勵志名人名言精選
勵志名人名言精選1
勵志名人名言精選2
1 當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
2 當你工作和研究的時候，必須具有強烈的激情。---巴甫洛夫（前蘇聯(lián)）
3 不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。---愛因斯坦（美國）
4 名人名言：人之所以能，是相信能。
5 只見汪洋時就以為沒有陸地的人，不過是拙劣的探索者。---培根（英國）
6 們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我能做的事。” ---居里夫人（法國）
7 不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。---愛因斯坦（美國）
8 偉大的事業(yè)是根源于堅韌不斷的工作，以全副精神去從事，不避艱苦。
9 倘若人能夠完成他所希望的一半，那么，他的麻煩也將加倍。---富蘭克林（美國）
10 一個正在順著生活規(guī)律挺進的青年，首先應注意自己的才能和愿望與事業(yè)相衡。---培根（英國）
11 人的一生：選對伴侶幸福一生；選對老師智慧一生；選對環(huán)境快樂一生；選對行業(yè)成就一生。 人若把自己框在一定的范圍內，就容易限制了自己的思維和結局。
12 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
13 我們不能成為貴族的后代，但我們可以變成貴族的祖先。
14 一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。---愛因斯坦（美國）
15 在適當?shù)臅r候去做事，可節(jié)省時間；背道而行往往會徒勞無功。---培根（英國）
16 吃別人所不能吃的'苦，忍別人不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。
17 不要在已成的事業(yè)中逗留著！---巴斯德（法國）
18 你為目標付出的越多，目標回報你的結果就越大。
19 黃金時代是在我們的前面，不是在我們的背后。---培根（英國）
20 一個如果沒有浪費半點時間，那么，他的年紀雖然很輕，但也可算是活得很久的了。---培根（英國）
21 世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。 天才是由于對事業(yè)的熱愛感而發(fā)展起來的，簡直可以說，天才就其本質而論作者：只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。
22 雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽地位，最后又想歸隱。---愛迪生（美國）
23 勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。---牛頓（英國）
24 經典語錄：最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人。---蘇格拉底（希臘）
25 好動與不滿足是進步的第一必需品。---愛迪生（美國）
26 人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 ---愛因斯坦（美國）
27 用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。---愛因斯坦（美國）
28 想要有空余時間，就不要浪費時間。---富蘭克林（美國）
29 我從不想未來，它來得太快。---愛因斯坦（美國）
30 切勿坐耗時光，須知每刻都有無窮的利息；日計不足，歲計有余。---富蘭克林（美國）
31 我不能忍受游手好閑，因此，我以為只要我能夠做，我就會繼續(xù)做下去……---達爾文（英國）
32 等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。---愛因斯坦（美國）
33 時間不可空過，惟用之于有益的工作；一切無益的行動，應該完全制止。---富蘭克林（美國）
34 敢于浪費自己生命當中一小時的人，尚未發(fā)現(xiàn)生命的價值。 ---達爾文（英國）
35 珍惜一切時間，用于有益之事，不搞無謂之舉。---富蘭克林（美國）
36 懶鬼起來吧！別再浪費時間，將來在墳墓內有足夠的時間讓你睡的。---富蘭克林（美國）
37 忽視當前一剎那的人，等于虛擲了他所有的一切。---富蘭克林（美國）
38 過去的事情是無法挽回的。聰明人對現(xiàn)在與未來的事惟恐應付不暇，對既往的事豈能再去計較。---培根（英國）
39 我的生活過得像鐘表的機器那樣有規(guī)則，當我的生命告終時，我就會停在一處不動了。---達爾文（英國）
40 經典語句＿閑暇是為了做出某種有益的事而有的時間。---富蘭克林（美國）
41 我相信我沒偷過半小時的懶。---達爾文（英國）
42 如果說時間是最寶貴的東西，那么浪費時間就是最大的揮霍。 ---富蘭克林（美國）
43 完成工作的方法是愛惜每一分鐘。---達爾文（英國）
44 時間乃是最大的革新家。---培根（英國）
勵志名人名言精選3
1、定期整理自己的衣柜，扔掉那些過時的起球的褪色的衣服，不適合你的要學會放手，給培養(yǎng)你氣質的留足空間。人也是。——張皓宸《我與世界只差一個你》
2、一個人能有多不正經，就能有多深情。——薛之謙
3、如果再也不能見到你，祝你早安，午安，晚安。——《楚門的世界》
4、深情是我承擔不起的重擔，情話只是偶爾兌現(xiàn)的謊言。——張小嫻《面包樹上的`女人》
5、對不起，我不愿意與同事發(fā)生男女關系，上班時候見的是這些人，下班還是這些人，比結婚還慘。——亦舒《兩個女人》
