教師節活動主題方案

時間：2024-10-22 11:36:52 活動方案我要投稿

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教師節活動主題方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的教師節活動主題方案，希望能夠幫助到大家。

教師節活動主題方案

教師節活動主題方案1

　　一、指導思想

　　以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

　　二、活動目標

　　通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的`良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

　　三、組織領導

　　本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

　　四、活動安排

　　（一）評選表彰學校各種先進模范人物

　　1、學科帶頭人（骨干教師）方案另定。

　　2、教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名（其中初中1名，高中4名）。

　　3、先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。

　　本項內容，_月_日前各段（部）初評選送候選人員，_月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

　　（二）舉行系列競賽

　　各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。

　　1、教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為9月初。

　　2、課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為7月初。

　　3、年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。

　　4、教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底。

　　（三）慶祝活動（時間為9月初）

　　1、點歌

　　2、慶祝表彰大會

　　3、招待會

　　4、師生文藝晚會

　　5、慰問

教師節活動主題方案2

　　教師節是表彰和感謝教師為學生所做出的無私奉獻和辛勤付出的重要節日之一，也是國家尊師重教的象征。為了更好地展示教師節的意義，讓教師在這個特殊的節日里感受到社會和學生的關愛，可以通過舉辦教師節主題活動來體現。

　　一、活動策劃

　　1.主題選定：根據教師節的宗旨，選擇主題“教育助力，茁壯未來”，強調教師在培養未來人才方面的重要作用。

　　2.活動時間和地點：活動時間選在每年的`9月10日，地點可以在學校、社區、公園等公共場所舉行。

　　3.活動內容：

　　（1）節目表演：邀請學生和家長為教師奉獻自己最精彩的節目，如歌唱、舞蹈、詩朗誦等，表達對教師的感恩之情。

　　（2）致辭：學校領導發表教師節致辭，表達對教師辛勤工作的感謝和鼓勵。

　　（3）文藝展覽：學生和家長可以自由創作繪畫、書法、攝影等作品，表達對教師的熱愛和尊重，并搭配相應的文字。

　　（4）集體活動：組織教師參加體育運動、文化娛樂和卡拉OK等集體活動，增進師生之間的感情，緩解教師工作壓力。

　　（5）座談會：邀請教育專家和學生家長參加座談會，共同探討如何提高教學質量和學生綜合素養。

　　二、活動實施

　　1.預算：根據活動內容合理規劃預算，主要包括場地租賃、節目表演費、餐飲等費用。

　　2.責任分工：由學校領導主持活動，教師代表為活動策劃提出建議和意見，學生干部負責組織和協調活動，志愿者提供服務。

　　3.宣傳推廣：在活動開始前，進行宣傳推廣，發布活動海報、校內電子公告、微信公眾號等，面向全校學生和教師家長宣傳活動內容和意義。

　　4.現場監督：由對教師節活動有經驗的教師擔任活動現場監督人員，對活動中出現的問題予以迅速解決。

　　三、活動效果

　　教師節主題活動的開展，不僅能夠讓教師感受到來自社會和學生的關愛和尊重，同時也可以加強教師和學生家長之間的交流，提升教師的工作積極性和學生的學習積極性，增強班級和學校凝聚力和向心力，推動教育事業進步和發展。

教師節活動主題方案3

　　一、活動主題

　　親情xxx人——與你同享明月

　　二、活動目的

　　1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xxx公司的`發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

　　4、通過xxx公司生活秀使xxx公司人認知及發現自我。

　　三、活動內容

　　1、節目征集。

　　2、總部各部門，每一部門至少表演一個節目。本周四11點前完成節目申報工作，本周五進行排練節目。申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。

　　3、20xx年中秋晚會現場。

　　4、民樂中秋宣傳片，用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

　　5、領導致辭，由現場主持人介紹嘉賓邀請xxxxx先生給xxx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出。

