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課前勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-12-07 11:40:36 勵(lì)志演講 我要投稿

課前勵(lì)志演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的課前勵(lì)志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

課前勵(lì)志演講稿

課前勵(lì)志演講稿1

  十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

  人們給了我們光彩的稱號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

  有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

  更有一個(gè)令人難以置信的'法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

  此類事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知,還是.......

  面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。

  我們是大學(xué)生,我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。而他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類之火熊熊燃燒。

  同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵(lì)志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的良知,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的良知,以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆!

課前勵(lì)志演講稿2

同學(xué)們:

  大家好!

  在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的.淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

  曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片

課前勵(lì)志演講稿3

  又是一年高考時(shí)。大學(xué)懶散的生活幾乎模糊了所有不重要的記憶。但是我相信對(duì)于經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō),當(dāng)全社會(huì)焦點(diǎn)都放在這場(chǎng)盛大的學(xué)術(shù)選拔上時(shí),曾經(jīng)的經(jīng)歷或喜或悲都會(huì)涌上心來(lái)。

  記得高考前幾天學(xué)校就開(kāi)始放假了,所有人都在搬運(yùn)厚厚的課本和試卷,在教室進(jìn)進(jìn)出出,像是很悲凄地清理干凈在教室里留存的回憶。依稀記得某天傍晚的自己和同桌在快清空的教室里撕了厚厚的一沓物理考卷,兩人念叨要在結(jié)束考試以后燒掉所有的書(shū)本、試卷來(lái)祭奠我們被高中吞噬的青春。撕扯一半的時(shí)候,檢查教室的教導(dǎo)主任敲門出現(xiàn),愣在門口估計(jì)有半分鐘。

  “同學(xué)……你們沒(méi)事吧?”至今都記得那年主任小心翼翼地問(wèn),“發(fā)泄得差不多就好了。地就別掃了,你們?cè)琰c(diǎn)回家吧……”

  我們很聽(tīng)話抱著書(shū)走了,完全也沒(méi)有理會(huì)身后的教導(dǎo)主任打掃那些被撕得很碎的卷子內(nèi)心有多糾結(jié),心里就想著活該活該,誰(shuí)叫你以前檢查儀容儀表檢查得那么認(rèn)真?他走遠(yuǎn)了以后,我們就相互學(xué)著主任那像是怕我們被折磨崩潰的語(yǔ)氣,哈哈大笑……

  那時(shí)其實(shí)沒(méi)有很多人想象中的那么“壓力山大”,倒是每天的地位讓我們十分滿足,連不茍言笑的班主任都很樂(lè)于扮小丑逗我們開(kāi)心,在家里更是類似神一樣就差沒(méi)有供奉起來(lái)。每天都很平靜,都在向往著三個(gè)月的漫長(zhǎng)假期和大學(xué)的美好。

  考前一天看考場(chǎng)回來(lái),去了孔廟祈福。我們那兒沒(méi)有考前大批考生拜祭孔子的習(xí)慣,所以那天的孔廟只有三三兩兩的老人閑庭信步。

  我很虔誠(chéng)地拜了好久,心里想的卻是孔夫子保佑的科目包不包括物理、化學(xué)、生物……后來(lái)和幾個(gè)朋友在小吃街,除了一個(gè)女生郁悶自己明天星座運(yùn)勢(shì)很差以外,大家都抱著“要死的話再擔(dān)心也沒(méi)有用”的態(tài)度走走逛逛,分享著路邊賣燒餅的阿姨免費(fèi)送我們的“加油餅”,大嚷著說(shuō)要不要買幾張李宇春海報(bào)求“春哥”再保佑一下,鬧得路人紛紛注目。

  回家以后,喝了媽媽煮的苦菜湯,然后開(kāi)始了我綿延一周左右類似驚天浩劫的肚子疼。高考的前一天晚上患了腸胃炎,全家?guī)缀醵俭@動(dòng)了,媽媽急得快哭了,到處打電 話,在晚上十點(diǎn)左右還是決定去醫(yī)院掛急診。家里浩浩蕩蕩跟了四五個(gè)人一起去。看見(jiàn)那陣仗醫(yī)生就笑了:“小姑娘你明天高考了吧?”

