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學(xué)生美德故事
好學(xué)生不一定學(xué)習(xí)成績要好，但品德一定要好，有一句話是這樣說的：美德成就人的一生。對(duì)此陽光網(wǎng)小編給大家準(zhǔn)備了學(xué)生美德故事的相關(guān)范文，以供參閱。
學(xué)生美德故事篇(1)
感恩節(jié)的時(shí)候，我給學(xué)生們講述了散文《圣誕前夕》中一個(gè)動(dòng)人的故事：
一個(gè)少年生活在一個(gè)貧寒的家庭，爸爸媽媽非常愛他，雖然生活拮據(jù)，但總要讓孩子得到一份圣誕禮物，孩子也從不多想，覺得這是理所當(dāng)然的。在一個(gè)圣誕前夕，他無意中聽到爸爸媽媽在臥室的談話，才知道爸爸媽媽為了維持一個(gè)家庭付出了多大的艱辛，他決定送給爸爸媽媽一份特殊的圣誕禮物，那就是在圣誕節(jié)讓爸爸媽媽休息一下。于是，他悄悄在半夜起來喂奶牛，擠奶，將農(nóng)場的活全部干完了。當(dāng)爸爸媽媽清早起床準(zhǔn)備像往常一樣勞作時(shí)，他們吃驚地發(fā)現(xiàn)孩子已將一切收拾好了。他們激動(dòng)地?fù)肀е鴥鹤樱⒆右矁A訴了自己的心聲：“爸爸媽媽，我今天也能給你們一份禮物了!”
接著我跟孩子們說，感恩節(jié)是美國歷史上最傳統(tǒng)的節(jié)日之一，人們每年慶祝它，注重的是感恩節(jié)所包含的精神，那就是——家庭團(tuán)聚、幸福和睦，社會(huì)和諧，人們彼此講求奉獻(xiàn)、關(guān)愛、寬容和助人。
在一個(gè)個(gè)美德故事中，學(xué)生們明白了親情是照耀心靈的太陽，童真是天真無邪的善意，習(xí)慣是決定成敗的細(xì)節(jié);心態(tài)是成就未來的境界，大度是容納天地的胸懷，感恩是珍惜萬物的慧心……
美德故事教育是優(yōu)秀班主任一種不可或缺的教育意識(shí)。和學(xué)生一起分享美德故事給我們的思想啟迪和道德提升，是一種快樂。
學(xué)生美德故事篇(2)
“我們要做雷鋒式的好少年，在這陽光燦爛的春天，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿。”清脆嘹亮的大合唱聲在三明市梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)階梯教室上回蕩……。
5月26日下午,由市委文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)主辦，梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的“學(xué)習(xí)美德少年 爭做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語暨“道德模范故事匯”基層巡演活動(dòng)正式啟動(dòng)。市、區(qū)文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，梅列區(qū)、三元區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)，市屬中職中小學(xué)校及兩區(qū)各中小學(xué)校分管德育工作領(lǐng)導(dǎo)和梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生代表200多人參加了現(xiàn)場活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，市教育工委副書記陳瑞邁對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)校組織開展集中簽名寄語、做好學(xué)習(xí)宣傳身邊美德少年、幫扶生活困難美德少年、拓展志愿服務(wù)等方面做了工作部署。要求全市廣大中小學(xué)生在“六一”國際兒童節(jié)期間，積極登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、三明文明網(wǎng)等網(wǎng)站參與“學(xué)習(xí)美德少年 爭做美德少年”網(wǎng)上投票，同時(shí)進(jìn)行留言寄語。
啟動(dòng)儀式上大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》、說故事《美麗的天使》、快板《熱血贊》、表演唱《唱支山歌給黨聽》、詩朗誦《學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年》等節(jié)目表演中逐步將活動(dòng)推向高潮。學(xué)生代表謝書燦同學(xué)宣讀“學(xué)習(xí)美德少年，爭做美德少年”倡議書，倡議全市廣大未成年人踴躍參加活動(dòng)，傳承弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)爭當(dāng)美德少年，自覺在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀小公民積聚正能量，踐行中國夢。二名學(xué)生代表現(xiàn)場登陸活動(dòng)專題頁面進(jìn)行留言寄語，表達(dá)對(duì)道德模范、美德少年、最美人物和身邊好人的敬仰之情。
