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書(shū)店校園二手書(shū)營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū)

時(shí)間:2022-12-09 11:54:58 營(yíng)銷(xiāo)方案 我要投稿
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書(shū)店校園二手書(shū)營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū)范文

  前言

書(shū)店校園二手書(shū)營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū)范文

  六月驕陽(yáng)似火,又是一年一度的畢業(yè)時(shí)節(jié),伴隨著四年的青春,四年的生活,畢業(yè)生們即將離開(kāi)母校,離開(kāi)身邊熟悉的朋友與同學(xué),踏上一條嶄新的道路,每到這個(gè)時(shí)節(jié),宿舍門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)收書(shū)的攤位,即將離開(kāi)的學(xué)長(zhǎng)們不可能把所有物品都帶回家,很多書(shū)籍資料得不到好的處理,因此只能賣(mài)給廢品收購(gòu)點(diǎn),看著一車(chē)一車(chē)嶄新的書(shū)被帶走,不覺(jué)得心痛,中國(guó)雖然地大物博,可是人均卻都是全球倒數(shù),為了子孫后代,我們需要節(jié)約我們的資源,如果每屆畢業(yè)生的書(shū)能循環(huán)使用,那將為整個(gè)社會(huì)節(jié)約多少資源,同時(shí)也將節(jié)約學(xué)生多少不必要的花費(fèi)!現(xiàn)實(shí)是整個(gè)中國(guó)社會(huì)沒(méi)有形成一股二手書(shū)的循環(huán)使用的風(fēng)氣,比如我們水電學(xué)院,學(xué)校擁有七個(gè)大系,各類(lèi)學(xué)生超過(guò)6000人,面對(duì)如此龐大的大學(xué)生隊(duì)伍,學(xué)生學(xué)習(xí)的必需品——書(shū)本的使用情況引起了我們的關(guān)注。我們組織此次二手書(shū)市場(chǎng)調(diào)查,旨在分析各高校學(xué)生二手書(shū)的使用情況、存書(shū)量等現(xiàn)狀,以便建立統(tǒng)一的水電二手圖書(shū)市場(chǎng)。

  (一)市場(chǎng)分析

  1. 您每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)多少二手書(shū)?

  A、沒(méi)有 B、1~2本 C、3~5本 D、5本以上

  根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷第1題,沒(méi)有使用過(guò)二手書(shū)的占總?cè)藬?shù)的58%,使用二手書(shū)在1-2本的占了27%,因此,在水電圖書(shū)市場(chǎng)上二手書(shū)市場(chǎng)還是一個(gè)空白,有著無(wú)比大的市場(chǎng)潛力,因而我們首先要展開(kāi)宣傳,做好廣告,讓更多的人了解二手書(shū),并且積極參與進(jìn)來(lái)

  (二)消費(fèi)者分析

  2. 您傾向于在哪方面使用二手書(shū)?(可多選)

  A 、教材輔導(dǎo)類(lèi) B、書(shū)刊雜志類(lèi) C、 休閑娛樂(lè)類(lèi) D、 文學(xué)類(lèi)

  E、電腦技術(shù)類(lèi) F、其他

  由上問(wèn)題可以知道,消費(fèi)者對(duì)于二手書(shū)的種類(lèi)和價(jià)格的要求,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是本校學(xué)生這個(gè)市場(chǎng),所以,二手書(shū)需求類(lèi)別主要是以教材輔導(dǎo)類(lèi)為主,書(shū)刊雜志,文學(xué)娛樂(lè)為輔,所以我們重點(diǎn)要做的是二手教材這個(gè)方面,輔之以其他種類(lèi),以增長(zhǎng)市場(chǎng)鏈和提高營(yíng)業(yè)額。

  3.你愿意接受二手書(shū)的新舊最低限度:

  A、九成 B、八成 C、七成 D、六成 E、五成

  從這題可以知道消費(fèi)者能接受的二手書(shū)的新舊程度,有利于我們?cè)诨厥斩謺?shū)時(shí)有個(gè)針對(duì)性,不是什么舊書(shū)都可以收購(gòu)的