　　6、由各個部門選報的活動。(具體編排待訂)

　　7、xxx公司員工生活秀：此項活動旨在讓xxx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xxx公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xxx公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　8、邀請領導和員工共同合作一首歌曲;邀請領導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電，日常用品，可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　9、抽獎與禮品的頒發。

　　10、效果預測鑒于本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對xxx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切、團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

教師節活動主題方案4

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一、領導機構

　　組長：XXX。

　　副組長：XX，XX。

　　成員：XX等。

　　二、活動主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的'氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間

　　教師節前一周。

　　五、具體活動安排

　　1、XX月XX日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。）

　　2、XX年級學生為老師準備一張自制的賀卡。XX年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。

　　3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在XX月XX日中午2：00，循環廣播。

　　4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

　　5、培訓主持人兩名。

　　五、教師節前一天活動流程

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。

　　4、上午由大隊部組織在“XX畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　六、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：XX。

　　2、活動宣傳報道：XX。

　　3、活動攝像、拍照：XX。

　　4、帶領學生到XX：XX。

　　5、紅領巾廣播站特別節目錄制：XX。

教師節活動主題方案5

　　一、活動介紹：

　　尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

　　二、活動目的：

　　通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

　　三、活動主題：

　　濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋

　　四、活動時間：

　　20xx年9月上旬(9月5日—12日)

　　五、活動地點：

　　風箏地一大道購物廣場賣場內

　　六、前期宣傳

　　9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

　　(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

　　(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

　　(3)《xx報》自9月7日至12日進行半版宣傳

　　(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

　　(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

　　(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日

　　(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容，進行網絡宣傳

　　七、活動內容：

　　1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的.賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節日賀卡;

　　2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)

　　3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);

　　4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

　　八、活動流程：

　　九、活動預算：

教師節活動主題方案6

　　活動目標：

　　知道父母對自己的照顧和關心，體會父母的愛。

　　活動準備：

　　故事《媽媽不在家》，小貓手偶。

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　1、小朋友你們喜歡小動物嗎?你喜歡哪個小動物?(請幼兒說出自己的想法)

　　2、今天老師請來了一個小動物，你們猜它是誰?(教師用語言描述出小貓的特征幼兒根據教師的提示猜出來)

　　3、小朋友有媽媽，小貓也有媽媽，有一天貓媽媽不在家，小貓會怎么樣?你們想不想知道?好那我們一起來聽故事《媽媽不在家》

　　二、講述故事《媽媽不在家》

　　1、教師運用手偶講故事，幼兒傾聽故事。

　　2、提問：故事的名字叫什么?故事里面都有誰?講了一件什么樣的事呢?貓媽媽不在家，都有誰來照顧它啊?怎么幫助它的?

　　3、天黑了，小貓想誰了?

　　三、聯系幼兒個人經歷體會父母的愛媽媽不在家時，你是不是也像小貓一樣很想媽媽?故事中，大象媽媽幫小貓洗澡;牛媽媽喂小貓喝奶……你的媽媽是怎樣照顧你的?媽媽在家里還做哪些事?

　　四、教師小結小朋友你的媽媽幫助你做這么多事，你愛你的.媽媽嗎?那你應該怎樣去愛你的媽媽嗎?

　　五、活動結束：一起唱兒歌——《我的好媽媽》，自然結束教學活動。

　　附故事：《媽媽不在家》

　　小貓的媽媽出遠門了，鄰居們來幫忙照顧小貓。小貓身上臟了，大象媽媽幫小貓洗澡，象鼻子像個淋浴頭，把小貓洗的干干凈凈，小貓肚子餓了，牛媽媽喂它喝香香的牛奶，讓小貓吃的飽飽的。小貓困了，袋鼠媽媽把小貓放在自己的袋子里，鳥媽媽飛來唱搖籃曲。