6、如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，要么辭職不干，要么就閉嘴不言。看透的時候，勇于放棄。——馬云
7、我好久沒有以小步緊跑去迎接一個人的那種快樂了。——木心《瓊美卡隨想錄》
8、如果平日留心，積學有素，就會如有源之水，觸處成文。否則就會下筆枯窘，想要用一個詞句，一時卻找它不出。 語言是要磨練，要學的。——汪曾祺《歲朝清供》
9、你討厭的人，往往有你羨慕的，并且做不到的一部分。——丁丁張
10、 人人都很趕時間，談戀愛是奢侈的事，是年輕人的事，年輕人還可以牽著小手唱，到動物園散步才是正經事，可是還不到三十歲的人，就已經很多人活得緊張兮兮，談什么戀愛，差不多得了，要辦事趕緊的，后面還有生孩子、買房子，一大堆事等著要辦呢。——水木丁《只愿你曾被這世界溫柔相待》
勵志名人名言精選4
江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。——趙翼：《詠史》
愛惜才華吧，保護那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養(yǎng)他們吧。——盧梭：《科學與藝術》
天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，使有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人會僵化。——狄德羅
人才進行工作，而天才進行創(chuàng)造。——《舒曼論音樂與音樂家》
天才的.最基本的特性之一———是獨創(chuàng)性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是這思想與理想對當代歷史的影響，天才永遠以其創(chuàng)造開拓新的、未之前聞，或無人逆料的現(xiàn)實世界。——別林斯基
要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
莫愁前路無知已，天下誰人不識君！——高適：《別董大》
如果是玫瑰，它總會開花的。——歌德
口袋里裝著一瓶麝香的人，不會到十字街頭去叫叫嚷嚷讓所有有人都知道，因為他身后飄出的香味已說明了一切。——薩迪
一切真正的天才，都能夠蔑視毀謗；他們天生的特長，使批評家不能信口開河。害怕大雨，只不過是假花而已。——《克雷洛夫寓言》
天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造天才。——羅曼·羅蘭
勵志名人名言精選5
1.一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。——管仲，春秋政治家
2.教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾;后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。——陶行知
3.想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，且是知識進化的源泉。—愛因斯坦
4.“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》
5.我們教書，是要引起學生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學生聽，最好使學生自己去研究，教員不講也可以，等到學生實在不能用自己的力量去了解功課時，才去幫助他。——蔡元培
6.人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——美國著名心理學家威廉?詹姆士
7.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅
8.教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的.品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產生上進心。
9.動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。——李贄
10.雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
11.敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。——《朱舜水集.勸學》
12.心理學研究表明，學生的學習效率，學習成績，很大程度上也取決于所采用的學習方法是否科學，年級愈高就愈是如此。
13.播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。——英國作家薩克雷
14.如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。——蘇霍姆林斯基
15.真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。
16.“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。”——陶行知
17.在我們的社會中，勞動不僅是經濟的范疇，而且是道德的范疇。——馬卡連柯
18.懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術。——阿米爾
19.提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。——愛因斯坦
20.教育貴于薰習，風氣賴于浸染。——郭秉文
