微課大賽的方案設計

時間：2024-11-06 22:22:05 設計方案我要投稿

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微課大賽的方案設計

　　各市教育局，楊凌示范區教育局、西咸新區社會事務管理局，韓城市、神木縣、府谷縣教育局，廳屬有關單位：

微課大賽的方案設計

　　為進一步提高全省中小學教師信息化教學能力，加快信息技術與教育教學深度融合，2015年9月至2016年4月，省教育廳舉辦了全省首屆中小學微課大賽，各地高度重視，廣大教師踴躍參與，涌現出了一批具有創新性、示范性的優秀作品，有效帶動了學校教育教學創新，取得了廣泛影響。為營造良好的學校信息化應用氛圍，切實推進全省教育信息化融合創新發展，經研究，省教育廳決定舉辦陜西省第二屆中小學微課大賽，現將有關事項通知如下：

　　一、組織領導

　　本次中小學微課大賽由陜西省教育廳主辦，由省電化教育館和省基礎教育資源研發中心承辦，陜西恒謙教育（陜西教育人人通綜合服務平臺）協辦。為做好本次大賽的指導和組織工作，省教育廳成立組委會，由基教一處、基教二處、基教三處、教師工作處、信息與學校保障處、省電化教育館、省基礎教育資源研發中心等處室和單位參加。各市要成立相應工作機構，認真動員組織本地區教師參加本次大賽，確保參賽質量和水平。

　　二、參賽范圍和對象

　　本次微課大賽面向全省中小學、幼兒園教師及相關教科研人員、教育信息化研發人員開展，分中小學和幼兒園兩大類，設學前教育組、小學組、初中組和高中組四個組別。全省中小學校、幼兒園和相關科研單位及研發機構均可參賽，中小學校申報微課參賽，幼兒園申報數字故事參賽，其他單位不限。

　　三、參賽內容及要求

　　（一）微課參賽要求。

　　“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動，一般用于講授知識點的核心概念或內容、方法演示、知識應用講解，時間長度一般在5-10分鐘。除了視頻，微課還包括教學設計文本、多媒體教學課件等輔助材料。微課短小精悍、生動靈活，不能采用課堂教學過程再現的實錄方式或剪輯課堂實錄的方式制作。

　　參賽教師應以教育部頒布的《教師專業標準》和《課程標準》為依據，分學科和學段自選內容，精心備課，充分合理運用各種現代教育技術手段及設備，設計課程，錄制微視頻，并配套提供輔助材料。制作要求如下：

　　1．教學視頻。視頻資源的制作和編輯方式要符合教學實際的需求，可通過拍攝、錄屏、多媒體軟件制作或三者相結合的方式靈活制作。教學視頻要求圖像清晰、構圖合理、聲音清楚，能全面反映教學情境、充分展示教學特點。視頻片頭應顯示標題、作者和單位，主要教學內容有字幕提示。視頻格式僅限mp4，分辨率不低于720P，每節微課容量不超過300M。

　　2．輔助教學材料。主要包括教學課件、教學設計和其它與教學內容相關的輔助材料，如練習測試、教學評價、教學素材等。以上均應是教學視頻中采用的輔助教學材料，具有完整的教學設計思路。

　　微課評審標準見附件1。

　　（二）數字故事參賽要求。

　　數字故事是編寫故事，把傳統講故事的藝術與信息技術工具結合在一起，整合文本、圖片、視頻、音樂、動畫等多媒體元素，創造可視化故事或情境的數字化作品，適用于為幼兒和低年級學生創設游戲、學習和教育情境。

　　教師可根據已有故事腳本，或從社會生活和教學實際出發原創故事腳本，靈活選用ppt、flash動畫和視頻制作技術，制作成5-10分鐘的數字故事。要求文字腳本完整、故事主題鮮明、表現形式新穎，富有教育意義，能有效創設情境，激發高質量的學習體驗和情感體驗。為保持作品原貌（如字體和版式等），數字故事也建議采用mp4格式，分辨率不低于720P，容量不超過300M。

　　數字故事評審標準見附件2。

　　四、參賽程序和時間

　　本次大賽通過省、市、縣三級組織參賽，分縣區初賽、市級復賽和省級決賽三個階段逐級開展。初賽和復賽由各地組織評選，決賽階段可通過網絡上傳參賽作品。“陜西教育人人通綜合服務平臺”（http://weike.sneduyun.com）是決賽階段的作品上傳平臺，也是本次大賽的官方信息發布和資源推送平臺。本次大賽程序和時間安排如下：

