大路邊有岔路，所以找羊時多帶了幾個人。可是沒想到岔路上還有岔路。在只剩一個人面對岔路的時候，真令人感到不知所措。”

　　楊子聽了鄰人說的這番話，有些悶悶不樂。他眉頭緊鎖、臉色灰暗、一言不發。那一天大家再也沒有見到他露出一絲笑容。楊子的門徒都覺得有點驚奇，因此不解地問：“羊并不是什么值錢的牲畜，而且又不是先生的，您這樣悶悶不樂，畢竟是為什么呢？”楊子說：“我并不是惋惜丟了一只羊。我是從這件事聯想到探求真理也與這些歧路亡羊一樣，假如迷失了方向，也會無功而返啊。”

　　【寓意】這則寓言告知人們：在討論一門學問時，要把握方向，注意領悟其實質，而不要被各種表象所迷惑。

中國寓言故事10

　　東郭子向莊子請教道家所謂的“道“畢竟存于何處，莊子簡潔而明確地告知他：“大道無處不在。“

　　東郭子好像對這一答復并不滿足，他盼望莊子能詳細指出“道“在何方。

　　莊子于是說：“”道”就在螻蛄和螞蟻中問。“

　　東郭子不解地問：“”道”怎么會在這么卑微的生物中間存在呢？“

　　莊子接著說：“”道”還存在于農田的稻谷和稗草之中。“

　　東郭子更糊涂了：“這不是更加低賤了么？“

　　莊子仍舊不緊不慢地說：“怎么能說這是低下呢？其實，”道”還存在于大小便里哩。“

　　東郭子以為莊子是在戲弄他，便滿臉不快樂地悶坐在一旁，再也不作聲了。

　　莊子知道東郭子產生了誤會，便急躁地對他解釋：“您一再追問”道”存在于什么地方，但這個問題并不是”道”的本質。由于我們不行能在某一個詳細事物中去查找”道”，大道無處不在，萬事萬物都蘊含著”道”的規章，并無貴賤之別。“

　　【寓意】莊子的.理論說明，世間萬物在生存的意義上都得遵循生存的規律，彼此并無高低尊卑之別。而有些人在生活中往往要刻意去辨別貴賤并分別待之，這只能暴露出自己的淺薄與無知。

中國寓言故事11

　　有一個人背著一把大弓，四處游歷。他那張弓的確是美麗，雕花的弓彎，上好牛皮條做的弓弦，可就是空背在背上，英雄無用武之地。有人上前奇怪地問他說：“為什么只見你有弓而沒有箭呢？”那人傲慢地答復說：“我的弓是的弓，惋惜還沒有發覺可供它使用的箭！”

　　又有一個人拿著一支箭，處處轉悠。他那支箭確實是支好箭，箭頭包著銀，鋒利而閃閃發亮，箭尾上帶著美麗的.羽毛。可是這支箭只能一天到晚提在這個人手中，不能實現它高遠的抱負。有人走過去不解地問：“怎么你只是手里拿著一支箭空轉悠，你的弓呢？”那人不以為然地笑笑說：“我這支箭太好了，舉世無雙，惋惜還沒有見到能放射它的好弓！”

　　這兩個人的話被后羿（yi）聽見后，后羿馬上找到那個有良弓的人，又找到那個有利箭的人，對他們說：“你們的弓和箭確實都是上好的。可是，你的箭再好，不用弓放射，這支箭也只能束之高閣或被你永久地握在手中。再說你的弓，再好的弓假如沒有箭，也只能是張空泛無用的弓。”

　　這兩個人聽了后羿一番話，好像有些明白了。于是后羿對他倆說：“來，把你們的良弓、利箭合在一起，我來教你們射箭，你們再來真正領會一下你們的弓和箭好在哪里吧！”

　　【寓意】這個故事告知我們，有些事情是相互依靠對方而存在，通過對方才能顯示出它本身的光榮來。假如我們看不到事物的相互聯系而片面地強調一面，那就很難使之發揮出真正的優勢來。

中國寓言故事12

　　宋國人澄子不知在什么地方喪失了一件黑布做的上衣。他跑上大路沿途查找，處處都找不著那件黑衣。

　　蝕財的痛惜化為一股氣惱。他一邊走，一邊捉摸著要想出一種方法來補救喪失一件上衣的損失。碰巧這時迎面走來一位身穿黑色上衣的婦人。澄子不由分說地將她一把抓住。他一面拉扯那婦人的`衣裳，欲取其衣，一面狠狠地說道：“剛剛我喪失的黑衣，原來在你這里！”那婦人被這光天化日之下突如其來的攔路行兇舉動嚇懵了。她趕忙對澄子解釋道：“這件衣裳是我親自紡的線、織的布，親自剪裁、縫制而成的。它的長短、大小正合我身。雖然您丟的也是一件黑衣，但是并不是這一件呀！”那婦人的聲音聽起來顯得有一些柔弱、哀憐。但是她如泣如訴吐出的一字一句里所含的份量，使澄子心里怔了一下。假如把一個小女子的衣裳說成是自己的，扒下來后，自己卻穿不上豈不荒唐？于是他立即轉了一個話題，但是仍舊氣概洶洶地說：“我喪失的是一件夾衣，而你身上穿的這件是單衣。你用一件單衣抵我一件夾衣，莫非還不廉價嗎？”