  我點(diǎn)頭算是回答,然后身后的“皇親國(guó)戚”就開(kāi)始七嘴八舌解釋起了我肚子疼的起因經(jīng)過(guò),但是誰(shuí)也不敢提“萬(wàn)一考不好……”這樣的話題,生怕自己一個(gè)烏鴉嘴就壞了我的前程。

  打了點(diǎn)滴吃了藥就回家歇著了。那幾天每當(dāng)看書(shū)看卷的時(shí)候就自我催眠:“我不會(huì)的就一定不會(huì)考到。”然后安安穩(wěn)穩(wěn)睡大覺(jué)。

  考試的早上肚子又是出奇的疼,在廁所跑進(jìn)跑出,這時(shí)候我才真正感到緊張:難道要被這樣的'疼痛毀滅夢(mèng)想么?臨近出門,我窩在廁所里哭了。媽媽讓我匆匆給老師打了個(gè)電 話,被開(kāi)導(dǎo)幾分鐘就出門迎戰(zhàn)了。事后才知道,我出門后媽媽也哭了,明顯心情不比我輕松。

  忘了是第幾場(chǎng)考試,進(jìn)考場(chǎng)前,前面走著的一個(gè)清瘦女生突然回頭大喊了一聲“大家加油!”整個(gè)小道上突然就像回聲谷一樣回蕩著所有人的加油聲,此起彼伏的聲音還有大家的笑容突然讓我莫名感動(dòng),覺(jué)得這場(chǎng)全民緊張的“戰(zhàn)爭(zhēng)”帶給我們的青春其實(shí)很美好。

  關(guān)于高考自然是有很多的苦痛和艱辛,很多高中學(xué)子也很憧憬大學(xué)的美好。殊不知我們對(duì)此都只是報(bào)以一笑:你們太年輕了啊!因?yàn)橛辛舜髮W(xué)生活這樣的參照,回望那年為了夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程、生活時(shí)而風(fēng)雨時(shí)而陽(yáng)光卻一直充滿能量,才會(huì)知道,那才是真正的青春。那段經(jīng)歷不是“挨”,而是真真切切的“成長(zhǎng)”。

課前勵(lì)志演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)自信,開(kāi)朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。

  今天,我能站在這里發(fā)言,心中無(wú)比的興奮和自豪,對(duì)我的學(xué)校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛(ài)上了讀書(shū),是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái),我才會(huì)在書(shū)法比賽中獲得了x等獎(jiǎng),在口算比賽中獲得了x等獎(jiǎng),在故事大王比賽中獲得了x等獎(jiǎng),在讀寫(xiě)比賽中獲得了x等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲x等獎(jiǎng),并且榮獲校級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。

  作為一名班長(zhǎng),我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的`得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長(zhǎng)的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,因?yàn)閭(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫(xiě),硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表?yè)P(yáng)。

  我也記得,在最初得知老師住院的消息時(shí),我傷心地在黑板上畫(huà)了幾個(gè)大紅的愛(ài)心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫(xiě)一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛(ài)的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí),我又讓他們寫(xiě)一篇盼望曾老師早日歸來(lái)的小作文,并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽(tīng),感動(dòng)的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個(gè)月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛(ài)她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對(duì)我們深沉的愛(ài)。

  今后,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也一定會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛(ài),一邊體會(huì)成長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺(tái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長(zhǎng)過(guò)程一定是最幸福,最快樂(lè),最有意義的!

  謝謝大家的認(rèn)真傾聽(tīng)!

