- 相關(guān)推薦
小學(xué)生特色社團(tuán)活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生特色社團(tuán)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生特色社團(tuán)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想。
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到樂(lè)學(xué)。
二、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展要求。
總體目標(biāo)：完善興趣小組活動(dòng)的開(kāi)開(kāi)展，提高學(xué)的自主性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
個(gè)體要求：
1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)，有系統(tǒng)，每次活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。（學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等）全學(xué)期要有至少一次的小組活動(dòng)展示。
2、做到“三定”（定人、定時(shí)、定點(diǎn)），定人：人員；固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每次不少于40分鐘（具體要求見(jiàn)分組安排），指導(dǎo)教師要或社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時(shí)：具體時(shí)間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)，如有特殊情況需提前向團(tuán)委申請(qǐng)并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。
三、活動(dòng)安排
第一階段：全校動(dòng)員申報(bào)社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的申報(bào)，經(jīng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)成立。
第二階段：社團(tuán)招募。由學(xué)生會(huì)宣傳部配合各社團(tuán)作宣傳海報(bào)，定時(shí)間地點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán)，充實(shí)社團(tuán)人員，壯大社團(tuán)力量。讓有學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái)。
第三階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的'人數(shù)，社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、規(guī)章制度等。
第四階段：社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，確定各社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所。配備社團(tuán)需要的各種設(shè)備。繼續(xù)規(guī)范社團(tuán)的活動(dòng)
第五階段：重點(diǎn)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評(píng)工作，重點(diǎn)打造街舞社、記者團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)、口才與演講社團(tuán)，音樂(lè)沙龍，科技社、禮儀隊(duì)等社團(tuán)。
第六階段：展示階段。
四、指導(dǎo)老師要求：
1、每一社團(tuán)應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由學(xué)校聘用具有一定專長(zhǎng)及熱情的教師工擔(dān)任。
2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，包括社團(tuán)組織計(jì)劃、執(zhí)行及評(píng)估工作。
3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)到場(chǎng)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)點(diǎn)名及維持秩序。
4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度表，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)并評(píng)估社員表現(xiàn)及給出成績(jī)。
小學(xué)生特色社團(tuán)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
為團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過(guò)籃球比賽，使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛，共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、比賽時(shí)間
時(shí)間：20xx年1月日；地點(diǎn)：（見(jiàn)比賽日程表）
三、參賽報(bào)名辦法：
1、參賽隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，教練1名，運(yùn)動(dòng)員10名，報(bào)名單上必須注明五名主力隊(duì)員。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校學(xué)生，身體健康者。
3、各參賽隊(duì)必須在賽前年月日之前將報(bào)名單交到百龍灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。
4、各隊(duì)要認(rèn)真做好每場(chǎng)比賽的有關(guān)工作，做到文明參賽。
四、比賽辦法
1、比賽規(guī)則采用20xx年國(guó)家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則（根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)在抽簽分組時(shí)統(tǒng)一）。
2、競(jìng)賽時(shí)間：分上、下半場(chǎng)，每半場(chǎng)為毛時(shí)間25分鐘。
3、比賽形式：分組抽簽，決定各對(duì)比賽的組別、時(shí)間和場(chǎng)地；
五、安全預(yù)案
1、各代表隊(duì)制定安全預(yù)案并報(bào)中心校備案。
2、本次比賽，各校要做好包括裁判，運(yùn)動(dòng)員的'后勤服務(wù)等工作。
3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球，比賽的場(chǎng)地與觀眾的距離為1.5米以上。
4、各參賽隊(duì)自行帶隊(duì)到指定賽區(qū)。
5、未盡事宜，另行通知。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
a)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名；
b)全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)：3名
本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)由世界宣明會(huì)提供。
小學(xué)生特色社團(tuán)活動(dòng)方案3
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗讀水平，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的`朗讀水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；培養(yǎng)朗讀新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗讀、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗讀理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗讀詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、任課老師宣布詩(shī)歌朗讀會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)