　　（一）縣區初賽階段：2016年7月20日至10月20日。開展各級培訓，動員教師廣泛參賽。以縣（區）為單位開展評選，推選優秀作品參加市級復賽。

　　（二）市級復賽階段：2016年10月21日至2016年11月10日。在縣區初賽的基礎上，以市為單位開展評選，按照限額推薦各市的優秀作品參加省級決賽。

　　（三）省級決賽階段：2016年11月11日至12月10日。各市上報優秀作品，省教育廳組織專家評選出省級獲獎作品。

　　（四）表彰推廣階段：決賽結束后，省教育廳對省級獲獎作品進行通報表彰，并評選優秀組織獎。省級獲獎作品將在全省范圍推廣應用。

　　五、作品報送要求

　　（一）各市（或單位）推薦參加省級決賽的作品數量見附件3，不得突破。

　　（二）全省中小學校、幼兒園和市、縣兩級教研單位參賽，經市、縣逐級開展評選后，由市級教育行政部門統一向省教育廳推薦參加省級決賽。廳屬單位、省級研發單位參賽，由該單位直接向省教育廳推薦。

　　（三）參加省級決賽的作品需上傳至“陜西教育人人通綜合服務平臺”。上傳時間為2016年11月1日—11月20日，在此期間省級平臺開放作品上傳功能，其它時段關閉上傳。請各市有序組織教師按期完成上傳，保證作品有效進入省級決賽。

　　縣區初賽和市級復賽的作品由各級自行組織評選，不在“陜西教育人人通綜合服務平臺”上傳。

　　（四）參加省級決賽的作品要填寫《作品申報表》（附件4），經市、縣教育行政部門分別簽署推薦意見后，由市級教育行政部門統一報送省教育廳。市級復賽結束后，各市（單位）要填寫《作品匯總表》（附件5）報送省教育廳。《作品申報表》和《作品匯總表》報送截止日期為2016年11月10日。以上材料均需同時報送紙質版（一式一份）和電子版。

　　（五）為確保各市推薦作品全部進入決賽，便于省上組織評審，請各市在網絡上傳的同時，統一用U盤報送本市推薦作品原件。要求微課和數字故事作品分別建立文件夾存放，每件作品單獨命名文件夾，命名方式為“編號+學科+作品名稱+教師姓名”，編號、學科、作品名稱、教師姓名等信息須與《作品匯總表》一致。

　　六、省級評審和表彰

　　（一）省級決賽階段按照學前教育組、小學組、初中組、高中組等組別，分別聘請教育信息化專家擔任組長，并從省級專家庫中按學段和學科隨機抽取評委。經專家評審和小組合議評出優秀作品，通過評審專家全體會議確定一、二、三等獎，由省教育廳給予通報表彰。

　　（二）對評審出的獲獎作品，將在陜西省教育廳網站（http://www.snedu.gov.cn）公示。

　　（三）我省教師參加微課大賽并獲得省級一、二、三等獎，將記入本人檔案，作為考核、晉升、評聘職稱的重要依據，在職稱評審時等同于一項省級成果獎。

　　（四）優秀組織獎評選主要根據各級教育部門的組織效果、響應速度、工作態度、參賽人數、向省級推薦作品的整體質量、獲獎作品數量和等次等因素，綜合評定。

　　七、有關事項

　　（一）各市要高度重視，提高認識，把微課大賽作為提高教師信息化教學能力、促進信息技術與教學深度融合的重要抓手，全面動員組織，廣泛發動教師積極參與，扎實開展好初賽和復賽，提高省級決賽的水平和效果。各級教育行政部門在組織大賽的過程中，都要進行分級評比和表彰，確保更多老師能獲得不同層面的激勵和認可，形成“人人參與教學創新、校校具備創新氛圍”的良好局面。

　　（二）所有參賽作品須為原創，不得抄襲或侵害他人版權，否則取消參賽資格。參賽即視為同意在全省推廣和共享作品。

　　（三）請各市（單位）于7月31日前將組織機構和聯系人回執（附件6）電子版報送省教育廳。

　　（四）各市復賽結束后，需向省教育廳報送市級大賽組織工作總結（電子版），作為評選優秀組織獎的參考依據。

　　聯系人：唐巾媛 029—85303224、18092383087趙曉聲 029—62396001、13201506972

　　電子郵箱：snweike@126.com 官方微信：陜西微課（微信號snweike）

　　附件1：微課評審標準

　　附件2：數字故事評審標準

　　附件3：各市參賽作品數量分配表

　　——查閱原文

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