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幼兒園衛(wèi)生工作實施方案

時間:2024-04-03 18:25:14 工作方案 我要投稿

幼兒園衛(wèi)生工作實施方案

  為了確保工作或事情有序地進行,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園衛(wèi)生工作實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園衛(wèi)生工作實施方案

幼兒園衛(wèi)生工作實施方案1

  我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下,全體后勤人員的共同努力下,衛(wèi)生保健工作質量有了明顯的提高,在工作中,我們堅持“預防為主”的方針,做好衛(wèi)生保健工作的管理,增強幼兒體質,落實各項制度,做好保健及飲食營養(yǎng)工作,確保了幼兒身心的健康成長。根據本園特點,現制訂了以下內容:

  一、本學期計劃:

  (一)注重思想政治工作,提高保教人員服務育人的意識。

  1、堅持每周對園內各項保健工作的檢查,做到安全第一,讓家長放心。樹立保教人員“愛崗敬業(yè)”的'思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,狠抓保教人員的思想,職業(yè)道德教育。并加大對保教工作的檢查力度,購放心物品,保證幼兒園的各種設施設備安全。

  2、完善各項保健制度,并組織學習,嚴格實施加強檢查督促。讓各位保教工作人員充分的了解我園的各項保健制度,在組織保教人員學習的基礎上,嚴格實施保健制度,做到檢查嚴格,檢查過程有記錄。

  3、堅持晨間檢查,對疾病做到早發(fā)現、早隔離、早治療,日常生活中教師要經常注意觀察幼兒的情緒,注意幼兒做動作和精神狀態(tài),以保證幼兒一天生活的開展。

  (二)加強保教隊伍的建設,提高服務質量。

  1、定期組織保教人員進行業(yè)務學習和相互觀摩,積極鼓勵保教人員進行業(yè)余學習。

  2、加強員工的理論水平,提高工作總結的能力。

  3、在日常生活中,保教人員要耐心細致地觀察幼兒的情緒及生活情況,要注意對幼兒進行安全教育,各類大型器械使用前必須進行檢查,教師不在場不能玩。

  4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“家長學校”等平臺向家長宣傳科學育兒知識,同時要把健康教育滲透到幼兒一日活動中。

  (三)把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。

  1、加強膳食管理,充分發(fā)揮膳食小組的力量,提高膳食質量,增強幼兒體質。

  2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關、進貨關,嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。

  3、加強幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患于未然。

  4、做好衛(wèi)生保健知識的宣傳與教育工作,定期組織保教人員進行業(yè)務學習與考核工作。

  5、做好衛(wèi)生保健工作,建立完善幼兒保健檔案,定期給幼兒作身高、體質測量和分析工作,掌握各班幼兒園健康狀況,做好傳染病的管理工作,發(fā)現傳染病要做到早隔離、早報告,并做好觀察記錄。

  6、引用現代化管理手段,改進保健工作效率。

  二、具體工作安排:

  (二、三月份)

  1、開學準備工作:

  (1)做好室內環(huán)境的清潔、消毒工作。

  (2)做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。

  (3)整理新生入園體檢單,進行匯總統(tǒng)計。

  2、制定本學期衛(wèi)生保健工作計劃

  3、做好春季流行病的預防工作,對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。

  4、辦好衛(wèi)生保健宣傳欄。

  5、配合婦幼保健所做好齲齒防治工作。

  6、召開保教人員工作會議,學習本學期衛(wèi)生保健工作計劃,完善各種職責和制度。

  7、幼兒期初體重測量、統(tǒng)計。

  8、保健業(yè)務學習,園衛(wèi)生檢查匯總。

  (四月份)

  1、保健常規(guī)檢查。

  2、幼兒體質檢查,并作好統(tǒng)計整理工作。

  3、進行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

  4、召開伙委會會議

  5、配合做好家長開放日工作,做好幼兒膳食調查工作。

  (五月份)

