教師工作的考核方案
一、指導思想:
為進一步深化教育教學改革,進一步加強教學全程管理,分項考核,綜合評估改革完善評價體系,做到人人參與重過程,檢查評比促提高,以調動全體教師教書育人的積極性,大面積提高教育教學質量。
二、考核內容:
1、教科研2、教研3、電化教學4、區、市級及以上比賽5、班隊工作6、終端考核7、單項學科考核8、后進生轉化9、興趣小組10、進修學習11、突出貢獻獎及其它12、月考核
三、考核方法:
1、教科研:
校級論文一、二、三等獎,分別獎勵30元、20元、10元;
區級論文一、二、三等獎,分別獎勵50元、40元、30元;
市級論文一、二、三等獎,分別獎勵100元、80元、60元;
省級論文一、二、三等獎,分別獎勵200元、160元、120元;
課題組研究課題結題給予課題組成員相應獎勵。
撰寫論文在省、市刊物上公開發表,享受同級一等獎獎勵。
2、教研:
(1)承擔校、區、市研究課任務的分別獎勵20元、40元、80元;
(2)賽課:
a、校級一、二、三等獎,分別獎勵40元、30元、20元;
b、區級一、二、三等獎,分別獎勵80元、60元、40元;
c、市級一、二、三等獎,分別獎勵160元、120元、80元;
d、教師外出參加教研活動予以差旅費補貼5元/半天、10元/天。
3、電化教學:
(1)有關電化教學論文獲獎參照教科研評比方法;
(2)參加自制電教片、課件評比獲獎給予適當獎勵。
4、校、區、市及以上級比賽:
A、團體獎:
(1)校級比賽一、二、三等獎分別獎勵40元、30元、20元;
(2)區級比賽一、二、三等獎分別獎勵80元、60元、40元;
(3)市級比賽一、二、三等獎分別獎勵160元、120元、80元;
B、學生個人競賽輔導獎:
(1)校級競賽一、二、三等獎,分別獎勵20元、15元、10元;
(2)區級競賽一、二、三等獎,分別獎勵40元、30元、20元;
(3)市級競賽一、二、三等獎,分別獎勵80元、60元、40元;
C、體育運動會按成績予以獎勵,以10元/分計算,若進入全區前六名,學校將視具體情況另給予程度不同的獎勵。
D、區教研室組織的學科抽查,達區均分獎勵年級組600元,超區均分1分獎勵年級組150元,多超多獎,以此累計。若某一班級單項學科接受區級抽查,達區均分獎勵任課教師100元,超區均分1分獎勵30元,多超多獎,以此累計。
E、凡各類競賽獲獎的,學校將對大力支持競賽的班主任及有關教師酌情予以獎勵。
5、班隊工作:
(1)每年評選優秀班主任并給予100元獎勵;
(2)班隊工作各項競賽參照第四項給予獎勵;
(3)班主任月津貼為40元,如各項工作不到位,在津貼中相應扣除,具體考評標準另訂。
6、終端考核:
期中、期終考查成績的獎勵或懲處參照教導處考評細則執行,但具體執行金額標準在原有基礎上翻番。
7、單項考核:
學校每學期在各學科開展單項競賽,獲獎參照第四項給予獎勵。
8、后進生轉化:
(1)后進生學習成績轉化:由不及格到及格、由不及格到良好等將視情況給予相應獎勵;
(2)后進生行為習慣的轉化也將做為評選優秀班主任的重要標準。
9、興趣小組:
凡承擔興趣小組課務并完成相應任務的教師每學期給予40元的津貼,成績突出的再給予一定獎勵,如獲獎的參照第四項獎勵。
10、進修學習:
學校鼓勵教師加強學習,積極參加教育部門組織的各種形式的繼續教育,不斷提高自身素質,以適應教育不斷發展的需要。凡教師拿到本科、大專文憑的,學校給予一次性獎勵100——60元。
11、突出貢獻獎:
為完成學校重大任務,做出突出貢獻的,學校將給予一定的獎勵。
12、月考核獎:
(1)取消月滿勤獎,教師月考核基本獎為140元,任教語、數一門主要學科加10元;任教兩個班數學加20元;任教一、二年級語數包班或外語跨年級任教加40元;
(2)凡完成教學任務或學校布置的各項工作均可獲月考核全獎;
(3)病假一天扣10元,事假一天扣20元,曠工一天扣50元;
(4)若當月考核獎不夠扣除,繼續在當月30%津貼中予以扣除,直至扣除年終獎金。
一、幾點說明:
1、 違反工作紀律,無故遲到、早退,不履行請假手續;
2、 有違職業道德,體罰與變相體罰學生現象,并造成惡劣影響的;
3、 不能履行教師職責,教學“五認真”不到位,校、區級教學視導嚴重出錯;
4、 學校布置的各項工作不能按時、保質、保量完成;學生成績考核相同學科與同年級差距過大(以新學期期終成績為依據,再制定相應的細則);
5、 學校重大活動中出現嚴重失誤,教學崗、護導崗等崗不到位而造成安全事故的。
6、 年終評優,區教委下達額數,學校根據工作實績及民主測評等依據確定評優人員,并獎勵人民幣100元;
7、 學校獲各級團體表彰,視具體情況給予教師一定的獎勵;
8、 年終獎金發放,依據學校財力而定。
以上或其它類似情況視情節輕重,由校長辦公會以教委人事制度改革精神為準繩,將酌情予以獎勵或嚴肅處理。
二、備注:
1、 此方案與校原有規定相抵觸的以本規定為準;
2、 此方案執行與否,若與上級文件相抵觸的,與上級文件為準;
3、 此方案在執行過程中,隨學校經濟發展情況做相應調整;
4、 此方案將提請教代會代表討論使其更趨完善,更符合當今教育飛速發展的需要,一經通過,自20xx年10月1日起執行;
5、 此方案解釋權屬校長室。
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