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生活需要掌聲勵志演講稿

時間:2024-08-04 07:45:59 勵志演講 我要投稿
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生活需要掌聲勵志演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的生活需要掌聲勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

生活需要掌聲勵志演講稿

生活需要掌聲勵志演講稿1

  在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節目。在節目的任何的`表演的任何一個精彩的細節,都會有掌聲的響起。生活需要掌聲!

  當生活遇到了困難、挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進的厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進;當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發前進;當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予期望,當生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨!

  可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進還是后退,這生活中的沒一處細節都需要掌聲。倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠!

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自我奮發向上,追求幸福生活的表現嗎?

  生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自我掌聲,請也給別人一點掌聲!

生活需要掌聲勵志演講稿2

  每個人都有自我的天地,在自我的天地里生根發芽,但不是每一次都是成功的,因為生活也需要一些鼓勵的掌聲。——題記

  生活中的工作,需要掌聲。工作,一個茫然的詞。如今,工作已不是說你想要做,就必須能成功的。此刻是競爭的世界,工作上必須有面試等的競爭,用來體驗個人的技巧。有的人成功了,但也有的人失敗了,工作中有成功的喜悅,但也不能因為一次的失敗而使你失去信心。所以,不管是成功還是失敗,我們都應當給予自我一份祝福與加油的'掌聲。

  掌聲使人勇往直前,使人奮發圖強,使人戰勝自我。為讓自我的生活更加殷實,給自我一份精彩的掌聲。

  生活就像七巧板,變化莫測,一切讓人盲目;但生活也像臺風一樣,當你堅忍不拔的時候,就算它多么的強大,它也動彈不了你,因為你有自我的信心去克服它。

  在學習上,激勵的競爭氣勢,讓有的人安然的跨過,但有的人卻在這道路上被絆倒,有的為自我的學習給予自我成功的掌聲。

  生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲,但我們也想要為自我供給掌聲。有人說:“生活因有了掌聲的節拍而精彩。”也有人說:“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。

  每個人的生活讀不一樣。有一個人說:“我的生活,我的天地,我的一切因為有了掌聲的鼓勵,讓我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情。”

  掌聲,有鼓勵的,有贊賞的,有激勵的,有別具一格的,因為有了它的包圍,讓我的生活更加的完美!

生活需要掌聲勵志演講稿3

  掌聲,使我鼓起信心;掌聲,使我告別自卑;掌聲使我加速前進。生活是色彩斑斕的,尤其蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時,需要掌聲,生活不能離開掌聲。

  我以往看過這樣一個故事:一陣掌聲讓她改變一生,有個小女孩叫小英,自從出了一次車禍,她的雙腿殘廢了,拄上了雙拐。從此,她很自卑,每一天都在教室的一個角落里待著,不喜歡和同學們交往、游戲,她十分孤獨。在每次上臺演講時她是最終一個,這次也不例外。當該她演講時,同學們把目光紛紛投向了她,她的臉紅了,低著頭一瘸一拐的'走向了講臺,同學們向她投來了贊許的目光。他演講了自我的親身實際,演講了自我的不幸遭遇,她流利的語言、不幸的遭遇,勾起了同學們心酸的淚水。當她演講完時,同學們給她鼓起了掌,掌聲持續了大約一分鐘。從此,小英活潑了,她和同學們融為一體了,有時還走進學校的練舞房!掌聲,對一個身在自卑的人有多重要。

  看了這個故事,我學會了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時,為他鼓掌,并鼓勵她從困難中起來;當別人取得不好成績時,為他鼓掌,并鼓勵他刻苦學習下次取得好成績;當別人找不到歧路而焦急時,為他鼓掌,并鼓勵他要鎮靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心!

  雙手舉起來,對在一齊,碰在一齊發出聲音,多么簡單的動作,就能夠改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對生活更具信心!