  1、繼續(xù)加強幼兒安全教育。

  2、進行幼兒膳食調查,并進行科學合理的分析評價。

  3、保教人員保健知識競賽。

  4、配合婦幼保健所與衛(wèi)生院做好幼兒“六.一”體檢工作。

  (六月份)

  1、做好“六.一”工作的評價與統(tǒng)計工作

  2、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,加強安全教育。

  4、各種物品、用具清洗消毒、日光曬,歸放整理好。

幼兒園衛(wèi)生工作實施方案2

  一、指導思想

  貫徹《幼兒園教育指導綱要》,以《指南》為指導,以我園的發(fā)展為目標;創(chuàng)建優(yōu)質名園、優(yōu)秀示范園,增強幼兒園的競爭力和抗衡力,生源穩(wěn)中有升,打造優(yōu)良師資,全面提升保教質量。

  二、工作目標:

  以市局、教育組目標為指導,高質量完成上級任務,以“生源安全保證,特色質量提升”為工作重點,以“創(chuàng)新”為工作思路,全面提高工作效率。

  本學期分管的工作:

  1、全園安全衛(wèi)生工作的檢查、排查、指導。

  2、幼兒園教育教學常規(guī)工作工作。

  3、保育工作的培訓提高;

  三、具體工作目標及內容:

  (一)安全工作:

  工作目標:以幼兒園安全隱患整治為重點,以提高師幼安全防范意識和應急避險技能為目標,制定周密的方案,嚴密工作措施,嚴格落實責任,加強安全教育,維護幼兒園正常的教育教學秩序,堅決杜絕影響幼兒園安全的事件在我園發(fā)生。

  具體工作方案:

  (1)、健全安全工作領導隊伍,完善工作制度,落實安全責任制、明確各自工作任務提高管理水平,做到“各負其責、各把一關、安全第一”。

  安全負責領導

  安全監(jiān)管項目劉園長

  園舍安全、衛(wèi)玲仙

  大型活動安全、水電安全、衛(wèi)仙利

  幼兒園玩具安全、食品安全何小娟

  幼兒安全教育活動、消防安全張韓麗

  衛(wèi)生保健

  (2)、全面開展幼兒園安全排查整治

  幼兒園要在開園前進行拉網式的安全大檢查,重點檢查門衛(wèi)管理、技能設施、校園安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、交通安全、安全工作“一崗雙職”落實、師幼安全教育等。有效防止和消除各類安全隱患。檢查過程中做到認真細致,不留死角。并要有詳細記錄。

  (3)、切實強化幼兒園門衛(wèi)管理

  門衛(wèi)人員必須保證24小時值班上崗,不準擅離職守、脫管失控。要有超強的責任心和防控能力。并加強與轄區(qū)派出所的聯(lián)系,及時處理突發(fā)事件。做好來客登記工作,嚴格審查進入幼兒園的可疑人員、嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園。

  (4)、認證落實人防、物防、技防措施

  幼兒園共安裝視頻監(jiān)控12個,安全監(jiān)管員趙師傅定時檢查設備運行狀況,對老化的設備要及時更新,對監(jiān)控盲點要進行補缺,保安人員配備必要的安全裝備,要加強讀幼兒園周圍的巡邏工作。

  (5)、加強師幼安全教育

  通過家長會、班會、家園橋等多種形式,廣泛宣傳安全防范和自我保護知識,提高教師和幼兒的安全防范意識和應急避險技能。園委會每日值班領導巡查值班,規(guī)范幼兒入園放園秩序及交通疏散工作,切實保障師幼交通安全。

  (6)加強監(jiān)管檢查

  幼兒園成立安全工作領導小組,確立每天安全督導員。園委會成員和安全督導員要切實落實督導責任,對安全隱患排查和安全防范工作進行督導檢查,落實各項安全防范措施和安全管理責任制。

  (二)衛(wèi)生工作:

  目標:為確保全園各部室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀,給全園師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學習,工作環(huán)境,能夠展示我園風園貌,具體工作方案:

  1、認真學習,提高保教人員衛(wèi)生工作的認識

  認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和幼兒園有關人員認真學習《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認識搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確幼兒園是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使幼兒健康地成長。

  2、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

  響應號召積極開展各項環(huán)境創(chuàng)設活動,凈化、美化幼兒園環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進幼兒園的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習生活環(huán)境,陶冶師幼的情操。幼兒園定于每周二為衛(wèi)生大打掃時間。并對環(huán)境衛(wèi)生實行三制:

  ——衛(wèi)生包干制

  幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,幼兒園清潔區(qū)內整潔有序,無衛(wèi)生死角。

  ——檢查評比制

  幼兒園衛(wèi)生檢查值周人員,對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查,每周進行不定時的抽查,每周公布評比成績,實行衛(wèi)生流動紅旗,促進各班各室的衛(wèi)生工作到位。

  --考核獎懲制

  把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一,作為明星班的重要條件之一。

  3、抓好個人衛(wèi)生,提高師生健康水平

  (1)教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,爭做文明幼兒,做到六個不要:不吃不潔食物

  1、不亂扔果皮紙屑

  2、不隨地吐痰、不隨地大小便、不破壞玩具設施、不打人罵人

  (2)保教人員要經常保持儀表整潔,與幼兒和家長接觸交談過程中要注意文明,具有良好的衛(wèi)生習慣,起到表率作用。

  (3)每周由園委會進行個人衛(wèi)生抽查,每月進行一次全園幼兒個人衛(wèi)生大檢查,以促進幼兒良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成

  4、加強健康教育,提高保健教質量

  (1)定期宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

  (2)各班每月利用家園互通橋進行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

  (三)保育工作

  目標:進一步完善各項安全工作、衛(wèi)生保健、消毒制度,結合我園實際情況,強化保育老師規(guī)范操作流程,做到有章可循。加強保育隊伍建設,樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質量。

  具體工作方案:

  (1)、保育老師理論學習

  定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內容,樹立“以人為本”的教育理念。通過學習,使保育老師認識到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00。總結保育工作的情況,解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

  (2)、創(chuàng)新保育管理制度,規(guī)范行為

  制度是一切工作的準繩,讓制度會說話是保育工作精細化管理的前提和保證。定期組織保育員結合工作實際對相關制度進行反思討論,哪些是應該繼承的,哪些是應該拋棄的,哪些是應該創(chuàng)新的。通過集體修訂,形成《狀元街第二幼兒園保育員一日工作流程季各環(huán)節(jié)要求》、《環(huán)境衛(wèi)生制度》、《消毒隔離制度》、《幼兒一日生活制度》《保育員月崗位考核細則》等等保育員常規(guī)要求。形成了每一項工作的質量標準,規(guī)范了保育員的工作行為和工作狀態(tài)。

  (3)、規(guī)范細節(jié),落實保育員一日工作常規(guī)

  保育工作涉及到幼兒一日生活的方方面面,精細化管理的實質是落實。那么關注過程的管理細節(jié)尤為重要。制度出來了,如何執(zhí)行是關鍵,首先是組織保育老師學習領會,讓每位老師知道各個環(huán)節(jié)自己該干什么,怎樣干更優(yōu)秀;其次是定期組織大家研討在工作中遇到的困難,該如何解決;

  (4)、開展技能比賽,提高保育員工作效率。

  保育工作的要求進一步規(guī)范了保育員分發(fā)飯菜的步驟、擦桌子的方法、開窗通風消毒的要求、整理床鋪的要求等,園委會在六月份組織開展專項比賽,有老師代表、家長代表組成評委團,比如:擦桌子比賽、切水果、梳小辮、整理床鋪等。希望通過一次活動,使每位保育員在實際工作中都能成為眼疾手快,干事麻利的工作能手。

  (5)、扎實教研,提升保育員專業(yè)素質

  保育員教研活動將納入園本教研之中,根據保育員實際工作中的困惑問題,我們先后確定了《如何提高保育員配班質量》、《幼兒良好行為習慣的研究》等課題研究。通過課題的研究,提高保育員觀察幼兒、了解幼兒、指導幼兒的能力。

