勵志演講稿(精選14篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿 篇1
老師們,同學們:
高考已于昨天結束,今天是高二年級提前進入高三的動員會,,當我在思考這個問題時,想到了兩個方面,一是動員需要激情,二是既然是動員,就應該提出要求。
一看到這個主題,就讓我感到了壓力,感受到了高三的緊張,同樣也看到了希望,苦讀十多年,馬上就要修成正果、功成名就?吹竭@個題目,也讓我想起了一個畫面,當年拿破侖遠征意大利時,率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”對我們來說,正有高考這座高山聳立在我們面前,我們最終的目標是:征服這座高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。
所以,首先我要請大家相信:這個世上,沒有比腳還長的路,沒有比人更高的山。
有人說,高一就像一杯醇香的牛奶,既鮮美又純真;我說,高一的歲月豐富了我們的年華。
有人說,高二就像一杯可樂,活力四射,充滿個性;我說,高二的年華增長了我們的理性。
那么,高三呢?如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,而高三就是關鍵幾部中最關鍵的一步。高三這一步即將到來,而即將到來的這一步將決定我們的命運,影響我們的一生。
同學們,在我們踏入高三之前,如果我們已經意識到了高三的重要性,關鍵性。那么,現在我們就應該對未來多一些的理性的思考,對未來多幾份拼搏的激情。告訴自己,要提前進入高三的學習狀態。
在我們身上,承載著老師的希望,傾注著家長的心血。我們也要對自己的前途命運負責,不管現在我們的成績如何,只要我們做到像汪國真詩里說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。
既然我們已經瞄準了目標:讀高中,考大學。我們就應該義無反顧地走下去。要知道,很多事情到了大學里都來得及去做,而惟一來不及的就是高中時
期的學習。我想,從來就沒有人會感嘆自己高中沒有玩好,而更多的人是在感嘆自己高中沒有學好!所以,我們要告訴自己:提前進入高三狀態。
我們要一定要提前進入高三狀態,不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后。請大家堅信自己,只要我們不放棄,勝利最終會站在我們這一邊。如果在今后的日子里,我們每一個人都能保持積極的學習狀態,抓住所有學習的機會和時間,我們都能考上好大學。
請相信:有志者,事竟成,(今天的努力是明天成功的`希望)同學們,請提前進入高三狀態,未來將會證明我們今天的抉擇是正確的,也是重要的,更是必要的。
高二的結束,就是高三的開始。高三一年的學習生活節奏不比高二,他是整個高中階段的沖刺時刻,如果不能在這個假期中做好充分的準備,那么,開學之后就很可能適應不了高三。
高三需要快節奏,高三需要堅強的信心,高三需要嚴謹的態度,高三需要堅實的基礎,高三需要更大的付出,高三需要更強的心理承受能力,高三需要更高的效率。
馬上進入高三,關于高三,我給同學們講四句話
第一句話是管理出成績,管理出質量。高三重點打擊6種不良現象:1帶手機、2考試作弊和抄作業、3自習時間看閑書、做閑事、說閑話、4男女同學交往過密、5空檔時間、午休時間、晚休時間大聲喧嘩、6上課遲到和不遵守課堂紀律等等現象,因為這6件事,將會嚴重影響學風建設,所以我們發現一起處理一起,兩次不聽勸告者,取消在校學習資格。
第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣,態度和習慣決定你個人的成敗,書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤,都來自平時對學習的態度和學習習慣,所以,從現在開始,我們每一個同學要端正態度,養成良好的習慣,為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
態度決定高度,細節決定成敗
第三句話有壓力才會有動力
人生的美好追求,高考的激烈競爭,老師的督促,父母的重托,所有關心你的親人們的期昐,這就是同學們的壓力。有人說,如果你想進天堂,請參加高考;如果你想入地獄,請參加高考。高考鍛煉一個人的品質,高考讓我們學會生存,高考為我們提供了最公平的舞臺,高考讓我們的命運從此改變。在高三,我們將經過火一般的淬煉,進入夢想中的天堂。
有一句歌詞是這么說的,沒有誰能隨隨便便成功,高考取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗,高考不至(到),做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲,今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額,誰在高三拼了,奮斗了,誰就在高考中贏了。相信吧,世界上沒有免費的午餐,這是真理。
