課后服務(wù)工作實(shí)施方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的課后服務(wù)工作實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案1
為全面貫徹中辦、國(guó)辦印發(fā)的“雙減”政策，根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)制定《xx市xx中學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》。
一、工作原則
1、家長(zhǎng)、學(xué)生自主、自愿；
2、德育為先、全面發(fā)展，教育引導(dǎo)學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、增強(qiáng)綜合素質(zhì)；
3、家校合作，共同守護(hù)好師生的身心健康和生命安全。
二、課后服務(wù)內(nèi)容
1、全面開設(shè)放學(xué)后托管服務(wù)
學(xué)校在正常教學(xué)日期間，周一至周五提供課后托管服務(wù)（托管至17：30）。對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校提供延時(shí)托管服務(wù)。
2、開設(shè)初二、初三年級(jí)晚自習(xí)服務(wù)
學(xué)校在正常教學(xué)日期間，周一至周四晚上提供晚自習(xí)服務(wù)。晚自習(xí)服務(wù)主要為部分確有需求的學(xué)生提供場(chǎng)地和條件；同時(shí)對(duì)有需要的學(xué)生開展個(gè)別輔導(dǎo)、自學(xué)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)答疑等。[備注：報(bào)名人數(shù)沒有超過班級(jí)人數(shù)80%的`由學(xué)校統(tǒng)籌安排。
3、開設(shè)學(xué)校周末開放服務(wù)
學(xué)校在周六上午，先為初二、初三年級(jí)學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，在不上新課前提下，開展培優(yōu)補(bǔ)短服務(wù)、各種社團(tuán)活動(dòng)。初一年級(jí)國(guó)慶之后開放服務(wù)。
4、晚餐服務(wù)
學(xué)校為初二、初三年級(jí)在校參加晚自習(xí)的學(xué)生提供晚餐服務(wù)。
三、收費(fèi)
根據(jù)教育局相關(guān)文件精神另行通知收費(fèi)。
四、簽署承諾書
所有參加課后托管、晚自習(xí)、周末服務(wù)的學(xué)生需家長(zhǎng)和學(xué)生簽署相關(guān)承諾書
課后服務(wù)工作實(shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助確有困難的家長(zhǎng)解決實(shí)際困難，結(jié)合家長(zhǎng)群體和學(xué)校教師工作量實(shí)際，積極創(chuàng)造條件，做好學(xué)生課后服務(wù)工作。
二、工作原則
1、主動(dòng)性原則
本著基于問題、解決困難、促進(jìn)發(fā)展的主動(dòng)性原則，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極作為，征求家委會(huì)意見和建議，班主任了解家長(zhǎng)需求情況，告知家長(zhǎng)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式，為確有困難的家長(zhǎng)和學(xué)生提供課后服務(wù)。
2、自愿性原則
學(xué)校提供課后服務(wù)要以家長(zhǎng)意愿為前提，不強(qiáng)行要求學(xué)生放學(xué)后留校。學(xué)校建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。
三、服務(wù)形式
1、合理安排課程，調(diào)整放學(xué)時(shí)間，盡可能多的解決放學(xué)過早問題。
鼓勵(lì)教師開展中高年級(jí)基于興趣的自選課程，所占課時(shí)放至周二、周三下午。每周周一至周三放學(xué)時(shí)間由4:10調(diào)整到4:40左右（為緩解交通壓力采取錯(cuò)時(shí)放學(xué)，三四年級(jí)4:40—4：45,五六年級(jí)4:45—5:00。因接送困難需要托管的學(xué)生和興趣社團(tuán)可依實(shí)際需要推遲到5:30、）。
2、早讀、午寫、暮悟解決學(xué)生確有接送困難的問題。
學(xué)校結(jié)合《知書達(dá)禮》《墨香至恒》《暮悟手冊(cè)》校本教材組織早晨早到校的學(xué)生開展晨間誦讀；中午早到校學(xué)生結(jié)合《墨香至恒》進(jìn)行書法練習(xí)；放學(xué)后，家長(zhǎng)不能及時(shí)接的孩子結(jié)合《暮悟手冊(cè)》完成閱讀和作業(yè)任務(wù)。
3、加強(qiáng)管理，充分利用資源，以課后興趣社團(tuán)促進(jìn)有需求的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
（1）學(xué)校社團(tuán)。在下午放學(xué)后提供一系列社團(tuán)，根據(jù)雙向選擇原則，具備條件的學(xué)生依據(jù)個(gè)人興趣愛好和特長(zhǎng)，參加相應(yīng)社團(tuán)。現(xiàn)開設(shè)乒乓球社團(tuán)（周二至周五）、足球社團(tuán)（一二年級(jí)周二周四，中高年級(jí)周三周五）、舞蹈社團(tuán)（周五）、合唱社團(tuán)（周五）、管樂社團(tuán)（周四周五）。
（2）班級(jí)社團(tuán)。鼓勵(lì)各班級(jí)充分利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源積極開展適合本班的社團(tuán)活動(dòng)（以低年級(jí)為主）。近年來，學(xué)校發(fā)動(dòng)各班級(jí)家委會(huì)，積極組織開設(shè)放學(xué)后的興趣社團(tuán)，以不同的形式為有需要的同學(xué)提供課后服務(wù)。本學(xué)期開學(xué)后，部分班級(jí)已經(jīng)開始了班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，有一年級(jí)7班的街舞社團(tuán)、拉丁舞社團(tuán)、跆拳道社團(tuán)，二年級(jí)一班的英語社團(tuán)、書法社團(tuán)，二年級(jí)二班的書法社團(tuán)、誦讀社團(tuán)，二年級(jí)五班的書法社團(tuán)，二年級(jí)七班的兒童畫社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、書法社團(tuán)、英語社團(tuán)，二年級(jí)八班的英語社團(tuán)、繪畫社團(tuán)。其他班級(jí)的社團(tuán)正在組建中，不久，便開始本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)。這些社團(tuán)活動(dòng)，都是由家委會(huì)組織，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，家長(zhǎng)自愿參與，參與社團(tuán)的家庭，按照家委會(huì)的'安排，定期到校參與社團(tuán)的管理，負(fù)責(zé)社團(tuán)的成員上課期間的安全，護(hù)導(dǎo)社團(tuán)成員安全離校。學(xué)校提供社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)所和安全指導(dǎo)。
四、實(shí)施程序
1、成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)xx
副組長(zhǎng)xxx
組員xxx
各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)各班班主任各年級(jí)家委會(huì)主任
2、課后托管服務(wù)時(shí)間：
早晨：7:00—8:00，
中午：12:30-13:30（13:10前午休，13:20后午寫）
下午：16:30-17:30；
3、學(xué)生自愿申請(qǐng)
確有困難的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，填寫《中小學(xué)生課后服務(wù)申請(qǐng)表》，由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，提交本班班主任，由學(xué)校課后服務(wù)小組審核。審核通過后，告知學(xué)生和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)做好到校服務(wù)，參與護(hù)導(dǎo)、管理的準(zhǔn)備。
4、成立服務(wù)組
（1）教師護(hù)導(dǎo)組：室外每天14人，干部4人。
室內(nèi)：每天42人，具體在班內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生晨讀、午寫、暮悟作業(yè)
（2）家長(zhǎng)志愿者：組建社團(tuán)的班級(jí)，每班每次不少于2人，輪流參與課后服務(wù)及安全管理工作。
5、簽訂協(xié)議
學(xué)校與申請(qǐng)?zhí)峁┓⻊?wù)的家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議，厘清服務(wù)邊界，明確各自職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次。
五、保障機(jī)制
1、完善管理制度
學(xué)校要明確課后服務(wù)人員的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，落實(shí)出入校園登記制度，嚴(yán)格考勤，保障參與課后服務(wù)活動(dòng)的師生的安全。將課后服務(wù)工作納入到日常教育教學(xué)管理體系中，創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，統(tǒng)一管理，嚴(yán)格要求。
2、完善評(píng)價(jià)機(jī)制
學(xué)校要將課后服務(wù)工作納入到班級(jí)考核評(píng)價(jià)中，完善學(xué)校考核辦法和績(jī)效管理措施。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案3
為促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的課后服務(wù)需求，推動(dòng)課后服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，辦人民滿意的教育，根據(jù)《甘孜州關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》的通知、《德格縣教育和體育局關(guān)于開展學(xué)校課后服務(wù)工作試點(diǎn)的通知》及《縣人民政府常務(wù)會(huì)議紀(jì)要[28]號(hào)》文件及德格縣教育體育局關(guān)于呈報(bào)《關(guān)于中小學(xué)開展課后服務(wù)工作的實(shí)施方案》的請(qǐng)示的文件精神和要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂此實(shí)施方案。
一、成立課后服務(wù)工作機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任、授課老師等
二、基本原則
1、屬地管理。德格縣城關(guān)一完小在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下依法履行主體責(zé)任，承擔(dān)“做好課后服務(wù)”試點(diǎn)工作主要職責(zé)。
2、自愿參加。學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇參與“課后服務(wù)”，不搞強(qiáng)制參加或拒絕學(xué)生參加。
3、不集體教學(xué)。課后服務(wù)內(nèi)容主要安排學(xué)生完成作業(yè)及答疑解惑，對(duì)完成作業(yè)及沒有作業(yè)的學(xué)生可安排學(xué)生自主閱讀，適當(dāng)開展藝體、科普、觀看影片等活動(dòng)。學(xué)校科學(xué)合理安排學(xué)生的課后服務(wù)內(nèi)容，任何教師在此時(shí)間內(nèi)不得講授新課或者變相補(bǔ)課。
4、具體工作。關(guān)于課后服務(wù)的具體工作由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理，服務(wù)內(nèi)容要求多樣化，以滿足學(xué)生家長(zhǎng)課后服務(wù)的需要。
5、確保安全。學(xué)校完善安全管理制度，制定應(yīng)急預(yù)案，明確崗位分工，落實(shí)責(zé)任到人，確保課后服務(wù)期間內(nèi)的師生安全。
三、組織實(shí)施
1、實(shí)施對(duì)象。凡是我校1—6年級(jí)在校在籍學(xué)生有課后服務(wù)需求的，均可由學(xué)生家長(zhǎng)自愿提出申請(qǐng)。
