北京高招改革方案網(wǎng)友意見：增加一個(gè)平行志愿
導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)于2014高考生及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，變化最大的是調(diào)整志愿設(shè)計(jì)及投檔方式。對(duì)比之前的志愿填報(bào)方式，唯一不同的是第一志愿增設(shè)了一所平行學(xué)校可以填報(bào)。雖然只是一個(gè)小小的變化，卻大大降低了考生志愿填報(bào)的難度和落榜的風(fēng)險(xiǎn)性。但由于缺乏歷史數(shù)據(jù)作為參考，2014年的考生絕不能掉以輕心。同時(shí)還要關(guān)注由其帶來(lái)的附加影響。
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尊敬的'北京教委領(lǐng)導(dǎo)：
我是北京2014高考考生的家長(zhǎng)，對(duì)貴委推出高考改革并廣泛征求群眾意見的做法深表感謝！現(xiàn)對(duì)《2014-2016年高考高招改革框架方案》（征求意見稿）提出如下意見：
1.關(guān)于志愿填報(bào)方面：征求意見稿里的2個(gè)平行志愿，這個(gè)方案非常好，堅(jiān)決擁護(hù)，可否再增加一個(gè)。
2.民大附問(wèn)題：給少數(shù)民族學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了我國(guó)民族大團(tuán)結(jié)的良好愿望，理應(yīng)支持，但不應(yīng)該擠占北京學(xué)生的招生計(jì)劃，建議民大附按北京錄取分?jǐn)?shù)線錄取，單獨(dú)列計(jì)劃招生，或者定向招生，學(xué)成后回少數(shù)民族地區(qū)支援家鄉(xiāng)建設(shè)。
3.加分問(wèn)題：考題難度下降以后，分?jǐn)?shù)分布密集，無(wú)節(jié)制的加分造成考生的排名變化巨大，又是考前填報(bào)，無(wú)法真正體現(xiàn)考生的實(shí)際能力，建議保留烈士、見義勇為等父母確實(shí)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的考生加分，取消少數(shù)民族、三好生、優(yōu)干等加分（容易助長(zhǎng)家長(zhǎng)通過(guò)關(guān)系左右中學(xué)評(píng)優(yōu)）！充分體現(xiàn)社會(huì)的公平公正。
4.對(duì)往屆已經(jīng)錄取但復(fù)讀的考生應(yīng)適當(dāng)減分或提高錄取分?jǐn)?shù)線，因其放棄所報(bào)考的大學(xué)不僅影響的當(dāng)年的大學(xué)的招生計(jì)劃，也剝奪了其他考生的升學(xué)權(quán)利！
5.應(yīng)向上海學(xué)習(xí)，要求在京985大學(xué)擴(kuò)大在京招生規(guī)模。
2014年高考家長(zhǎng)
原標(biāo)題：轉(zhuǎn)帖《2014-2016年高考高招改革框架方案》（征求意見稿）提出如下意見
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