  (6)、強化評估,促進保育工作的優(yōu)質化

  定期檢查,及時反饋:每月從道德修養(yǎng)、工作能力、工作實績三大方面、十小方面進行詳細的量化賦分。比如:衛(wèi)生每周一次定期檢查,一次不定期抽查,那么每次衛(wèi)生檢查低于98分扣2分,掌握幼兒進餐量,按量分發(fā)飯菜,不按要求做每次扣2分,每次檢查結果及時反饋,當月兌現。

  (7)、期末總結,評出優(yōu)秀。

  為了更好地評價保育員工作,幼兒園實施家長評價、老師評價、自我評價等多方面工作相結合的評價方法,促進保育工作更加規(guī)范化、標準化、科學化。每個學期末評選三名園級優(yōu)秀保育員

  (四)、保教工作

  工作目標:幼兒園的管理工作涉及到方方面面,既瑣碎又復雜。教育教學工作是幼兒園的一個重要內容,“科研興園”,它的成效直接關系到幼兒園的辦學質量。因此,必須努力、認真地管理好這項工作。

  具體工作方案:

  (1)、教研工作

  首先組織全園教師學習、領悟《幼兒園教育指導新綱要》精神,在教學實踐中落實。其次,針對幼兒園的實際,尤其是針對存在的問題,選擇研究課題,邊實踐邊研究,讓教研工作為提高教育教學質量服務。這是教研工作的'一項重點。如:五大領域的教研活動、幼兒園的區(qū)域活動利用率不高,針對這種情況,園領導今年選擇了對區(qū)域活動研究的課題,讓教師們去探索區(qū)角布置,哪些材料的使有利于促進幼兒發(fā)展的,怎樣指導區(qū)域活動,怎樣更好地拓展五大領域教學工作等。

  (2)、加強教師業(yè)務學習

  1、每一位教師的能力都有所不同,因此,我們的要求也就各有側重點。對于新教師主要進行反復的“關鍵程序”訓練,對骨干教師,我們則要求進行“反思性”的實踐與總結:學習撰寫設計報告、實施方案和研究報告;堅持用科研的眼光和行動開展研究活動,并對研究過程進行反思,作出理性的思考和選擇;能帶領新教師共同解決研究活動中發(fā)現的疑難問題。

  2、“學”——我們通過走出去、請進來的方式,組織教師參加各類培訓、講座、觀摩等活動,開闊教師眼界,更好地把教科研工作引向深入。

  3、“問”——能使教師在行動研究中不斷對自己的教育實踐進行反思,積極探索教育實踐中的問題,努力提升教育實踐的合理性,使自己在成為研究型教師的道路上又邁進了一大步。為此,我園開展了“每月一問”的活動,要求教師針對自己在課題研究中的困惑進行提問,幼兒園以年級組和教研組為單位組織教師分析問題,共同尋找解決方法。

  4、“說”——能使教師們積累經驗、相互學習。首先,我們特地安排了“每周一說”的活動,組織教師說一說一周來的研究心得,聊一聊研究過程中幼兒的具體表現和自己的指導方法。其次,我們還安排了解決“每月一問”的小組討論活動,由各組長帶領教師們先詳細地分析問題,再各抒己見,想辦法解決問題,在這種討論活動中,教師不再是被動地聽講,而是主動地參與,理清自己的思路,將其有條不紊地表達出來。這兩項活動即提高了教師們的表達能力,又實現了經驗分享,利用集體的智慧互幫互學、共同提高。剛開始,不少教師由于習慣于領導在檢查、督導中發(fā)現問題、幫助解決問題的傳統(tǒng)流程,而不知該如何提問,寫上來的問題往往大而空泛,帶有一定的盲目性。后來經過指導,教師開始有意識地審視自己的研究工作,更細致地觀察、研究幼兒的活動反應,并對研究過程中的一些細節(jié)提出質疑、發(fā)現問題,久而久之,教師的問題就越來越多、越來越細化了。

