清明節主題活動方案

　　清明節是對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育的良好契機。下面是小編為大家精心準備的清明節主題活動方案，僅供大家參考閱讀！

　　清明節主題活動方案1

　　一、活動背景：

　　清明節，是中華民族的傳統節日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀念活動是對純潔、清明大自然的熱愛，是對祖先和一切為人類進步而逝去的人們深情追憶，是對潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明，遙寄相思”主題活動，是為了讓同學們感恩追遠，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈，珍惜來之不易的一切，共創美好未來。

　　二、活動主題：“感懷清明，遙寄相思”

　　三、活動目的及意義

　　為紀念中國傳統節日——4月4日清明節，文法學院分團委學生會決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀念活動。本次活動由文法學院分團委承辦，旨在通過本次活動的展開，使學生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現場參與等形式展開，以表達理工學子對先烈們及遠去的親人的無限祈禱與思念。

　　四、活動內容

　　(一)開展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動

　　1、活動時間

　　4月4日上午

　　2、活動地點

　　本部材化樓前

　　3、參加人員

　　全院學生

　　4、前期準備

　　(1)物品準備、人員安排

　　宣傳策劃方面

　　具體包括：宣傳板的制作

　　活動現場的布置

　　前期人員協調及用品購買等

　　文稿制作方面

　　具體包括：一張整體宣傳板，宣傳KT板(7—8張)

　　三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等。

　　(2)參賽作品要求

　　書法、照片

　　要求：請結合家鄉的清明習俗，匯聚各地清明風俗習慣，向院內各班以“家鄉的清明節”為主題征集一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情，要求自創，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創意、新意、寓意，評選出優秀作品。

　　作文、詩詞、歌賦或心里話

　　要求：以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表達自己在清明時節對家人、家鄉的思念之情以及對已故長輩的`懷念之情，語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感，并請在篇尾注明姓名、班級。

　　手抄報

　　要求：由于我院藝術專業比較多，為了充分展示專業特色，藝設、工設、廣告等藝術類的班級可以“清明”為主題，從清明節的歷史起源、節日習俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結合自己的心得體會，設計制作手抄報，內容要積極向上。

　　(3)作品收集及評選事項

　　投稿及統計：3月25——4月1日

　　3月25日：確認文法學院每個班都通知到我們此次活動的具體信息。3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作

　　4月2日：完成活動作品的匯總工作，并統計好每個班的參賽作品的數據和信息。

　　評選：4月2——4月3日，由學習部負責對書法、作文的評選，由心理健康部負責對心里話的評選，由美編部負責對照片和手抄報的評選，由紀檢部負責與以上三個部門的聯系和協調工作。

　　評選要求：

　　1、對不合格的參賽作品進行適當的刪減。

　　2、對評選出來的優秀作品及心里話進行認真地排版，制作張貼到“吶喊平臺”(大展板、KT板)上，并做好相關的展示工作。

　　3、篩選后我們將評選出獲獎的優秀作品，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。

　　(4)前期宣傳

　　在活動前期制作宣傳海報及宣傳板，張貼于各宣傳欄。

　　在校廣播站進行以廣播稿的形式宣傳。

　　5、活動流程

　　(1)開始前在材化樓前進行擺放桌椅等工作。

　　(2)讓同學們現場介紹自己家鄉清明節的風俗，讓大家感受到中國傳統文化的多姿多彩。

　　(3)在活動現場安排分團委學生會工作人員在材化樓前進行宣傳，使更多的同學參與到活動中。

　　(4)在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊，安排文法學院分團委學生會工作人員向同學們介紹展板的主題及意義。

　　(5)搜尋有關清明節的由來、風俗和詩詞等并與同學們一起體會其中的深刻含義。

　　(6)展現異地清明風俗人情，將各班以“家鄉的清明節”為主題征集的一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情的優秀作品以及評選出的優秀手抄報進行展示。

　　(7)將構建的“心靈吶喊”平臺展示出來，讓其他觀賞的同學內心啟迪，產生共鳴。

　　(8)倡導大家主動參與到“網上祭英烈”活動，利用現代信息技術，發動學生進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談等。

　　(二)開展有關清明節的講座

　　為了讓同學們更好的了解清明節的歷史由來，以及清明節的習俗，我們將邀請專業老師為同學們開一個關于“清明節習俗”的講座。

　　1、講座時間：4月4日晚上

　　2、講座地點：

　　3、活動主體：老師和同學

　　4、前期準備：

　　(1)做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學了解講座的意義，從而吸引更多的同學參與講座。

　　(2)布置好會場，拉好講座橫幅。

　　(3)講座期間所需物品的準備工作。

　　5、做好活動的總結工作

　　對開展的講座進行宣傳和總結，整理總結好齊全的活動材料

　　五、活動預算

　　1、展板海報

　　2、其他事項

　　六、注意事項：

　　(1)做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進行。

　　(2)做好相關的通知工作。

　　(3)做好臨時應急措施，使之后續活動得到保障。

　　(4)活動人員調配，由具體情況具體安排，各學生干部間應相互幫助，相互協調，以完美的開展完成此次活動。

　　清明節主題活動方案2

　　為進一步加強革命傳統教育，大力弘揚愛國主義精神，深入推進社會主義核心價值觀建設，切實把我國傳統節日的豐富內涵融入到青少年思想道德建設中，我校將在清明節期間組織開展一系列主題教育活動，活動具體方案如下：

　　一、活動主題

　　“紀念先烈·報效祖國·圓夢中華”

　　二、活動內容

　　1、組織簽名寄語。

　　學校組織學生登錄中國文明網，向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

　　2、主題升旗：集中教育，宣講節日意義。

　　學校在3月31日的主題升旗儀式上宣講“清明節”的傳統文化意義和現代史教育中現實意義，讓學生牢記歷史，激勵學生好好學習，為將來建設祖國打好知識基礎。

　　3、文化探尋：搜集資料，了解清明文化。

　　清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的`文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。本篇文章來自資料管理下載。利用三天假期，通過上網、調查、尋訪等形式來了解清明節的民俗和文化，具體內容如下：

　　①清明節的由來；

　　②各地的清明節習俗；

　　③有關清明節的'傳說、故事；

　　④了解清明期間的各種活動。

　　4、主題板報：自主設計，傳播清明知識。

　　各班出一期以“清明節”為主題的板報。介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

　　5、實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

　　（1）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等，關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗。

　　（2）談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，本篇文章來自資料管理下載。哪些是封建迷信活動應破除的？

　　（3）誦讀一篇與清明有關的詩篇或文章、收看一個關于清明節的電視節目。

　　6、主題班會。

　　利用班會引導學生了解節日民俗文化，增強愛國情感。

　　7、開展“我的中國夢”主題征文活動。

　　8、總結交流：領悟清明，升華愛國情感。

　　文化的根在于傳承，清明節留給學生的感受是豐富的、個人的，只有通過交流總結，才能形成一種班級文化，起到更好的教育作用。安排以下總結交流內容：

　　⑴以“清明”為話題撰寫一篇周記。

　　⑵各班自主開展《我國傳統節日與傳統文化》的主題班會。

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