全國(guó)消防安全公開(kāi)課觀后感
在看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的全國(guó)消防安全公開(kāi)課觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
全國(guó)消防安全公開(kāi)課觀后感1
安全，代表平安、完整。
俗話說(shuō)水火無(wú)情，如果不加留意，將成為自身安全的最大隱患。四月正是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇之際祖國(guó)剛從疫情的困擾中掙脫出來(lái)，我們才得以有重新返校的機(jī)會(huì)，疫情、生命、安全等關(guān)鍵詞熱度的升高在很大成都上提醒我們，在重新?lián)肀W(xué)校大環(huán)境的時(shí)候，一定要以自身安全為前提，而學(xué)校的重點(diǎn)就是消防安全。作為大學(xué)生，帶頭防止火災(zāi)隱患刻不容緩。本次消防安全課，譚老師結(jié)合幾個(gè)日常實(shí)驗(yàn)告訴我們安全隱患的存在是如何引發(fā)火災(zāi)并給人們慘痛教訓(xùn)的。讓我更加理解了，為什么學(xué)校要極力禁止學(xué)生使用違規(guī)電器，這是從根源上杜絕火災(zāi)隱患，而我們就作為寢室中的.一員，要時(shí)刻為自己為其他人生命負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守學(xué)校宿舍的規(guī)定，不存放不使用違規(guī)電器。
那下面結(jié)合本次消防安全公開(kāi)課我想談一談，如果真的遇到火災(zāi)等突發(fā)事件，我們應(yīng)該怎么做。
首先是杜絕火源，進(jìn)行隔離，在起火源與未起火地方用門隔開(kāi)，在逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，特別要注意濃煙聚集地方，盡量少的吸入氣體，從安全通道有序逃生。其次，學(xué)會(huì)使用基本消防用具與滅火器，若發(fā)現(xiàn)小面積起火及時(shí)撲滅。
重要的一點(diǎn)是我們?cè)谟龅狡鸹馂?zāi)事件時(shí)，一定要牢記本校消防安全的電話，及時(shí)撥打，請(qǐng)求救援。
我們怕的不是一萬(wàn)，而是萬(wàn)一。沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái)，而為了防止我們不期待的未來(lái)，只有做好面對(duì)意外一切準(zhǔn)備，將生命作為首先考慮，將安全隱患指數(shù)降到最低。在戰(zhàn)勝疫情，迎接春天的同時(shí)，迎接自己美好的未來(lái)。
通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校的消防安全講座，對(duì)消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，有了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一、預(yù)防為主
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)
涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱
相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患，不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。
四、要抓好細(xì)節(jié)
千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)
全國(guó)消防安全公開(kāi)課觀后感2
火，大家并不陌生。它帶給人們光明，賦予人們溫暖——有了它，人們可以照明、取暖、烹飪——人與火的關(guān)系日益密切，它為人類造福。但是，它又是一把雙刃劍，如果疏忽大意，就會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難——火災(zāi)，火災(zāi)奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。上午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：火災(zāi)時(shí)，要撥打119火警電話、要——可是盡管消防叔叔在臺(tái)上講得口沫橫飛，我們一個(gè)個(gè)在下面有的竊竊私語(yǔ)，有的開(kāi)小差，有的甚至還扮鬼臉——消防叔叔見(jiàn)我們這副無(wú)關(guān)緊要的樣子，說(shuō)：“看來(lái)，不讓你們嘗嘗煙霧彈的滋味你們是不知道火災(zāi)的可怕了。”聽(tīng)到要放煙霧彈，有的同學(xué)更高興了，還嬉皮笑臉呢！他們甚至還沒(méi)發(fā)覺(jué)到危險(xiǎn)正一步步向他們走來(lái)。
煙霧彈打開(kāi)了，在樓梯的一個(gè)角落，它們盡情地發(fā)泄著。一股強(qiáng)烈的.新鮮感驅(qū)動(dòng)著我去領(lǐng)略所謂的煙霧彈。我迫不及待一路狂奔，煙霧彈的煙是橘黃色的，我美好地設(shè)想過(guò)：“煙霧彈是不是香橙味的”帶著美好的幻想，我來(lái)到了放煙霧彈的樓梯口。我先探頭進(jìn)去聞了聞，咳咳——咳咳”我被嗆得留下了眼淚，之前所有的幻想被打敗。我退了回來(lái)，望著樓下許許多多歷險(xiǎn)成功的同學(xué)，我想：“難道就這樣失敗了嗎？不，絕不會(huì)的。”我一邊努力回想著消防叔叔對(duì)我們說(shuō)的話，一邊屏住呼吸扶著欄桿緩緩向前挪動(dòng)。一股股濃煙徐徐升起，猶如一只只雄獅沖向天空。濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)，連風(fēng)也來(lái)助威，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。
這時(shí)，我停下了腳步，一幅幅葬身火海的畫(huà)面頓時(shí)在我腦中浮現(xiàn)——恐懼與不安占據(jù)著我的心，我不由得想起了親愛(ài)的爸爸媽媽：“假如我走不出去，那誰(shuí)來(lái)照顧他們呢？萬(wàn)一...”“加油、加油——”樓下傳來(lái)的同學(xué)們一陣陣的鼓勵(lì)。我頓時(shí)振作了起來(lái)，鼓起勇氣，往下走。當(dāng)呼吸到新鮮空氣時(shí)，我才發(fā)覺(jué)火災(zāi)多么可怕，生命多么可貴。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。就像xx爺爺說(shuō)的那樣，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好！“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康！
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！
【全國(guó)消防安全公開(kāi)課觀后感】相關(guān)文章：
全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感11-13
全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課心得體會(huì)11-13
春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感合輯05-16
消防安全公開(kāi)課觀后感11-13
有關(guān)消防安全公開(kāi)課觀后感范文05-09
消防安全國(guó)旗下講話（精選9篇）03-08