  (3)、深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。

  1、落實新《綱要》,學習新《綱要》,并寫好學習筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫少。

  (2)、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組織,扎實搞好學科課教學。

  (3)、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內容進行替換、修改,科學合理制定各項教學活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。

  (4)、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時評課。

  多年的幼兒園管理經驗告訴我,教育教學的管理是智慧的管理,一個優(yōu)秀的管理者應該有思想、有眼力、有創(chuàng)新,只有不斷地學習專業(yè)理論,并聯(lián)系于實際,搞好教育教學,辦有特色的幼兒園,才能讓幼兒園跟上時代的步伐。以上是本學期安全衛(wèi)生工作、保育培訓、常規(guī)教育教學工作實施方案,望大家認真貫徹實施,請園領導給予監(jiān)督和指導。

  負責人:xxx

  20xx年3月

  具體工作安排

  時間

  安全工作

  保育培訓

  教育教學工作

  二月

  1、制定安全工作計劃,組織學習各項制度及崗位職責。

  2、安全教育月活動,全園安全設施設備檢查。

  1、制定保育工作培訓計劃。指導新上崗保育老師工作,2、保育員應知應會培訓工作

  1、招生工作,新生入園,穩(wěn)定情緒。

  2、檢查班級環(huán)境創(chuàng)設(環(huán)境布置、家園聯(lián)系欄等)

  3、分級制定五大領域教育教學計劃。

  4、建立班級常規(guī),督導一日活動程序執(zhí)行情況。

  三月

  1、簽訂《幼兒園保教人員安全責任書》、《幼兒園家園安全責任書》。

  2、幼兒園防震防火安全疏散演練

  3、安全教育第一課

  1、春季常見傳染病的識別和預防培訓工作。

  2、加強肥胖兒、體弱兒的管理。

  1、啟動“班級主題墻環(huán)境創(chuàng)設”教研活動。

  2、分段召開家長課堂活動。

  3、常規(guī)教研、組內教研。

  4、區(qū)域活動的創(chuàng)設與督查。

  5、“三八”節(jié)主題活動

  6、開展教學賽將活動,切實提升青年教師的課堂組織能力。

  四月

  1、消防知識宣傳及再次的防火疏散演練。

  2、幼兒良好行為習慣、安全教育效果檢查評估。

  1、保育員業(yè)務學習:怎樣有效的做好傳染病的預防措施?

  2、保育小常識考核工作。

  1、策劃“六一”活動方案。

  2、家長開放日活動。

  3、集體備課,聽課評課;優(yōu)秀課評選活動。并對各班教師進行聽課指導。

  4、各級課題實驗研討(班級環(huán)境創(chuàng)設)研討與觀摩。

  5、“五一”節(jié)主題活動

  五月

  1、班級物品安全排查

  2、幼兒行為習慣、安全效果月評估工作。

  3、防震安全演練

  1、班級各種記錄表格檢查評比。

  2、保育員“幼兒常見病、傳染病的預防措施”培訓工作的開展。

  1、全面籌備六一兒童節(jié)系列慶祝活動。

  2、“母親節(jié)”主題活動

  3、常規(guī)-班級主題活動-環(huán)境創(chuàng)設-分區(qū)活動檢查。

  六月

  1、“幼兒安全”自救自護知識檢測。

  2、學習掌握幾種意外事故的應急處理方法。

  1、幼兒戶外活動中的護理培訓。

  2、保育員一日工作檢查抽查活動。

  1、慶“六一”系列活動。

  2、隨班聽課,注重教師施教過程中的細節(jié)問題,加強安全督導。

  3、結合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。

  七月

  做好放假前的安全工作幾學期安全工作總結。

  保育教師技能考核,評選優(yōu)秀保育老師。

  1、期末班級考核與教育質量綜合評估。

  2、大班畢業(yè)典禮;

  3、收集整理各項考核資料,保教人員考核。

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