2、實(shí)施程序。一是學(xué)校制定并公示和宣傳“課后服務(wù)”方案，二是家長(zhǎng)和學(xué)生自愿申請(qǐng)（申請(qǐng)書一式兩份），對(duì)參與學(xué)生人數(shù)進(jìn)行摸底；學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂“課后服務(wù)”協(xié)議書；班級(jí)、學(xué)校審核并上報(bào)教育局備案。三是指定課后服務(wù)計(jì)劃。做好編班、教師及內(nèi)容安排。學(xué)校教師是提供課后服務(wù)的`主體，鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)課后服務(wù)工作。鼓勵(lì)非統(tǒng)考學(xué)科任課教師積極主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)任務(wù)。四是建章立制。帶班教師做好日出席簽到、周統(tǒng)計(jì)、月匯總，并及時(shí)上交到教導(dǎo)處存檔；建立安保預(yù)案；做好學(xué)生交接、離校登記工作。五是建檔備案。學(xué)校建立專項(xiàng)工作檔案，課后服務(wù)工作全程紀(jì)實(shí)，特別是申請(qǐng)書、協(xié)議書、課后服務(wù)計(jì)劃表、補(bǔ)助資金、月發(fā)放明細(xì)表、安保預(yù)案等重點(diǎn)保存。
3、實(shí)施時(shí)間。本方案從20xx年3月1日開始執(zhí)行，實(shí)施具體時(shí)間為每周一至周五，每天下午16：35—18：45。
四、經(jīng)費(fèi)的使用與管理
1、學(xué)校實(shí)施“課后服務(wù)”所需經(jīng)費(fèi)由自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)，按照實(shí)際參與的學(xué)生人數(shù)收取，用于保障學(xué)校開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的水電費(fèi)、場(chǎng)地使用、各項(xiàng)管理、教師補(bǔ)助等開支。如果某天下午學(xué)校開展活動(dòng)未進(jìn)行輔導(dǎo)，另找時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生或退錢給學(xué)生家長(zhǎng)，不上藏文課的學(xué)生可輔導(dǎo)其他科目或退錢給學(xué)生家長(zhǎng)。
2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)《德格縣發(fā)展和改革局關(guān)于核定中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的復(fù)函》，結(jié)合本校參加課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)的實(shí)際情況，參加課后服務(wù)的學(xué)生收取課后服務(wù)費(fèi)每生140元/月，560元/期。
3、結(jié)合本校參加課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)的實(shí)際情況，參與課后服務(wù)的教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為2.7元/節(jié)，但每節(jié)課不超過110元補(bǔ)貼，其余資金根據(jù)學(xué)校牽涉此項(xiàng)工作的人員按課時(shí)折算給予補(bǔ)貼，“課后服務(wù)”的經(jīng)費(fèi)必須專款專用，不得擠占和挪用，并實(shí)名登記予以發(fā)放。
本方案自發(fā)布之日起實(shí)施，實(shí)施過程中根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)修訂。于20xx年春季3月1日啟動(dòng)實(shí)施，并及時(shí)總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)將開展校內(nèi)課后服務(wù)情況報(bào)送縣教育局。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案4
為了進(jìn)一步豐富我區(qū)課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，提升我區(qū)教育服務(wù)水平，滿足家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，為后續(xù)特色服務(wù)的展開積累經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、XX市教育局《XX市推動(dòng)小學(xué)和幼兒園展開課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施意見(試行)》,以及區(qū)政府辦《XX區(qū)推動(dòng)小學(xué)和幼兒園展開課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施意見(試行)的通知》等文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就推動(dòng)我區(qū)小學(xué)和幼兒園課后延時(shí)特色服務(wù)試點(diǎn)工作制定如下實(shí)施意見。
一、基本原則
自愿參加原則：課后延時(shí)特色服務(wù)必須以家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
公益惠民原則：課后延時(shí)特色服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非營(yíng)利性原則，區(qū)教育局要發(fā)揮主導(dǎo)作用，區(qū)少體校(少年宮)、小學(xué)和幼兒園(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)、家長(zhǎng)代表共同實(shí)行成本核算，在確保收支平衡的基礎(chǔ)上確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并予以公示。
循序漸進(jìn)原則：各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)師資場(chǎng)地、設(shè)施等資源狀況，以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求情況，統(tǒng)籌社會(huì)需求，健全工作機(jī)制，積極穩(wěn)妥推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)。選擇具備條件的學(xué)校先行試點(diǎn)特色服務(wù)工作，在試點(diǎn)基礎(chǔ)上，再逐步擴(kuò)大課后延時(shí)特色服務(wù)的范圍和內(nèi)容，提升服務(wù)水平。
二、服務(wù)對(duì)象
正常放學(xué)后有意愿參加學(xué)校提供的特色服務(wù)，知曉并接受該校所提供特色服務(wù)的內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、管理要求，且符合特色服務(wù)項(xiàng)目所需的年齡、身體形態(tài)及機(jī)能要求的學(xué)生。具體服務(wù)對(duì)象由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定，并報(bào)區(qū)教育局備案。
三、服務(wù)內(nèi)容和收費(fèi)辦法
結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際，由經(jīng)區(qū)少體校(少年宮)確定的校外公益機(jī)構(gòu)到校內(nèi)分批組織展開美育、體育、科技等實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)。第一批試點(diǎn)由區(qū)少體校(少年宮)到局部幼兒園組織展開舞蹈特色服務(wù)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由試點(diǎn)幼兒園和區(qū)少體校(少年宮)根據(jù)實(shí)際成本(包含指導(dǎo)教師工資、管理人員報(bào)酬、專項(xiàng)設(shè)施設(shè)備損耗及維護(hù)、水電費(fèi)用等)核算，在征得參與家長(zhǎng)認(rèn)同的基礎(chǔ)上確定，由區(qū)少體校(少年宮)實(shí)行收費(fèi)。第一批舞蹈特色服務(wù)試點(diǎn)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每次課40元，各試點(diǎn)校按學(xué)期按實(shí)際上課次數(shù)收取。
其他特色服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)待展開時(shí)另行通知。
四、實(shí)施范圍即時(shí)段
自20xx年XX月開始，第一批選擇XX幼兒園實(shí)行為期一年的舞蹈特色服務(wù)試點(diǎn)，之后根據(jù)實(shí)際情況逐步擴(kuò)大特色服務(wù)內(nèi)容和范圍。舞蹈特色服務(wù)在學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間內(nèi)實(shí)行，每周1-2次。
五、工作程序
展開課后延時(shí)特色服務(wù)工作應(yīng)按以下程序?qū)嵤?/p>
服務(wù)公示：學(xué)校向家長(zhǎng)公示提供課后延時(shí)特色服務(wù)的項(xiàng)目、內(nèi)容、方式以及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等情況。
自愿申請(qǐng)：有需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)。校方根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、人員等實(shí)際情況審核確定服務(wù)項(xiàng)目及參與延時(shí)服務(wù)學(xué)生XX,辦理報(bào)名手續(xù)。
收費(fèi)。指定XX區(qū)少年兒童業(yè)余體育學(xué)校(簡(jiǎn)稱區(qū)少體校)作為課后延時(shí)服務(wù)收費(fèi)單位，學(xué)校協(xié)助區(qū)少體校(少年宮)實(shí)行收費(fèi)。
組織實(shí)施：由學(xué)校和區(qū)少體校(少年宮)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。試點(diǎn)期間舞蹈特色服務(wù)按以下辦法配備教師和管理人員。
指導(dǎo)教師：由區(qū)少體校(少年宮)統(tǒng)一配備專業(yè)舞蹈教師作為指導(dǎo)教師。按每12-15名學(xué)生為一個(gè)班，每班不超過15人，缺乏12人則不開班。每班配1名指導(dǎo)教師和1名助教，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)授課，助教協(xié)助組織教學(xué)。
保障人員：每?jī)蓚�(gè)班配備一名保障人員，參與課后延時(shí)服務(wù)工作的組織、后勤、安全等保障工作，負(fù)責(zé)當(dāng)天特色服務(wù)工作的協(xié)調(diào)管理。
課程監(jiān)管人員：負(fù)責(zé)課程設(shè)置，教師培訓(xùn)以及定期檢查評(píng)價(jià)教師授課質(zhì)量情況。其他特色服務(wù)項(xiàng)目的'具體實(shí)施方案待展開時(shí)另行安排。
六、經(jīng)費(fèi)管理
課后延時(shí)服務(wù)收取的費(fèi)用應(yīng)實(shí)行單獨(dú)立賬，專款專戶管理，用于發(fā)放管理人員勞務(wù)費(fèi)、保障課后延時(shí)服務(wù)合理支出和提升服務(wù)質(zhì)量，不得營(yíng)利。
學(xué)校以及青少年宮等單位工作人員參與課后延時(shí)舞蹈特色服務(wù)工作的，由區(qū)少體校(少年宮)按指導(dǎo)教師每人每次課300元，助教、保障人員及課程監(jiān)管人員每人每次課120元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)費(fèi)。勞務(wù)費(fèi)的發(fā)放方案和對(duì)象要報(bào)區(qū)教育局核準(zhǔn)，接受教育局的監(jiān)督管理。
七、工作要求
增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。課后延時(shí)服務(wù)工作是國(guó)家推動(dòng)的教育民生工程之一，各相關(guān)部門(單位)務(wù)必提升理解，切實(shí)增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立XX區(qū)小學(xué)和幼兒園課后延時(shí)服務(wù)工作小組，成員如下。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
辦公室：
成員：XX及各試點(diǎn)校園的校、園長(zhǎng)。
嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁小學(xué)以展開課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計(jì)劃或正常教學(xué)時(shí)間。課后延時(shí)服務(wù)屬于課外公益活動(dòng)，嚴(yán)禁以課后延時(shí)服務(wù)名義展開營(yíng)利性活動(dòng)。
保障學(xué)生安全。學(xué)校是校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)的安全責(zé)任單位，要明確課后服務(wù)人員崗位責(zé)任，與參與課后延時(shí)服務(wù)工作的老師簽訂崗位管理責(zé)任書；增強(qiáng)安全教育和管理，切實(shí)提升學(xué)校的安全管理水平。建立檢查制度，強(qiáng)化對(duì)課后服務(wù)設(shè)施的安全檢查，制定并落實(shí)門衛(wèi)登記、考勤、交XX制度和應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生人身安全。
健全監(jiān)管機(jī)制。將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，定期展開監(jiān)督檢查，切實(shí)保障課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量。要增強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，對(duì)亂收費(fèi)、亂發(fā)補(bǔ)貼、私設(shè)“小金庫”等違規(guī)行為，將按照相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
區(qū)少體校(少年宮)及各小學(xué)、幼兒園要將展開小學(xué)和幼兒園課后延時(shí)服務(wù)工作相關(guān)情況即時(shí)報(bào)告區(qū)教育局。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案5
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》精神，以及XX省教育廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》要求，為進(jìn)一步提高延時(shí)服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步整合資源，因地制宜、因校制宜，加大延時(shí)服務(wù)宣傳力度，實(shí)現(xiàn)宣傳全覆蓋。結(jié)合《XX縣教體局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的意見》，我校進(jìn)一步推進(jìn)了延時(shí)服務(wù)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
1、家長(zhǎng)自愿，公益服務(wù)。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)需求，以學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生自愿報(bào)名為主，堅(jiān)持公益服務(wù)，切實(shí)解決家長(zhǎng)后顧之憂。
2、學(xué)校主導(dǎo)，確保安全。學(xué)校結(jié)合教師、校舍、場(chǎng)地等方面的資源優(yōu)勢(shì)，積極承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)工作，發(fā)揮學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用。學(xué)校保證場(chǎng)地的安全、活動(dòng)的'安全，保證學(xué)生安全離校。
3、延時(shí)服務(wù)活動(dòng)以趣味學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、作業(yè)指導(dǎo)為主。
二、延時(shí)服務(wù)
領(lǐng)導(dǎo)小組為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，學(xué)校成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教師發(fā)展中心，具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，XXX兼任辦公室主任。
三、服務(wù)對(duì)象：
放學(xué)后家長(zhǎng)無法及時(shí)接送，對(duì)托管有剛性需求學(xué)生，根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，優(yōu)先保障孤兒、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟待服務(wù)群體，另若坐校車同學(xué)確實(shí)需要學(xué)校提供延時(shí)服務(wù)，請(qǐng)控制好時(shí)間，如超出校車運(yùn)行時(shí)間，煩請(qǐng)家長(zhǎng)自行接送。
四、服務(wù)范圍
1、服務(wù)對(duì)象：服務(wù)對(duì)象為全體在校學(xué)生。
2、服務(wù)主體：本校教師。
3、服務(wù)時(shí)間：學(xué)校星期一至星期五工作日中午放學(xué)后至下午上課前11：30—1：30；下午放學(xué)后，小學(xué)原則上不早于18：30，延時(shí)服務(wù)時(shí)間不低2小時(shí)。實(shí)行彈性離校制度，家長(zhǎng)可隨時(shí)申請(qǐng)或退出延時(shí)服務(wù)。
五、服務(wù)內(nèi)容：
1、課業(yè)自修。以學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)為主、學(xué)生自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí)，書寫作業(yè)等；
2、主題閱讀。設(shè)置語文閱讀、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組織主題閱讀活動(dòng)。
3、藝體活動(dòng)。組織學(xué)生參加形式多樣的文藝體育、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組。
4、趣味數(shù)學(xué)、英語天地、科技創(chuàng)新等。
六、服務(wù)場(chǎng)所
學(xué)校教室、功能室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地
七、課程設(shè)置與教師配備
1、一、二年級(jí)設(shè)置語文閱讀、書法、趣味數(shù)學(xué)、誦讀、體育活動(dòng)，三至六年級(jí)設(shè)置語文閱讀、書法、趣味數(shù)學(xué)、英語廣角、科技創(chuàng)新、體育活動(dòng)。
2、按照本年級(jí)任課教師人數(shù)調(diào)配任課教師及家長(zhǎng)志愿者。
八、服務(wù)流程：
1、宣傳工作。制定延時(shí)服務(wù)工作方案、考核辦法、致家長(zhǎng)的一封信回執(zhí)單、延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表。通過學(xué)校微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等方式方式宣傳學(xué)校延時(shí)服務(wù)方案，開學(xué)后發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，向家長(zhǎng)說明有關(guān)放學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的具體工作事宜。
2、家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生自愿報(bào)名。請(qǐng)家長(zhǎng)在回執(zhí)單同意、不同意相應(yīng)處簽名。簽名后由學(xué)生將回執(zhí)單帶回學(xué)校，班主任收齊交教師發(fā)展中心存檔。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
3、無縫銜接。每天下午放學(xué)后，服務(wù)教師按時(shí)將學(xué)生帶到校門口組織放學(xué)，保證學(xué)生安全離校。家長(zhǎng)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接孩子，確保學(xué)生安全回家。
（一）組織保障
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組課后看護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，分管德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，組員由學(xué)校行政班子成員，年級(jí)組長(zhǎng)組成。負(fù)責(zé)制定學(xué)校《進(jìn)一步加強(qiáng)課后服務(wù)工作方案》，進(jìn)行學(xué)校“課后服務(wù)”工作的統(tǒng)籌、安排與管理。
2、成立家校聯(lián)動(dòng)小組家校聯(lián)動(dòng)小組組長(zhǎng)由分管德育副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員由德育教導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組成。負(fù)責(zé)學(xué)生需求排摸，做好學(xué)校“課后服務(wù)”的相關(guān)申請(qǐng)、審核，與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)絡(luò)等工作。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加或不參加，杜絕拒不承認(rèn)家長(zhǎng)真實(shí)需求、無正當(dāng)理由拒不提供課后服務(wù)現(xiàn)象。定期通過學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)等方式收集學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的意見建議，不斷提高服務(wù)效果。
（二）經(jīng)費(fèi)保障
1、將延長(zhǎng)看護(hù)工作納入教師績(jī)效考核管理范疇。通過績(jī)效工資分配保障參與課后服務(wù)的在職教職工的勞務(wù)所得，并將服務(wù)態(tài)度、工作量納入教職工績(jī)效考核管理工作之中，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。
2、看護(hù)工作所需的設(shè)備、維修、服務(wù)等費(fèi)用由學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出，不向參加的學(xué)生及其家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。
（三）安全保障
1、完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度。
2、落實(shí)看護(hù)學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度，延長(zhǎng)看護(hù)期間，家長(zhǎng)不隨便進(jìn)校。
3、切實(shí)消除場(chǎng)地、設(shè)施、消防、飲水衛(wèi)生、傳染病疫情、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患。流行病傳染高峰期、空氣污染、突發(fā)事件，出于學(xué)生安全考慮，學(xué)校及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排并告知家長(zhǎng)。
4、看護(hù)人員對(duì)看護(hù)期間的安全負(fù)有第一責(zé)任，看護(hù)期間做到三個(gè)“關(guān)注”：學(xué)生有否無故缺席，學(xué)生參加看護(hù)期間有否身體不適，六點(diǎn)后家長(zhǎng)有否準(zhǔn)時(shí)接走學(xué)生。
5、學(xué)校管理人員加強(qiáng)巡視，關(guān)注看護(hù)情況，關(guān)注看護(hù)結(jié)束校園內(nèi)有否滯留學(xué)生等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并在第一時(shí)間與相關(guān)人員聯(lián)系。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案6
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決無法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（X教發(fā)〔20xx〕X號(hào)）文件和《XX縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下方案.