　　天黑了，小貓想媽媽了。是啊，大象媽媽的淋浴很舒服，牛媽媽的牛奶很好喝，袋鼠媽媽的袋子像搖籃，鳥媽媽的催眠曲真好聽!可是，小貓還是很想很想自己的媽媽。

教師節活動主題方案7

　　一、活動目標

　　（1）能夠制訂計劃并執行。

　　（2）愿意與人交流。

　　（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

　　二、活動對象

　　中大班幼兒

　　三、活動準備

　　（1）經驗準備：

　　幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

　　（2）材料準備：

　　采訪用的計劃表、筆。

　　四、活動重難點

　　重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

　　五、活動過程

　　1.從班中老師開始，引入活動主題

　　師：請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

　　2.教師節就要到了，你對老師的了解有多少呢？

　　師：9月10日是教師節，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

　　3.結束采訪活動，集中交流總結

　　（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。

　　（2）在集中交流總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！

　　一、指導思想

　　為迎接教師節的來臨，幼兒園的全體教職工們舉辦教師節的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：

　　二、活動目標

　　1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2.借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3.提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準備

　　1、“互敬互愛”活動負責人：

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

　　4、教師節活動新聞、拍照負責人：

　　四、參加對象

　　幼兒園全體教職工

　　五、活動時間：20xx年9月10日教師節

　　六、活動內容

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的'熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　七、活動經費

　　以教室為單位確定數額，一個教室100元，共7個教室700元。

　　備注：所有經費開支需要有正規發票，消費后的發票到工會報銷。

教師節活動主題方案8

　　活動目標

　　1.了解生活中常見車輛的基本功用，感受車子給人們生活帶來的便利。

　　2.能積極參與車子用處的討論，大膽表達自己的見解。

　　3.樂意與同伴一起玩自己帶來的玩具車，體驗分享的快樂。

　　活動準備

　　1.教師準備出租車、公共汽車、鏟車、水泥攪拌車、翻斗車、摩托車、小轎車、自行車的圖片;家長為幼兒準備各種各樣的玩具汽車，帶幼兒上街觀察各種各樣的車子。

　　2.教學cd《各種各樣的車子》。

　　活動過程

　　1.組織幼兒談話，導入活動。

　　提問：你平常是怎么上幼兒園的?如果乘車的話一般乘什么車?

　　幼兒自由交流和分享。

　　幼兒集體交流，教師適時歸納和小結，并引導幼兒討論乘車的注意事項(分出租車、公共汽車、自行車、摩托車、小轎車進行討論)。

　　2.出示圖片，講述故事《各種各樣的車子》，幫助幼兒了解不同車輛的不同功用。

　　提問：故事中的小朋友上街看見了什么車子?它們分別有什么用?你還知道哪些不一樣的車子?它又有什么用呢?

　　幼兒自由交流并討論。

　　個別幼兒在集體中發表自己的意見。

　　教師引導幼兒小結：馬路上有各種各樣的車子，它們給人們的生活帶來很多便利，幫了人們很多忙。我們要愛護車子，還要注意安全，不要到機動車道上奔跑玩耍。

　　3.幼兒游戲：好玩的車子。

　　--教師請幼兒介紹自己帶來的車子并和幼兒同伴一起玩耍。

　　活動提示

　　1.車子是幼兒特別是城市幼兒常見的，但他們對車子的功能未必關注和了解。該活動可以拓展幼兒的'知識經驗，使幼兒了解不同車輛的不同功用，從而懂得愛護車子，注意安全。

　　2.活動的著眼點在于幫助幼兒了解車子的功用以及和人們生活的關系，對結構外形等科學方面的知識不必過多講述。

　　3.建議家長和孩子一起觀察路上的車子，請孩子說說馬路上有些什么車?它們分別有什么用。在帶孩子上街觀察車子的同時可以順便對孩子進行安全方面的教育。

教師節活動主題方案9

　　活動目標：

　　1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　2、通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。