生活需要掌聲勵志演講稿4

  掌聲,活力而又熱烈;掌聲,給人鼓勵而又給人安慰;掌聲,催人給人思索而又催人奮進,掌聲,無處不在。我們,需要掌聲。

  上課回答問題,無論對與錯,我們都應當給予掌聲;上臺表演節目,無論美與丑,我們都應當給予掌聲;每次考試結束,無論好與壞,我們都應當給予掌聲。

  曾在一篇雜志上看過一個小故事:說的是在英國一家音樂廳里,那里有很多世界上知名的音樂家,可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發現的,發現他的人B認為他是一位很有天賦的人,可他的天賦還沒有完全被發掘出來,所以,B就帶他來參加這次音樂會,一來讓他長長見識,二看能不能讓他發揮自我真正的本事。說實話,A真的從來沒有見過這么大的場面,所以,他的心里很是緊張,雖然B在努力的安慰他,可是他仍然緊張到全身發抖。

  該A表演了,他忐忑不安的地走上臺去,向觀眾鞠了一躬,然后開始了表演。由于太緊張,他的手不停地發抖,連鍵都按不準,頭腦里一片空白,記得的曲子全都到了九霄云外,他,失敗了!A的眼里飽含淚水,在柔和的燈光下閃閃發亮,他又向觀眾深深鞠了一躬,轉身,準備走下臺去。

  可就在這時,B站起來,一次一次有節奏的拍著巴掌,全場瞬間安靜了,僅有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響,廳里所有的音樂家都在竊竊私語,隨即,全場所有人都站起來了,每個人都拍著巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲,如波濤洶涌,如電閃雷鳴,A轉過身來,看到如此壯觀的場面,在眼睛里打轉的眼淚落下來了。B大聲喊:“不錯!真不錯!再來一曲。”A邁著沉重的'步伐,走到鋼琴面前,坐下,抬頭看了看,耀眼的燈光照在他的身上,他調整好了情緒,這次,他成功了!他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如,B笑了,A哭了!那都是從心里發出來的。

  掌聲,給予人鼓勵、安慰,給予人自信、力量,使人努力、奮斗,使人拼搏、向上。掌聲,造就了一代偉人!

  我們的生活需要掌聲,我們的世界更需要掌聲。

生活需要掌聲勵志演講稿5

  掌聲,活力而又熱烈;掌聲,給人鼓勵而又給人安慰;掌聲,催人給人思索而又催人奮進,掌聲,無處不在。我們,需要掌聲。

  上課回答問題,無論對與錯,我們都應當給予掌聲;上臺表演節目,無論美與丑,我們都應當給予掌聲;每次考試結束,無論好與壞,我們都應當給予掌聲。

  曾在一篇雜志上看過一個小故事:說的是在英國一家音樂廳里,那里有很多世界上知名的音樂家,可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發現的,發現他的人B認為他是一位很有天賦的人,可他的天賦還沒有完全被發掘出來,所以,B就帶他來參加這次音樂會,一來讓他長長見識,二看能不能讓他發揮自我真正的本事。說實話,A真的從來沒有見過這么大的場面,所以,他的心里很是緊張,雖然B在努力的安慰他,可是他仍然緊張到全身發抖。

  該A表演了,他忐忑不安的地走上臺去,向觀眾鞠了一躬,然后開始了表演。由于太緊張,他的手不停地發抖,連鍵都按不準,頭腦里一片空白,記得的曲子全都到了九霄云外,他,失敗了!A的眼里飽含淚水,在柔和的燈光下閃閃發亮,他又向觀眾深深鞠了一躬,轉身,準備走下臺去。

  可就在這時,B站起來,一次一次有節奏的拍著巴掌,全場瞬間安靜了,僅有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響,廳里所有的音樂家都在竊竊私語,隨即,全場所有人都站起來了,每個人都拍著巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的'整齊的掌聲,如波濤洶涌,如電閃雷鳴,A轉過身來,看到如此壯觀的場面,在眼睛里打轉的眼淚落下來了。B大聲喊:“不錯!真不錯!再來一曲。”A邁著沉重的步伐,走到鋼琴面前,坐下,抬頭看了看,耀眼的燈光照在他的身上,他調整好了情緒,這次,他成功了!他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如,B笑了,A哭了!那都是從心里發出來的。

  掌聲,給予人鼓勵、安慰,給予人自信、力量,使人努力、奮斗,使人拼搏、向上。掌聲,造就了一代偉人!

