七年級政治期末試題及答案參考

　　初一在整個初中階段很重要，有扎實的基礎，會使學習更加輕松。下面就為您推薦內容七年級政治期末試題及答案。希望您學習成績突飛猛進。

　　七年級政治期末試題及答案

　　一.單項選擇題(每小題2分，共8分。下面各題的備選答案中，只有一項最符合題意，請將正確選項填入題首答題卡內)

　　1、如果父母錯怪你的時候，你不應該()

　　A.弄清問題出在什么地方B.頂撞反駁，改變父母

　　C.相信父母是通情達理的D.耐心向你父母解釋

　　2.“君子不失色于人，不失口于人”、“禮到人心暖，無禮討人嫌”。這些話告訴我們的道理是

　　A.人應該禮貌待人，禮貌是交往的“通行證”B.禮貌其實是討人喜歡的手段

　　C.人要做到少說話，免得話多有失D.人要做到言行一致、表里如一

　　3.孩子回家八部曲：放好書包換鞋衣/講究衛生把手洗/一定喝水吃東西/趕緊坐定先復習/再做作業心有底/檢查對錯需仔細/每天學啥需先預習/收拾準備好歡喜。對此的正確理解有

　　①這是一種在規定時間里學習的習慣②這是一種良好的學習習慣③學習習慣有良好和不良之分④這樣的習慣有利于塑造健康人格，使你受益終生

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

　　4、隨著信息技術的突飛猛進，現代社會中人們獲得知識的途徑日益增多，如通過電腦、電視接受遠程教學等。因此，我們的學習

　　A.可以選擇是否要老師

　　B.主要通過電腦和網絡，不再需要老師了

　　C.仍然離不開老師，因為教育是人與人心靈的溝通

　　D.只需要老師傳授方法和技巧

　　二、多項選擇題(下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填入題首答題卡內。多選、錯選均不得分。少選者：若有兩個正確選項，只選一項者得1.5分;若有三個正確選項，每少選一項即少得一分;若有四個正確選項，選三項者得2分，選一、二項者均得一分;每小題3分，共12分)

　　5.在世界上任何國家，一個哪怕是地位最顯赫或最富有的人，如果他不孝敬自己的父母，也不會得到人們的尊敬，甚至會遭到社會的強烈譴責。可見孝敬父母是

　　A.我們做人的本分B.人類共有的美德

　　C.是我們義不容辭的責任D.社會的基本道德要求

　　6.海塞說：“教師比其他東西重要，他們可以教導青年明辨是非曲直的能力，可以做青年的楷模，可以指引他們信仰真理、服從教育精神。”這句話告訴我們

　　A.教師在青少年過程中起著非常重要的作用

　　B.教師的榜樣作用在教育中很重要

　　C.教師不僅教給我們知識，還有做人的道理

　　D.教師應該成為青少年的好朋友

　　7.有資料顯示：良好的人際關系，可使工作成功率與個人幸福達成率達85%以上;一個人獲得成功的因素中，85%決定于人際關系，而知識、技術、經驗等因素僅占15%。這告訴我們

　　A要想獲得成功，必須學會交往B社會交往是人類必不可少的活動

　　C學會交往是我們人生的重要一課D只要搞好人際關系，做任何事情都會成功

　　8、小郭為了保持每天都有良好的學習心態，每天早上起來后，他就大聲對自己說：“我今天的狀態棒極了，我能克服任何挫折，我今天在學習上肯定會有所收獲!”這是一種激勵自己奮發向上，克服困難的方式。這樣的行為()

　　A、自吹自擂，對學習沒有絲毫幫助B、經常給予自己積極的暗示，有利于樹立信心和增強勇氣C、經常夸海口是不能正確認識自己的表現D、這種良好的學習習慣有助于避免挫折，消除壓力

　　二.辨析題。(10分)

　　孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德。我們現在是中學生，孝敬父母長輩是將來成家立業之后的事。

　　三、觀察與思考(每題10分，共20分)

　　1、小華在班里的學習成績不錯，但她的朋友卻很少。平時，同學有問題向她請教時，她總是以各種理由推辭，不是說自己忙，就是騙對方說自己也不會;她還經常給同學起外號;遇到較窮的同學就說是寒酸。為此，同學們都不喜歡跟她交往。