課前勵(lì)志演講稿5

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫XXX。是物理學(xué)院物理學(xué)xx班的學(xué)生。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)科學(xué)家是我其中之一的夢(mèng)想,我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名物理學(xué)家,所以我選擇了物理學(xué)這一專業(yè),并每天都為我的人生目的奮斗著。個(gè)子不高,理想倒挺大的哦,我是一個(gè)性格比擬外向的人,所以我喜歡和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng),當(dāng)然了也喜歡和人交朋友,在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。

  有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,我這個(gè)人就是典型的熱腸子,以后你們假設(shè)誰(shuí)有困難,只要我能幫到你們的,盡管說(shuō),我一定在所不辭!古道熱腸來(lái)稱呼再適宜不過(guò)了,我這個(gè)人很好相處,你們會(huì)漸漸理解我的。我呢,最喜歡冬天,沒(méi)有什么特別的原因嗎,秋太過(guò)于傷感,夏太過(guò)于熱情,而春天卻太過(guò)于溫和,冬再好不過(guò)了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的大海,博大的胸懷是我學(xué)習(xí)的目的,我最喜歡雪花的堅(jiān)持,為達(dá)目的地勇往直前?對(duì)了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開(kāi),口齒留香,歡送大家到我加來(lái)做客,保證讓家贊不絕口。

  今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的'同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的開(kāi)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。將來(lái)的幾年里,由各位教師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美妙的將來(lái)。

課前勵(lì)志演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的`理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;

  愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

課前勵(lì)志演講稿7

各位同學(xué):

  大家好!

  小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。

  它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

  一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

  正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。

  認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的.服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。

  如果不能成為自己的伯樂(lè),不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是的。

  做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。

  同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

  謝謝大家!

課前勵(lì)志演講稿8

  大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

  上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。

  在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自我的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

  我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一齊抵擋風(fēng)雨!

  也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的'世界總是黑暗……可是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應(yīng)對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一向圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

  單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚僅有堆砌在一齊才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水僅有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,可是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,僅有大家團(tuán)結(jié)在一齊,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

  保爾以往說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們僅有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

課前勵(lì)志演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  按照慣例,這次輪到我來(lái)做“課前勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。

  曾看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

  或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?

  相反的,正如我們熟知的`林肯先生,在遭受經(jīng)商失敗,愛(ài)人死去,精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。

  謝謝大家!

課前勵(lì)志演講稿10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門用勤奮開(kāi)辟成功之路》。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

  狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的'人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí),“鑿壁偷光”;車胤為了學(xué)習(xí),“囊螢映雪”;楊時(shí)為了學(xué)習(xí),“程門立雪”等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。比如對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好年華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

課前勵(lì)志演講稿11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)x年級(jí),沒(méi)有大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有大一處事的青澀與緊張,多出淡定,多出從容。

  青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的`同時(shí)又給我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)樂(lè)觀,學(xué)會(huì)自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

  一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出很多,也學(xué)會(huì)很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.

  老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

  我的演講至此結(jié)束,謝謝!

課前勵(lì)志演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這課前的三分鐘里做這次的演講,對(duì)我真的是一次挑戰(zhàn),但是我無(wú)懼,給我這樣去展示個(gè)人的機(jī)會(huì),我特別珍惜,感謝老師和老師愿意支持我。那么下面要去演講的是《今日事,今日畢》。

  我們每天都有要完成的事情,但是我想應(yīng)該有一部分的人是喜歡把事情拖到第二天完成的。我在想為什么呢?今天的事情不應(yīng)該就是今天該完成的嗎?今天要做的事情,如果你留到明天再做,那么意義在哪?尤其是我們學(xué)生,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是每天都必須做的一件事,每天都要任務(wù)和目標(biāo),你還要拖到明天,提前消耗明天的時(shí)間來(lái)完成今天的事,這真的是在浪費(fèi)時(shí)間。在我看來(lái),我覺(jué)得今日事就要今日畢,該是什么時(shí)候完成就要在那個(gè)時(shí)間里完成。同學(xué)們,你們應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的`一句話吧,“時(shí)間就是生命。”所以大家看你把事情挪到第二天去做,浪費(fèi)今日的時(shí)間去玩,然后從明天的時(shí)間里去做昨天的事情,這是不是在浪費(fèi)我們的“生命”。時(shí)間總是在消逝,卻從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,對(duì)于當(dāng)天要去做好的事情,我們就必須要去完成,而不是一直往后推,這樣做對(duì)自己是沒(méi)有好處的。

