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設計方案

時間:2024-02-22 12:32:20 設計方案 我要投稿

設計方案集錦(5篇)

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的設計方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

設計方案集錦(5篇)

設計方案 篇1

  一、指導思想 :

  本次活動以“面向全體幼兒,提升幼兒運動智能,融洽親子關系,促進幼兒健康成長”為活動宗旨,以“親子互動顯和諧、游戲運動真快樂”為主題,以集體游戲、親子游戲為主要形式開展各項健體活動,使幼兒及家長在積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,活躍幼兒園文化生活,激發(fā)幼兒興趣,增強幼兒體質,培養(yǎng)幼兒綜合素質、團隊意識和集體主義精神。

  二、活動時間、地點:

  時間——20xx年11月24日 ----11月25日。(雨天順延)

  地點——幼兒園戶外場地。

  三、參加人員 :

  幼兒園全體幼兒、教師和幼兒家長。

  四、領導小組:

  組 長:成先中

  常務副組長:秦勇

  副組長:嚴華

  組 員:王慧 張紅梅 魏靜 譚剛

  五、活動準備:

  1、制作橫幅:繡林中心幼兒園南岳山分園“第一屆親子運動會”。

  2、做好活動前的動員和宣傳工作。

  3、每班制好班牌。

  4、運動項目的準備。

  5、會場布置。

  6、運動場地的準備:比賽場地鋪上紅地毯。

  7、比賽用具準備。

  8、獎品準備。

  六、活動要求:

  1、各位老師密切配合,互相協(xié)調,確保幼兒人身安全,保證各個活動順利進行。

  2、各位老師都要以高度的責任感,認真負責的態(tài)度,積極參與活動。

  3、各班級提前做好對小朋友的安全教育工作。

  4、各班教師自始至終管理好本班的.運動員,比賽時要提前10分鐘到達場地。

  5、運動員要本著“友誼第一,比賽第二”的原則參加比賽,不得隨意棄權。

  七、具體人員安排 :

  主 持 人: 張菲菲

  開、閉幕式的策劃:張紅梅

  宣 傳、攝 影: 王 慧

  會 場 布 置: 魏 靜

  后勤、安全保衛(wèi): 譚 剛

  裁 判: 張紅梅 魏 靜 王臘紅 雷 萍

  張 翠 孫文艷 蔡 芳 趙 君

  八、活動流程:

  1、開幕式議程:

  (1)入場式:每個班選一個領隊手舉隊牌,方正隊跟在領隊后面并喊口號依次入場。(主持人念各班入場解說詞)各隊伍之間注意保持間隔距離:5米左右

  入場順序:(放運動員進行曲)國旗隊、大一班、中班、小班、

  (2)舉行升旗儀式:奏國歌,升國旗,全體行注目禮。

  (3)園長致開幕

  (4)小運動員代表致辭

  (5)家長代表致辭

  (6)全體幼兒聽音樂整隊退場

  2、開場舞《我真的很不錯》

  3、禮儀操展示

  4、全園親子操

  5、運動項目比賽。

  (1)小班組比賽項目:

  項目一:搶陣地

  項目二:我們一起來套圈

  項目三:袋鼠寶寶

  項目四:拉拉布

  (2)中班組比賽項目:

  項目一:袋鼠樂

  項目二:快樂投籃

  項目三:小兔采蘑菇

  項目四:插紅旗

  (3)大班組比賽項目:

  項目一:趣味接力賽

  項目二:灌籃高手

  項目三:兩人三足行

  項目四:快樂羊角球

  (4)班級拔河比賽(每班教師兩名,家長十名)

  6、閉幕式。

  九、比賽獎勵辦法:

  集體項目均取前三名;個人項目、家庭項目取前四名。

設計方案 篇2

  活動目的:通過本次中隊活動,希望同學們熱愛海洋、保護環(huán)境,弘揚鄭和探險精神,樹立遠大志向,揚起理想風帆,在浩瀚的知識海洋里乘風破浪,勇往直前。

  活動準備:

  教師:搜集有關的小影片

  邀請省太高的有關師生

  鳳凰號起航的錄象片段

  學生:準備的小故事

  紀念鄭和下西洋600周年!

  小品

  小組唱片段

  活動過程:

  主持甲:各小隊整隊,報告人數(shù)。

  我宣布,探尋鄭和之路中隊會現(xiàn)在開始。

  主持人甲:嗨!你猜外鄉(xiāng)人進入太倉地域后,最早知道什么有關太倉的情況?