一、基本原則:
（一）自愿參加原則
自愿是實(shí)施課后服務(wù)的前提條件。要充分尊重家長(zhǎng)、學(xué)生的需求和意愿，既不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕或勸阻學(xué)生參與。
（二）安全運(yùn)行原則
課后服務(wù)是一項(xiàng)利民惠民工程，要好事辦好，從策劃到實(shí)施都要把安全放到最前面，要消除各種安全隱患，避免安排存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。
二、服務(wù)對(duì)象：
放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無人照料的學(xué)生，優(yōu)先保障低年級(jí)學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的需求。
三、課后服務(wù)時(shí)間：
從20xx年9月1日開始，為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。
四、服務(wù)內(nèi)容：
遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐,以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)。
(1)?快樂游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。
(2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法;語言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。
(4)社會(huì)實(shí)踐：我校合理利用校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅活動(dòng)，做好課后服務(wù)工作。
五、師資安排：
課后服務(wù)師資主要由本校在職教師組成，學(xué)科輔導(dǎo)教師一律在本校教師中安排。出于學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)需要，可以聘請(qǐng)外校具有相關(guān)專業(yè)特長(zhǎng)的教師來我校走教。
六、服務(wù)流程：
調(diào)查摸底---家長(zhǎng)申請(qǐng)---學(xué)校審核---合理安排服務(wù)教師---無縫銜接。
1、調(diào)査摸底。學(xué)校在6月中旬召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)課后服務(wù)的文件精神，各班通過微信群繼續(xù)宣傳，班主任對(duì)學(xué)生放學(xué)無人看管、家長(zhǎng)無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)査摸底，做好統(tǒng)計(jì)。
2、家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)服務(wù)的,由家長(zhǎng)書面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校8月24日——8月26日在家長(zhǎng)微信群向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》，家長(zhǎng)在微信群表明意愿，班主任做好統(tǒng)計(jì)。
3、學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的'申請(qǐng)進(jìn)行審核屬實(shí)后，8月31日?qǐng)?bào)名期間學(xué)校與自愿參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》及《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》《課后服務(wù)安全責(zé)任書》,明確延時(shí)服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
4、合理安排服務(wù)教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際在8月31日合理安排出每日服務(wù)教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5、無縫銜接：當(dāng)天延時(shí)服務(wù)結(jié)束后，由第二節(jié)服務(wù)教師負(fù)責(zé)整隊(duì)送學(xué)生離校，家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后，才能離開校園。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（XX發(fā)改發(fā)〔20xx〕X號(hào)）精神，課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時(shí)·生，每天不超過兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過4.6元/天·生。
八、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施：
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
XX小學(xué)
20xx年X月X日
課后服務(wù)工作實(shí)施方案7
01、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、教育部印發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《五項(xiàng)管理實(shí)施意見》等文件精神，進(jìn)一步落實(shí)省教育廳、xx市教育局關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作的精神，更好地滿足學(xué)生課后教育服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民生的'能力，特制定本方案。
02、總體目標(biāo)
推進(jìn)課后服務(wù)，幫助家長(zhǎng)解決因各種原因無法有效監(jiān)管孩子的難題，為有困難的家庭排憂解難。為學(xué)生提供發(fā)展空間，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。
03、課后服務(wù)原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。多途徑向家長(zhǎng)做好宣傳工作，自愿選擇。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。堅(jiān)持以服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級(jí)部門核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取費(fèi)用。
3、堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安保”工作，確保師生安全。
04、課后服務(wù)時(shí)間安排
初一、初二：周一至周五，每天2課時(shí)，結(jié)束時(shí)間不早于18：00；
初三年級(jí)：周一至周四晚自習(xí)，結(jié)束不晚于20：30；周六課后服務(wù)一天。
開學(xué)第二周（xx月xx日）起實(shí)施。
05、課后服務(wù)課程安排
初一、初二年級(jí)：作業(yè)+補(bǔ)缺+提優(yōu)+興趣與特長(zhǎng)培養(yǎng)。
初三年級(jí)晚自習(xí)：作業(yè)+提優(yōu)+補(bǔ)缺。
周六：周周清+閱讀+限時(shí)訓(xùn)練。
06、課后服務(wù)實(shí)施程序
1、xx月xx日先后召開各條線會(huì)議，傳達(dá)精神，明確要求，制定方案。
2、開學(xué)前一周（xx月xx—xx日）學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳課后服務(wù)方案，組織全體教師學(xué)習(xí)《市xx中學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案》，編制課后服務(wù)行政、教師、食堂服務(wù)人員等各項(xiàng)值班記載表。
3、xx月xx日學(xué)生報(bào)名時(shí)下發(fā)告家長(zhǎng)書，附學(xué)生課后服務(wù)報(bào)名表。
4、xx月xx—xx日依據(jù)學(xué)生報(bào)名情況排定課后服務(wù)班級(jí)課表，落實(shí)輔導(dǎo)老師，學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全協(xié)議書。
5、開學(xué)第二周（xx月xx日—xx月xx日）開展課后服務(wù)。
07、課后服務(wù)工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。全體教師牢固樹立服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，按要求開展工作，落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、集思廣益，提高質(zhì)量。服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長(zhǎng)的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律。
08、課后服務(wù)安全防護(hù)
1、學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，明確各自安全職責(zé)。
2、學(xué)校加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。
3、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。
4、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)。
5、落實(shí)考勤制度，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。
6、制定課后服務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，確保課后服務(wù)期間師生的安全。
09、課后服務(wù)保障措施
1、組織保障。
一是成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是成立服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)，輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。
三是建立健全值班值守制度，制定課后服務(wù)工作考核辦法，提高課后服務(wù)的管理成效。
2、就餐保障。食堂后勤人員強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，明確職責(zé)與任務(wù)，確保參加課后服務(wù)師生與值守人員的后勤保障工作。
3、安全保障。學(xué)校與鎮(zhèn)所屬派出所、交管部門對(duì)接，加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理及治安巡查，加強(qiáng)晚自習(xí)放學(xué)家長(zhǎng)接送途經(jīng)道路的亮化，確保學(xué)生接送安全。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案8
根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行課后服務(wù)相關(guān)文件精神，在全體教師會(huì)集體討論的基礎(chǔ)上，制訂本《課后服務(wù)實(shí)施方案》。
一、課后服務(wù)的輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《五項(xiàng)管理制度》，各位教師在研究教材和充分了解學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，確定好課后服務(wù)的計(jì)劃和輔導(dǎo)進(jìn)度，分解到課后服務(wù)的每一個(gè)課時(shí)。
2、課后服務(wù)的計(jì)劃和輔導(dǎo)進(jìn)度要突出“雙減”要求，既注重智力因素培養(yǎng)，又注重非智力因素培養(yǎng)。
3、教師對(duì)課后服務(wù)要定時(shí)間、定內(nèi)容，注意進(jìn)度，明確目標(biāo)，把握深廣度，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，詳略得當(dāng)，切實(shí)做好“五項(xiàng)管理”，落實(shí)“課后服務(wù)”的目標(biāo)要求，保證學(xué)生不留下家庭作業(yè)，不給家長(zhǎng)增添作業(yè)輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)。
4、教師在輔導(dǎo)前要做到胸有成竹，禁止無準(zhǔn)備輔導(dǎo)；禁止私自調(diào)課；禁止曠課、讓課、要課。
5、按時(shí)上好輔導(dǎo)課，不遲到，不拖堂，不提前下課；不隨意提前結(jié)束輔導(dǎo)課。
6、遵循教育教學(xué)規(guī)律，貫徹素質(zhì)教育要求，在輔導(dǎo)課上，關(guān)注全體學(xué)生的.全面素質(zhì)的培養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；不得把學(xué)生趕出教室；不得隨意停止對(duì)某學(xué)生的課外輔導(dǎo)。
7、輔導(dǎo)前，老師準(zhǔn)備要充分，輔導(dǎo)學(xué)生的思維方法和解題能力，積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，做到高效增值。
8、端正教育思想，對(duì)優(yōu)生要正確引導(dǎo)，對(duì)差生要耐心輔導(dǎo)。對(duì)轉(zhuǎn)入、因病、因事等缺課的，要及時(shí)采取有效的方式補(bǔ)課。充分利用補(bǔ)差時(shí)間重點(diǎn)指導(dǎo)差生，增強(qiáng)差生信心，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)造條件開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓視野，發(fā)展個(gè)性。
9、嚴(yán)格控制作業(yè)量。提倡“課堂作業(yè)”課堂完成；課外作業(yè)一般要求低年級(jí)不留書面作業(yè)，中年級(jí)不超過30分鐘，高年級(jí)不超過45分鐘。這些作業(yè)一律在學(xué)校用“課后服務(wù)”時(shí)間完成。
10、強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)。禁止大量機(jī)械性懲罰抄寫。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)作業(yè)中存在的問題，特別是普遍問題，及時(shí)輔導(dǎo)；對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤，要求學(xué)生及時(shí)訂正，訂正率達(dá)100%。
二、課后服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格按照xx教[20xx]xxx號(hào)文件規(guī)定據(jù)實(shí)收取課后服務(wù)費(fèi)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。堅(jiān)持自愿和實(shí)事求是的原則，沒有參與課后服務(wù)的學(xué)生不收取課后服務(wù)費(fèi)，對(duì)家庭困難的學(xué)生適當(dāng)減免服務(wù)費(fèi)。參加單純“托管服務(wù)”的學(xué)生，按照每生每課時(shí)不高于1。8元的標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實(shí)收取課后服務(wù)費(fèi)，每學(xué)期收費(fèi)額不超過350元。參與課后服務(wù)的一線教師每課時(shí)補(bǔ)貼不超過60元。
二、加強(qiáng)服務(wù)收費(fèi)管理
學(xué)生課后服務(wù)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一收取(不能讓家長(zhǎng)委員會(huì)等第三方收費(fèi))。可分班級(jí)收取，交給學(xué)校匯總，再上繳中心學(xué)校總賬。做到收費(fèi)必開票，采用三聯(lián)單票據(jù)，學(xué)生家長(zhǎng)、報(bào)賬、存根各一聯(lián)。
三、加強(qiáng)資金支出管理