  我們的生活需要掌聲,我們的世界更需要掌聲。

生活需要掌聲勵志演講稿6

  一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲,但掌聲并不只代表贊賞,掌聲還給人以鼓勵。

  剛剛進入中學時,在課堂上我很少舉手發言。但我們班每節語文課前都有一個課前演講,這使我很擔心:萬一說不好,同學和教師會怎樣看我呢演講的日子越來越近了,我忙著開始準備名人名言,組織材料和編寫文稿。

  最終到我演講的那天,我從早自習開始就不停地看稿子,期望讀的時候不會結巴。第三節課是語文課,第二節課下課時,我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發言稿,眼睛緊緊盯著上頭的字,生怕抄錯。放下粉筆時,我才發現手心已經出汗。

  上課鈴最終打響了,班長叫過起立后,我走到了講臺前,心里一向告訴自我:鎮靜,你行的。但我突然感到耳根一陣發燙,顯然我臉紅了。“大家好,今日我演講的名言是……”我開了腔,讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下頭的同學,但心里感覺一下簡便許多。“……我的演講完了,多謝大家。”抬起頭,“啪,啪,啪”下頭響起了幾聲掌聲,隨后更多的人鼓起掌來。我如負重勢。雖然鼓掌聲音不大,也不整齊,但我仍感到很高興。

  也許那次掌聲代表的`不是贊許,但那次掌聲給我了鼓勵,是我對自我的信心。大家也必須會有同樣的感受吧,那么,請不要吝嗇你的掌聲,把它獻給一個個所需要的人。“我來到這舞臺,聽到掌聲響起來,我的眼淚禁不住流下來……”一首歌這樣唱到,讓我們用掌聲去感染每一個身邊的人,它會使你收益匪淺。

生活需要掌聲勵志演講稿7

  記得有一次,我數學考了100分,教師為我鼓掌,同學為我鼓掌,我也為自我鼓掌。可是之后我發現,我有一道選擇題錯了,不應當考滿分的。于是,我舉手告訴了教師,雖然只考了98分,可是大家仍為我鼓掌;當然,不是因為分數,而是因為我的誠實。

  還有一次,我語文只考了78分,正當我為分數太低而難過的'時候,我的好朋友為了鼓了鼓掌,對我說:“下次加油!”。聽了這句話我的心境變好了一些,決定重整旗鼓。結果之后的一次考試,我考了99分。

  生活需要掌聲,掌聲的魔力多大啊!如果一個人有了很大的成就,卻沒有人為他鼓掌,他可能會氣餒,會一撅不振。讓我們為他人也為自我鼓掌吧!

生活需要掌聲勵志演講稿8

  以往聽說過這樣一個故事:一個鄉下女孩上初一時,寄宿在學校里,她很內向,也很自卑。教師注意到了她,聽說她笛子吹得不錯,便讓她參加學校組織的聯歡會,表演笛子獨奏。女孩推卻,但教師卻鼓勵她,給她信心。晚會上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的教師為她鼓掌,隨后全場掌聲雷動。因為掌聲,女孩之后開朗了許多,成了學校有名的小笛子演奏家。

  女孩成功了,是因為教師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的.。同樣,我的爸爸也常常給我這樣的掌聲,使我有了信心,一步步走向成功。

  那是去年暑假的一天,我待在家里很無聊,爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋,讓我穿上,隨后,便開始教我“走路”。我細心翼翼地挪動著雙腳,剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天,我疼得差一點哭出來。這時,爸爸走過來,為我鼓掌,我生氣地說:“我摔得這么疼,您還取笑我。”可爸爸還是笑瞇瞇的,并對我說:“我不是在取笑你,我是看到你提高了而為你鼓掌。你看,你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些,這是不是提高?”我點了點頭,爸爸繼續說:“摔倒了沒關系,失敗乃成功之母嘛!加油,你必須行的!”在我最需要幫忙時,爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣,一次次摔倒,一次次掌聲,我最終學會了溜冰。此刻,我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現了,因為信心告訴我:我同樣能夠!我要感激爸爸,感激爸爸的掌聲,是爸爸的掌聲讓我有了勇氣,有了信心!從此,我也學會了為別人鼓掌。

  其實,在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫忙和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重,也是對別人的一種肯定。不需要花費太多,卻能給人以信心和勇氣,我們何不給別人更多的掌聲呢?

  生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自我掌聲,請也給別人一點掌聲。

  掌聲不但肯定成功,也確立了更高奮斗目標的起點。因為我們生活在掌聲中,并在掌聲中長大,在掌聲中成熟。

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