5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗讀會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗讀者名單；
6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；
8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)要求及措施
1、按時(shí)參加，遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。
2、每次活動(dòng)要求學(xué)生能掌握本節(jié)課內(nèi)容。
3、學(xué)生掌握朗讀的技巧后，定期開(kāi)展朗讀比賽，讓社員互相學(xué)習(xí)，提高自己的朗誦能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午課外活動(dòng)
五、具體安排：
第一次：組建詩(shī)歌朗讀社團(tuán)。閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書。
第二次：朗誦技巧及訓(xùn)練。
第三次：結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機(jī)，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典書籍。
第四次：講座：什么是朗讀？朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作？怎樣選擇朗誦材料？
第五次：怎樣把握作品內(nèi)容。
第六次：朗讀的基本表達(dá)手段（停頓）
第七次：朗讀的語(yǔ)速。
第八次：朗讀的句調(diào)。
第九次：作品的引導(dǎo)。
第十次：根據(jù)朗讀內(nèi)容選配樂(lè)。
第十一次：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
小學(xué)生特色社團(tuán)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景：
目前，我們xx學(xué)院一共有22個(gè)大學(xué)生社團(tuán)，發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢(shì)。但是，22個(gè)社團(tuán)缺少集中展示宣傳的機(jī)會(huì)，因此xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)打算開(kāi)展“第四屆社團(tuán)風(fēng)采之星”評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
（1）向同學(xué)們展示xx學(xué)院22個(gè)社團(tuán)的自我風(fēng)采，鞏固xx學(xué)院22個(gè)社團(tuán)對(duì)同學(xué)們的廣泛影響力。
（2）豐富同學(xué)們的校園文化生活，為構(gòu)建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題：
展我社團(tuán)、秀我風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)xx學(xué)院
六、活動(dòng)對(duì)象：
xx大學(xué)xx學(xué)院全體同學(xué)
七、策劃主辦單位：
xx大學(xué)xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院22個(gè)社團(tuán)
八、活動(dòng)方案：
（一）報(bào)名階段：（4月1日―4月3日）
（1）報(bào)名方式：xx學(xué)院各個(gè)社團(tuán)選擇一張最能代表本社團(tuán)的照片，并配上左右的'社團(tuán)簡(jiǎn)介，發(fā)送至xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公共郵箱[emailprotected]。
（2）截止時(shí)間：xx年4月3日24點(diǎn)（過(guò)期視為放棄參與評(píng)比）。
（二）宣傳階段：（4月3日―4月10日）
（1）制作5張海報(bào)張貼人流量較多的位置；
（2）xx社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個(gè)社團(tuán)的照片及簡(jiǎn)介；
（3）社聯(lián)干事、社團(tuán)會(huì)員在班級(jí)宿舍對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳。
（三）評(píng)比階段：（4月10日―4月12日）
量化考評(píng)要素：
（1）工作相互評(píng)比（10分）
（2）日常工作評(píng)比（20分）
（3）社團(tuán)活動(dòng)評(píng)比（40分）
（4）民意調(diào)查評(píng)比（30分）
（注：量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)表、評(píng)分表、調(diào)查表參見(jiàn)附件）
（四）統(tǒng)計(jì)階段：（4月13日）
組織干事統(tǒng)計(jì)各社團(tuán)的得票率，部長(zhǎng)制作最終各社團(tuán)的各項(xiàng)得分表格。
（五）公示階段：（4月15日―4月20日）
（六）頒獎(jiǎng)階段：（6月7日）
注：時(shí)間為我社我SHOW風(fēng)采展暨優(yōu)秀社團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮當(dāng)晚。
小學(xué)生特色社團(tuán)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確提出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。為了貫徹落實(shí)這一意見(jiàn)，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)造良好的班級(jí)環(huán)境。針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)目的：
《弟子規(guī)》這本書依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的，它比《三字經(jīng)》更通俗易懂，更易讓人接受，是一本啟蒙養(yǎng)正，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
1.通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，讓學(xué)生能夠弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，傳承國(guó)學(xué)精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。
2.通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，逐步形成文章——文化——文明的班級(jí)環(huán)境。
3.通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，讓學(xué)生了解中國(guó)燦爛的古文明，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加涵養(yǎng)、吸取智慧，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅性情和敦厚人格。
4.通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，用傳統(tǒng)中國(guó)文化的.精神，對(duì)校園、家庭、社會(huì)產(chǎn)生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。
三、活動(dòng)對(duì)象：
林疃小學(xué)二年級(jí)所有學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施措施
1.利用班會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，每天的晨讀課利用前10分鐘的時(shí)間誦讀，每周四下午的最后一節(jié)課以誦讀《弟子規(guī)》為主。
2.充分利用班上黑板的作用，開(kāi)辟《弟子規(guī)》誦讀專欄，即拿出黑板的一小部分每天定期抄寫更換《弟子規(guī)》內(nèi)容。
3.為了減輕學(xué)生的閱讀負(fù)擔(dān)，開(kāi)展多樣的閱讀形式，如：吟誦、演講、故事會(huì)，讓學(xué)生樂(lè)于參與。
4.在班上舉辦有關(guān)于“弟子規(guī)”的“背誦”和“讀書心得”交流等多種競(jìng)賽活動(dòng)。