　　活動過程：

　　甲：九月，金色的季節；

　　乙：九月，溫馨的季節；

　　甲：九月，鮮花盛開的季節；

　　乙：九月，天真爛漫的季節。

　　合：迎著九月的和風，我們迎來了第27個教師節。

　　甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

　　乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

　　甲：親愛的老師，您辛苦了！

　　乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

　　甲：看！鮮艷的紅領巾紅似火啊！，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

　　（輔導員老師講話）

　　合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。

　　甲：記住吧！9月10日。

　　乙：記住吧！九月，那首獻給老師的歌。

　　合：三（1）班慶祝教師節班會現在開始。

　　甲：首先，讓我們為老師唱一支歌，來表達我們對老師的熱愛。

　　（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）

　　乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。

　　學生表演詩朗誦《忘不了您，老師》。

　　甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。

　　（學生表演詩朗誦《獻給老師的歌》。）

　　乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的'嫩苗；老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。（學生表演詩朗誦《老師，您辛苦了》）

　　甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。

　　詩朗誦《園丁之歌》

　　乙：同學們，你有什么心里話對吳老師說呢？

　　（學生代表向班主任老師老師說心里話。）

　　甲：現在，吳老師就是我們的中隊輔導員，下面請吳老師給我們講話。掌聲歡迎。

　　（輔導員老師講話）

　　合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。三（1）班慶祝教師節主題班會到此結束。

教師節活動主題方案10

　　設計思路：

　　在平時的活動區活動中，孩子們總是要花很長的時間來收拾玩具，來來回回跑很多趟，有時一次只搬運一塊玩具，而且大多數都是單獨收拾玩具，很少與同伴進行合作。針對這一情況，老師設計了這一活動，旨在通過活動提高幼兒合作能力，在活動中探索出各種又省時又省力的搬運玩具的方法。

　　活動目的：

　　1、探索搬運玩具的各種方法和策略。

　　2、引導幼兒在活動中學會與他人合作，體驗合作和幫助他人的快樂。

　　活動準備：

　　1、幼兒玩具若干，有大小輕重的不同種類，工具材料若干。

　　2、塑料袋，大小塑料筐等，將場地布置成森林模樣，錄音機。

　　3、磁帶，請一位教師扮演豬媽媽。

　　活動過程：

　　一、從已學的故事《拔蘿卜》引出問題，嘗試創新解決。

　　1、提出問題：小朋友們都聽說過《拔蘿卜》的故事吧!蘿卜拔出來了，可老爺爺又犯愁了，蘿卜很大很重，用什么辦法把蘿卜運回家呢?

　　2、幼兒提出多種解決辦法，教師鼓勵幼兒的創新精神。

　　二、搬玩具。

　　1、進入情境：

　　教師接電話，告訴幼兒：剛才我接到豬媽媽從森林打來電話，說她從商店買了很多玩具準備運回家，可半路上車壞了，那些玩具又多又重，她一個人搬不動，想請我們去幫她搬玩具，你們愿意幫助她嗎?

　　2、教師與幼兒共同嘗試搬玩具。

　　(1) 聽著歡快的音樂進入大森林，找到豬媽媽和玩具。

　　(2) 找到豬媽媽，看看有些什么玩具?

　　嘗試將玩具搬回豬媽媽的家，教師注意觀察幼兒的行為，可協助，不正面指導。針對幼兒活動予以評價。

　　a、請幼兒談談搬玩具的感受。幼兒可能出現：

　　a、幫助別人，心里很高興。(對幼的想法予以表揚、鼓勵)b、很輕松。(請幼兒說說是怎么搬玩具的，對在搬玩具中使用了工具和有創新表現的予以肯定、贊賞)c、很累。(請幼兒說說是怎么搬玩具的，為什么會感到累)b、豬媽媽為了表示感謝，決定將玩具送給小朋友。教師提出問題：豬媽媽家離小朋友的家很遠，用哪些辦法搬玩具才能搬得又快又輕松。