21.教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也。——張載
22.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
23.如果把學生的熱情激發(fā)出來，那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領受。——愛因斯坦
24.知教育者，與其守成法，毋寧尚自然;與其求化一，毋寧展個性。——蔡元培
25.讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富蘭克林
26.最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文
27.人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知 供人以魚，只解一餐;授人一漁，終身受用。
28.沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基
29.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的小學生。——陶行知
30.得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯
31.教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長。——魏源
32.兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。——林格倫
33.培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。——馬卡連柯
34.發(fā)明千千萬，起點是一問。——陶行知
35.教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶
勵志名人名言精選6
筆是思想的舌頭。——(西班牙)塞萬提斯《堂·吉坷德》
人會長久停留在一個思想上，因而他也就有可能被束縛住的手段。——哈利法克斯《文集》
不會思想的人是白癡，不肯思想的人是懶漢，不敢思想的人是奴才。不要企圖無所不知，否則你將一無所知。——(古希臘)德謨克利特
人的偉大在于他的思想的能力。——(法)帕斯卡爾
人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
可以斷定，思想和身體一樣，稍有過度的安逸，便會如染瘟病。——(英)狄更斯《巴納比·拉奇》
偉大的`思想只有付諸行動才能成為壯舉。——威·赫茲里特《席間閑談》
思想是行為的靈魂。——(英)勃朗寧
如果你要成為一個真正的哲學家，就讓你的理性在你自己的思維和經驗的深處活動。——(英)霍布斯
生命在思想發(fā)展中得到延長，因為思想是衡量生命的尺度。——利蘭《諸神重歸》
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
如果你的思想再也濺不起浪花，這會比死亡更可怕。沒有不可認識的東西，我們只能說還有尚未被認識的東西。——(俄)高爾基
海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。——林則徐
不會思想的人是愚人，不愿思想的人是奴隸。——特藍蒙
偉大的思想能變成巨大的財富。——(羅馬)塞內加《論仁慈》
思想無需交稅，但要磨礪。——德國諺語
每個人都不同于他人，每一天他也不同于自身。——(英)蒲柏
君子坦蕩蕩，小人常戚戚。——孔子
勵志名人名言精選7
1、思考是我無限的國度，言語是我有翅的道具。德國詩人席勒
2、心之官則思，思則得之，不思則不得也。孟軻,戰(zhàn)國時期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子告子上》
3、思考應當走到眾人前面去，愿望不妨留在后面。美國實業(yè)家科學家社會活動家思想家和外交家富蘭克林
4、我們可不可以說，人只是在他無法把正在想的東西想清楚的時候，才是在思考?德國劇作家詩人思想家歌德
5、戰(zhàn)國孟軻《孟子告子上》。官;官能，功能。這幾句大意是：心的功能就是思索考慮，思考就可以獲得真知，不思考就什么收獲也沒有。孟子提出的.心之官則思是一條重要的教育原則，它啟迪人們去思考，承認主觀能動性在學習中的積極作用，在中國教育史上有著相當重要的進步作用。此名句從一正一反兩面陳述，對比鮮明，醒人眼目。幾句集中在一個思字上作文章，中心突出，使人對其用意一目了然。
6、迷茫不會一直存在，更不會永遠消失在生活里，迷茫時不妨深深思考一下~女演員歌手趙薇
7、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。赫爾普斯
8、你們要學習思考，然后再來寫作。法國詩人布瓦洛
9、思則睿，睿作圣。北宋哲學家周敦頤
10、青年長于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。英國文藝復興時期作家,哲學家培根
11、大多數(shù)思想家寫得拙劣，因為他們不僅要傳達自己的思想，而且要傳達思考的過程。德國哲學家尼采
12、人憑借思考而能變成神。法國浪漫抒情詩人拉馬丁
13、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。美國發(fā)明家愛迪生思考的名言
14、思考是行為的種子。美國作家愛默生
15、獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。美籍德國猶太裔，物理學家愛因斯坦
16、學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。美籍德國猶太裔，物理學家愛因斯坦