經(jīng)過全體教師討論，制定切實(shí)可行的課后服務(wù)資金使用方案，做到“一校一案”，堅(jiān)持上課簽字，以收定支，專款專用，細(xì)化支出項(xiàng)目、額度，不占用義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)專項(xiàng)資金收支使用情況要公示公開、收支透明，接受教職工和社會(huì)監(jiān)督。每學(xué)期一次性報(bào)賬支出，報(bào)賬時(shí)附有學(xué)校課后服務(wù)資金使用方案、資金分配支付明細(xì)清單及相應(yīng)的財(cái)務(wù)審核審批手續(xù)。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案9
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》的要求。堅(jiān)持立德樹人鮮明導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，積極探索課后服務(wù)課程實(shí)施的路徑、方式以及管理機(jī)制。有效指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成課后作業(yè)，積極開展各種課后育人活動(dòng)，最大程度滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求，全面提升學(xué)校服務(wù)品質(zhì)和育人水平。
二、總體目標(biāo)
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，解決家長(zhǎng)接送難、孩子沒地方去的問題，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力辦好人民滿意的教育。
課后服務(wù)原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則
學(xué)校在開學(xué)時(shí)提前下發(fā)《課后延時(shí)服務(wù)告知書》和《自愿參加課后服務(wù)承諾書》，告知延時(shí)服務(wù)的.目的和課程安排，學(xué)生家長(zhǎng)在《自愿參加課后服務(wù)承諾書》上簽字后，由學(xué)校保存入檔。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則
學(xué)生延時(shí)服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的，要以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，每學(xué)期收取課后服務(wù)費(fèi)上級(jí)核定的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn)。不得私自向?qū)W生家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。
3、堅(jiān)持安全至上原則
學(xué)校要加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安保”工作，做到“集中有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生安全。學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。
課后服務(wù)對(duì)象、時(shí)間及收費(fèi)
1、服務(wù)對(duì)象。楊巷中學(xué)所有在校學(xué)生。
2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作，主要安排學(xué)校教師值日直接看管。
3、服務(wù)時(shí)間。開學(xué)第1周起。周一—周四晚自習(xí)時(shí)段（18：00至20：30），每天3課時(shí)。周日全天加晚自習(xí)，8：00至20：30。
課后服務(wù)費(fèi)用300元（只要參加一項(xiàng)服務(wù)收費(fèi)300元，不參加課后延時(shí)服務(wù)的不收費(fèi)）。
課程設(shè)置
本著“因材施教、因地制宜”的原則，一方面為充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，另一方面考慮學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)，將在周一—周四課后延時(shí)服務(wù)前增加形式靈活、內(nèi)容豐富的藝體科類社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。
具體為：周一—周四下午第四節(jié)課
周一：球類活動(dòng)，周二：樂器舞蹈，周三：創(chuàng)客及科學(xué)探究，周四：繪畫書法。
晚自習(xí)：作業(yè)+提優(yōu)+補(bǔ)差。晚自習(xí)在規(guī)定時(shí)段內(nèi)完成主要學(xué)科作業(yè)，并當(dāng)堂上交，保證學(xué)生在校能基本完成書面作業(yè)。
周日：周周清+閱讀+限時(shí)訓(xùn)練。
三、實(shí)施程序
1、制定方案。XX月XX日前制定好具體的課后服務(wù)工作方案。對(duì)課后服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、課程設(shè)置、報(bào)名組織、安全措施、績(jī)效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排。
2、學(xué)習(xí)方案。XX月XX日學(xué)校排定課后服務(wù)班級(jí)課表，落實(shí)輔導(dǎo)老師，并組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。
3、組織報(bào)名。XX月XX日學(xué)生報(bào)名當(dāng)天，通過發(fā)放告家長(zhǎng)書的形式組織開展報(bào)名工作，按“家長(zhǎng)報(bào)名、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制，確定參加課后服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)一組織實(shí)施。
4、開展服務(wù)。XX月XX日起開展課后服務(wù)。課后服務(wù)教師明確自身工作任務(wù)，認(rèn)真按學(xué)校要求組織課后服務(wù)，積極開發(fā)和實(shí)施特長(zhǎng)發(fā)展課程、體育鍛煉活動(dòng)，精心做好作業(yè)設(shè)計(jì)，提升課后服務(wù)的實(shí)施水平和質(zhì)量。
課后延時(shí)服務(wù)工作要求
1、考勤交接。下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)點(diǎn)名，和課后服務(wù)教師做好交接。課后服務(wù)教師要做好各班課后服務(wù)學(xué)生的簽到考勤工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生。如有臨時(shí)請(qǐng)假者，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的學(xué)生請(qǐng)假制度執(zhí)行，有書面申請(qǐng)請(qǐng)假條，家長(zhǎng)到校接送并簽字，特殊情況及時(shí)上報(bào)值班行政。
2、課后服務(wù)。課后服務(wù)教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課后服務(wù)班級(jí)課表，維持課堂紀(jì)律和課間秩序；督促學(xué)生優(yōu)先完成當(dāng)日的書面作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；組織開展好特長(zhǎng)發(fā)展和體育鍛煉活動(dòng)，持續(xù)發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
3、安全離校。值班行政人員每天要做好各班課后服務(wù)的巡視工作，確保組織管理有序有效；課后服務(wù)結(jié)束后，課后服務(wù)教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生整隊(duì)，監(jiān)護(hù)到校門后安全離校，并教育好學(xué)生注意交通安全，值班行政人員應(yīng)負(fù)責(zé)好學(xué)生離校的靜堂工作，確保學(xué)生的安全。
4、調(diào)研評(píng)估。學(xué)校在學(xué)期中、學(xué)期末各開展一次課后服務(wù)問卷調(diào)查，調(diào)研評(píng)估課后服務(wù)開展情況，研究解決課后服務(wù)中存在的問題，撰寫工作總結(jié)，適時(shí)修訂工作方案、完善運(yùn)行機(jī)制，不斷提升課后服務(wù)工作水平。教育行政部門也將定期調(diào)研中小學(xué)課后服務(wù)開展情況，加強(qiáng)課后服務(wù)管理和指導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、幫助學(xué)校解決課后服務(wù)中的困難。
課后延時(shí)服務(wù)安全防護(hù)
1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解延時(shí)服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4、看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
課后延時(shí)服務(wù)保障措施
1、課后服務(wù)檢查指導(dǎo)保障。
將課后服務(wù)納入教師年度考核評(píng)價(jià)體系，通過每日的校級(jí)、級(jí)部的檢查、監(jiān)督，全面關(guān)注學(xué)生的自愿參與度、課后服務(wù)班學(xué)生書面作業(yè)完成度、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展度、師生與家長(zhǎng)滿意度等進(jìn)行綜合考評(píng)。
2、課后服務(wù)考核評(píng)價(jià)保障。
由值班行政負(fù)責(zé)對(duì)指導(dǎo)老師的工作進(jìn)行考核并做好記載；年級(jí)組對(duì)參加課后服務(wù)老師工作量按照月度統(tǒng)計(jì)好，及時(shí)在組內(nèi)公示，并交教導(dǎo)處備案。
3、課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障。
本學(xué)期按照上級(jí)文件收費(fèi)，財(cái)政補(bǔ)貼為主，家長(zhǎng)適當(dāng)收取。新學(xué)期課后服務(wù)費(fèi)用300元，并納入開學(xué)費(fèi)用進(jìn)行收取。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案10
為了落實(shí)各級(jí)教育部門文件精神，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決子女課后看護(hù)問題，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，我們學(xué)校將于20xx年秋季開始全面實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)。以下是有關(guān)工作的說明：
一、服務(wù)對(duì)象
我們的服務(wù)對(duì)象是在我們學(xué)校就讀且有課后服務(wù)需求的學(xué)生。
二、報(bào)名原則
我們以家長(zhǎng)自愿報(bào)名和學(xué)生自主參加為原則。如果家長(zhǎng)因?yàn)椴荒芗皶r(shí)接送孩子而需要我們的服務(wù)，請(qǐng)?jiān)?月3日之前向班主任提出申請(qǐng)。
三、服務(wù)時(shí)間
我們的服務(wù)時(shí)間是每周一至周五研究日（除法定節(jié)假日和寒暑假外）。
1.中午課后服務(wù)時(shí)間和安排
我們的中午課后服務(wù)時(shí)間是從上午放學(xué)后到14:00，家長(zhǎng)可以自愿選擇。我們計(jì)劃采取“配餐服務(wù)+指導(dǎo)作業(yè)+班級(jí)午休+課外閱讀”的形式進(jìn)行服務(wù)。
2.下午課后服務(wù)時(shí)間和安排
1）一、二年級(jí)：下午放學(xué)后到17:00，我們計(jì)劃采取“作業(yè)、個(gè)性化輔導(dǎo)+體育鍛煉”的形式進(jìn)行服務(wù)。
2）三至六年級(jí)：下午放學(xué)后到17:30（具體時(shí)間將根據(jù)夏冬時(shí)令進(jìn)行調(diào)整），我們計(jì)劃采取“作業(yè)、個(gè)性化輔導(dǎo)+素質(zhì)拓展+社團(tuán)活動(dòng)”的形式進(jìn)行服務(wù)。
四、課程安排
我們學(xué)校將開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，積極開拓“針對(duì)焦點(diǎn)重點(diǎn)、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容包括：
1.作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
我們將以班級(jí)為單位，安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè)，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問題進(jìn)行個(gè)別答疑和幫助。
2.素質(zhì)拓展服務(wù)
我們將立足本校實(shí)際情況，開展體育類、科技類、藝術(shù)類、勞動(dòng)實(shí)踐、主題教育等素質(zhì)拓展課程。
3.學(xué)校興趣小組活動(dòng)
我們將立足學(xué)校特色課程建設(shè)，開設(shè)豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，為學(xué)生提供“走班制菜單式”服務(wù)。
五、服務(wù)場(chǎng)所
我們的服務(wù)場(chǎng)所包括本班教室、學(xué)校操場(chǎng)及其它功能室。
六、工作專班
1.帶班輔導(dǎo)人員
我們根據(jù)辦學(xué)特色，結(jié)合學(xué)校社團(tuán)，開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目。原則上，我們以本校教職工志愿報(bào)名參與為主，聘請(qǐng)部分具有藝術(shù)、體育、科技專長(zhǎng)、具備專業(yè)資質(zhì)的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員參與為輔，由學(xué)校統(tǒng)籌安排工作。
2.巡視管理人員
我們每天安排學(xué)校行政人員對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
我們將根據(jù)服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)時(shí)間制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并在學(xué)校網(wǎng)站上公布。
課后服務(wù)是一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育的范疇。在開展課后服務(wù)時(shí)，需要按照“成本核算，家長(zhǎng)為主，政府補(bǔ)助”的原則進(jìn)行組織實(shí)施。此外，收費(fèi)也需要遵循非營(yíng)利性的原則，向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用。具體的'收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將參照《市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施方案（試行）》進(jìn)行統(tǒng)一制定和執(zhí)行。
參加課后服務(wù)的流程需要按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的順序進(jìn)行。首先，學(xué)校需要通過學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后延時(shí)服務(wù)工作通知精神，并進(jìn)行政策告知。接著，家長(zhǎng)需要在班級(jí)微信群接龍“同意”或“不同意”，學(xué)校則通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)調(diào)查學(xué)生參加午餐托管及課后延時(shí)意愿。然后，家長(zhǎng)可以根據(jù)實(shí)際需要自愿選擇是否參加課后延時(shí)服務(wù)及具體時(shí)段。班級(jí)審核后，統(tǒng)一報(bào)學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)的學(xué)生名單。最后，學(xué)校會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核，認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《陽光小學(xué)課后托管服務(wù)協(xié)議書》，明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案11
一、指導(dǎo)思想