　　c、幼兒討論并說出自己的辦法。

　　(3)再次嘗試搬玩具。

　　將玩具從豬媽媽家搬到小朋友的家，鼓勵幼兒盡量盡量與他人合作搬玩具。

　　3、歸納總結經驗，體驗成功。

　　(1)歸納方法。

　　(2)與現實生活相聯系，遷移經驗。

　　今天小朋友們在搬玩具時使用了很多巧妙的辦法，終于成功了。如果以后你們遇到什么困難也不要怕，只要開動腦筋，就一定會成功的。

　　(3)拿著豬媽媽送的玩具到戶外去玩。

　　活動反思：

　　兒童教育家阿莫納什維說：“創造條件將兒童在游戲中固有的'自由選擇機會和全身心投入的心態遷移至教學過程中去，從而使幼兒自己去探索和發現。”我為孩子們的探究活動提供了游戲的環境，為每個幼兒都能運用多種方式進行探索提供活動的條件，這是活動得以順利開展的基礎。在活動中教師不是簡單的把方法告訴幼兒，而是引導幼兒自己發現問題，自己得出結論，鼓勵幼兒充分發表自己的體驗和感想。通過教師與幼兒、幼兒與幼兒之間的交流，幼兒不僅體會到了幫助他人和成功的樂趣，而且學會了合作。

教師節活動主題方案11

　　教師節即將到來，小學部決定開展一系列有意義的活動來表達對老師們的感激之情。以下是小學教師節活動方案。

　　一、制作感謝信

　　活動簡介：讓學生制作感謝信，表達對老師的感激之情。學生們可以用最真誠的語言將自己的感激之情表達出來，寫在精美的信紙上送給老師。

　　活動步驟：

　　1.老師發放信紙和彩筆，并向學生們講解制作感謝信的重要性和注意事項。

　　2.學生們可以先想好要寫的話，然后認真、仔細地寫下來，表達自己的感激之情。

　　3.寫完后可以進行裝飾，讓信件更加精美。

　　4.老師在收到學生們的感謝信后，可以對學生們進行表彰，讓學生們感受到老師的關心。

　　二、教師節感恩晚會

　　活動簡介：讓學生們精心準備，準備一場特別的教師節感恩晚會，為老師們帶來驚喜和歡樂。

　　活動步驟：

　　1.學生們可以自由組隊，為老師們策劃一場有趣、熱鬧、好看的晚會。

　　2.晚會內容可以包括：小品、歌曲、朗誦、舞蹈等，也可以根據老師們的喜好來進行策劃。

　　3.在晚會開場時，學生們可以為老師們送上自己制作的賀卡和小禮物，表達自己的感激之情。

　　4.經過精心的準備，學生們的晚會一定會讓老師們感受到他們的認真和用心。

　　三、追憶老師成長歷程

　　活動簡介：約請老師分享他成長歷程，讓學生們更加了解老師的故事和汗水，從而更好的表達自己的感謝之情。

　　活動步驟：

　　1.活動前，老師可以事先準備好自己的成長歷程，例如：自己的經歷、勵志故事、拓展空間和傳承精神等。

　　2.教師可以以“一路成長路上的我的.’為主題進行分享，內容關于自己在學習和工作上的困難和經驗，為學生們展示自己成長的歷程。

　　3.通過分享，讓學生們了解到老師的艱辛和努力，從而讓他們表達出自己的感激之情。

　　通過以上三種方式，讓學生們更加深入的了解教師節的意義和價值，更好的表達自己對老師的感激之情，從而營造出一種感恩之氛圍。教師們也將收到學生們最真誠的祝福和感恩之情。