勵志名人名言精選8
1、人生決非是縹渺的夢幻，在人生的原野里灑多少汗珠，就會有多少收獲。對辛勤的耕耘者來說，人生永遠是可愛的。佚名
2、在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長短，行尸走肉地延長生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命生是一所學校，再那里，不幸比起幸福來是更好的老師。弗里奇
3、今天就是生命是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對某件事情感興趣，把自己搖醒，培養(yǎng)一種嗜好，讓熱忱的風兒掃掠過你，以高昂的興致來過今天。卡耐基
4、生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。魯迅生命就是一切。生命就是上帝。一切都在變化、都在運動，這種運動就是上帝。在有生命的時候，就有那種感知神靈的快樂。愛生命就是愛上帝。最困難而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦時，在遭受無辜的痛苦時，愛這個生命。列夫托爾斯泰
5、為生命而歡欣吧!因為生命賜給你機會去愛、去工作、去嬉戲、還有，去仰望星辰。戴爾。卡耐基
6、誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。庫爾茨
7、如果容許我再過一次人生，我愿意重復我的生活。因為，我向來就不后悔過去，不懼怕將來。蒙田
8、生活只有在平淡無奇的人看來才是空虛而平淡無奇的。車爾尼雪夫斯基
9、沒有人永遠活著，沒有東西可以經久。泰戈爾
10、我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。英國諺語
11、你不能掌握生命的長度，但能夠掌握它的寬度、深度和高度。
12、生命是無止境的，不能僅以年齡去衡量;有些人在瞬間過了一生，有些人則在朝夕之間卻突然衰老。拿破侖(法)
13、當我活著，我要做生命的.主宰，而不做它的奴隸。惠特曼
14、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。佚名
15、生于憂患而死于安樂。(名人名言 mingyan.chazidain.com)──范仲淹
16、有三件事人類都要經歷：出生、生活和死亡。他們出生時無知無覺，死到臨頭，痛不欲生，活著的時候卻又怠慢了人生。拉布呂耶爾
17、生命是珍貴之物，死是最大的罪惡。海涅
18、我只有一次生命，而且它又相當短，我為什么在自己最不想做的事情上浪費我的生命呢?而蘭代斯
19、人的生命就是不斷的適應再適應。哈代
勵志名人名言精選9
一人立志，萬夫莫敵（明·馮夢龍）
丈夫四海志，萬里猶比鄰
雄心志四海，萬里望風塵（晉·傅玄）
丈夫志不大，何以佐乾坤
雖長不滿七尺，而心雄萬丈
滄海可填山可移，男兒志氣當如斯
胸有凌云志，無高不可攀
遠大的希望造就偉大的人物（英國）
男子千年志，吾生未有涯
生無一錐土，常有四海心
與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹
有志不在年高，無志空活百歲男兒
不經巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。伏爾泰男兒
大丈夫處世，不能立功建業(yè)，幾與草木同腐乎？
丈夫志氣薄，兒女安得知？
志之所向，金石為開，誰能御之？（清·曾國藩）
一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的.史詩。
奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
石看紋理山看脈，人看志氣樹看材
強行者有志（老子）
男兒不展同云志，空負天生八尺軀
丈夫清萬里，誰能掃一室
頂天立地奇男子，要把乾坤扭轉來
才自清明志自高（清·曹雪芹）
勵志名人名言精選10
1. 運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。(法國醫(yī)學家——蒂素)
2. 身體虛弱，它將永遠不全培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。(德國詩人——盧梭)
3. 在于運動，也在于靜養(yǎng)。養(yǎng)生宜動，養(yǎng)心宜靜，動靜適當，形神共養(yǎng)，培元固本，才能使身心。
4. 運動的好處除了強身之外，更是使一個人精神保持清新的最佳途徑。
5. 健康是的主要因素，鍛煉是健康的重要保證。
6. 靈感——莫過于運動 生命在于運動! 運動是生命的源泉 一切樂境，都是由運動而來一切苦境，也可由運動解脫
7. 努力發(fā)展體育，把我們的國民鍛煉成為身體健康精神的'人。(朱德)
8. 一個民族，老當益壯的人多，那個民族一定強;一個民族，未老先衰的人多，那個民族一定弱。(皮埃爾·顧拜旦)
9. 生命在于運動(法國啟蒙思想家——伏爾泰)
10. 科學的基礎是健康的身體(波蘭科學家——居里夫人)
11. 運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。(法國醫(yī)學家——蒂素)
12. 身體虛弱，它將永遠不全培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。(德國詩人——盧梭)
13. 生命在于運動，也在于靜養(yǎng)。養(yǎng)生宜動，養(yǎng)心宜靜，動靜適當，形神共養(yǎng)，培元固本，才能使身心健康。
14. 運動的好處除了強身之外，更是使一個人精神保持清新的最佳途徑。
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