  主持人乙:我當然知道。不過我暫時不說,哪位同學先來發(fā)言?

  甲:鄭和——一個響亮的名字,一個深刻在太倉人民心中的名字。

  乙:下面讓我們隨著同學們帶來的鄭和小故事與鄭和來一次零距離的接觸。

  甲:鄭和下西洋時還創(chuàng)了許多世界之最呢!

  乙:讓我們進入下一個環(huán)節(jié)

  鄭和下西洋的時間為?——?年?

  鄭和下西洋時先后到達過哪些國家?

  鄭和七下西洋中哪次所帶船最多?

  鄭和下西洋的意義何在?

  鄭和的寶船是什么樣子的?

  甲:看來這些題目根本難不倒大家。

  乙:當然,鄭和是太倉的驕傲,作為一名太倉公民,如果不了解情況怎么說得過去呢?

  甲:嗨!你瞧,說曹操,曹操就到。

  甲:同學們,鄭和是中國歷史上對外交往的一位杰出人物,鄭和下西洋是中國和世界航海史上一個重要事件,他也被國際上公認為世界歷史文化名人。

  乙:鄭和下西洋作為中華民族歷史上、人類歷史上一個非常輝煌、了不起的事件,凝聚并體現(xiàn)了中華民族開放進取、和平友好、交流合作、經略海洋和敢為天下先的精神,這種精神和品德是我們中華民族千百年來生生不息的動力。

  甲:正因為他的功績卓著,后世人民時刻牢記他。特別在鄭和下西洋600周年之際,我們忍不住要用詩歌來贊頌他。

  乙:下面請聽我們心中的歌

  配樂

  甲:更有一些英勇之士沿著鄭和當年下西洋的路線探尋鄭和的足跡。

  乙:讓我們回顧去年“鳳凰號”在瀏家港起航的那激動人心的一幕。

  甲:你知道嗎?就在xx年4月9日,,“鳳凰號”下西洋的'三位船員翁以煊、鄭浩、何明禮在學術報告廳里與500多名師生零距離接觸,向師生們作了一場生動的報告。

  乙:真的嗎?哎!真可惜,如果我們能參加該多好?

  甲:你別急,今天我們請來了與三位勇士零距離接觸的太高的幾位老師和同學。下面我們有請他們?yōu)槲覀冎v述當時的有關情況。

  甲:其實,鄭和七下西洋的過程中經歷了許多挫折,但他并沒有放棄,而是不斷地在開拓,在征服。

  乙:無怪乎!研究鄭和精神的專家對其做出如下概述:

  忍辱負重,獻身國家。

  甲:英勇頑強,不屈不撓。

  乙:勇于開拓;征服海洋。

  甲:堅定不移,勇往直前。

  甲:其實,在我們周圍有許多同學都有著鄭和的優(yōu)良品質。

  甲:鄭和,一個永恒的人物。

  乙:一個永恒的話題。

  甲:鄭和,我們的先驅。

  乙:我們的驕傲。

  甲乙:讓我們在歌唱鄭和的歌曲中結束本次活動。

  輔導員講話:

  隊員們,此次隊會你們召開的非常成功,老師祝賀你們。通過本次中隊活動,希望同學們熱愛海洋、保護環(huán)境,弘揚鄭和探險精神,樹立遠大志向,揚起理想風帆,在浩瀚的知識海洋里乘風破浪,勇往直前。

設計方案 篇3

  一、指導思想:

  教師辦公室是展示師德風采的重要窗口,為了推進教師辦公室文化建設,豐富辦公室文化內涵,創(chuàng)建溫馨、和諧的辦公室,同時也為了展示教師才藝、提升學校辦學品位。特開展溫馨、和諧教師辦公室布置評比活動。現(xiàn)將具體事項通知如下:

  二、領導小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  三、活動時間:

  初評時間:第七周星期五(3月23日)下午。

  復評時間:全期內實行不定期抽查。

  四、活動要求:

  辦公室布置以“高雅、美觀、整潔、實用”為標準,體現(xiàn)“溫馨、和諧、學習”原則,重在營造富有特色的文化氛圍。

  五、參加對象:

  學前班至六年級共七個辦公室。

  六、評比標準:

  (一)物品擺放(25分)