每位同學都要為高考做好準備
首先要有明確的目標。有了明確的目標,你會屏棄自卑、疑懼的心理。“不能夠”、“辦不到”將從你的字典中消失;你會屏棄惰性、輕浮、應付,一心一意提高成績;你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力,擁有足夠的意志去克服自己的弱點;你會避開失敗與挫折的陰影,為最終的高考而繼續奮斗;你會盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務。
有了目標就如蓋房子有了圖紙,接下來就是實實在在的行動。
第一,要勤奮。
第二,要養成良好的習慣。
第三,要有良好的心態和狀態。要克服浮躁、要學會堅強、要學會安靜,要耐得住寂寞。
第四句話是向心理素質要成績。高三這一年,300多個日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個奮斗者來說太平常不過了,堅強者會勇敢地去面對,脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應高考呢?高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經歷,同學們如果挺過來了,不僅收獲的是高考成績,更多的則是收獲了做人的道理。
最后預祝高二全體同學在零診考試中取得優異的成績,預祝高一同學在期末考試中創造新的輝煌!
勵志演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
透過一張紙,你我走到了一起,但是,終未與你謀面;望過一本書,你我走到了一起,但是,你在里頭,我在外頭;撫過一塊金牌,你我走到了一起,但是,金牌上有你的憂愁,沒有我的哀愁。無情的戰火將你卷入其中,你騎上戰馬,胸懷大志,期望和平,保衛國土。一次次戰斗,一次次勝利,你為國家、為人民而戰,可誰又知道,奸臣當道,昏君握權,你卻被他們玩弄于股掌之上!
多年戰火的'瘡傷,磨滅不了你那無畏的精神;小人的玩弄,傷不了你的靈魂;皇帝的昏庸,改變不了你對國家的忠誠!身下的戰馬也了解了你的心意,不用揚鞭自奮蹄!
多年戰火,文武雙全的你寫下了《滿江紅》,“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈!”那是你對山河破碎哀傷的感慨;“三十功名塵與土,八千里路云和月!”那是你對功名的理解;“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅!”那是你對奸臣玩弄、君王昏庸的無限感傷;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,待從頭收拾舊山河,朝天闕!”那是你對敵人的憤怒,是你未燃盡的斗志?墒且皇澜鹋屏钅忝撓驴祝鄮熁爻缃鸫笾倦m敗,可你卻千古流芳。后人,記住了你,岳飛!
還記得你的師傅告誡你“岳字當前,飛在后!”那是你的穩重與信念。而我,又怎能面對失敗,輕言放棄,你用了幾十年來鋪通夢想之路,可道路依舊遙遠。你至死都不愿放棄,我又怎能放棄!
書盡了,可情未斷,你的精神,你的憂愁,都在字里。在題海中茫然的我終于醒悟了,失敗也是一種美!
題海長嘯
古有岳飛破金軍,今日我入題海云。
廢寢忘食拼搏苦,題名金榜千古流。
勵志演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《我讀書,我快樂》。
記得小時侯,我在父母的要求下,開始讀書,可那時,年幼的我,并不明白讀書的快樂,直到我漸漸長大,我才意識到:書,是我最好的'朋友,因為讀書,我快樂。
早晨,當一縷陽光射進我的房間,我推開窗,享受著和風的輕吹,我展開書頁,陶醉了在那如詩的文字中。仿佛與它們牽起手,跳著舞,在空中劃著一道道美麗的光圈。我知道,書是有魔法的,會給真正喜歡它的人帶來快樂,所以,我讀書,我快樂。
中午,當一股難以扼制的熱氣襲來,我拿過一個凳子,或坐于陽臺,或坐于客廳,繼續著書本中的“童話”,我似乎感覺文字精靈又化作一陣陣清涼的微風,輕輕吹來,讓我感到了書本的那份恬靜。所以,我讀書,我快樂。
晚上,夜已涼,我卻毫無困意,翻開一本我愛看的書,讀著書上溫暖的文字,我感到夜似乎不那么涼了,好像媽媽給我披上了一件外套,一股暖流流遍全身,書中的小精靈又飛出來,在我身邊嬉笑打鬧著。所以,我讀書,我快樂。
日子日復一日的過著,我的朋友------書,也日益增多。讀《安徒生童話》,我知道了真善美,假惡丑;看《十萬個為什么》,我明白了大千世界萬事萬物的由來;品《唐詩三百首》,我積累了許多妙詞佳句;每當我輕輕撫過它們時,我感覺到書本帶給我的快樂。
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧……”是啊!讀書的好處無窮無盡。我讀書,為了增加知識;我讀書,為了豐富閱歷。我熱愛著書本,沒有理由,但我明白:我讀書,我快樂!