5.組織學(xué)生開(kāi)展《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)生特色社團(tuán)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
中國(guó)書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實(shí)用性和藝術(shù)性兩種功能，加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前小學(xué)生寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端，開(kāi)展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí)，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上、行為實(shí)踐上對(duì)書法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往，提高對(duì)書法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感。
三、成立硬筆書法社團(tuán)
硬筆書法社團(tuán)的成員大約50多人，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)時(shí)間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。
四、活動(dòng)實(shí)踐
1、上好每周一節(jié)的社團(tuán)課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。
2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。
3、利用《寫字》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
5、在組與組之間，開(kāi)展每月一次的'書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8、活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法形式在學(xué)校社團(tuán)展中展出。
五、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間
每周五下午第三節(jié)課
六、舉行硬筆書法比賽
書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。
制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃，精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。
小學(xué)生特色社團(tuán)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想：
1、全面落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)漳州市小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的意見(jiàn)》，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的共同興趣和積極性，增強(qiáng)小學(xué)各項(xiàng)工作的針對(duì)性和時(shí)效性，有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以落實(shí)送星評(píng)價(jià)部分評(píng)價(jià)指標(biāo)為重點(diǎn)，以新穎活潑的課外活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生的'特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展“學(xué)生社團(tuán)”工作，促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
四、社團(tuán)種類
學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面：
1、以提高自身素質(zhì)、提升個(gè)人能力為目標(biāo)的社團(tuán)，如計(jì)算機(jī)興趣社團(tuán)、機(jī)器人比賽社團(tuán)、演講與口才協(xié)會(huì)、節(jié)目主持人社團(tuán)、校園廣播社團(tuán)、小記者團(tuán)等；
2、以文娛、體育、藝術(shù)等方面內(nèi)容為主的文化、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)型社團(tuán)，如文學(xué)愛(ài)好學(xué)生社團(tuán)(文學(xué)社、詩(shī)社、經(jīng)典誦讀社等)、體育愛(ài)好學(xué)生社團(tuán)（武術(shù)、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等）、藝術(shù)愛(ài)好學(xué)生社團(tuán)（舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂(lè)、聲樂(lè)等）、興趣愛(ài)好學(xué)生社團(tuán)（集郵、書法、美術(shù)、攝影、動(dòng)漫、古跡民俗探究、軍事愛(ài)好者俱樂(lè)部等）；
3、以志愿者組織社會(huì)服務(wù)為主要目標(biāo)的服務(wù)型社團(tuán)，如愛(ài)心服務(wù)社團(tuán)、心理咨詢社團(tuán)、環(huán)保社團(tuán)等；
4、以科學(xué)探究等為主要內(nèi)容的科技型社團(tuán)，如科技發(fā)明社、科技探究社、天文社、航模社等；
5、以中小學(xué)國(guó)家課程知識(shí)體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán)，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會(huì)話吧、英語(yǔ)角等。
五、統(tǒng)籌安排，確定課程
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性盲目性，規(guī)定如下：
1、定活動(dòng)課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。
2、定活動(dòng)時(shí)間：每周一課時(shí)，兩周一連排，義務(wù)教育一至二年級(jí)與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級(jí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課相結(jié)合；每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)的固定活動(dòng)時(shí)間。
3、定活動(dòng)內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
4、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。
5、定活動(dòng)地點(diǎn)：確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
六、具體活動(dòng)措施
1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。
2、每次活動(dòng)，師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。每次活動(dòng)開(kāi)始，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練，沒(méi)到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫明。
3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確，填寫活動(dòng)記錄。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間未到，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
【小學(xué)生特色社團(tuán)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
學(xué)生特色活動(dòng)方案12-12
社區(qū)特色活動(dòng)方案01-23
特色教研活動(dòng)方案12-02
社團(tuán)活動(dòng)方案01-10
社團(tuán)活動(dòng)方案09-30
心理健康特色活動(dòng)方案01-29
幼兒園特色活動(dòng)方案10-20
感恩節(jié)特色活動(dòng)方案12-02