　　(1)小華不能獲得同學的友誼的原因是什么?(5分)

　　(2)小華應該怎樣與人交往?(5分)

　　2、材料一：實現高效學習的方法很多，但不是每種方法都適合每一個具體的學生，所以每一個學生都要尋求對他來說是最佳的方法，最佳的方法是最符合他個性的方法。

　　材料二：升入七年級后，學生馬華仍然沿用小學的學習方法，每天除了完成老師留下的作業，很少預習、復習，即使這樣，她還是覺得時間不夠用，每天的作業要做到很晚，連自己的房間都沒有時間收拾，媽媽批評馬華做事沒有計劃，她自己也很著急。

　　(1)為什么每一個學生都要求對他來說是最佳的學習方法?

　　(2)假如你是馬華的好朋友，請你幫她出出主意，她該怎樣做?

　　四、活動與探究(每題10分，共20分)

　　1、處于成長中的青少年在家庭生活方面存在諸多煩惱，有調查結果如下：

　　獨生子女反感父母太關心。93.8%的上海青少年對自己的家庭生活感到滿意，與父母的關系較為融洽。而在對家庭生活不滿意的青少年中，獨生子女不滿的比例要高于非獨生子女，其中17.7%的不滿意者反感于“父母過度關心”。值得注意的是，在對青少年與父母發生沖突時的解決辦法中，有1/4的青少年采取了“陽奉陰違”的態度，這對青少年健康人格的養成極為不利。

　　(1)你能夠舉出“父母過度關心”自己的事例嗎?(至少兩件)這種反感其實是我們在成長過程中常見的什么心理?(3分)

　　[

　　(2)結合所學知識談談青少年采取“陽奉陰違”的態度為什么對青少年的健康人格的養成極為不利?(3分)

　　(3)面對父母的“過度關心”你認為怎么做才是恰當的?(4分)

　　當真誠坦率、尊重他人，平等地對待他人。

　　2、(1)為了引導同學深刻反思出現的厭學、曠課、逃學、違反校紀校規的行為，端正學習態度，激發學習熱情，班主任決定在班上開展一次以“學先賢事跡，做學習主人”為主題的座談會。假如你是該班的一名同學，請你完成以下任務。

　　(1)古人有“孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股”的感人事例，這對我們有哪些有益的啟示?(3分)

　　[來源:學*科*網]

　　(2)請你再收集一些勸學的格言名句或勤奮苦讀的典型事例與你的同學進行交流。(3分)

　　(3)學習成績不理想的同學經縮小差距，你認為應該從哪些方面努力呢?(4分)

　　參考答案

　　一、選擇題。

　　1---4BADC5----8ACDABCABCBD

　　二.辨析題。(10分)

　　參考課文P47頁。

　　三、觀察與思考(每題10分，共20分)

　　1(1)同學之間需要真誠相待，彼此幫助，互相尊重。小華以自我為中心，不愛幫助同學，不尊重同學，隨便給同學起外號。看不起比她窮的同學，傷害了同學的自尊心，沒有做到尊重他人，平等待人，她憑借自己學習上的優勢，輕視他人，最終失去了真誠的友誼和同學的信任。(2)、參考教材64頁

　　2、(1)參考教材P80頁。(2)馬華應該制定學習計劃，科學地安排時間，提高學習效率(談馬華具體應該如何做也可以。)

　　四、活動與探究(每題10分，共20分)

　　1(1)事例符合實際即可。逆反心理。

　　(2)①不利于我們與父母的溝通;②不利于我們正確分析情況、處理問題;③不利于我們誠實守信，道德品質的養成。

　　(3)尊重父母，控制情緒，敞開心扉，耐心解釋，換位思考，求同存異。

　　2.(1)我們要珍惜受教育的權利和機會，珍惜現在的大好時光，我們要刻苦學習，掌握科學文化知識，報效祖國。(2)(提示：答案不是唯一的，具有開放性。)格言名句：如：少壯不努力，老大徒悲傷等。典型事例：如：匡衡鑿壁偷光，范仲俺“啖粥”苦讀等。(3)應當明確學習目的，樹立遠大理想，使自己有前進的不竭動力;要向學習成績好的同學看齊，并能虛心地向他們請教;克服外界的干擾和誘惑，專心致志學習，制定并自覺執行學習計劃。

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