教師節活動主題方案12

　　一、名稱：男孩女孩

　　目標：

　　1.區別男女、你我

　　2.練習幼兒口語表達能力，吐字清楚。

　　材料：男孩和女孩圖片

　　過程：

　　1.教師出示圖片念兒歌。

　　2.請女孩子站起來，教師指著女孩子的特征念兒歌。

　　3.請男孩子站起來，教師指著男孩子的`特征念兒歌。

　　4.幼兒一起跟老師念兒歌。 5.男、女孩子互相指認。

　　學用代詞：你、我。

　　建議：

　　1.活動時教師能夠適當地用些道具更好。

　　2.活動后，教師還可以延伸至美術區域中，讓幼兒操作《我是男孩子》《我是女孩子》。附兒歌：男孩女孩我是女孩子，梳著小辮子，穿著小裙子。你是男孩子，帶著小帽子，穿著短褲子。

　　二、名稱：娃娃家游戲

　　目標： 鞏固幼兒說出男女、你我

　　材料：娃娃家常用品

　　過程： 1.幼兒按性別的不同，自己確定擔任什么角色。 2.扮演爸爸媽媽的角色，在家里做事情(擺弄玩具)。 3.教師觀察幼兒游戲，適當地參與其中。

　　建議： 1.不要刻意地追求幼兒模仿角色真實性程度的高低。 2.提供的材料要豐富，滿足幼兒游戲的需要。

教師節活動主題方案13

　　隨著教育事業的發展，越來越多的人開始重視教師的作用和價值。每年的9月10日，我們都會迎來教師節這個特殊的日子，這也是一個表達對老師們敬意和感激的日子。為了慶祝這個節日，許多學校和機構都會舉辦不同形式的教師節主題活動。本文將為大家提供一份教師節主題活動策劃方案，讓大家能夠有一個完整的方案來安排教師節的慶祝活動。

　　一、活動主題

　　教師為先，師恩難忘

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日，上午9:00-11:30

　　三、活動地點

　　學校禮堂

　　四、活動流程

　　1、開場儀式

　　主持人介紹活動的主題和活動流程，向全體老師致以節日的問候和感謝。教育局領導發表講話，代表教育系統向全體教師致以誠摯的問候和祝福，對各位老師長期以來的辛勤工作表示衷心的感謝和崇高的敬意。

　　2、教師風采展示

　　在整個活動中，最關鍵的莫過于對教師的感謝和贊美。為了表達對老師們的敬意和感激，我們將組織一場教師風采展示活動。在這個環節中，我們將邀請教師們上臺分享一些教學經驗、創新理念和感人故事，讓大家更深入地了解和認識教師的價值和意義。同時，我們還將播放一些老師的照片或視頻，讓大家感受到教師們的平凡和偉大。

　　3、表揚優秀教師

　　活動中，我們將表彰10名優秀教師，以鼓勵和激勵更多的教師為教育事業奉獻自己的力量。這些教師被選為優秀教師，是因為他們敬業奉獻，認真負責，對待學生細心關愛，授業解惑。他們是學生的良師益友，是家長的放心大哥。這些優秀教師將獲得榮譽證書和獎金，以表彰他們的優異表現。

　　4、學生感恩活動

　　一個優秀的教師，不僅要有出色的教學能力，更要有尊重學生、關愛學生的愛心和耐心。在活動的最后一個環節，我們將組織一場學生感恩活動，表達對教師的`感激和敬愛之情。學生們將為教師們表演一些精彩的節目，包括舞蹈、朗誦、小品、合唱等，讓老師們感受到學生們的感情和誠意。

　　五、活動預算

　　1、禮品：

　　掛歷10本、音響器材1臺。

　　2、表彰獎勵：

　　10個精美榮譽證書、獎金共計5000元。

　　3、活動物資：

　　舞臺布置、活動服裝、飲料、水果等，共計5000元。

　　六、活動的意義

　　活動是為了表達對老師們的感激和敬意。這項活動不僅是對老師工作的肯定，同時也是能夠激勵老師繼續努力，追求更好的教學成果。在慶祝教師節的過程中，學生們也能夠更好地了解教師在教育事業中的重要性，懂得珍惜老師們的付出和愛心。通過這項活動，我們能夠加強學校內部的凝聚力和向心力，讓教師和學生更加緊密地團結在一起，共同發展和成長。

