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初中生勵志演講稿

時間:2022-11-12 22:31:54 勵志演講稿 我要投稿

關于初中生勵志演講稿范文集合7篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的初中生勵志演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于初中生勵志演講稿范文集合7篇

初中生勵志演講稿 篇1

老師們,同學們:

  你們好!

  今天我們全校師生共聚一堂,機會難得,在這里我想借此機會和同學們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想,明確目標,奮站中考》。

  同學們,不管你現在是六年級,還是九年級,我們都有一個共同的目標——以優異的成績考入高中,向自己的美好的未來走出成功的一步。

  那么,同學們,今天我想問一句,面對中考,你準備好了嗎?有人把九年級畢業的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰爭,九年級的同學,你們感覺到了嗎?同學們,你知道嗎?我們人生中最重要的一次考試——中考很快會在大家的翹首企盼中到來,也就是說,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏,是到了百米沖刺的時候了,這不僅是意志的較量,更是心態的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此,我提幾點要求與大家共勉:

  1、樹立理想,明確目標,增添信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力,是我們指路的明燈。以前,我曾問過很多學生:“你的理想是什么?你將來打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,沒想過!”現在,我要告訴同學們:從今天起,你必須樹立起遠大的理想,明確自己奮斗的目標,鼓足干勁,滿懷信心的去努力拼搏。

  我記得這樣一個故事:有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍,別人問他路那么遠,你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說:“我沒有什么訣竅,我只是每次跑的時候,把目標分解了,我的目標不是終點,而是路邊的一顆小樹,拐彎時的一座小屋,當我完成一個個小的目標時,我就勝利了。”同學們,這個故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有人生的遠大的理想,并把它分解成一個個小的目標,并為之而努力,這樣就會取得勝利。而中考就是我們人生路上的一個至關重要的目標,各個學期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的.越過一個個小的目標,最后成功地走向中考。

  同時,充滿信心,更是決戰中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的話時刻提醒自己,經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

  2、端正態度凈化心境。積極端正的態度,是奮戰中考的保障。無論你處在那個階段,都需要控制好心態,時刻讓自己的情緒處于平衡狀態,不要遇到一點困難就驚慌失措,更不能一次考試成績好就驕傲自滿,希望同學們能夠以一顆充滿激情的心,精神飽滿地投入到緊張的學習中去。

  3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是奮戰中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;在關鍵時刻,同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量,頑強的毅力是強心劑,它能使人的各種能力發揮到極致。

  4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學們都能專心致志抓好學習,重視每一堂課,在老師的具體指導下,有計劃、有安排的搞好最后的復習,取得最好的成績。

  同學們,列寧曾經說過:“學習,學習,再學習!“這正是我們現在的狀態,請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,帶著父母的期望、青春的夢想,自信的去開啟一個輝煌的未來吧!

  最后送給同學們一首小詩:我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點燃;我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天;我知道你需要休息,可前方的路需要我們去開辟;我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你們去攀登。

  最后請大家請記住一句詩:無限風光在險峰!相信自己,一定能創造輝煌!

  謝謝大家!

初中生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養我們,給予我們愛;感激教師,授予我們學問,教我們做人的道理;感激朋友,風雨陪伴,給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。

  感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在徘徊中堅決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是教師的功績,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志培養棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來感激您,我最親愛的教師。

  感恩父母,父母的關愛是最無私的,允著母親的乳汁分開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關心中健壯生長,父母不知為我們破費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時分有多么溫熱;永遠我都記得,伴我生長的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領會多少呢?我們又能報答多少呢?

  感恩朋友,人們常說,戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的'歲月是一組樂曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂章。多少年,固然只要短短的一霎時,可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的腳印……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當涌泉相報!我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。感恩,從你我做起!從心做起!

  謝謝大家!

初中生勵志演講稿 篇3

  大家好!

  生命的顏色,是多姿多彩的,因為生活時刻在變化,生命時刻在延續。我們也時刻會應對不一樣的事情,展此刻我們身邊的顏色也會不一樣。

  生命的顏色是黃色的,黃色象征著太陽,也就是說象征著我們,我們像太陽一樣有活力,青春飛揚,早晨八九點鐘的太陽,期望為祖國的繁榮而發奮讀書,為自我有限的生命,去做一些有意義的事,來不悔光陰,為自我未來更幸福的生活去不斷創新,為成功的道路去奠定基礎。生命是黃色的。

  生命的`顏色是紅色的。紅色象征著活力,一個人如果沒有活力,就沒有動力,就對自我的生活沒有信心,生活在一個虛無的世界里,每一天只會干同一件事情,不懂得創新,當你醒來時,你會發現自我是那么飄渺,那么……所以生命中需要活力,生命是紅色的。

  生命的顏色是藍色的,藍色象征寬廣無際的大海,就像我們的胸襟一樣,海納百川,有容乃大,對他人都有一棵包容的心,尊重他人,就會贏得他人對你的包容和尊重,會發現原先云是那白,天空是那么藍,空氣是那么清新……所有的東西和人都會變得奇妙而難以置信的。生命需要藍色,生命的顏色是藍色的。

  生命的顏色是白色的,白色象征純潔,就像我們每個人的心靈那樣,世界上還是好人多壞人少,是愛讓我們互相走到了一齊,是純潔的心靈讓我們沒有勾心斗角,是看見大地被白色的雪花所覆蓋,讓我們好像走進了彼此的心靈,才會相親相愛。生命需要純潔,生命是白色的。