最后,我送給大家一句話:閱讀是永恒的樂趣。讓我們帶上書籍,攜著快樂,過好每一天!
勵志演講稿 篇4
親愛的老師們,同學們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點,決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的.戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。
我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。
最后,我還想再問各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案.
高三高考勵志演講稿三
同學們:大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結班會。
開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中數學做個總結,其實這個總結我在課上說過,數學期中考試大家表現還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。
我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現在行動上是聽課走神,作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。
你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了,學托福的學托福,學雅思的學雅思,基本上已經準備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。
第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關系上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。
第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業將來也不愁沒出路,也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業得分到達90分了嗎,總結反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發展,你做出正確的行動。
比如,從提高聽課效率,提高作業質量,積極答疑總結等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次復習,在前面那個式子前一個系數m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重復的遍數越多,你肯定能行的!
我的第三個建議是:學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創造奇跡的!因此,我有了奮斗目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執行的科學的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。
李開復說:做你的自己!你可以說,高三了,做的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!
我就說這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽!
勵志演講稿 篇5
大家好:
我今天演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》
什么是青春
有人說,青春是一個五彩繽紛的花季,是一個灰暗而纏綿的雨季,是一個綠色的春天,是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說,青春是笑時流淚,哭時一笑,單純的壓抑,沉重的放縱。也有人說,青春是醇酒,是一堆亮字.............正是為了長輩們不同的回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺,發展不起揮霍。Pavel korchagin曾經說過:“生命對人來說是最寶貴的東西,生命只應該忍受一次。當他回顧過去的時候,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為沒有效率而羞愧。他死的`時候可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業——人類的解放。".所以,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風格,讓青春飛翔!就像無數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
青春無價,短暫。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華,讓青春自由飛翔,讓自我表達成為人生最重要的課程。
謝謝,我的演講結束了。
勵志演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們:
大家好!世界太大,遇見不了你;世界太小,失去不了你。你知不知道我很懷舊,但我只能記得。
煙花在空中綻放,如此美麗而神秘。你的樣子,像煙花,美麗而神秘,但也確實神秘。
如果曇花不是曇花一現,我會讀它們的‘曇花’綻放;如果流星不是一個瞬間,我會讀出它的瞬間’也就是路過的愿望;如果花開了一會兒,我會讀出它‘暫時’的芬芳?桃獾臇|西只能刻意不保留。
偶然看到一片枯死的秋葉從天而降,很心疼的撿起來看它的老葉脈。時間太短了,美好的歲月都浪費了。我們覺得自己好像肩負了重任,但只是長嘆一聲,所謂的使命就隨著這些氣體灰飛煙滅了。我還在尋找。我想找一片有歲月的綠葉?上Э上,美好的東西總是短暫的,不輕易在指尖劃過。最后落下的是無聲的后悔淚,隨之而來的是曾經屬于你我的共同回憶。歲月入海,時間偷走了等待,等待似乎開始不近人情。至于歲月,他們步履蹣跚,不知從何處墜入深淵。我還是一個人徘徊,但放下了尋找的念頭...