  1、有衛(wèi)生崗位(值日)表并落實到人,室內人員輪流進行清潔工作。

  2、辦公桌椅擺放整齊、有序,無灰塵;廢紙、棄物入簍,地面干凈。

  3、學生作業(yè)、教師教本擺放整齊、有序,教具存放定點定位。

  4、電腦、打印機、飲水機、掃帚等用具擺放到位。

  (二)室內布置(50分)

  1、環(huán)境布置新穎、個性鮮明,有創(chuàng)意,并且人人會講解。

  2、裝飾物品要體現(xiàn)教育和諧的.特色,要凸顯文化內涵。

  3、“三個一”的布置:

  一塊牌子:周值日表、作息時間表等精心安排合適的地方粘貼整齊。

  一個標語:標語自己設計,有內涵,做到美觀、大方、得體。

  一個特色:通過教師作品展示、墻面的裝飾、綠色植物擺放等設計布置辦公室個性文化,彰顯辦公室特色。

  (三)安全衛(wèi)生(25)

  1、室內無蜘蛛網,燈管無灰塵,地面干凈。

  2、走廊及墻壁干凈,桌面、窗臺、門窗、玻璃干凈無塵。

  七、評比獎項:

  本次活動評委由校行政人員組成,采用百分制評比辦法。一等獎1名,獎金500元;二等獎1名,獎金400元;三等獎2名,獎金350元。達標獎若干(得分達90分的為達標獎),獎金300元。

設計方案 篇4

  一、設計原則

  1、外部公平性原則:同社會的工資水平和本行業(yè)的工資水平相適應;

  2、內部公平性原則:體現(xiàn)同工同酬,體現(xiàn)不同責任和不同水平的薪資差別;

  3、激勵原則:體現(xiàn)不同職位的不同價值,體現(xiàn)不同職系員工的職業(yè)發(fā)展的方向,激勵員工奮發(fā)向上;

  4、體現(xiàn)人才價值原則:讓員工看到發(fā)展前景,留得住真正的.人才。

  5、著重解決以下幾個問題:

  (1)工資與員工個人技能和能力脫鉤問題。現(xiàn)在,員工的工資在聘任時基本確認,除非是員工的職務得到提升,否則將一直停留在最初的工資水平,薪酬體系應為優(yōu)秀員工因個人技能和能力的提高提供一條工資相應提高的通道。

  (2)工資與公司整體績效不相關問題。由于員工的工資水平沒有與公司整體績效掛鉤,造成了公司員工尤其是管理人員對公司效益不關心。

  (3)工資與崗位不相關問題。崗位變動,薪酬隨之變動。

  (4)調整工資有法可依,有章可循,減少隨意性。

  二、薪酬結構

  員工薪酬由三部分組成:崗位工資、績效工資、附加工資,即:

  員工工資=崗位工資+績效工資+附加工資

  對于銷售類員工來說,業(yè)務提成取代上述工資構成中績效工資,即:

  銷售類員工工資=崗位工資+業(yè)務提成+附加工資

  三、崗位工資

  本薪酬體系方案的基礎是崗位工資,它從員工的崗位價值和技能因素方面體現(xiàn)員工的貢獻。員工的崗位工資主要取決于他所處崗位的性質。通過工作分析和崗位評價,把所有崗位分為高層A、中層B和基層C三個層次,并進一步細分為十等,根據(jù)業(yè)務類型將公司所有的崗位分為:管理類、專業(yè)技術類、營銷類、專業(yè)類、客服類、行政事務類和工勤類。

設計方案 篇5

  一、設計依據(jù)

  1.《民用建筑設計通則》 GB 50352-20xx

  2. 《高層民用建筑設計防火規(guī)范》GB 50045-95

  3. 《辦公建筑設計規(guī)范》 JGJ 67—20xx

  4. 《建筑設計防火規(guī)范》 GB 50016-20xx

  5. 《汽車庫建筑設計規(guī)范》JGJ100-98

  6. 《商店建筑設計規(guī)范》JGJ48-88

  7. 《汽車庫、修車庫、停車場設計防火規(guī)范》 GB 50067-97

  8. 《高層辦公樓設計任務書》

  二、基地條件

  本項目位于某城市核心地帶,地理位置優(yōu)越。建筑總用地面積7379平方米。基地西、南兩側濱臨城市交通主干道,西北兩側為某高檔住宅小區(qū)。基地位置視線通透,地勢平坦。周邊基礎設計完備。