  (三)競(jìng)爭(zhēng)者分析

  A 書(shū)店

  書(shū)店在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)中占的比率是最大的,應(yīng)該說(shuō)他是圖書(shū)消費(fèi)的大頭

  其主要優(yōu)勢(shì)是:

  (1)書(shū)籍種類(lèi)多,有實(shí)體店相支撐,信譽(yù)度好,信息分類(lèi)明確,購(gòu)買(mǎi)方便

  (2)有比較固定的消費(fèi)群體

  其主要劣勢(shì)是:

  (1)分布較散,離學(xué)校比較遠(yuǎn),很少人為了買(mǎi)書(shū)而出遠(yuǎn)門(mén)

  (2)雖然是正版,但是價(jià)格昂貴

  B 網(wǎng)上書(shū)店

  比如卓越,當(dāng)當(dāng)?shù)菳2C圖書(shū)交易網(wǎng)站

  其主要優(yōu)勢(shì)是:(1)種類(lèi)齊全,信息分類(lèi)明確,易搜尋

  (2)圖書(shū)價(jià)格比實(shí)體店便宜

  其劣勢(shì)是:(1)網(wǎng)上書(shū)店畢竟是虛擬網(wǎng)店,因此信譽(yù)度好才能獲得信任

  (2)網(wǎng)店圖書(shū)價(jià)格相對(duì)于二手書(shū)還是很貴的,而且,整個(gè)購(gòu)買(mǎi)過(guò)程不方便,要耗一定的時(shí)間

  (四)產(chǎn)品服務(wù)分析

  4.您認(rèn)為影響大家購(gòu)買(mǎi)二手書(shū)的因素有哪些?(可多選)

  A、價(jià)格 B、新舊程度 C、購(gòu)買(mǎi)的便利性 D、學(xué)校強(qiáng)制訂購(gòu)教材 E、個(gè)人圖書(shū)使用習(xí)慣 F、版本不一致 G、其他

  我們可以知道消費(fèi)者對(duì)二手書(shū)的具體要求情況,可以看到消費(fèi)者最關(guān)心的還是價(jià)格問(wèn)題,因此,慎重的制定價(jià)格是能否吸引客戶,做好二手書(shū)買(mǎi)賣(mài)的關(guān)鍵因素,具體的價(jià)格我們要在下面來(lái)論證制定。其次,二手書(shū)的新舊程度,購(gòu)買(mǎi)的便利性也是消費(fèi)者所關(guān)心的,我們也要考慮到這兩個(gè)方面,增加我們的信譽(yù)度和減少消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)過(guò)程的時(shí)間和精力消耗!

  5.您認(rèn)為比較合理的二手書(shū)價(jià)格?

  A、2折以下 B、2~3折 C、3~4折 D、4折以上 E、視書(shū)籍情況而定

  學(xué)生中認(rèn)為二手書(shū)合理價(jià)格應(yīng)該在2~3折的占了37%,二手書(shū)的價(jià)格在2折以下的占了25%,二手書(shū)價(jià)格應(yīng)視情況而定的占了22%,當(dāng)然如果二手書(shū)價(jià)格過(guò)低的話,可能會(huì)導(dǎo)致我們虧本經(jīng)營(yíng),所以,2~3折應(yīng)該是我們的首選,至于有些比較有價(jià)值的書(shū)我們還是應(yīng)該按情況而定做到二手書(shū)價(jià)格的合情合理

  營(yíng)銷(xiāo)策略

  一、校園線下方案

  1、校園媒體資源,宣傳欄廣告,廣播站媒體實(shí)現(xiàn)了校園傳播的無(wú)縫覆蓋。

  2、利用營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)所形成的注意力效應(yīng)開(kāi)展舊書(shū)再利用的宣傳活動(dòng)。

  3、對(duì)于校園各社團(tuán)負(fù)責(zé)人,各班班長(zhǎng)等類(lèi)似短信發(fā)送量較大的人員進(jìn)行單點(diǎn)推廣,發(fā)揮他們的傳播作用,起到“播種式”營(yíng)銷(xiāo)的目的

  二、線上關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)

  利用QQ空間、人人、博客等網(wǎng)絡(luò)傳媒軟件

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