  生命的顏色是黑色的,黑色象征夜晚,給人一種害怕的感覺,可是如果我們能抗拒這種感覺,勇敢的向前沖,就會發現另一個天空是那樣廣闊,愛拼才會贏,僅有拼搏向上,才能奮發有為,生命需要拼搏,生命是黑色的。

  生命的顏色是多姿多彩的,生命是可貴的,所以我們要學會珍惜此刻的生活,珍惜自我的生命,讓我們沒有白來一趟,讓自我的生命,煥發出絢麗多彩的顏色。

初中生勵志演講稿 篇4

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的'人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

  同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

  誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

初中生勵志演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……

  孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

  看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經艱難困苦的絲絲白發,一種莫名的淚淌下頭頰,我哭了,那是親情的呼喚。

  看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。

  父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著,每當返里時,我的心為見到父母而高興,與此同時,又為向父母索要生活費而隱隱作痛。

  感恩的心的.生活是完美的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了完美的人生。

  我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情。

  假期里,我與父母朝夕相伴,望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我幫父母打掃房間,做做家務,聊以表達對父母的愧疚。

  作為一名中學生,在家的時日并不多,回想當初在學校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私,我身臨其境,感受頗深。

  看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開我們,我們將無所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕啊!

  我們仍是中學生,能給予父母的并不多,好好學習是我們能給他們的惟一的回報,優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自我的孩子學有所成,父母才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢。

  感恩的心的生活是完美的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了完美的人生。

  父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里他們將我們送入醫院;多少次,風雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……“誰言寸草心,報得三春暉,”父母的恩情深似海,我們要時刻懷著感恩的心,用心地回報我們的父母。

  人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

初中生勵志演講稿 篇6

  人生的選擇何其多,我們又要面臨多少選擇,沒有人會明白有人在第一個岔路口選擇了安逸選擇了一帆風順所以他的人生平淡無奇,他所收獲的是無味。而有的人選擇了一條看似充滿危險的道路,但他確實和了五味。僅一次之差,卻是兩種不一樣的選擇。

  雄鷹選擇搏擊于藍天大,領略了天地的廣闊明白了不登高山,不知天之高也。不臨深溪不知地之厚也的含義。他看遍了一個個春夏秋冬,生活給了他奇跡。讓他找到了生命的含義。這是它無悔的選擇。

  陶淵明不為五斗米折腰,選擇了《歸園田居》所以有了采取東籬下,悠然見南山的閑情雅趣。文天祥應對生死選擇了為國捐軀為所有人留下了人生自古誰無死,留取丹心照汗青的豪邁。這些都是無悔的選擇是他們無悔的心。

  而今我們站在人生的岔路口,是選擇奮斗還是選擇安逸這是兩種選擇,是在該拼搏的年紀選擇安逸還是搏上一搏,或許還有機會不是嗎?

  無悔的含義所有人都知曉,可最終卻選擇了放棄。從內心的選擇。因為青春,我們還有機會,我們也應當選擇自我無悔的心。

  人生面臨的選擇有很多,但請記住這一切都是幻想出來的,只要奮進向前沖,總有一天會沖出黑暗,找到光明。

  敬,不平凡的我們。

  初中生勵志演講稿3

  站在人生的十字路口,向左還是向右?應對艱難險阻,是堅持還是放棄?人生需要選擇,需要像他們那樣無怨無悔的選擇。

  記得南山東籬下菊花競相開放的時節嗎?是誰每一天歌詠著詩詞來采摘菊花?是他,是那個“采菊東籬下,悠然見南山”的他。應對社會的污濁與黑暗,他選擇了隱居在這山青水綠的南山腳下每日與菊花為伴。他在這“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛的世界中找到了屬于自我的一份悠然自得,便詩興大發留下了那一篇篇流傳千古的美文。正是因為他的選擇,使這樣隱居避世,不與世俗同流合污的他在千年后成為人們歌頌的對象。陶淵明令人難忘是因為他的詩篇,他的詩篇令人難忘是因為他那無怨無悔的選擇。

  記得那個春暖花開,草長鶯飛的.時節嗎?是誰在陋室中調弄那古樸優雅的古琴?在他手指撥動琴弦的那一刻,我明白是他,是“斯是陋室,惟吾德馨”的他。他懷才不遇,屢次被貶的他如今住在這樣簡陋的屋子中,他沒有消極逃避,頹廢喪志。而是在他眼中這陋室有著“苔痕上階綠,草色入簾青”的美景。他的生活也不是無所適事,而是“能夠調素琴,閱金經,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”;平時能夠“談笑有鴻儒,往來無白丁”。他這種胸懷的寬廣與大氣又怎能不令人稱贊,他的生活有滋有味是因為他內心選擇了樂觀,他的經歷激勵了多少千年后的人,告訴他們應對這艱難險阻的境地要支撐著越過障礙。劉禹錫令人難忘是因為他樂觀,他樂觀的做了這無悔的選擇。

  記得1898年在北京宣武門刑場上那一幕嗎?他的浩然正氣震撼了多少人心。是他,是他在生命最終一刻喊出了“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”的超脫與豁達。應對期望變法圖強卻遇失敗,此時鋒利刀刃即將奪去生命的譚嗣同,能在生命終止前如此淡定地應對死亡。他的大義好似當年“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,是把敵人的肝膽都震裂了吧!他的愛國熱血,他大義凜然的吶喊是他無悔的選擇。

  人生有太多時候需要選擇,不一樣的選擇使他們不一樣的命運變得更加完整,不一樣的選擇都是無悔的一腔熱血,散發著人性耀眼的光輝。

初中生勵志演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

  作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。

  我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的'心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。

  我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

  謝謝大家!

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