我很困惑,我很無知。歲月里,你只是一段插曲,沒有開始,也沒有結束。完成的歌曲沒有等待任何人的掌聲就匆匆離開了。當你離開的時候,我真的很想陪著你,可是你卻那么執著。其實我從來沒有想過放棄什么。我只在乎和看重美好的文字。陪伴是一種承諾,但我不能和對方在一起。你走了,我在迷茫中尋找出口...
抬起頭抑制住苦澀的淚水,活潑開朗的小燕子戴上剪刀般的尾巴,梳理剪開不完美的你我。都是因為這只燕子任性,那只燕子執著。這個安靜一會兒,另一個又吵起來。兩人都像是在表演一場戲劇,嘴角情不自禁地上揚,只是陶醉其中。此時此刻,我不忍心去想,不禁產生了一個可怕的'念頭。我猛的一聲尖叫,嚇跑了這兩只燕子。沒想到,他們就分道揚鑣了。這是一條有方向性的陽光大道。然而,我們是路盲。我們忙著問路,卻忘了回問對方的方向。我們曾經把手指貼在一起,表達對童年的哀悼。有點可愛,但是太晚了。很難嗎?還是不太懂,真的很迷茫?
“無奈花落,似曾相識燕歸。”這時,在追尋的旅途中,我似乎明白了一些事情。它不像枯葉,歲月流逝,早已遠去;不是在追逐的時候,它美麗地綻放,而是當你抓住它的時候,它會永恒。不像燕子分道揚鑣。時代里的你我是不是被什么東西擋住了才懂得珍惜?現在你也要離開我了。我該怎么辦?
原諒我,一起遇到了我要找的你,感嘆時間不是人,不與你我一起成長,天長地久,F在才明白,你是你,我是我,你根本不是路上的過客。我不是一個標簽人,所以遇見你是緣分,我會永遠留住,盡管它已經和你一起走了。-附言
會難過,離開是必然的。這么大的世界,丟了你,去哪里找?離別是個美好的詞,雖然有點傷感,但相信下一次的重逢會更美好。
我的演講結束了。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇7
大家好!
真正的成功,不在于戰勝別人,而在于戰勝自己。有些人從小,就崇拜一個又一個戰勝別人的強者,他崇拜征戰殺場,踏著血泊,穿過硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員,他所崇拜的太多太多。
可日益長大后,才發現戰勝自己,才應該充當社會的主流,成為他自己的奮斗目標。
保爾柯察金戰勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學了四門語言,成了的作家;霍金雖然癱瘓,卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的.例子在過去、現在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰勝自己分不開。
戰勝自己,要不斷總結,想出解決的方式。的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰后創作的。失聰,就預示著一個音樂家音樂生命的結束,然而,貝多芬想出了戰勝自己的方式:通過自己對音樂的認識,自己在腦中創作,手上彈,再用手觸摸五線譜的木板,往上寫,他完成了《命運》交響曲。他戰勝了自己,是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。
所以,為了戰勝自己,我們要總結。戰勝自己才能愈發生命的活力,無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無論是優越的條件,還是困窘的環境,我們都要戰勝自己。戰勝自己,要有奮發的勇氣,要有克服困難的意志,同時還要不斷總結,找出通向成功的途徑。所以,不要把戰勝別人看得太重,的勝利便是戰勝自己。讓我們“戰勝自己”!你才是,你自己心中的偶像!
謝謝。
勵志演講稿 篇8
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣!因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想!當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的.理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來!每個人主宰著自己的明天!