  往日,我經(jīng)常看到我們的同學(xué)總是到了第二天才把昨天老師布置好的作業(yè)完成,你這樣做就沒(méi)有意義了,只是為了完成老師的任務(wù)而做,那做作業(yè)的意義也沒(méi)了。老師為什么要去布置作業(yè)給我們,就是為了讓我們好去復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的一些知識(shí),是希望我們能夠在做作業(yè)的過(guò)程中重新學(xué)到東西,對(duì)我們是有好處的,再說(shuō)作業(yè)又不多,你只要抽出一點(diǎn)時(shí)間就能夠完成的,為什么不能?你們問(wèn)問(wèn)自己。明明時(shí)間那么充足,大家就偏要去先玩,導(dǎo)致作業(yè)最后沒(méi)能及時(shí)完成,同時(shí)也辜負(fù)老師布置這些作業(yè)的好意。

  今天我就是希望各位同學(xué),你們能夠明白當(dāng)日的事情最好當(dāng)日做好,那樣意義才大,而且你也會(huì)有一些小收獲,玩這種事情任何時(shí)候都不晚,但已經(jīng)要求要好的事情,如果不去做好的話,我是覺(jué)得很不好。那么以后我建議大家“今日事,就要今日畢”,把當(dāng)前事情給完成,相信你一定會(huì)有成就感的,而且還會(huì)有一些意想不到的收獲呢。

  謝謝大家!

課前勵(lì)志演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  大家晚上好!我是來(lái)自__系__班的___,這天我想把這篇演講稿送給在場(chǎng)的每位同學(xué),我演講的題目是:自立自強(qiáng)、立志成才。

  當(dāng)今社會(huì),如果你想要成功,想要在社會(huì)中占有一席之地,那你就不要再拿著手機(jī)、看著小說(shuō)、玩著游戲了,想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則,潛規(guī)則是留給那些沒(méi)有實(shí)力的人。現(xiàn)如今的社會(huì)是我們年輕人的天下,我們要有朝氣、要自強(qiáng),要打拼出屬于我們自己的天空。《周易》中有這樣一句話——天行健,君子以自強(qiáng)不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、新青年,我們更應(yīng)自立自強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó),繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人的立志精神。這不僅僅是我們的職責(zé),更就應(yīng)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求,因?yàn)槲覀兡贻p、我們有激情、我們有活力、我們有足夠的潛力和勇氣去承擔(dān)祖國(guó)的明天。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,苦難挫折,這些并不算什么,它就如同彩虹之前的風(fēng)雨,經(jīng)歷過(guò)才能絢麗。舉個(gè)大家都明白的例子,現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”,他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹,又遭厄運(yùn)。十三歲起,貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵,所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上,是堅(jiān)持還是放棄,是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱他選取了抗?fàn)帲x取了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他就如一只負(fù)重的蝸牛,懷揣夢(mèng)想,穿越風(fēng)雨,從無(wú)望中創(chuàng)造出期望,他的行為讓人可欽可佩,看到他的經(jīng)歷,請(qǐng)問(wèn)在座的同學(xué)們,你還能一如既往的淡定下去嗎同學(xué)們,我們能夠行動(dòng)起來(lái)了。

  此刻想想,以前的我們是多么地年少氣盛。高考之前,我們一齊商量著進(jìn)哪所大學(xué),但是高考之后,不得不應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。但是我明白了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無(wú)可奈何,但更多的卻是出人意料的精彩。

  收拾好行囊,20__年_月,來(lái)到了這所院校,來(lái)創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)的渴望鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己。所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會(huì),也加入了一些其它的社團(tuán)。至此,我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開(kāi)了序幕。或許你和朋友在一齊玩笑的時(shí)間少了,但是你的生活變得更加充實(shí)了。同學(xué)們,多多參加一些活動(dòng),這樣你們會(huì)學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后,回過(guò)頭來(lái),你會(huì)覺(jué)得你的.大學(xué)三年過(guò)的是多么的充實(shí)!