  三、規(guī)劃構思

  1.總平面布置:總圖布置結合原有地形的優(yōu)勢,呼應周邊的交通流線組織方式布置。主體建筑物大致呈環(huán)狀布置在地塊靠北位置,讓出前方空間作為集中疏散廣場,兼作為商業(yè)部分的配套。地面形式主要以硬質鋪地為主,這種做法降低了建造成本和后期維護成本。空間上看,形體上采用的是“主樓+群樓”的形式,這種形式是為了迎合商業(yè)建筑對大開間的空間上的需求。并且,裙樓與主樓之間的交相輝映也讓建筑本身在空間上形成層次感。

  2.景觀布置:本方案中景觀的布置方式采用“一軸兩心”的設計理念。融入中國南方建筑“前庭后院”的設計思想。

  一軸:景觀主軸的由城市主干道的十字路口引入,貫通基地本身。由于城市道路的性質決定了該十字路口有一種重要的地標性質,并且這里將會成為視線的一個集中交匯的地方。人群視線由遠及近,引導進入建筑主體。轉彎處采用矮型灌木和水池的景觀處理,營造一種“屏風”的作用,產生似隔非隔的意識形態(tài)。彰顯建筑本身的一種卓越氣質。

  兩心:兩心是圍繞建筑的“前庭后院”打造的。前庭主要為廣場鋪地,視線較為通暢,但是在視覺上缺少一種視覺中心。所以在此處設計景觀水池(旱噴)一處,對內作為景觀的重要節(jié)點,對外作為視線引導的一種方式。后院主要是切合辦公出入口設計的`。由于入口四周被周邊住宅包圍,相對空間較為壓抑,留出一定景觀空間后形成一種叫我開闊的視界。這對于建筑形體本身也好,對于使用建筑的人群也好都是一種視覺上的享受。

  3.流線布置:地塊的良好交通為流線設計提供了諸多便利。流線分為三條:消防流線、機動車流線、行人與非機動車流線。消防流線為一條4米寬的環(huán)道。前方廣場可兼作為消防登高場地。機動車在地塊內的停車形式為路面停車與地下停車相結合的方式。多數(shù)車輛在進入地塊以后直接由坡道下至地下進入辦公樓的人員可直接由電梯上至辦公區(qū)域。,少數(shù)車輛由消防車道進入,在邊緣停車位可進行短時停靠。人流及非機動車從入口廣場進入。非機動車由入口進入地下車庫。此種形式讓路面及廣場更加整潔完整,方便了物業(yè)管理,降低了維護成本。并且在使用上完全將人流與車流進行區(qū)分,使用上較為方便。

  4.地下車庫布置:地下車庫包括:機動車停車庫、非機動車停車庫、服務及設備用房三部分。機動車停車庫包括九十個停車位和車道,采用單口雙車道的形式。轉彎及車道寬度均滿足規(guī)范的要求。非機動車停車庫設單獨入口進入,也作為機動車庫拓展的預留空間。服務及設備用房包括空調機房、水泵等設備用房和消防控制室。此類用房置于地下,增大了地面建筑的使用面積,增加了建筑的商業(yè)價值。

  四、建筑單體設計:

  設計原則:現(xiàn)代、大氣

  建筑物采用現(xiàn)代的元素進行打造。具備其獨特的氣質,并有城市地標的內涵。建筑平面:建筑平面主體呈現(xiàn)“心形”。功能上主體建筑的一二層為商業(yè)面積,以大開間賣場為主;裙房三層為多功能廳;主樓三層以上為辦公部分,其中奇數(shù)層為大開間辦公用房,偶數(shù)層為小開間辦公用房;負一層為地下車庫與輔助用房。建筑豎向:立面形式以豎向線條為主體,受建筑物高度限制,主樓體量的高寬比較小,故將其立面分為橫向三段,將頂層女兒墻拔高凸顯氣勢。建筑材料上采用實體墻與幕墻相結合的形式,并結合橫向三段的劃分利用建筑形式美的法則達到虛實結合的效果。使用流線上,在設計中將辦公流線、商業(yè)流線、貨物流線、報告廳流線分別作單獨設置。避免其相互交叉。建筑結構上,建筑物采用的是框架結構,主樓部分有電梯間圍合成的小型筒體結構,能有效抵抗豎向荷載和水平荷載的作用。建筑防火設計,建筑物各部分均滿足防火疏散要求,內設自動噴淋系統(tǒng),防煙防火報警系統(tǒng)。

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