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課前三分鐘勵志演講稿

時間:2022-11-27 10:52:57 勵志演講稿 我要投稿

課前三分鐘勵志演講稿范文集合6篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會發展不斷提速的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的課前三分鐘勵志演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

課前三分鐘勵志演講稿范文集合6篇

課前三分鐘勵志演講稿 篇1

同學們:

  大家好!

  作為剛邁入初中的學生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。

  就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。

  亞伯拉罕林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。

  如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。

  同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的.人生態度。我們無法創造命運,但我們可以以實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。

  白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現自己的理想。

  謝謝大家!

課前三分鐘勵志演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創造的,正如《學會改變命運》中的那句話一般“今天我們含淚播種,明天歡呼收獲。”

  從古到今人們創造了許許多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等,的確改變命運的方法有許多種,但這些方法如果少了一個堅定不移的信念,就會變成空談。

  神秘的復活節島的石像,它們經歷過千年風雨的洗禮,是信念讓它們笑對世間倉桑,是執著讓它們屹立不倒。

  人生就像一盤棋局,你想要殺的`精彩,就要敢于落子。我們的幻想毫無價值,我們的計劃渺如塵埃,只有我們的行動才能改變一切。

  要實現一個遠大目標的方法就是“從洗第一個盤子開始”。古語有云“欲速則不達”,也對一口起吃不了一個胖子,不要著急妄想把目標一下子完成,那么只會使你手足無措,最后只會一事無成。對于那些遠大的目標,我個人認為我們無須太著急,只要一步步走下去,一不一個腳印,自然會水到渠成的。

課前三分鐘勵志演講稿 篇3

  著名作家高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我最大的樂趣。從小,我就喜愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。我的成長離不開書,書使我得到更多的知識。生書中,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為夏洛的守信而贊嘆,又為了不起的狐貍爸爸而喝彩。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。

  歷史上,有很多人像我一樣熱愛讀書,匡衡喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做工維持生計,晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明亮,卻又照不過來。匡衡就想出個法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。而現在,在寬敞明亮的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,我們更要努力讀書!

  書是收獲希望的`土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書開闊我的視野,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

課前三分鐘勵志演講稿 篇4

  同學們:

  大家好!有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

  終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:“好了,現在它終于去了它該去的地方。”

  故事講到這里,也許你會詫異于女孩的舉動,也許你會懷疑于故事的`真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?

  同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

課前三分鐘勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是《我最感動的一件事》。

  談起感動,我想大家并不陌生,生活在這個人情冷暖的世界里,感動無處不在。也許是母親的一句話,也許是別人為你做的一件事,也許是一個簡單的節目……

  前天下午,我們在班里看的那段視頻節目,讓我感動不已。那是發生在一座深山里的故事,一個洞里住著18戶人家,生活盡管貧苦、拮據,但很溫馨,很快樂。湖南電視臺舉辦了一次活動,讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子,沒有通信工具,沒有成堆的零食,沒有多余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來這之前,他們并不知道會這樣,所以一個個變得十分的失落。不過,他們很快的對這里的生活充滿了好奇感。

  對于這些來說,我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節。一個是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說:“孩子,不是媽狠心,只有讓你現在經歷苦難,今后你的生活才會更加精彩!”看到這里時,我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!

  另一個片段是,兩個孩子跟著一個山洞學校的孩子一起生活。生活拮據的山里村民是好客、無私的,即使家里窮的揭不開鍋,為了歡迎我們的.到來,借來別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜。看到這樣的情景,兩個城里的孩子感動的哭了。這時,我才發現我已經淚流滿面。

  看完節目,我在感嘆的同時,更驚詫于在我們揮霍、浪費,滿身名牌的時候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服!

  那么,作為我們應該怎么去做呢?我想我們大家都知道。

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘勵志演講稿 篇6

  北宋大科學家沈括,其父母文化底蘊深厚,在父母的早期教育下,他很早就開始讀書。十四歲時已把家中的很多藏書都讀過了,以后又各處借書讀,青年時期就已成為當地知名人物。后來隨父親工作調動到福建、江蘇、四川和京城等地,有機會又讀了很多書,學識更加充實。

  二十四歲時他步入仕途,任東海(江蘇)寧國(安微)宛丘(河南)等縣縣令,政務之外仍勤奮讀書不輟,三十三歲考中進士,三年后被聘為皇家昭文館編校。這讓他有機會讀了更多的皇室藏書,學識更加淵博。他對文學、史學、軍事、農事、天文、地理、物理、化學、數學、生物、水利、醫藥、書法、音樂……

  都有很深造詣,是當時深受人們尊敬的學者。他一生著述有幾十種,最著名的是《夢溪筆談》,被譽為是“中國科學史上的.座標”他成為當之無愧的世界上最優秀而偉大的科學家。

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