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去!同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
勵志演講稿 篇9
敬愛的學校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是四年二班的x,今天有幸代表全體同學發言,是老師、同學們對我的信任,我要把我們小學學生的心聲傳遞給全校的同學們,愿我們共同努力,互相勉勵,在新的一年里,爭取更大的殊榮。
剛剛度過20xx年愉悅的春節,在春風的沐浴下,我們又來到了學校,又見往日朝夕相處,同窗學習的兄弟姐妹,相見的一笑,是喜悅和祝福。我們憧憬,我們向往,我們期待新學期嶄新的學習生活。
在這陽光明媚的.下午,我們興奮地集聚一堂,參加新學期的盛會——開學典禮。它是我們總結反思的句點,更是我們努力奮進的新起點。作為中年級的學生,我們要做“德才兼備”的好少年。愛護學校、尊敬師長、樂于助人、拾金不昧……做好遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的標兵,做好低年級同學的榜樣。學習生活中改正缺點毛病,養成良好的學習習慣,虛心進取,不驕不躁,不恥下問,團結同學,互相幫助……x是我們奮斗的目標;做好老師的小幫手,學校的小主人,守法小公民、環保小衛士,是我們的努力的方向;我們要做就做,因為我們是祖國未來的希望!
“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”,警醒我們“勤奮刻苦從現在做起,樂于助人從小事做起;關心集體、友愛他人,從我做起! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,告訴我們什么是奉獻,什么叫學可為師,行可為范。在此,我要代表全體學生,問候辛勤培育我們的恩師們,感激您的關懷、諒解,感激您的知遇之恩,更感激你那深夜伏案、孜孜不倦、苦口婆心的教導。
同學們!在這新學期里,讓我們跟著春天的腳步,拿起畫筆,把春天裝點得更加美麗。讓我們放飛心靈,樹立理想,勾勒我們未來美好的藍圖。
最后愿我們在新的一年里,不辜負老師的辛勤教誨,不辜負父母的殷切希望,努力奮進,取得優異的成績。得到更好的發展。謝謝大家!
勵志演講稿 篇10
一個懷揣著美好夢想的農村孩子,來到了這美麗的象牙塔,期待在這里夢想能夠開花結果,于是他堅定并勇敢的走了下去。
勇敢嘗試,做我自己
剛進大學時,身邊的一切都是那么新鮮,什么都想去嘗試。于是,各種社團,各種部門我都去面試,最后被我最喜歡的一個音樂社團錄用了。在一段時間內各種學校,學院,社團舉辦的活動我都去參加,雖然很多時候自己并不擅長,但我都會去嘗試。我始終相信成長是在嘗試和失敗的過程中產生的,順境不會磨礪出一個堅韌、剛強的人。其實有時甚至會覺得自己很差勁,因為覺得自己什么都不突出,只是個內向又沒有優點的普通人,但我知道夢想的路上絕不會一帆風順,所以我堅持下來了,最終從一個不敢在公眾面前說話的人變成一個在舞臺上也能從容面對的人。當然,我還知道作為一個學生學習也是要搞好的.,所以,學習上我也一點不放松,該完成的作業絕不會拖沓,該看的教輔也不會落下。
學習上的辛勤付出也給我帶來了回報,連續兩學期獲得了學校特等獎學金,并獲得了一次校外的“柯菲平醫藥勵志助學金”,國家勵志獎學金,這都給了我莫大的鼓舞。
要想成功,那么很多時候就要學會給自己機會,表現自己的機會,當然不是炫耀而是檢驗自己,鍛煉自己的機會,成功需要勇敢的嘗試。
走出學校,認識自己
大學是個寬廣的平臺,你可通過它去尋找很多你缺乏和需要的東西。大二伊始,學習和工作不是很忙碌,我就利用雙休日和假期的時間去做兼職,雖然所做兼職工作都不輕松,甚至會很累,但我的心從不會累,我知道現在的我還處在付出階段,沒有資格去決定自己什么可以做,什么可以不做。所以,兼職總能給我帶來滿足感。也確實,兼職一方面可以給我帶來一些收入來緩解自己的經濟壓力,另一方面它也能讓我懂得一些現實社會里的東西。大一下學期的暑期我在一家大酒店做了二十天的暑期工,那段時間確實很累。因為那份工作又臟又累,剛開始時各種犯錯讓我產生了退意,但我知道這就是我要經歷的所以我堅持了下來。從中我收獲了很多,他讓我更加了解我自己,自己是什么樣的性格自己有哪些優點和缺點都能從中體現出來,終于功夫不負有心人,我的同事和一些領導都給予了我肯定,這也給了我莫大的鼓舞。
“知己知彼,百戰不殆”,當你對自己很了解時,那么你離成功也不遠了。
堅守信仰,充實自己
大學里的課余時間其實還是很多的,所以自己的愛好也就可以得到發展。自從初中以來我就熱愛著音樂,它給我帶來的快樂,驚喜我永遠也數不盡,無論我是開心還是難過,總有一種音樂能表達我的心情,給我帶來感動。
所以,音樂也順其自然的地成為了我生命中的一種信仰,它總能夠讓我堅持到最后。其實每個人都應該要有自己的信仰,好讓自己的心靈有個永遠的家。
每個大學生的青春都只有一次,如果有夢想那么就別猶豫,用自己的青春去追逐夢想!
