微笑勵志演講稿四篇

　　微笑勵志演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　微笑是一種諒解。那天，我在家里津津有味地讀著從同學(xué)手里借來的一本書--《愛的教育》，由于看得太認(rèn)真了，不小心把書撕掉了一個小角。我一下子不知所措起來，怎么辦?怎么辦?啊!有辦法了!我手忙腳亂地找到膠條，把角給粘好了。第二天，我把書還給同學(xué)時，用自己也聽不到的聲音小聲地說著：“對，對不起!把你的書弄壞了……”本以為會聽到“賠書”這類字眼，誰知她卻笑了笑說：“沒什么，你不是已經(jīng)粘好了嗎……”

　　微笑是一種道歉。一天，我坐在公交車上聽著歌。這時一個急剎車，我差點從座位上摔下去。然后，就聽見了許多抱怨聲。這時，從司機的位置上走下來一位大叔，他有點不好意思地笑了笑，所有人都不再抱怨了，而是聽他解釋。見所有人都不抱怨了，大叔支支吾吾地說：“剛，剛才我看見一個老人要過去，怕，怕撞到他……”然而，還沒等大叔說完，所有人都微笑著鼓掌，并向他投去了敬佩的目光。

　　生活中少不了微笑，微笑是一個動作，卻可以代表一種語言，微笑不需要復(fù)雜的方法，只需要揚起嘴角。朋友們，讓我們一起去追趕未來的微笑吧!

　　微笑勵志演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一抹微笑，像一盞燈照亮我們前進(jìn)的路;一抹微笑，像一束陽光溫暖我們的心田。曾經(jīng)就有一位姐姐對我微微一笑，她的這一抹微笑深深的影響著我。

　　那是一個陽光明媚的星期一，下午放學(xué)回家，原本晴朗的天空，突然晴轉(zhuǎn)多云，立刻變得陰沉沉的，真是六月的雨——說下就下呀!“嘩啦啦”的大雨傾盆落下。我抱著書包手忙腳亂地跑到公交車站臺候車，全身濕漉漉的跟只落湯雞似的。我靜靜的坐在站臺位置，期盼太陽公公趕緊來勸勸這位潸然淚下的雨姑娘收起它的淚水，可坐等了五分鐘之久，雨姑娘絲毫沒有止住眼淚，反而越哭越兇。

　　我開始焦急了，這時候，站在一旁的大姐姐主動走過來面帶微笑地問：“小妹妹，你怎么一直坐這里?沒有帶傘嗎?”“嗯，是的!我沒帶傘!”我仰著腦袋回答姐姐。姐姐又沖著我微笑著說：“我有傘，那我先送你回家吧!”我問姐姐：“這樣好嗎?”姐姐立刻笑著說：“當(dāng)然沒問題!”姐姐的微笑如同四月的微風(fēng)，這樣的溫柔;像那綻放的葵花，這樣的燦爛。

　　花傘底下的兩個小姑娘露出最真純真的微笑。“姐姐，快到我家了，我自己走回去吧，今天謝謝你!”“那好吧!”姐姐莞爾一笑地回答。跨過門檻，我扭頭喊了一句“姐姐!”姐姐回眸一笑，真美!

　　姐姐的那一抹微笑輕輕印入我心田，剩過千言萬語。姐姐的嫣然一笑讓我改變焦躁的心情，把我變得更加快樂，使我迫不及待想把快樂的微笑傳遞給身邊的朋友。

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記那一抹微笑。

　　微笑勵志演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　微笑是一束馨香的百合花。給家人一個微笑，讓花香沁入彼此的心間;給朋友一個微笑，讓花影映在彼此的記憶中;給陌生人一個微笑，讓花朵綻放每個人的心中。

　　我曾聽過這樣一個故事;在美國，一個小女孩向一個沒有朋友，沒有家人的富豪微笑，使這個富豪心中感到溫暖，給了小女孩400英鎊。這個富豪說："她的微笑讓我們知道了微笑的重要在這個世界上我并不是一個一無所有的人：”就是這樣一個簡單的故事，讓我們知道了微笑的重要。

　　其實在我的身上也發(fā)生過這樣的微笑的故事。

　　記得那是在剛上初一的時候，我對初中的環(huán)境不適應(yīng)，考試成績的下滑，同學(xué)的嘲笑。讓我很沮喪。就在這時，我又從樓梯摔下去扭傷了腳。真是屋漏偏逢連夜雨。就在我坐在地上起不來，我聽到了好多同學(xué)的嘲笑聲，當(dāng)時我不敢看周圍，大聲地哭了起來，把壓抑了幾天的情緒爆發(fā)出來了。這是我聽到了一個溫柔的聲音對我說;“快別哭了，沒事的。”這是我抬頭看到我們的老師在微笑地看著我。把我扶回了班級，之后;老師常對我微笑。我覺得我并非一無所有，我要堅強起來。

　　慢慢地，我適應(yīng)了軟環(huán)境，不在軟弱，學(xué)習(xí)成績也有所提升，這都是老師的功勞。所以，我要感謝我的老師，感謝她的微笑。

　　微笑有時也是一種支持，一種鼓勵。所以我們要微笑地面對每一個人。

　　微笑勵志演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我的腦海中，一直有一個微笑。這個微笑是那么美麗，那么清晰，我永遠(yuǎn)都不會忘記。

　　那一天，正好是觀音菩薩的生日，我背著書包，高高興興地走在去奧數(shù)班的路上。當(dāng)我路過云門寺對面時，有一大群乞丐正在沿街乞討。他們可憐兮兮的樣子，讓人一見就生憐憫之心。在這群乞丐中，有一個哥哥與眾不同，他的腦袋出奇的小!那個哥哥的胸前掛著一塊牌子，肩上背著一個破破爛爛的書包，手里還拿著一個小罐子，里面空空如也。那個哥哥向旁邊的路人乞討，可他們卻像耗子見了貓似的，害怕的一溜煙就跑了。

　　我想那些路人一定是被哥哥的小腦袋嚇跑的吧!我很同情他，本打算把口袋里的一元錢捐給他。可不知怎么，我越看那個哥哥的小腦袋越感害怕，而且我也不舍得把今天的零花錢捐出去，于是就裝作若無其事地繼續(xù)走向奧數(shù)班。可剛走半分鐘，我想起了老師教育我們的話，要樂于助人，我又改變了心思，反過頭看了一下那個哥哥。這時映入眼簾的是一個大約六七歲的小女孩，他努力踮起腳尖，將一張兩元的人民幣放到了那個哥哥的罐子里。

　　那個哥哥說了聲：“謝謝你，小妹妹。”“不用謝，大哥哥。老師叫我們學(xué)雷鋒，這是我應(yīng)該做的。”小女孩說完，沖那個哥哥微笑了一下，然后匆忙的走了。這時，我覺得小女孩的笑容那么燦爛，那么美麗!我被小女孩的品質(zhì)感動了，也毫不猶豫地把自己的一元錢捐給了那個哥哥。

　　小女孩的微笑將永遠(yuǎn)保留在我的心里!

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