  俗話說(shuō):知識(shí)改變命運(yùn)。但是請(qǐng)你們仔細(xì)看看周圍,有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí),我們能看到的只有那些在課堂上拿著手機(jī)、聽(tīng)著音樂(lè)、發(fā)著信息、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么難道我們的父母拿他們辛苦賺來(lái)的錢只是讓我們來(lái)玩的嗎此刻的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí)是無(wú)法再社會(huì)上立足的。同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了,“羅馬并非一日建成,成功也并非一蹴而就”。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作,我們是時(shí)候冷靜下來(lái)好好相信了。

  古人云:“有志者,事竟成”。同學(xué)們,我們每個(gè)人的未來(lái)都是精彩的、無(wú)法預(yù)料的,它不受別人的掌控,而是掌握在我們自己的手中。自己選取的路,爬著也要把它爬完!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前勵(lì)志演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在這里要講的主題是熱愛(ài)學(xué)習(xí),我們作為學(xué)生,要去愛(ài)我們的學(xué)習(xí),要去為自己的以后而負(fù)責(zé),無(wú)論是在課堂上或者課后的時(shí)間,我們都是要認(rèn)真的花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面而不是去玩,去做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。

  其實(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們?cè)撟龊玫模窃趯W(xué)校里面我們依舊是可以看到有些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)是不夠認(rèn)真的,像課堂上開(kāi)小差,或者和同學(xué)去講話,還有睡覺(jué)的事情都是有發(fā)生的,其實(shí)這些都是對(duì)自己不夠負(fù)責(zé)的,老師講課本來(lái)就是很辛苦的,還需要來(lái)管同學(xué)們這些行為,其實(shí)也是影響了老師的講學(xué),同時(shí)這樣的行為其實(shí)也是挺自私,老師停下來(lái)講課也是讓其他的同學(xué)被影響了,而你的一些行為其實(shí)如果不去做,去認(rèn)真學(xué)習(xí)收獲的也是會(huì)更多,而在講話,做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,對(duì)于我們沒(méi)有任何的一個(gè)幫助,課堂的時(shí)間要去珍惜,更是要懂得父母老師的辛苦,能有這么好的機(jī)會(huì)在教室讀書(shū)其實(shí)真的不容易,世界上還有很多的地方孩子是在饑餓或者戰(zhàn)爭(zhēng)之中的,而我們能有這么好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)更是要懂得珍惜才行的。

  課外同樣如此,有些同學(xué)不去珍惜休息的時(shí)間,會(huì)去打鬧,或者玩游戲,看電視,刷手機(jī)做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,作業(yè)卻是不去做好,或者即使父母或者老師督促了,但是也是不夠?qū)P模@樣做,我們的.時(shí)間都是花費(fèi)在這些事情上面,卻是沒(méi)有一些成長(zhǎng),更是沒(méi)有讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)到知識(shí)的,同學(xué)們,學(xué)習(xí)對(duì)于我們其實(shí)真的很是重要,在學(xué)習(xí)之中也是有很多的樂(lè)趣,每次作出一個(gè)題目,特別是一些要不斷思考的問(wèn)題,我們能夠解答,其實(shí)也是有很大的成就感的,去攀比我們的成績(jī),比去攀比我們玩了游戲多厲害其實(shí)是更應(yīng)該的,而熱愛(ài)我們的學(xué)習(xí),可以讓我們成長(zhǎng),同時(shí)也是可以讓我們真的對(duì)于以后是有幫助的,學(xué)校的時(shí)間其實(shí)并不是很多,如果不去珍惜,以后也是會(huì)感到遺憾,會(huì)明白學(xué)習(xí)真的對(duì)于我們很是重要也是希望同學(xué)們都是來(lái)熱愛(ài)學(xué)習(xí),去上好課,去讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  老師們,父母對(duì)于我們都是有很大的期待,也是希望我們真的有進(jìn)步,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做好,去熱愛(ài)學(xué)習(xí),去在學(xué)習(xí)之中找到樂(lè)趣,不斷成長(zhǎng)吧。謝謝!

課前勵(lì)志演講稿15

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

  我代表四(x)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬(wàn)事如意。

  溫馨的'校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是幸運(yùn),要感謝美麗的學(xué)校。

  在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為日夜操勞的老師,要大聲地對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  開(kāi)始,又長(zhǎng)大了,又長(zhǎng)高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來(lái)的言行,使文明;要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使優(yōu)秀。

  吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

  祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

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