貫徹降實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì)為宗旨，以促進(jìn)中小學(xué)生身心健康進(jìn)展為降足點(diǎn)，發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用，利用中小學(xué)校在治理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)幫助，切實(shí)解決家長(zhǎng)無法按時(shí)接學(xué)生和課外負(fù)擔(dān)過重的困難。創(chuàng)新工作機(jī)制，積極探究形成具有本地特色的課后服務(wù)工作模式，進(jìn)一步提高教育服務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和幸福感。
二、基本原則
（一）自愿申報(bào)原則。
學(xué)生課后服務(wù)必須堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，對(duì)有課后服務(wù)需求的家庭，由家長(zhǎng)提出書面托付申請(qǐng)，學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂課后服務(wù)協(xié)議，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，也不能以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。
（二）科學(xué)治理原則。
強(qiáng)化降實(shí)主體責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源。課后服務(wù)工作要與學(xué)校特色進(jìn)展相結(jié)合，要與課內(nèi)外、校內(nèi)外教育相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，努力形成課后服務(wù)工作合力。課后服務(wù)治理實(shí)行“一縣一策”“一校一案”，要建立彈性離校制度。
（三）公益普惠原則。
課后服務(wù)要充分遵循公益性、服務(wù)性和非營(yíng)利性原則。各地可依據(jù)實(shí)際情況，建立完善成本分擔(dān)機(jī)制，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性費(fèi)用或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則，相應(yīng)費(fèi)用由學(xué)生家庭合理負(fù)擔(dān)。課后服務(wù)費(fèi)用主要用于保障課后服務(wù)有效運(yùn)行的物質(zhì)條件和勞務(wù)補(bǔ)助。
（四）公開透明原則。
課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對(duì)象范圍、服務(wù)時(shí)光、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開，自覺接受社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督。
（五）保障安全原則。
完善安全治理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記治理制度，制定并降實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案。
三、具體安排
（一）課后服務(wù)對(duì)象。
中小學(xué)課后服務(wù)主要對(duì)象為有課后服務(wù)需求的中小學(xué)生，普通應(yīng)按“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的程序確定，要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
（二）課后服務(wù)時(shí)光。
學(xué)校課后服務(wù)時(shí)光為周一至周五（正常上課日）放學(xué)后。小學(xué)原則上延長(zhǎng)至當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)、企事業(yè)單位下班時(shí)光后半個(gè)小時(shí)，初中、高中階段學(xué)校具體課后服務(wù)時(shí)光由各縣（市、區(qū)）教育行政部門依據(jù)實(shí)際情況合理確定。
（三）課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。
學(xué)生課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，可組織開展有利于學(xué)生全面進(jìn)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈便、內(nèi)容豐富的'活動(dòng)。課后服務(wù)內(nèi)容包括作業(yè)輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、科普、課外閱讀、研究性學(xué)習(xí)、拓展訓(xùn)練、娛樂游戲、興趣小組或社團(tuán)、志愿者活動(dòng)等不同形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。鼓舞中小學(xué)校組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不得占用課后服務(wù)時(shí)光舉行集體授課、補(bǔ)課，不得將課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸。提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生賦予免費(fèi)指導(dǎo)。市教育局要組織教科研部門和學(xué)校開展課后服務(wù)工作等相關(guān)課題的研究，逐步建立具有我市特色的課后服務(wù)工作體系。
四、健全治理運(yùn)行機(jī)制
（一）屬地治理，政府指導(dǎo)。 按照“以縣為主”的治理體制，各縣（市、區(qū)）政府指導(dǎo)教育行政部門擔(dān)負(fù)起中小學(xué)課后服務(wù)的統(tǒng)籌治理職責(zé)，發(fā)改（物價(jià)）、財(cái)政、人社等部門要共同做好課后服務(wù)政策制定、指導(dǎo)治理與監(jiān)督工作。
（二）學(xué)校為主，多方合作。 課后服務(wù)工作實(shí)施主體是學(xué)校，要逐步構(gòu)建以學(xué)校為主、社會(huì)多方參與的學(xué)生課后服務(wù)工作體系。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際積極作為，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用，動(dòng)員家長(zhǎng)志愿者協(xié)助學(xué)校開展課后服務(wù)工作。同時(shí)還可以邀請(qǐng)科協(xié)、文聯(lián)、群眾藝術(shù)館等文體單位或返聘退休教師、招募志愿者，一起參與課后服務(wù)工作。
（三）合理分擔(dān)，規(guī)范收費(fèi)。 課后服務(wù)必須始終堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利性。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的項(xiàng)目及價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，由地方教育行政部門和價(jià)格主管部門按照省級(jí)人民政府審定后的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)制定，報(bào)同級(jí)人民政府審定后執(zhí)行。課后服務(wù)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一收取，納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一治理，由學(xué)校依據(jù)實(shí)際支出列支。堅(jiān)定禁止任何學(xué)校借課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。開展課后服務(wù)工作，事先要充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施等。各地要遵循4 區(qū)域、城鄉(xiāng)和學(xué)校類別差異，合理確定離校時(shí)光和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；同一區(qū)域內(nèi)的同類別學(xué)校課后服務(wù)時(shí)光和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)原則上要保持一致。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要賦予適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用減免政策。
（四）強(qiáng)化治理，嚴(yán)格支出。 各中小學(xué)校應(yīng)按照本地確定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)逐月舉行收費(fèi)，要合理確定支出標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)實(shí)結(jié)算，據(jù)實(shí)列支，主要用于課后看護(hù)教師、治理人員以及外聘人員勞動(dòng)服務(wù)費(fèi)用，保障學(xué)校開展課后服務(wù)產(chǎn)生的水費(fèi)、電費(fèi)、消耗品購置及學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等開支。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)要專款專用，不得截留、擠占或挪用；不得提取治理費(fèi)；不得列支其他無關(guān)費(fèi)用。費(fèi)用收入及支出情況要定期公開公示，自覺接受市場(chǎng)監(jiān)管、審計(jì)等相關(guān)部門和家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督。
（五）教工參與，合理取酬。 鼓舞和支持教職工在保質(zhì)保量完成正常職責(zé)工作任務(wù)的前提下，積極參與課后服務(wù)工作。各地各校在核定課后服務(wù)工作總量時(shí)，應(yīng)考慮開展課后服務(wù)的時(shí)光、學(xué)生數(shù)以及當(dāng)?shù)毓k教師平均工資水平等因素，把課后服務(wù)工作納入教師績(jī)效考核范圍，對(duì)參與課后服務(wù)的教職工，依據(jù)額外增加的工作量賦予適當(dāng)補(bǔ)助。發(fā)放課后服務(wù)工作人員酬勞的經(jīng)費(fèi)要單列治理，所需經(jīng)費(fèi)從課后服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支。各地具體操作細(xì)則可由本地人社、財(cái)政、發(fā)改、教育等部門聯(lián)合制定。同5 區(qū)域同類別學(xué)校參與課后服務(wù)人員取酬原則上保持一致。
（六）降實(shí)責(zé)任，保障安全。 各地要完善安全治理機(jī)制，明確責(zé)任分工。切實(shí)做到課后服務(wù)有專人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。各地教育行政部門要會(huì)同財(cái)政等部門，全面降實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)、附加無過失責(zé)任保險(xiǎn)等。
五、完善保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
市、縣兩級(jí)要成立中小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)工作謀劃、指導(dǎo)和監(jiān)督，制定實(shí)施方案，建立健全以學(xué)校為主體，各職能部門多方聯(lián)動(dòng)參與的課后服務(wù)工作保障機(jī)制。各校要制定具體實(shí)施方案，統(tǒng)籌服務(wù)內(nèi)容、課時(shí)安排、人員調(diào)配、費(fèi)用收支及質(zhì)量評(píng)價(jià)。
（二）加強(qiáng)安全治理。
要堅(jiān)持把安全放在課后服務(wù)的首位，不斷完善安全治理制度。要降實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備安全檢查和門衛(wèi)登記治理制度。要嚴(yán)格考勤治理。學(xué)生請(qǐng)假離校必須履行書面審批手續(xù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。要加強(qiáng)與公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門的協(xié)調(diào)配合，切實(shí)消除安全隱患，確保學(xué)生人身安全。各相關(guān)部門要各負(fù)其責(zé)、各司其職，形成工作合力，保障課后服務(wù)工作安全穩(wěn)定運(yùn)行。
（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
市、縣教育行政部門要把課后服務(wù)作為重點(diǎn)工作納入中小學(xué)校考評(píng)體系，加強(qiáng)過程性監(jiān)管、檢查和指導(dǎo)。對(duì)檢查中發(fā)覺的問題要下發(fā)整改通知書，限時(shí)糾正和改進(jìn)；對(duì)整改不積極不徹底、群眾意見較大的，要舉行通報(bào)批判；對(duì)存在違規(guī)違紀(jì)行為的要舉行嚴(yán)肅處理。堅(jiān)定禁止學(xué)校把課后服務(wù)變成“培訓(xùn)班”“補(bǔ)課班”；堅(jiān)定禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義亂收費(fèi)；堅(jiān)定禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入校園組織實(shí)施課后服務(wù)；堅(jiān)定禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班。
（四）加強(qiáng)輿論宣傳。
要做好課后服務(wù)宣傳工作，努力營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)充分理解，積極配合，主動(dòng)參與。學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)前，通過發(fā)放告知書、信息公示、召開家長(zhǎng)會(huì)、簽訂課后服務(wù)協(xié)議和責(zé)任書等形式，明確學(xué)校、家長(zhǎng)、課后服務(wù)人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)，切實(shí)界定清晰責(zé)任，保障各方知情權(quán)。要在廣闊教師中提倡奉獻(xiàn)精神和自律意識(shí)，自覺抵制亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等違規(guī)行為，積極投身到學(xué)校課后服務(wù)中來，解決學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂，彰顯新時(shí)代人民教師嶄新的精神境地和社會(huì)價(jià)值。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案12
進(jìn)一步滿足新時(shí)代廣大家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)
一、指導(dǎo)思想
立足于辦人民滿意教育的高度，切實(shí)做好中小學(xué)生校課后服務(wù)工作，提升學(xué)校辦學(xué)服務(wù)品質(zhì)，幫助家長(zhǎng)解決課后無法照顧孩子及按時(shí)接送孩子的困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。全體教師統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，以規(guī)范、有序地開展校內(nèi)課后服務(wù)工作。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立校內(nèi)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：各處室主任、年級(jí)長(zhǎng)、班主任
三、課后服務(wù)方式
我校課后服務(wù)以內(nèi)部供給為主，購買服務(wù)為補(bǔ)充。基本服務(wù)由本校教師承擔(dān)，素質(zhì)拓展服務(wù)以學(xué)校具有專業(yè)特長(zhǎng)的教師為主。
四、課后服務(wù)內(nèi)容
我校校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容的設(shè)計(jì)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，有利于夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期我校課后服務(wù)以基本服務(wù)為主，與素質(zhì)拓展服務(wù)相結(jié)合，服務(wù)內(nèi)容為：
1、基本服務(wù)