據(jù)悉，“學(xué)習(xí)美德少年 爭做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語暨“道德模范故事匯”基層巡演活動(dòng)是今年三明市深化“我的中國夢”主題教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要活動(dòng)之一。旨在利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和講述身邊的道德模范故事，加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行形象教育，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)道德模范事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，爭做有道德的人。為擴(kuò)大宣傳教育實(shí)效，三明文明網(wǎng)開辟“學(xué)習(xí)美德少年?duì)幾雒赖律倌?rdquo;專題專欄，宣傳展示全市30多位省、市級(jí)美德少年事跡。探索建立關(guān)愛幫扶生活困難美德少年工作機(jī)制，倡導(dǎo)文明單位、慈善組織、志愿者開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，協(xié)調(diào)民政部門提高生活困難的孝老愛親美德少年張興賢、陽光少年黃浩個(gè)人或者家庭成員的低保金;協(xié)調(diào)文明單位結(jié)對(duì)幫扶生活困難“美德少年”陳小燕、張興賢。在春節(jié)、六一等重大節(jié)慶日組織文明單位和志愿者為生活困難“美德少年”送學(xué)習(xí)和生活用品。
學(xué)生美德故事篇(3)
“好學(xué)生”這是一個(gè)熟悉的詞，但也是一個(gè)難以做到的標(biāo)準(zhǔn)，在我的心目中好學(xué)生老師眼中成績優(yōu)異的同學(xué)，而是一位品德高尚的學(xué)生。“品德高尚”這也是儀的簡單的詞，但是要付出行動(dòng)來證明卻是難上加難，在我的映像中有一位品德兼優(yōu)的好學(xué)生，我想他的行動(dòng)足以詮釋“品德高尚”這個(gè)詞。
夏天美，仿佛“熱情過度”天熱的想聽歌火爐似的，學(xué)校的商店可以用“爆滿”一詞來形容，當(dāng)然，絕大部分的同學(xué)是來買水的，在這種季節(jié)里，教室的垃圾桶裝滿了空塑料瓶，恰好今天中午的值日生請(qǐng)了病假，這個(gè)垃圾桶誰倒呢?這是一個(gè)讓勞動(dòng)委員費(fèi)腦筋的事情，可是哪有那么多時(shí)間讓他去想。“叮鈴”上課聲音無情的響起，勞動(dòng)委員只好下課再找人來倒，或許是因?yàn)閯趧?dòng)委員忘記下課喊人去倒垃圾了吧，直到第二節(jié)課還是沒有人去倒，可是奇怪的是到第三節(jié)課上課之前垃圾被人倒掉了，這個(gè)事情我是不可能會(huì)以為是勞動(dòng)委員倒的，因?yàn)榇藭r(shí)他也在納悶，直到第二天早上班主任才說出昨天是哪個(gè)同學(xué)默默地倒掉了。
倒垃圾是一件小事，但是就是因?yàn)檫@件小事，才能看出來誰的平行好。
這事過了兩天，班主任就對(duì)我們進(jìn)行了一次考驗(yàn)：把一張小紙扔在地上，直到中午時(shí)看看有沒有人回去撿起。一張小紙?jiān)诘厣媳粊韥硗娜藷o情的才踩好幾次。快要到中午了，或許和張小紙被人這人注意到了，一位同學(xué)把它撿進(jìn)了垃圾桶當(dāng)老師宣布是哪位同學(xué)時(shí)，我真是打心眼佩服他因?yàn)閮杉率且晃煌瑢W(xué)做的。
總是那么不起眼的小事看出一個(gè)人的道德水平，不久學(xué)校評(píng)選“美德少年”活動(dòng)，那位同學(xué)很榮幸的獲得了這個(gè)稱號(hào)，同時(shí)在同學(xué)們的心里，他也是當(dāng)之無愧的好學(xué)生。
好學(xué)生不一定學(xué)習(xí)成績要好，但品德一定要好，有一句話是這樣說的：美德成就人的一生。品德好的那一定是人生中的佼佼者，是當(dāng)之無愧的好學(xué)生。
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