　　【寓意】這則寓言告知我們，任何時候都要敬重事實，不管如何狡詐狡辯，事實總是不能歪曲的。

中國寓言故事13

　　有一天，一只老虎正在深山老林里轉悠，突然發覺了一只狐貍，便快速抓住了它，心想今日的午餐又可以美美地享受一頓了。

　　狐貍生性狡猾，它知道今日被老虎逮住以后，前景肯定不妙，于是就編出一個謊話，對老虎說：“我是天帝派到山林中來當百獸的，你要是吃了我，天帝是不會饒恕你的。”

　　老虎對狐貍的話將信將疑，便問：“你當百獸，有何證據？”狐貍抓緊說：“你假如不信任我的話，可以隨我到山林中去走一走，我讓你親眼看看百獸對我望而生畏的樣子。”

　　老虎想這倒也是個方法，于是就讓狐貍在前面帶路，自己跟隨其后，一道向山林的深處走去。

　　森林中的.野兔、山羊、花鹿、黑熊等各種獸類遠遠地觀察老虎來了，一個個都嚇得魂飛魄散，紛紛奪路逃命。

　　轉了一圈之后，狐貍洋洋得意地對老虎說道：“現在你該看到了吧？森林中的百獸，有誰敢不怕我？”

　　【寓意】老虎并不知道百獸可怕的正是它自己，反而因此信任了狐貍的謊話。狐貍不僅躲過了被吃的厄運，而且還在百獸面前大抖了一回威嚴。對于那些像狐貍一樣仗勢欺人的人，我們應當學會識破他們的手段。

中國寓言故事14

　　山雞天生漂亮，渾身都披著五顏六色的羽毛，在陽光的照射下熠熠生輝、艷麗奪目，叫人贊美不已。山雞也很為這身華羽而驕傲，特別憐惜自己的漂亮。它在山間漫步的時候，只要來到水邊，瞧見水中自己的影子，它就會翩翩起舞，一邊跳舞一邊傲慢地觀賞水中倒映出的自己那絕世無雙的舞姿。

　　魏武帝曹操當政的時候，有人從南方獻給他一只山雞。曹操非常快樂，召來了出名的樂工，為他奏起悅耳的曲子，好讓山雞跳舞唱歌。樂工賣力地又吹又打，可是山雞卻一點都不買賬，充耳不聞，既不唱也不跳。曹操的手下人拿來美味的食物放在山雞面前，山雞連看都不看，無精打采地耷拉著腦袋走來走去。就這樣，任憑大家想盡了方法，使盡了手段，始終都沒方法逗得山雞起舞。

　　曹操特別掃興，氣惱不已，斥責手下人說：“你們這么多人，連一只山雞都應付不了，還怎么做大事！“

　　曹操有一位非常鐘愛的小兒子，名字叫作曹沖。曹沖自幼聰慧伶俐，又博覽群書、見識淵博。這時候，他動了動腦子，有了辦法，于是就走上前對曹操說：

　　“父王，兒臣聽說山雞一向為自己的`羽毛感到傲慢，所以一見到水中有自己的倒影，就會跳起舞來觀賞自己的漂亮。何不叫人搬一面大鏡子來放在山雞面前，這樣山雞顧影自憐，就會自動跳起舞來了。“

　　曹操聽了拍手稱妙，立刻叫人將宮中的鏡子抬過來，放在山雞面前。

　　山雞慢悠悠地踱到鏡子跟前，一眼看到了自己無與倫比的麗影，比在水中看到的還要清楚得多。它先是拍打著翅膀沖著鏡子里的自己感動地鳴叫了半天，然后就扭動身體、伸展步伐，翩翩起舞了。

　　山雞迷人的舞姿讓曹操看得呆了，連連擊掌，贊美不已，也忘了叫人把鏡子抬走。

　　可憐的山雞，對影自賞，不知疲乏，無休無止地在鏡子前舍命地又唱又跳。最終，它最終耗盡了最終一點力氣，倒在地上死去了。

　　【寓意】山雞確實漂亮，但它的虛榮心也實在太強了，以致于受人愚弄。我們可不能讓虛榮心、好勝心戰勝了理智，否則就會遭到慘敗。

中國寓言故事15

　　很久很久以前，有一個笨人，他不管做什么事情都不動腦筋、不加思考，經常做出一些糊涂事來惹人家笑話。

　　有一次，他在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡合不適宜，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。這人喝了一點湯，咂了咂嘴巴，覺得好像淡了一些，就順手把裝著剩湯的木勺放到一邊，抓了一把鹽撒到鍋里。這時，鍋里的湯已經加上鹽了，而木勺里的湯還是原來的湯，他也不重新舀上一勺，又拿起原來的那勺湯來嘗。嘗過以后，他驚奇地摸了摸腦袋，又皺了皺眉頭，自言自語地說：“咦，明明加過鹽了，這鍋湯為什么還是這么淡呢？”

　　于是這個人就又抓了一把鹽放進鍋里，但他還是沒有覺察到自己畢竟在哪里出了過失，照舊還是去嘗勺里的湯。勺里的湯自然還是淡的，他就又以為鍋里的湯鹽還是不夠，于是又往鍋里舍命加鹽。

　　就這樣，木勺里的湯始終沒有更換過，他也重復著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的過程，也不停下來想一想是不是哪個環節出了問題。一滿罐鹽經他這么一折騰，已經見了底了，可他還撓著頭皮，百思不得其解地想：今日真是活見鬼了，為什么鹽都快要加完了，鍋里的.湯卻還是咸不起來呢？

　　【寓意】這個笨人實在是辦了一件傻事，通過沒有加鹽的湯來評定加過鹽的湯。事物總是進展變化的，我們若總是通過相對僵化的局部來推斷全局的狀況，又和這個笨人的錯誤有什么兩樣呢？

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