　　七、總結

　　在慶祝教師節的過程中，我們應該充分尊重教師的勞動、智慧和人格，讓教師們感受到來自學生、家長、社會的溫暖和關愛。我們也應該珍惜教師節這一特殊的日子，通過不同形式的慶祝活動，表達對老師的感激和敬意，讓教師們更有信心、動力和決心去激發學生的潛能，促進學校教育事業的繁榮和發展。

教師節活動主題方案14

　　幼兒園教師是孩子成長道路上的重要伴侶，9月10日即將到來的教師節是表達對幼兒園教師感激與愛的日子。為了讓孩子們更好地了解教師節，感受和體驗節日氛圍，我們特別策劃了一系列有趣的教師節活動。下面是我們的活動方案：

　　一、主題活動簡介

　　1、活動主題：感恩有你，教師節快樂！

　　2、活動目標：讓孩子更好地了解教師節的意義，感悟老師的辛勤工作，營造節日氛圍。

　　3、活動時間：教師節前一周

　　4、活動地點：幼兒園

　　二、活動內容詳解

　　1、主題課堂：通過繪畫、手工、游戲等多種形式，讓孩子知道教師節是什么，為什么要給老師送禮物，并讓孩子自己動手制作精美的手工禮物，以表達孩子們對老師的感激之情。

　　2、趣味游戲：通過各種有趣的小游戲，幫助孩子更好地了解老師的辛勞，讓孩子們體驗到教師工作的重要性，讓孩子們學會尊重和感激老師。

　　3、親子活動：在活動中，邀請家長參與進來，共同向老師表達感恩之心，讓孩子們體會到家長和老師的親密合作，加深家校合作的重要性。

　　4、專題講座：邀請學前教育領域專家，進行教師節的主題講座，講解教師節的.意義，以及教師們應該扮演的角色。同時也能提高幼兒園教師的職業意識，更好地為幼兒園工作服務。

　　三、活動預期效果

　　1、增強孩子們對老師的尊重和感恩之心，更好地體驗和了解教師節的意義。

　　2、增加家長對幼兒園工作的信任和支持，強化家校合作，共同培養孩子。

　　3、提高幼兒園教師的工作質量，激發其職業熱情和使命感，更好地投入到幼兒園的工作之中。

　　4、增強幼兒園活動組織者的策劃能力和敏銳性，進一步提升幼兒園活動的質量和效益。

　　通過本次教師節活動，我們承諾讓孩子們更加了解老師的工作和努力，懂得尊重和感激老師的辛勤付出，并促進學校和家庭的良好合作關系，共同推進幼兒教育事業的發展。

教師節活動主題方案15

　　我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進步、xxxx教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：

　　一、活動主題：

　　老師，您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節

　　二、活動時間：

　　9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開始。

　　三、活動地點：

　　兩校區食堂

　　四、活動內容以及分工

　　(一)巧手包餃子

　　每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xxxx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳xxxx和何迪怡老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

　　(二)匠心繪彩燈

　　每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的`顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xxxx校區由陸喜負責選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區由xx負責。分別xx和xxx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

　　(三)師生映像館

　　每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發給xxx和xxx老師。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

　　(四)老師，您辛苦了!

　　1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。(xxxx)

　　2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現于行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。(xxxx)

　　3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。(xxxx)

　　①學生代表獻詞。(兩校區)

　　②xxxx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜xx老師獻花。1束鮮花由林xxxx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xxxx校區傳達室。

　　(五)相關工作

　　1.報道：xxx，完成后配上照片上傳校園網

　　2.彩燈準備：xxxx

　　3.松風校區總負責：xxxx：xxxx;xxxx校區總負責：xxxx老師協助。活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生