勵志演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛同學們:
早上好!
又是一年春五月,今天我們的主題是“贊青春”,就是給青春點贊的意思,用表彰先進的方式,來紀念這個同學們熟悉又陌生的五四青年節。說熟悉,是因為作為青年人,這是屬于同學們自己的節日;說陌生,是因為可能許多同學并不清楚,我們到底應該從將近一百年前的五四運動中學習什么?
五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”,而它在更深層折射出的`,是年輕人為了一個崇高的目標,積極進取、不懈努力、勇往直前,不達目的決不罷休的精神。作為高中生的你們,尤其需要這種精神,特別是高三的同學。
今天,距離——年的高考,還有不到一個月的時間,一個月是什么概念,如果整個高中三年是一場1000米長跑的話,那么這一個月就是終點前最后的30米。跑過1000米的同學都知道,最后的30米是最難捱的,因為身體早已超出了極限,但是,勝利就在眼前,咬緊牙關,成功就在觸手可及的地方。
可是有的同學要說,一個月,我能干什么?我來告訴你,只有一件事,那就是堅持。多一份堅持就多了一份勇氣,多一份堅持就多了一份希望,當你在痛苦中徘徊、猶豫時,請相信,所有人都在接受同樣的挑戰,誰能堅持到底,誰便是最后的勝者;誰不放棄希望,誰就能笑到最后。
在跑道上,我們不是世界冠軍,可是沖過終點的那一刻,我們同樣驕傲;在高考中,不是所有的人都能考進清華北大,然而每個堅持到最后的人,都能找到最優秀的自己。在最后的一個月,你們所要做的,就是把自己交給努力,然后相信自己!堅持到底、永不放棄,不到高考最后結束,一切皆有可能!
我曾經在一個學?吹竭^這樣一句高三口號,“十年磨一劍,六月試鋒芒”,我很不喜歡這個試鋒芒的“試”字,高中以前就不說了,高中的這三年,我們一路一起走過來,特別是高三這一年,有誰知道,我們每天早晨是幾點起床的,我們每天晚上又要奮斗到幾點,我們把每個周末和節假日都獻給了那些似乎從來都做不完的練習題,一天也沒有放松過。我們付出那么多拼搏的汗水,如此艱辛的奮斗,是因為我們的心中對未來那么的渴望,對理想如此的執著。高考,我們不是去試的。
心中有夢,力量無窮;奮斗不止,希望不滅!
祝高三全體同學,金榜題名。
此致
敬禮!
勵志演講稿 篇12
大家好!
面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。
成長的滋味到底是什么呢?這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了。成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進圖書室里,我又被一篇篇__所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?
漸漸我已長大,幸?鞓犯缭萍愣鴣。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失敗?當然有,不過,在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的`人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識!逼鋵,挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!
勵志演講稿在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學生來說,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學?荚嚭玫耐瑢W會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
勵志演講稿 篇13
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
自信是什么?自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。只要走出了自卑的陰影,迎接我們的就是一片艷陽天。
無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢姡瑧饎僮员,培養自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封
“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的`下場。從這里我摩恩可以看到,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
總的來說,在我們的生活學習中,我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵碉L流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣!因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向!
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去!同學們,你們是否也正在夢幻的`理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
謝謝。
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