美學原理模擬試題及參考答案
模擬試題在美學原理課程的學習過程中是必不可少的。以下是陽光網小編為大家整理的美學原理模擬試題，僅供大家參考!
美學原理模擬試題一、填空題
1.審美發生標志著( ) 和 ( )之間關系的確立，這是一個 ( )和 ( )
的漫長生產勞動實踐過程。
2.自然美的現象分為兩大類，一類是 ( )的自然事物，另一類是 ( )的自然事物。
3.音樂藝術是以( ) 或 ( )為材料，通過有組織的 ( )在( ) 上的流動來創造審美情境的表現性藝術。
4.優美的核心是( ) ，其實質在于它體現出了 ( )和 ( )的和諧統一。
5.19世紀末與20世紀初，相繼涌現出許多心理學流派，包括：以( )為代表的“移情說”;以谷魯斯和浮龍•李為代表的( ) ;以布洛為代表的( ) ;以( )為代表的“直覺說”等。
6.后現代文化的兩個重要特點是 ( )和( ) 。
7.美育的性質決定了美育的特點，美育與其他形式的教育的基本區別在于( )、( )、( )、( )等特點。
美學原理模擬試題二、名詞解釋
1.審美主體
2.社會美
3.表情藝術
4.悲劇性
5.內模仿說
6.文化產業
7.審美能力
美學原理模擬試題三、問答題
1. 學習美學應注意哪些問題?
2.建筑藝術的'審美特征
3.淺談如何在喜劇中“寓莊于諧”。
4.試評述弗洛伊德精神分析對審美心理學領域的意義和作用。
5.如何正確認識文化產業?
美學原理模擬試題四、論述題
1.結合實際和自身經歷，論述自然美與社會過問實踐的關系。
2.舉實例分析“寓莊于諧”是喜劇的本質特征，并說明為什么?
美學原理模擬試題參考答案
一、填空題
1.審美主體、審美客體、“自然的人化”、“人的對象化”
2.未經勞動改造、經過勞動改造
3.人聲、樂器聲音、樂音、時間
4.和、主體、客體
5.立普斯、“內模仿說”、“距離說”、克羅齊
6.消解、復制
7.形象性、娛樂性、自由性、普遍性
二、名詞解釋
1.審美主體
審美主體特指審美活動中的主體，是審美活動的發出者、承擔者，在審美活動中與審美客體構成對象性關系。審美主體有著內在的審美需要、審美追求，這是審美活動得以開展的動因，在審美活動中起著積極的主導作用。因此也可以說，審美主體是特定的人。審美主體還具有相應的審美能力與審美標準，這是審美活動得以展開的保證與審美活動必需的評價標準。
2.社會美
見主教材第52頁
3.表情藝術
見主教材第77～121頁
4.悲劇性
見主教材第132～136頁
5.內模仿說
見主教材第159～163頁
6.文化產業
見主教材第205～206頁
7.審美能力
見主教材第222頁
三、問答題
1. 學習美學應注意哪些問題?
見主教材第9～11頁
2.建筑藝術的審美特征
見主教材第90～91頁
3.淺談如何在喜劇中“寓莊于諧”。
見主教材140～141頁
4.試評述弗洛伊德精神分析對審美心理學領域的意義和作用。
見主教材176頁
5.如何正確認識文化產業?
見主教材205～209頁
四、論述題(略)
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