強(qiáng)化作業(yè)管理，包含自主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)、教師答疑等，由本班語、數(shù)、英科任教師負(fù)責(zé)，放學(xué)后分二個(gè)時(shí)段分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，對(duì)學(xué)有余力的'學(xué)生給予指導(dǎo)。每天至少安排一個(gè)學(xué)時(shí)的基本服務(wù)，學(xué)生爭(zhēng)取在校完成作業(yè)。
2、素質(zhì)拓展服務(wù)
（1）參加課后服務(wù)的學(xué)生均能參加體育拓展特色課程（體能體質(zhì)鍛煉、文娛、游戲活動(dòng)）。
（2）開設(shè)剪紙、美術(shù)、舞蹈、燈謎等社團(tuán)課程，參加課后服務(wù)的學(xué)生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)，提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核通過后可享受豐富多彩的社團(tuán)課程。
五、課后服務(wù)時(shí)間
（星期一至星期五）每天下午放學(xué)后至當(dāng)天18：00結(jié)束（共一個(gè)課時(shí)）。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)方式
校內(nèi)課后服務(wù)每生每天3.6元，（以上級(jí)發(fā)改部門批復(fù)為準(zhǔn)）。采取期初集中預(yù)收100天，期末結(jié)算的方式（如果家長(zhǎng)選擇課后服務(wù)一課時(shí)收費(fèi)180元，二課時(shí)360元）。
七、收費(fèi)管理
（一）堅(jiān)持非盈利和學(xué)生自愿原則，通過《致家長(zhǎng)一封信》形式征求家長(zhǎng)意見，在學(xué)生和家長(zhǎng)自愿的前提下選擇課后服務(wù)。
（二）學(xué)校要通過公示欄形式，將校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、收（退）費(fèi)辦法、監(jiān)督舉報(bào)電話等信息，主動(dòng)向?qū)W生及家長(zhǎng)和社會(huì)公開。
八、資金使用管理
（一）校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)屬于服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目，由學(xué)校在其他應(yīng)付款下設(shè)置末級(jí)科目一校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)，專戶結(jié)算收支經(jīng)費(fèi)，不得以任何理由截留、用、擠占校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)。
（二）校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師及相關(guān)人員的勞務(wù)報(bào)酬、場(chǎng)地設(shè)備維護(hù)、辦公水電支出。
（三）每學(xué)期末，學(xué)校向教師、學(xué)生及家長(zhǎng)公布校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)收支清單接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
九、活動(dòng)要求
（一）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃。
（二）加強(qiáng)安全管理，進(jìn)一步完善意外傷害處置預(yù)案，做到集中有專人監(jiān)管，進(jìn)出校門有統(tǒng)一組織，活動(dòng)有安全措施，確保師生安全。
（三）專門設(shè)置校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)點(diǎn)名簿，切實(shí)做好每天進(jìn)行考勤登記和交接工作。
（四）校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要落實(shí)相關(guān)人員抓好日常管理和服務(wù)工作，及時(shí)研究服務(wù)過程中出現(xiàn)的問題和突發(fā)事件的處置。
（五）參與校內(nèi)課后服務(wù)的教師要樹立正確的教育觀，為人師表，切實(shí)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案13
為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無法按時(shí)接送孩子以及家長(zhǎng)無法有效監(jiān)管孩子完成作業(yè)的難題，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分利用學(xué)校教學(xué)資源解決教學(xué)資源供給的粗放和單一，滿足廣大群眾對(duì)教學(xué)資源需求的多樣化、個(gè)性化，提升社會(huì)對(duì)教育的滿意度，辦有溫度的XX教育，根據(jù)省教育廳等三部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》（XX教財(cái)[20xx]XX號(hào)）精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案如下：
指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)課后服務(wù)實(shí)施意見》、《五項(xiàng)管理實(shí)施意見》、《雙減實(shí)施方案》，以及蘇教財(cái)[20xx]2號(hào)《省教育廳省發(fā)展改革委省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨，把開展好放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無人看管的社會(huì)性難題。
總體目標(biāo)
1、為家庭分憂。滿足社會(huì)客觀需求，切實(shí)辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施課后服務(wù)工作。
2、讓家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。
3、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
課后服務(wù)原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。學(xué)校首先向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，學(xué)生家長(zhǎng)在《告家長(zhǎng)書》自愿參加課后服務(wù)回執(zhí)上簽字后，由學(xué)校保存入檔。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的，以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級(jí)部門核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取部分成本費(fèi)用。
3、堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安保”工作，做到“集中有專人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。
課后服務(wù)對(duì)象及時(shí)間安排
1、服務(wù)對(duì)象：XX中學(xué)全體在校學(xué)生
2、服務(wù)時(shí)間：周一至周四下午放學(xué)后16：30~20：30；周五下午放學(xué)后16：30~17：10。[其中16：30~17：10為課后拓展，17：10~17：40晚餐，17：40~20：30晚自習(xí)課后服務(wù)（初一、初二20：20結(jié)束）。
初三年級(jí)另外提供周六課后服務(wù)：7：30~16：00。
課后服務(wù)課程安排
以公益服務(wù)為主，以保障學(xué)生安全為前提。組織開展課外拓展、體育藝術(shù)興趣培養(yǎng)、作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、培優(yōu)輔差和素質(zhì)教育等，確保學(xué)生在校能得到全方面拓展及完成學(xué)校要求的書面作業(yè)。
（一）周一至周五課后拓展服務(wù)內(nèi)容
培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，著重體育鍛煉與藝術(shù)修養(yǎng)的拓展，與學(xué)校“體藝2+1”相結(jié)合，每周提供兩節(jié)體育活動(dòng)課及兩節(jié)藝術(shù)修養(yǎng)課的開設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（二）周一至周四晚自習(xí)服務(wù)內(nèi)容
1、集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。
2、分層輔導(dǎo)。依據(jù)學(xué)生個(gè)體差異較大的特點(diǎn)，可以依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)作適當(dāng)分層提優(yōu)補(bǔ)差。
（三）初三周六課后服務(wù)內(nèi)容
1、總體原則：落實(shí)好“不講授新課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的原則。重點(diǎn)是周周清及限時(shí)訓(xùn)練，也就是把一周內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理，形成知識(shí)體系；把典型習(xí)題分類整理，力求做到觸類旁通、舉一反三；對(duì)一周錯(cuò)題必須歸因分析，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤；備課組可以依據(jù)一周的知識(shí)考點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的'高頻錯(cuò)題，編制周周清或限時(shí)訓(xùn)練的檢測(cè)卷，讓學(xué)生當(dāng)堂完成。
切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，周六有課的學(xué)科周日不留任何書面作業(yè)。加強(qiáng)監(jiān)管，堅(jiān)決防止周六上課，再布置作業(yè)，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，反而造成學(xué)生及家長(zhǎng)的不滿意。
2、服務(wù)學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理（單周）、化學(xué)（雙周），每門2課時(shí)；道德與法治（單周）、歷史（雙周）每門1課時(shí)。
（1）數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)：一節(jié)課：講評(píng)上周作業(yè)；學(xué)生自主訂正錯(cuò)題，教師個(gè)性化輔導(dǎo)；幫助學(xué)生歸納一周知識(shí)結(jié)構(gòu)；另一節(jié)課完成周周清檢測(cè)。
（2）語文學(xué)科：一節(jié)課完成周周清；另一節(jié)課重點(diǎn)是閱讀教學(xué)，備課組圍繞閱讀與寫作編制閱讀材料，明確閱讀任務(wù)，讓學(xué)生在課上自主閱讀。盡量減少低效測(cè)試。
（3）英語學(xué)科：一節(jié)課完成周周清。另一節(jié)課可以對(duì)典型文本進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)限時(shí)閱讀、點(diǎn)評(píng)；可以圍繞典型題材限時(shí)作文，當(dāng)堂完成，當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)。
（4）德法、歷史：回顧總結(jié)一周內(nèi)容，限時(shí)訓(xùn)練及講評(píng)。
課后服務(wù)實(shí)施程序
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：XXXX
副組長(zhǎng)：XXXX
成員：XXXX各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任
（二）職責(zé)與分工。
學(xué)生管理：XXXX各班主任
教學(xué)管理：XXXX各年級(jí)組長(zhǎng)
后勤保障：XXXX保安、門衛(wèi)
宣傳：XXXX
（三）工作準(zhǔn)備。
1、認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開行政會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(zhǎng)知曉。
2、組織自愿報(bào)名。新學(xué)期報(bào)名當(dāng)天向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《課后服務(wù)告家長(zhǎng)書》，堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)書面申請(qǐng)自愿報(bào)名為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，有序組織學(xué)生報(bào)名。
3、針對(duì)課后服務(wù)和家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)安全協(xié)議書，家長(zhǎng)必須確保學(xué)生接送安全，確定參加各類課后服務(wù)的學(xué)生名單，名單確定后在全校進(jìn)行公示。
4、成立年級(jí)服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)。安排行政及教師輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。
（四）組織實(shí)施。
1、學(xué)生主要開展體育鍛煉及藝術(shù)拓展，晚自習(xí)以完成當(dāng)日書面作業(yè)為主。
2、下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給課后服務(wù)值班教師。（如有請(qǐng)假者，班主任要及時(shí)通知到值班教師。）
3、值班教師每天要做好各班學(xué)生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
4、晚自習(xí)課后服務(wù)結(jié)束后，值班教師和值班行政人員負(fù)責(zé)組織各班學(xué)生安全離校，并教育好學(xué)生注意交通安全。
5、值班行政每天要做好各班課后服務(wù)時(shí)間的巡視工作，課后服務(wù)結(jié)束后值班行政配合值班教師做好各班學(xué)生集體放學(xué)，負(fù)責(zé)清校，并做好詳細(xì)的值班記載。
課后服務(wù)工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。課后服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則，規(guī)范開展課后服務(wù)工作；晚自習(xí)要落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。
3、集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長(zhǎng)的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律。要與家長(zhǎng)及學(xué)生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實(shí)踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
課后服務(wù)安全
防范措施
1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特別是嚴(yán)格禁止未成年人騎電動(dòng)車上學(xué)，家長(zhǎng)沒有接送能力的學(xué)生可以在家自主作業(yè)。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
周六課后服務(wù)要加強(qiáng)晨午檢，以及課間、飯后、放學(xué)特殊時(shí)段管理，確保在校的全時(shí)段無縫對(duì)接，確保良好的秩序。
4、落實(shí)考勤制度，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。每天值班教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。脫管學(xué)生必須履行請(qǐng)假手續(xù)。
5、嚴(yán)格交接制度，班主任要和值班教師做好交接工作，周六各時(shí)段的上課教師之間也必須做好無縫對(duì)接，以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。
6、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全工作的落實(shí)力度。對(duì)由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的，將追究其安全責(zé)任。
課后服務(wù)保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生自愿參與申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保課后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，晚自習(xí)不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或上新課。
（3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
（4）課后服務(wù)教師要做好值班工作，每天清點(diǎn)人數(shù)，維持好班級(jí)秩序，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)通知值班行政，同時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
4、考評(píng)表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案14
為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無法按時(shí)接送孩子以及無法有效監(jiān)管孩子完成作業(yè)的難題。辦有溫度的教育，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用，全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹國(guó)務(wù)院辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、教育部印發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的'指導(dǎo)意見》、《五項(xiàng)管理實(shí)施意見》等文件精神，進(jìn)一步落實(shí)省教育廳、無錫市教育局關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作的精神，全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、總體目標(biāo)
全面落實(shí)課后服務(wù)，幫助家長(zhǎng)解決因工作等原因無法有效監(jiān)管孩子完成作業(yè)的難題，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。利用課后服務(wù)時(shí)間提優(yōu)補(bǔ)缺，為學(xué)生提供更大的發(fā)展空間，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。
三、課后服務(wù)基本原則
1.堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。首先向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，學(xué)生家長(zhǎng)在《告家長(zhǎng)書》自愿參加回執(zhí)上簽字后，由學(xué)校保存入檔。
2.堅(jiān)持公益服務(wù)原則。以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級(jí)部門核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取部分成本費(fèi)用。
3.堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安保工作，做到集中有專人監(jiān)管，進(jìn)出有統(tǒng)一組織，確保師生人身安全。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。
四、課后服務(wù)時(shí)間安排
初一、初二：周一至周四，晚自習(xí)至20:30； 初三：周一至周四，晚自習(xí)至20:30，周六托管服務(wù)一天。
開學(xué)第二周（2月21日）起實(shí)施。
五、課后服務(wù)課程安排
晚自習(xí)：自主作業(yè)+提優(yōu)+補(bǔ)缺
初三周六：周周清+閱讀+限時(shí)訓(xùn)練
六、課后服務(wù)實(shí)施程序
1.制定方案。2月11日前制定好具體的課后服務(wù)工作方案。對(duì)課后服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、課程設(shè)置、報(bào)名組織、安全措施、績(jī)效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排.
2.組織報(bào)名。2月13日學(xué)生報(bào)名當(dāng)天，通過發(fā)放告家長(zhǎng)書的形式組織開展報(bào)名工作，按家長(zhǎng)報(bào)名、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排的機(jī)制，確定參加課后服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)一組織實(shí)施。
3.編排課表。開學(xué)第一周學(xué)校根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況排定課后服務(wù)班級(jí)課表，落實(shí)輔導(dǎo)老師，2月15日前上交普教科審核：課程安排表（具體到班級(jí)）、學(xué)生報(bào)名單、教師安排表，并上傳無錫市課后服務(wù)管理平臺(tái)。
4.開展服務(wù)。開學(xué)第二周起開展課后服務(wù)。課后服務(wù)教師明確自身工作任務(wù)，認(rèn)真按學(xué)校要求組織課后服務(wù)，提升課后服務(wù)的實(shí)施水平和質(zhì)量。
七、課后服務(wù)工作要求
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。課后服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程，全體教師牢固樹立服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。
2.規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中的原則，規(guī)范開展課后服務(wù)工作；落實(shí)好不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課后服務(wù)秩序，確保學(xué)生安全。
3.集思廣益，提高質(zhì)量。服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。加強(qiáng)研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長(zhǎng)的需求,又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律。與家長(zhǎng)及學(xué)生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實(shí)踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
八、課后服務(wù)安全防護(hù)
1.加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2.完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3.加強(qiáng)值班行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4.落實(shí)考勤制度，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。參加學(xué)生有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.嚴(yán)格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位學(xué)生的具體情況，以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。
6.沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，課后服務(wù)期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保課后服務(wù)期間師生的安全。
7.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全工作的落實(shí)力度。對(duì)由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的，將追究其安全責(zé)任。
九、課后服務(wù)保障措施
1.組織保障。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，制定工作方案，統(tǒng)籌推進(jìn)；落實(shí)教師培訓(xùn)，明確工作職責(zé)和規(guī)范要求；家校合力，努力使活動(dòng)開展得富有成效。
2.師資保障。在現(xiàn)有骨干師資基礎(chǔ)上，學(xué)校將積極爭(zhēng)取具備優(yōu)秀資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿服務(wù)力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)。
3.經(jīng)費(fèi)保障。按照上級(jí)文件收費(fèi)，財(cái)政補(bǔ)貼為主，家長(zhǎng)適當(dāng)收取。
課后服務(wù)工作實(shí)施方案15
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳【20xx】2號(hào)）xxx市教育局《關(guān)于積極做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》（內(nèi)教基【20xx】70號(hào)文），以及xxx市教體局《關(guān)于深入做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的文件精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，回應(yīng)群眾關(guān)切，幫助家長(zhǎng)解決接送困難，破解學(xué)生課后監(jiān)管難題，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng)需求和學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、推進(jìn)素質(zhì)教育、落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，滿足家長(zhǎng)接送便利和學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果需求，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、基本原則
1.安全原則
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實(shí)責(zé)任教師，安排活動(dòng)場(chǎng)所，規(guī)范作息時(shí)間，加強(qiáng)管理措施，確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。
2.規(guī)范原則
杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、多元發(fā)展等工作原則。學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。
3.自愿原則
學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加，由家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排，以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施，杜絕一切強(qiáng)制行為。
三、工作內(nèi)容
解決當(dāng)前小學(xué)放學(xué)時(shí)間早，部分家庭孩子放學(xué)接送困難、在家無人監(jiān)管、孩子學(xué)習(xí)能力較弱，家人無力輔導(dǎo)，需學(xué)校提供輔導(dǎo)幫助的；安全存在隱患的社會(huì)難題。根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況，在下午放學(xué)至家長(zhǎng)接學(xué)生回家（不遲于學(xué)校下午放學(xué)2小時(shí)）時(shí)間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。
1.把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來，開展課外閱讀活動(dòng)。
課外閱讀活動(dòng)打破班級(jí)單位，根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀（若申請(qǐng)人數(shù)較多再開辟專用閱覽教室），落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。
2.把課后服務(wù)與社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合起來，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)打破班級(jí)單位，結(jié)合學(xué)校師資力量、活動(dòng)場(chǎng)地、整合社會(huì)力量等條件，開展球類、舞蹈、音樂、書法、國(guó)畫、美術(shù)、泥塑、思維體操、棋類、心理健康輔導(dǎo)、詩詞、主持、英語等社團(tuán)活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)以興趣小組為單位，安排活動(dòng)場(chǎng)地，落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。
四、組織實(shí)施
1.前期調(diào)查
班主任在開學(xué)時(shí)根據(jù)學(xué)校工作方案調(diào)查學(xué)生家長(zhǎng)是否有服務(wù)需求，開展家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表，由班級(jí)審核后學(xué)校復(fù)核匯總申請(qǐng)信息。
2.統(tǒng)籌安排
學(xué)校根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)申請(qǐng)匯總情況，統(tǒng)籌安排工作內(nèi)容、活動(dòng)場(chǎng)所、責(zé)任教師、管理措施。責(zé)任教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排認(rèn)真開展工作，提高工作主動(dòng)性和積極性，提高工作質(zhì)量，做到家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可。
3.經(jīng)費(fèi)來源
每人每課時(shí)3.5元
五、實(shí)施要求
1.成立組織
明確分工
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體中層干部和各班班主任
2.加強(qiáng)管理、保障安全
學(xué)校建立健全課后服務(wù)安全管理制度，對(duì)學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)師生安全意識(shí)教育，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，配備足夠的值班人員和責(zé)任教師，明確值班人員和責(zé)任教師工作責(zé)任，制定嚴(yán)格的.考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
3.加大宣傳、加強(qiáng)監(jiān)管
學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)開展課后服務(wù)政策宣傳，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，爭(zhēng)取家庭和社會(huì)支持，形成教育合力，確保工作順利推進(jìn)。學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范課后服務(wù)行為，對(duì)課后服務(wù)進(jìn)行職責(zé)明確和界定，嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。學(xué)校加強(qiáng)過程管理，對(duì)課后服務(wù)的內(nèi)容、人數(shù)、時(shí)間等進(jìn)行檔案資料留存，做到過程清晰，有案可查。
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